【中考真題匯編】熱點命題專項訓練現(xiàn)代文閱讀-2025年中考語文

【中考真題匯編】熱點命題專項訓練現(xiàn)代文閱讀-2025年中考語文

【中考真題匯編】熱點命題專項訓練：現(xiàn)代文閱讀-2025年中考語文

（2024·四川資陽·中考真題）閱讀下面的文字，完成小題。

文本一：

月球的新“寫真集"

①4月21日零時，月球迄今最清晰“寫真集”發(fā)布，令世界眼前一亮。由中國科學家最新制作的世界首套高精度月球地質(zhì)圖集，以豐富和精致的色彩，呈現(xiàn)了月球詳盡地質(zhì)構(gòu)造，告訴人們月球是怎樣煉成的。

②月球地質(zhì)圖是月殼表層地質(zhì)構(gòu)造、巖漿活動、礦產(chǎn)分布等信息的綜合表達，集中直觀呈現(xiàn)對月球的觀測研究成果。此前唯一月球地質(zhì)圖，來自于阿波羅登月時代。限于當時認知，圖中精度較高的只有月球局部圖，覆蓋全月的只能做到1：500萬比例尺精度。

③中國科學家繪成的這套最新“寫真集”，將比例尺精度從美國的1：500萬提升了一倍。達到了1：250萬。是目前精度最高的全月地質(zhì)“寫真集”。這套《月球全月地質(zhì)圖集》。包含了《月球全月地質(zhì)圖（主圖）》《月球巖石類型分布圖》和《月球構(gòu)造綱要圖》。與基于阿波羅探月編制的全月地質(zhì)圖相比，中國科學家在新圖集中，基于月球動力學演化規(guī)律，創(chuàng)造性建立了“三宙六紀"的月球地質(zhì)年代劃分方案，更加客觀刻畫月球地質(zhì)演化歷史。建立了以內(nèi)、外動力地質(zhì)演化為主線的月球構(gòu)造和巖石類型分類體系；構(gòu)建了以內(nèi)、外動力地質(zhì)作用并重驅(qū)動的類地行星演化新框架，搭建起月球地質(zhì)圖的“骨架”。

④宙是中國文化中，對古往今來所有時間的總稱，紀是事物的頭緒、開端。中國科學家將月面歷史分為三個宙，分別為冥月宙、古月宙和新月宙。冥月宙為月球早期巖漿作用期，又稱巖漿洋紀，那時月球演化主要是內(nèi)部巖漿活動為內(nèi)動力的地質(zhì)作用。古月宙為內(nèi)外動力地質(zhì)作用并重階段，包括了艾肯紀、酒海紀及雨海紀，這時月球地質(zhì)演變?yōu)樾⌒行亲矒艉蛢?nèi)部熔巖結(jié)合時期。新月宙是外動力地質(zhì)作用為主階段，包括愛拉托遜紀和哥白尼紀，此時月表已巖石化，內(nèi)部火山活動已無法到達表面，月表演化主要以小行星撞擊為塑造手段。今天我們看到的月表形貌，主要就是新月宙時期形成的。

⑤“三宙六紀"給月球劃分了年齡段，指出了不同年齡發(fā)生的事情，為理解月球地質(zhì)變化奠定了基礎。我國嫦娥工程探測得到的數(shù)據(jù)，以及我國乃至全世界的探月和研究成果，則以具象讓繪制月球地質(zhì)圖“血肉豐滿”。

⑥“寫真集"使用中英文雙語，主圖《月球全月地質(zhì)圖》利用青、黑、黃、品紅4個基色疊印出150種顏色，對月球進行“三宙六紀”地質(zhì)年代劃分。圖集識別并標記全月12341個撞擊坑、81個撞擊盆地、17種巖石類型、14類構(gòu)造，建立了統(tǒng)一的盆地建造亞類的分類體系。探測著陸點、特殊高程點等特殊要素，在圖集中也有顯示。

（摘自《新民周刊》2024年4月，有刪改）

文本二：

一抓月壤可成孕育創(chuàng)新的沃土

白惠仁

①近日，全球精度最高的月球地質(zhì)圖集由中國科學院在京正式發(fā)布，圖集囊括月球地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造、巖石類型和演化歷史，是探月工程取得的重大階段性成果。與阿波羅計劃時期的月球地質(zhì)圖相比，這版高精度圖集更加客觀地刻畫月球的地質(zhì)演化歷史，更清晰地表達了月球構(gòu)造和巖石的演化特征。圖集的編制不僅是我國新型舉國體制優(yōu)勢的集中體現(xiàn)，更是對“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏"的探月精神的生動踐行。

②圖集的繪制，增強了科技自信與科普可及性。高精度月球地質(zhì)圖是我們對月宮的詳細勘察，是我們攻堅克難將“已知的未知”轉(zhuǎn)化為“已知的已知"的過程，既堅定了探月工作者繼續(xù)深空探測的信心，也激發(fā)了航天相關研究領域的科技創(chuàng)新熱情。此外，圖集已集成至我國科學家搭建的數(shù)字月球云平臺，向全社會提供了直觀、互動和跨學科的月球?qū)W習資源，是最新的月球百科全書，顯著提升了我國月球知識和航天知識科學普及的“可視化”和“可及性"?？破展ぷ髡呖梢赃M一步利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術開發(fā)月球地質(zhì)圖的互動體驗，激發(fā)青年人對科學研究和宇宙探索的興趣。

③圖集的繪制，為科技自立自強提供了鮮活案例。高精度月球地質(zhì)圖的成功繪制依賴先進的遙感技術、精確的數(shù)據(jù)處理軟件和復雜的地質(zhì)分析工具，這些技術和工具的自主研發(fā)意味著在探月核心技術上不受外部依賴，增強了國家在科技競爭中的自主權和話語權。同時，要實現(xiàn)中國的高水平科技自立自強，高端科學工具和科學儀器的自研自制起到了至關重要的作用，是高水平科學研究的基礎構(gòu)架，而高精度月球地質(zhì)圖的繪制成功也是科學工具方面的創(chuàng)新和突破。高精度月球地質(zhì)圖是高水平月球探測的前提，科學工具的多樣性決定了未來深空知識生產(chǎn)的穩(wěn)定性和長期供給，圖集構(gòu)成了未來開展月球科學研究、建設月球基地以及開發(fā)利用月球資源必不可少的“科學工具箱”。

④圖集的繪制，探索了有組織科研的新模式。自2012年開始，中國科學院地球化學研究所的歐陽自遠院士和劉建忠研究員帶領國內(nèi)多所高校和科研機構(gòu)的科學家和制圖人員，基于月球起源和演化過程的整體性和規(guī)律性認識，以我國嫦娥工程科學探測數(shù)據(jù)為基礎，通過對月球巖石建造、地質(zhì)構(gòu)造、時代等要素的研究和歸集，建立了具有自主知識產(chǎn)權的月球地質(zhì)編圖技術規(guī)范和標準。同時，作為整個探月工程的一部分，圖集的繪制過程帶動了相關學科發(fā)展和技術進步，增加了相關領域的人才儲備和技術儲備，如遙測科學、新能源技術、深空信息等。

⑤圖集的繪制，為多國聯(lián)合開發(fā)月球的合作共贏鋪設了“基礎設施"。本次高精度月球地質(zhì)圖同時發(fā)布英文版，展現(xiàn)了我們在探月過程中堅持開放資源、共享數(shù)據(jù)的大國擔當。在實施嫦娥五號任務期間，中國就曾與歐洲航天局，阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等多國及國際組織展開了測控領域的緊密合作。2023年中國國家航天局專門印發(fā)了《月球樣品及科學數(shù)據(jù)國際合作管理細則》，“鼓勵國際社會參與月球樣品及科學數(shù)據(jù)的科學研究、成果轉(zhuǎn)化和推廣應用工作”。

（摘自《光明日報》2024年5月，有刪減）

1．下列對文本一相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．我國科學家最新制作的月球地質(zhì)圖集，是迄今精度最高的全月地質(zhì)“寫真集"。

B．當前所見到的新月宙時期的月表形貌是以小行星撞擊為塑造手段而逐漸形成的。

C．文章第③段畫線句通過作比較和列數(shù)字，說明我國月球地質(zhì)圖集的比例尺精度。

D．文章主要介紹了我國科學工作者對月球觀測的研究成果：高精度月球地質(zhì)圖集。

2．下列對文本二相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．文章圍繞月球圖集的繪制，論述了“一抓月壤可成孕育創(chuàng)新的沃土”這一觀點。

B．文章第②段從科技自信與科學普及方面，論述了我國月球圖集繪制的現(xiàn)實價值。

C．文章第④段表明，月球地質(zhì)圖集的繪制過程能夠帶動相關學科發(fā)展和技術進步。

D．文章第⑤段舉嫦娥五號任務實施的事例，闡釋了我國“合作共贏"的探月精神。

3．我國繪制高精度月球地質(zhì)圖集有何意義？請結(jié)合文本二簡要概括。

4．在月球地質(zhì)圖集的繪制上，我國科學家取得了哪些突破？請結(jié)合文本一和文本二簡要概括。

（2024·四川資陽·中考真題）閱讀下面的文字，完成小題。

種菜記

陳毓

①李蘭戴上了眼鏡，這是她自己做夢都沒想到的。在她的認知里，眼鏡是那些愛讀書、肚子里裝滿了墨水的人的身體配件，因此，李蘭把自己的好視力歸結(jié)于讀不進書的緣故，她甚至在某個瞬間為自己的好視力自卑過。連李蘭的媽媽都揶揄過她的好視力：“李蘭這娃，隔山能看見兔子跑?！倍嗄旰螅斃钐m戴上近視眼鏡的時候，她心里滿是長久的驚訝與不可思議的虛幻感。類似的驚訝與虛幻感，還出現(xiàn)在她工作的時候。

②現(xiàn)在李蘭在農(nóng)科城的農(nóng)業(yè)智慧園上班，再說具體點兒，是在那兒種菜。

③“上班"也是一個新鮮的詞，把農(nóng)業(yè)智慧園里的李蘭和十里路之遙的王上村的李蘭區(qū)分開；可具體到“種菜”這件事，又使兩個李蘭合而為一。王上村的李蘭身上有汗氣，臉蛋上有太陽紅，風里來雨里去，披星戴月，要平地、點種、除草、護苗、施肥，當然，也有收獲。農(nóng)業(yè)智慧園里的李蘭穿白大褂，戴白帽子、白手套和口罩，鞋子也要套在鞋套里。李蘭上班第一天，既緊張又興奮，出了一臉一身汗，汗水叫她更緊張，一會兒擔心弄亂了工裝，一會兒又擔心熱騰騰的自己和身外這個清涼的環(huán)境不匹配，好在她藏在層層的包裝里，外人輕易看不見。

④拿李蘭現(xiàn)在的工作和從前在王上村的種菜比，好像比不成。比如，同樣是面對種子和土地，現(xiàn)在李蘭是把一粒粒被技術員處理過的種子用小小的鑷子夾起，投放進一個個有規(guī)格的容器中，放種子的位置不能有毫厘之差，放種子的動作經(jīng)過上崗前千百次的訓練。工作日久，熟能生巧，李蘭現(xiàn)在起鑷子、放種子的動作輕柔，又穩(wěn)又準。一個個等待李蘭放種子的容器自動來到她的面前，被她點種后再緩緩地傳送到下一個點位，那里是一個個高大的玻璃箱體，不同種子被歸類停當。種子在那里像被某種口令催促，快速發(fā)芽、生長，又像訓練過的最好的兵陣，整齊一致。

⑤那種整齊也叫李蘭驚訝，驚訝這些發(fā)生和她有關。她想，幸好從她手中出來的是小小青苗。青苗分葉抽枝，長成一棵棵菜。李蘭偶爾停手看向那邊，隔著巨大的玻璃，她看得清每一棵菜，但又像雙胞胎孩子一樣難以區(qū)分，菜們該綠綠，該紅紅，該紫紫，開花結(jié)果，呈現(xiàn)出菜的眾生相。一棵辣椒苗上的辣椒串可以收獲一籠，西紅柿一串一串沉甸甸地懸垂，枝蔓甚至伸展到了天花板上。李蘭憑借在王上村種菜的經(jīng)驗，識得幾樣菜品，比如菠菜、茼蒿、莜麥菜、茄子、辣椒、西紅柿。但此刻眼前的西紅柿，顛覆了李蘭認為西紅柿只有青和紅的概念，她不知道自己點種的小小容器里，還能結(jié)出黃的、白的、帶花紋的、不帶花紋的各種新奇的西紅柿。它們各有品種名字，可李蘭哪里記得住。她看著陌生的西紅柿，引不起味覺上的共鳴，畢竟那些果實一開始總是和她隔著一層玻璃的距離。

⑥直到有一次，李蘭偶然走到一列售賣給來農(nóng)業(yè)智慧園觀光的游客的果品攤前，買了一盒自己種的西紅柿，咀嚼之后，她驚訝地得出結(jié)論：“挺好吃。"剛吃過盒子里工藝品般的西紅柿，李蘭才意識到自己忘了洗西紅柿。不過，它們從種子開始，就沒見過風雨雷電，沒有飛蝶蟯蟲咬，沒有外界的一粒塵埃一滴泥水，甚至連播種者李蘭侍弄它們的時候都戴手套、口罩、帽子，這樣種出的西紅柿還需要清洗嗎？李蘭再一次感到迷茫。

⑦李蘭看見自己端西紅柿盒子的手，手指纖細、很白。李蘭的臉也變白了，她的臉很少曬到太陽，她工作的地方和那些植物一樣，風吹不著雨淋不了，太陽也曬不到。植物憑借晝夜不熄的燈光的照耀快速長大，李蘭在這樣的地方跟著變白變纖細。李蘭在變白變纖細的時候也變近視了，于是戴上了眼鏡。

⑧戴上了眼鏡的李蘭用發(fā)小的話說，是文文弱弱的，像是有一肚子墨水的樣子。戴眼鏡的李蘭走到毗鄰農(nóng)業(yè)智慧園的一塊花地邊，這是園區(qū)新辟的，將原有的油菜地改種了波斯菊。波斯菊花朵繁密，在團團花簇中，李蘭看清了幾棵旺長的油菜苗，正閃耀著黑亮的屬于油菜的光芒。細雨霏霏，油菜苗得雨露滋潤，散發(fā)出帶著微微苦味的清香。李蘭蹲在油菜苗邊，取下眼鏡，低頭深呼吸，仰臉大吐氣，那樣子，很像是一個肺被悶久了的人。

（摘自《小小說選刊》2024年第3期，有刪改）

5．李蘭在農(nóng)業(yè)智慧園種菜的方式是怎樣的？請簡要概括。

6．文章第⑤段和第⑥段中李蘭多次感到驚訝，請簡要分析其原因。

7．文章第⑧段畫橫線語句有何表達效果？請從描寫的角度簡要分析。

8．文章開篇寫李蘭“戴上了眼鏡”，結(jié)尾卻寫她“取下眼鏡"。作者這樣安排情節(jié)有何用意？請結(jié)合全文簡要談談你的理解。

（2024·青海西寧·中考真題）閱讀下面文章，回答問題。

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潘春華

①燈籠起源于漢代，其歷史源遠流長，甲骨文中的“東”字可能就是對原始燈籠形象的描繪。《南史·宋武帝紀》中記載的“葛燈籠"是以細竹絲作為骨架、用半透明油紙為框的燈籠。梁武帝時，還出現(xiàn)了“藕絲燈”，即用土錦蒙糊燈籠，并在上面飾以圖畫。

②隨著紙的出現(xiàn)、蠟的發(fā)明，燈籠品種日益增多，朝野皆盛?！続】到了唐代，上元之節(jié)，燈彩之風達到極致。美麗的燈彩是離不開蠟燭的，所以，將以蠟燭制成的火炬圍以各式罩籠，以防止風吹火滅的制式被廣泛采用，并為熠熠生輝的燈彩藝術提供了展示娛樂喜慶的舞臺，從而受到人們普遍的重視和熱愛。開元年間，唐玄宗認為扎結(jié)的花燈那閃爍不定的燈光象征著“彩龍兆祥，民富國強”，于是，扎花燈、看花燈的風氣廣為流行。每逢元宵之夜，皇宮便用絹絲錦帛扎成幾十間燈樓，上置各式燈籠，猶如一棵棵燈樹。

③【B】明代朱元璋建都應天府時，曾在秦淮河上燃放萬盞水燈。明永樂年間，朱棣曾在午門大立鰲山燈柱，又在東華門外設“燈市”。明代御用監(jiān)下設有“燈作”，是專門為宮廷制作宮用燈彩的地方。

④【C】清代初期，燈節(jié)也極盛行?！兜劬┚拔锫浴分杏浭觯骸埃ㄕ拢┦眨乙孕”K一百八枚，夜燈之，遍散井灶、門戶、砧石，曰散燈也。其聚如螢，散如星?！?/p>

⑤由此可見，自古以來，人們?nèi)紵羧∶鳌⑷紵暨^節(jié)，為歷朝所愛重，長盛不衰，實在是因為燈籠能于暗夜之時創(chuàng)造出明亮多彩、喜慶歡樂的美好氛圍。

⑥將中國燈彩描述得最為具體、最為生動形象的中國古代文學作品當數(shù)《紅樓夢》。筆者粗略地歸納了一下，在《紅樓夢》一書中出現(xiàn)的燈彩、燈式不下幾十種，如門燈、燈匾、花燈、明角燈、手把燈、謎語燈……真是千式百樣，令人眼花繚亂。

⑦千百年來，經(jīng)過歷朝歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展，燈籠品種豐富多彩，工藝制作水平高超。如燈籠從種類上分，有宮燈、紗燈、吊燈等；從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲，等等。

⑧在中國人眼中，燈籠往往意味著喜慶、隆重和圓滿，象征著闔家團圓、事業(yè)興旺、光明幸福。每逢農(nóng)歷春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)乃至國慶節(jié)，全國許多城鎮(zhèn)的社區(qū)、公園、道路等都會掛起燈籠。這種傳統(tǒng)蘊含著中華民族特有的、豐富的文化底蘊。燈籠儼然成了中國文化的符號。

（選自《百科知識》，有刪改）

9．請你給本文擬寫標題

10．結(jié)合下面句子中加點的詞語，體會說明文語言的準確、嚴謹。

筆者粗略地歸納了一下，在《紅樓夢》一書中出現(xiàn)的燈彩、燈式不下幾十種。

11．文中第⑦段畫線句子運用了什么說明方法，有何作用？

如燈籠從種類上分，有宮燈、紗燈、吊燈等；從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲，等等。

12．下面材料放入文中【A】【B】【C】的哪一處合適，請說明理由。

宋代，北宋都城東京、南宋都城臨安皆曾設燈會，并且已經(jīng)有了專門經(jīng)營燈彩的市場，被稱作燈市。

13．本文中的“燈籠"和【鏈接材料】中的“燈籠”所蘊含的意義有何不同？

【鏈接材料】

最壯的是塞外點兵，吹角連營，夜深星闌時候，將軍在挑燈看劍，那燈籠上你不希望寫的幾個斗方大字是霍驃姚，是漢將李廣，是唐朝裴公嗎？雪夜入蔡，與胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。你聽，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬前卒。

（選自吳伯簫《燈籠》）

（2024·青海西寧·中考真題）閱讀姜峰的《高原之子》，回答問題。

高原之子

姜峰

一

①吳天一，“七一勛章"獲得者，我國低氧生理和高原醫(yī)學的開拓者。

②20世紀50年代，吳天一來到自然環(huán)境惡劣的青海，從此扎下了根，再沒有離開。彼時，國內(nèi)的高原病防治領域一片空白，不少來青海支援建設的知識青年得上了“怪病”，甚至長眠于高原，但政府、社會各方卻對此缺少了解、束手無策。

③“在高原搞經(jīng)濟建設和國防建設，不解決人的適應問題，不行！"頻繁出現(xiàn)的高原病傷亡情況，深深觸動了吳天一。他敏銳地意識到，面前是一片無人涉足過的領域，少不了荊棘叢生，但總得有人帶頭闖出一條路。

④經(jīng)過多年的積累，從20世紀80年代起，時任青海高原醫(yī)學科學研究所副所長的吳天一，開始主持一場前無古人的大型田野調(diào)查——歷時10年，深入青海、西藏、四川、甘肅等地的高海拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)牧村，對發(fā)生在青藏高原的各型急慢性高原病，從流行病學、病理生理學和臨床學角度，進行了具有開拓意義的科學系統(tǒng)研究，影響深遠。

⑤他的助手兼翻譯更登至今念念不忘那些年田野調(diào)查時的艱辛：“從西寧出發(fā)，到果洛藏族自治州瑪沁縣雪山鄉(xiāng)，路途遙遠、交通不便，開車就走了整整3天。到了鄉(xiāng)里，租上牧民的牦牛，把心電圖、血壓、血氧、呼吸、心率等檢測設備馱上。然后，吳老帶著我們挨家挨戶去收集數(shù)據(jù)。吃的是饃饃咸菜，住的是自己搭的‘馬脊梁’帳篷，白天熱，夜里冷，外面下大雨，里面下小雨?！?/p>

⑥一個雪山鄉(xiāng)，3000多個樣本，就需要5個月時間收集。10年高原田野調(diào)查，走過多少山山水水，經(jīng)歷多少風吹雨打吳天一已無法盡數(shù)。“我當過軍人，困難面前，決不當逃兵！"借助收集到的海量臨床資料，吳天一最終在國際上首次提出我國藏族已獲得“最佳高原適應性”的突破性論點，潛心研究的慢性高原病量化標準被國際高山醫(yī)學協(xié)會確定為國際標準，取得重要的學術成果，為我國高原醫(yī)學發(fā)展做出了開拓性貢獻。

⑦回首來路，吳老覺得成就他的，恰恰是與時代同頻共振：“祖國的需要，就是我努力的方向。"

⑧為獲取在特高海拔的人類生理數(shù)據(jù)，1990年，吳天一組織聯(lián)合醫(yī)學考察隊，攀登坐落于青海河源地帶的阿尼瑪卿山。途中，外方人員發(fā)生了明顯的高原反應，不得不提前放棄，而吳天一繼續(xù)帶領中方人員向上突擊。最終，在5620米的特高海拔成功建立起了高山實驗室——這個位置，比珠峰大本營還高出400多米，是此前高原醫(yī)學研究領域從未達到過的極限。那時，吳天一已經(jīng)56歲。次年，國際高山醫(yī)學協(xié)會年會向吳天一授予“高原醫(yī)學特殊貢獻獎”。

⑨吳天一自主設計的高低壓綜合氧艙，是世界首個可以模擬上至高空12000米，下至水下30米環(huán)境的綜合氧艙。20世紀90年代初，這個“大家伙"建設完成?？扇梭w實驗誰來做呢？吳天一沒有二話：“我是設計師，我來！”時至今日，劉世明仍清晰記得首次人體實驗時的“驚心動魄"——從模擬海拔6000多米下降時，由于降速過快，他從艙體玻璃窗往里看，發(fā)現(xiàn)吳老突然捂住耳朵，面容痛苦。原來，吳天一的右耳鼓膜，當時就被擊穿了。后來落下傷疤，影響了聽力。

⑩1992年，在這座國產(chǎn)高低壓綜合氧艙啟用揭牌儀式上，吳天一登臺致辭。他絲毫不提“驚心動魄”的實驗經(jīng)過，而是興致勃勃地引用了毛主席詩詞：“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。"

高原醫(yī)學之于吳天一，既是一次次沖刺頂峰的大勇，更是一回回懸壺濟世的大愛。

2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震。已經(jīng)76歲的吳天一，主動請戰(zhàn)要求奔赴災區(qū)。他說：“玉樹人民需要我，我必須要去，現(xiàn)在就去！”當天傍晚他就前往玉樹災區(qū)，在災區(qū)奮戰(zhàn)了整整7天。

從玉樹回到西寧后，吳天一顧不上休息，快速組織玉樹地震災后重建衛(wèi)生保障及高原病防治的課題會，為玉樹災后重建的衛(wèi)生保障提供了精準、及時的科學支撐。

如果吳天一再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。

（選自《人民日報》，有刪改）

14．［任務一走近傳主生平］

請你簡要概括吳天一的主要事跡。

①開展田野調(diào)查，系統(tǒng)研究高原病，并為高原醫(yī)學發(fā)展做出開拓性貢獻。

②

③

④玉樹地震后，主動請戰(zhàn)馳援災區(qū)，并為災后重建的衛(wèi)生保障提供科學支撐。

15．［任務二學習傳主品質(zhì)］

（1）請你根據(jù)下列語句，概括出吳天一的精神品質(zhì)。

相關語句精神品質(zhì)

“在高原搞經(jīng)濟建設和國防建設，不解決人的適應問題，不行！"攻克高原病的堅定信念

“祖國的需要，就是我努力的方向?！雹?/p>

吳天一沒有二話：“我是設計師，我來！"②

他說：“玉樹人民需要我，我必須要去，現(xiàn)在就去！”③

（2）文章多次引用吳天一的話，有何作用？

16．［任務三理解評價語言］

“如果吳天一再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。"請你說說對這段話的理解。

17．［任務四汲取精神力量］

請仿照示例，從以下人物中任選其一，仿寫句子。

鄧稼先

白求恩

袁隆平

吳天一勇攀醫(yī)學高峰，無愧高原之子__，

（2024·廣東深圳·中考真題）萬物凝視（節(jié)選）

鮑爾吉·原野

野蜜蜂給月牙的信親愛的月牙：

①有人給你寫信嗎？是不是他們覺得你所在的位置太高，信投不過去就不給你寫呢？我不管，我一定要給你寫信，請你幫我辦一件事。所以當你讀這封信的時候，請不要轉(zhuǎn)開臉，我就在你翹起來的尖下頜的正下方，我是野蜜蜂。我丟了我的定位器。我們野蜜蜂的工作范圍漫山遍野，常常迷失方向，離不開定位器。

②定位器不見了，我迷失了方向。我覺得所有的方向都是南，南南南南南，這給我?guī)砝Щ蟆Ｎ以俎D(zhuǎn)過身前面還是南。我趴在地上祈禱，覺得我面對的大地也是南。月牙請你告訴我，你用你那尖尖的月牙的下頜指哪個方向，我就知道它在哪里，好嗎？這個事對你來說不費什么事，你站得那么高，一定看得很遠，很清晰。而且月光那么亮，世上所有的東西，你都能盡收眼底。

③第二個問題，這封信你多長時間才能收到？在你收到我的信之前，我去做什么？南南南南南，我?guī)缀跏裁匆沧霾涣?。親愛的月牙，也許我還有一個選擇，就是飛到月牙上，躺在你那個上翹的下頜睡覺，睡醒了，到你的背面睡覺。你們那里不會到處都是南吧？

④親愛的月牙，如果你幫我找回定位器，我會把我收藏的寶物都送給你，我還有一件銀蓮花白色的花瓣，原來準備用它做結(jié)婚的吊床，我還不知道跟誰結(jié)婚，所以送給你。你對這禮物滿意嗎？你想要哪些東西，在信中告訴我，我去尋找。

愛你的野蜜蜂

月牙給野蜜蜂回信親愛的野蜜蜂：

⑤你的信我收到了。你這么信任我，讓我感動。我作為月亮不忍心欺騙你，不能為了讓你滿意，就隨便用月牙的下頜向東指一指，向西指一指，好像在幫你，實際是騙你。你的定位器落在了哪里？我這個位置看不到你如果相信我，我對你說實話，我連你所在的那座山都看不清楚，它連灰塵都算不上。因為我們相距實在太遠了。你所在那個星球可能叫地球，它在我眼里像一粒沙子。我怎么能分得清地球上哪里是高山，哪里是大河？更看不清你的左手和右手呢。

⑥親愛的野蜜蜂，你不要著急，我來告訴你怎么獲得定位。我說一下新方法：你去尋找一顆韃靼山茱萸樹你用后腦勺在這棵樹上蹭。要知道這種樹有磁性，經(jīng)過摩擦，磁性導入你的身體，然后你就獲得了定位能力可以飛遍天涯海角，清晰你前進的方向。我知道，沒有定位器就沒法飛行，而且頭顱撞到樹木上是很痛的。

⑦你說你要飛到月亮上，這不算是一個好主意。先不說你要經(jīng)過多少年，或多少萬年，也許多少億年才能飛到月亮上。再說了，月亮上的氣溫不適合你呀，你覺得你能適應嗎？我想你夠嗆。所以對你來說，月亮也就是看看而已，不一定到上而來探查究竟。當然，你如果能飛到月亮上，我說的是“如果”，你會看到無與倫比的美麗景象。那時候，你看到的并非是小小的山脈河流；而是浩瀚的宇宙。

⑧你聽過宇宙這個詞嗎？世界上所有形客廣闊的詞匯加到一起，也沒有宇宙廣闊。所以人們說宇宙浩瀚。浩瀚是什么樣子？我說來給你聽，如果可以比擬的話，眼前的浩瀚如同地球上的沙丘，只是這些沙丘的沙子全都飛了起來，化成藍色，在天空飛舞。而你所在的地球，不過是這些沙粒中的一粒。宇宙的一切物體都在運動。沒有開始，沒有結(jié)束。每一種物體都精妙地運行在自己的軌道上。

⑨親愛的野蜜蜂、你聽懂了嗎？我希望你盡快找到韃靼山茱萸樹，把后腦勺靠在樹上蹭，這樣你就恢復了定位的能力。

愛你的月牙兒

（選自《十月》2024年第1期，有刪改）

18．下面句子寫出了野蜜蜂迷失方向之后的心理狀態(tài)。請你具體品味分析。

我覺得所有的方向都是南，南南南南南，這給我?guī)砝Щ蟆?/p>

19．月牙說“你這么信任我，讓我感動"。在第一封信中，野蜜蜂對月牙的信任體現(xiàn)在哪些地方？

20．在第二封信中，月牙從哪些方面回應了野蜜蜂？

21．月牙能否幫助野蜜蜂解決困惑？請結(jié)合文本談談你的理解。

22．某種意義上說，經(jīng)典名著具有“定位功能”，可以指引方向。請從備選名著中任選一部，結(jié)合名著內(nèi)容與成長體驗，加以簡述。

備選名著：《紅星照耀中國》

《西游記》

《簡·愛》

《經(jīng)典常談》

（2024·廣東深圳·中考真題）班級分組開展“月球建筑模型設計"綜合性學習活動。請閱讀材料，按要求完成下面小題

材料一

月球上造房子充滿挑戰(zhàn)

月球上造房子要面臨極端環(huán)境的挑戰(zhàn)。月球每年發(fā)生約1000次深部月震，還有太陽風和微隕石等的沖擊，月球建筑的承受能力將受到嚴峻考驗；月球表面重力約為地球表面的1/6，建筑物和人的受力狀態(tài)與在地球上時完全不同；月面晝夜27.32天更替一次，晝夜溫差可達290℃，建材性能可能會在熱疲聲的下退化，宇宙射線如質(zhì)子、α粒子、β粒子、γ射線等可直達月面，月表輻射強度極高，建造裝備可能在強輻射下失效。

在月球上建造房子還得考慮建筑材料和工程建設能力。首先，由于重量和航天器的載荷限制，建筑材料必須滿足輕便、結(jié)實和易于攜帶等條件。其次，由于艱苦環(huán)境的限制，建筑物必須具備防輻射、防微塵和保溫隔熱等特性，研究顯示，月壤可極大地降低晝夜溫差對建筑結(jié)構(gòu)的影響，并可減少輻射造成的材料性能損傷和老化，可考慮用來用來建造月球建筑。最后，月球表面移動和建筑物組裝方面，也需要更先進的科技和工程技術的支持。目前對建造月球建筑的設想，主要有以下幾種方案：

建造方案特點

預制式在地球上預制光都面建筑，運載至月球表面安裝，由于運載成本高昂、運載尺寸受限，該方案適合小型月球建筑。

展開式建筑核心部分在地球預制，到達月球再以充氣或展開折疊的形式擴展，能有效結(jié)合地月優(yōu)勢，現(xiàn)階段可行性較強。

原位建造式利用月壤在月球建造建筑主體，在月球完成材料制備和建設安裝。這種方案難度較大，核心技術有待進一步突破。

材料二

_________圖1

（材料一、材料二取材于劉益清、梅洪元等人的文章）

材料三

_________圖2

圖：中國探月工程時間線

中國探月工程不斷刷新人類月球探測的紀錄。2024年6月，娥六號月球探測器在月球著陸，完成人類探測器首次在月球背面實施的樣品采集任務，這是“人類探索月球的歷史性時刻”。2030年前我們將可能實現(xiàn)航天員登月計劃，在月球南極建立研究基地。而對于未來月球建筑的模樣，目前也有許多構(gòu)想和探索。華中科技大學研究團隊已制備出國內(nèi)首個模擬月壤真空燒結(jié)打印的樣品“月壺尊”，實現(xiàn)從0到1的突破。哈爾濱工業(yè)大學研究團隊提出“三葉草”月球建筑方案，綜合運用預制艙體，充氣擴展，月壤3D打印等技術，為中國未來月球基地建設探索路徑。其方案理念取自地球上具有頑強生命力的植物“三葉草”，寓意在月球播種生命，共筑月海綠洲。

（取材于《參考消息》等）

23．根據(jù)材料，同學們有以下分析，其中不準確的項（）

A．月球上造房子要考慮極端環(huán)境、建筑材料和工程建設能力全國。

B．月面要承受大溫差和強烈輻射，月球建筑可以考慮用月壤。

C．原位建造式方案是在地球預制完整的建筑，運載至月球表面安裝

D．在不斷探索下，未來十年左右中國將有可能建設國際月球科研站。

24．圖3是登月組設計的月球建筑模型平面圖，請你根據(jù)該圖簡要說明各功能區(qū)的空間布局情況。

圖3

25．以下是登月組對建筑模型的制作設想，請結(jié)合制作設想，根據(jù)材料二，對該小組目前的設計（圖3）提出完善建議。

模型制作設想使用輕便材料制作模型，減輕重量；用折疊形式制作，展示時可隨時打開。

26．總結(jié)環(huán)節(jié)中，你代表小組發(fā)言。請你綜合材料及活動過程，以“實現(xiàn)月球家園夢，我們在行動”為話題，分享自己的學習體會。（兩點即可）

（2024·山東日照·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

海棠花開

曹志芳

①四月，海棠花開了，散發(fā)著淡淡的幽香。落英繽紛的時候，海棠果在綠葉間捉著迷藏，難忘的夏天正緩緩走來。

②我小時候的家建在河邊，院子里有棵海棠樹，樹身正對著村口的那條路，影子卻延伸到水里。村里的奶奶們坐在樹下閑聊，遠遠看著，竟像是海棠生出的第二個影子。四五月份，花兒們爭先恐后地從骨朵兒里冒出頭來，枝頭也被壓彎了些，青麗的白色包裹著中間淡黃的花蕊，襯得春天也嬌俏。偷嘴的蜜蜂一頭扎進香甜里，在上面大搖大擺地勞作著，身子隨著嘴巴的節(jié)奏暢快地抖動。四月的風路過院子，帶著清香的花瓣躍躍欲試地從高高的樹枝上跳到我和奶奶的發(fā)尾，像是蕩秋千一樣樂不思蜀。奶奶也不惱，像是看穿了它這般淘氣勁兒，就任它來去，只是輕輕地把我摟在懷里，講述著古老的故事，眼里閃著柔和的光。

③六年級時要到鎮(zhèn)上上學，從新學校到家得坐半小時的車，每到周五乘車回家的時候，我和同村的幾個小孩就異常興奮，開著車窗往外看，稻田和云朵像是融在了一起，兩旁的樹影也被闖入的車輛打得斑駁。我坐在車里，只覺萬物可愛。長大后再走，卻只記得那路彎彎繞繞，讓人頭暈得緊。在村頭的路口下車，一抬頭，那棵枝繁葉茂的海棠樹和樹下笑盈盈的奶奶便撞進了我的雙眼，那是奶奶每周五都要做的事——無聲地等待。海棠和夕陽也是有情的花兒，斜斜地映著這個慈祥的老婦人，眷戀著這個等待孫女回家的奶奶。

④八月未央，海棠果抓緊了最后的蟬鳴跳到樹上，開始它的季節(jié)，捉迷藏的果子伴著最后的雨聲露出了馬腳。果子顯然是靦腆的，它們躲在枝葉中間，不輕言也不妄動，就那么靜靜地等待著，等待著那個將其帶下枝頭的有緣人。

⑤海棠樹是花兒和果子的家，而奶奶的口袋里則裝著精靈的耳朵，它總是在午夜時分人酣睡時溜進我的房里，悄悄聽少年人單純的囈語，接著再順著來時的路爬回奶奶的口袋里，將悄悄話說與奶奶的心聽。

⑥果子成熟的一天早上，奶奶叫我起床，她站在我面前，莊重而又輕柔地攤開握住的雙手，我看見皺紋爬上了奶奶的掌心，卻唯獨繞過了那里的海棠果。海棠果切開是心的形狀，那滿手的心蓋過了歲月，從奶奶的指尖落到了我的心尖上，與血肉相連。

⑦我不是那么不善言辭，卻唯獨在說愛時沉默，甚至習慣性在旁人提起時矢口否認，唯恐聲音會泄露出去。對年少的我而言，愛是一座深沉而不可言的心牢，它把感情囚禁在里面，將聲音隔絕?！拔覑勰?這句話像卡在我喉間的隆冬，讓人不得不等待春天。

⑧在與沉默作斗爭的那幾年我也忽略了一件事，對于愛，我們都是不善言辭的花兒，但奶奶卻讓海棠花結(jié)出了果子。奶奶的愛是沉默的青山，無聲也震耳欲聾；奶奶的愛是靜謐的大海，無形也寬廣深邃。終于在一個冬天，我憶起那個有奶奶和海棠樹的夏天，一個應該說愛的夏天。現(xiàn)在，我開始想說愛，但奶奶已走進泥里，就像落下的海棠花那樣。那是一個遲到的春日，海棠花還沒有開，夏天也在路上。

⑨又是一年春天，四月的風纏纏繞繞，被吹落的花瓣飄零在地上，像雪一樣染白了土地。樹下的人已經(jīng)長眠，未出口的話囿于胸口成了一粒種子。這粒種子潛滋暗長著，終于在收獲的夏天，長成了我和奶奶的海棠樹，花開在心里，也落在泥里。樹下落英繽紛，樹上的果子在夏日的陽光里笑嘻嘻地捉著迷藏。

（有刪改）

27．下列對文本相關內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A．“我”家院子里的海棠樹對著村口的路，奶奶們坐在樹下閑聊，樹影和奶奶們的影子倒映在河水中，畫面溫馨美好。

B．放學回家路上只覺“萬物可愛”，體現(xiàn)“我”激動的心情，而長大后再走卻“暈得緊”，原因是奶奶逝去，已無留戀。

C．八月，海棠果伴著最后的蟬鳴、雨聲漸漸長大，到了成熟的季節(jié)，它們靦腆地躲在枝葉中間，等待著“我”來摘取。

D．在一個冬天，“我"意識到在那個有奶奶和海棠樹的夏天，應該對她說愛，但“我”沒有戰(zhàn)勝自己，現(xiàn)在想說為時已晚。

28．下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．第②段中“扎進"大搖大擺”“暢快地"用語活潑，生動地描繪了蜜蜂的辛勞，側(cè)面寫出了海棠花開得旺盛飽滿。

B．第⑦段中運用了比喻的修辭手法，把愛比作心牢，把“我愛你”這句話比作隆冬，形象地寫出了“我"對愛的厭惡之情。

C．第⑧段畫線句子中“沉默的青山”“靜謐的大?！保盁o聲也震耳欲聾”“無形也寬廣深邃”，對仗工整，富有節(jié)奏感。

D．第⑨段以景結(jié)情，用“落英繽紛”“果子在夏日的陽光里笑嘻嘻地捉著迷藏"照應開頭，升華了情感，深化了主題。

29．結(jié)合本文內(nèi)容，簡要分析第⑤段的作用。

30．作者回憶奶奶時，一再寫到海棠，對此你如何理解？

（2024·江蘇鹽城·中考真題）班級開展“自然·感悟”主題閱讀活動，請你參與。

遇見白玉蘭

趙克紅

①沒想到，短短幾天時間，白玉蘭竟開得這么熱烈和奔放！

②那天下午，我外出回家，途經(jīng)小區(qū)花園，忽見一樹晶瑩潔白的玉蘭花，兀自吐露著優(yōu)雅的芬芳。那樹玉蘭花，如冰雪雕飾而成，讓我沉郁一冬的心情瞬間明朗起來。

③玉蘭花又名望春花。每年驚蟄，小區(qū)里、街道邊、公園中，一樹樹玉蘭花舒展花蕾，在離地面數(shù)米的高空熙熙攘攘地綻放，它花色如玉、凝脂停云，盡情擁抱著春天的陽光，將那些曾經(jīng)的艱難曲折，化作欣喜和感動。

④玉蘭是一種落葉喬木，也稱木蘭，花先放，葉后至。雨水前后，每次途經(jīng)玉蘭樹下，我總會抬頭打量一下這棵玉蘭樹，它昂首挺立在眾多矮小的植物中，初看和其他樹木沒什么區(qū)別，光禿禿的枝干伸展向上。仔細觀察，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟樹枝顏色非常接近，若不仔細留意是不易發(fā)現(xiàn)的。

⑤接下來的一段日子里，玉蘭樹可謂一日三變、幻化驚人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，層層相裹，不過嬰孩嫩指般大小。忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。白色的花瓣鋪展開來，空中縈繞著絲絲縷縷的花香。

⑥多少次，我凝視如絹似紗、如錦如緞的白玉蘭，那在枝葉間若隱若現(xiàn)的白玉蘭飄散的花香是不用你靠近去聞的?！爸饴剷r不肯香，香在無心處。"驀然想起宋代曹組的《卜算子·蘭》里的這句詞來，玉蘭花香清淡幽遠，不必刻意招攬，不會曲意逢迎，頗有君子之風，文人雅士、詞人騷客莫不愿與玉蘭為鄰。屈原就曾以木蘭明志，寫下了“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的詩句。

⑦白玉蘭的美，美在花姿，碩大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春風中搖曳生姿；美在花色，如池塘的白蓮，潔白而溫潤；美在花香，它清幽淡雅，輕喚淡淡馨香，眼前鼻尖塵埃盡凈。美在獨特的氣質(zhì)，群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢爛喧鬧的熱情。而我認為，玉蘭花還美在它獨自綻放的孤勇，它給人帶來的視覺沖擊力是強烈和震撼的，往往不經(jīng)意間，給你帶來一份驚喜和感動。它不同于梅花的冷艷、桃花的妖嬈，更不同于牡丹的雍容華貴。它開在料峭的早春，卓爾不群，盡顯風流，有著幾分凜然的傲氣。

⑧玉蘭花的花期是短暫的?；ㄖx了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，從枝頭從容落下，輕盈又厚重，帶著一份完成人間使命的釋然。我小心地繞過花瓣的空隙來到樹下，生怕一不小心踩疼了它們。我知道，凋謝的花瓣，也是有靈魂有知覺的。恰在此時，一片玉蘭的花瓣落在我的身邊，我彎腰撿起這瓣落花，放在手心仔細端詳，那微微卷曲的花瓣，莖脈間，分明還有汁液在流淌，但它卻主動辭別枝頭，沒有一絲凄涼與眷戀，我不由得對玉蘭花生出幾分敬意來。

⑨我愛白玉蘭，愛它獨自燦爛的孤勇，還有悄無聲息魂歸泥土時的那份從容。

（選自《散文選刊》2024年第6期，有刪改）

31．白玉蘭的“美”，內(nèi)外兼?zhèn)?。請根?jù)文章內(nèi)容，補全下面的思維導圖。

32．聯(lián)系上下文，按要求回答問題。

（1）忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。（請你說說句中加點文字的表達效果）

（2）群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢爛喧鬧的熱情。（請你從重音的角度設計朗讀，并說明理由）

33．文章第⑥段兩處引用古詩詞名句有何作用？請你結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

34．文章第⑧段說玉蘭花“凋謝的花瓣，也是有靈魂有知覺的”，如果凋落的玉蘭花有“心語”，它在“主動辭別枝頭”時會說些什么？請你發(fā)揮想象，以第一人稱的口吻寫一段獨白。

35．托物言志是文學作品常用的表現(xiàn)手法，結(jié)合下面的小貼士，請你說說本文是如何運用這一手法的。

小貼士所謂“托物言志”，即通過描繪具體事物的形象來表達思想，寄托感悟。要寫好這樣的文章，關鍵要有細致的觀察和悉心的體驗，找到物象的主要特點與所要抒發(fā)的情志之間的相同點或相似點，在此基礎上寫景狀物，寄寓情思，抒發(fā)志向。

（2024·江蘇鹽城·中考真題）班級開展“保護生物多樣性”主題學習活動，請你參與。

材料一

2022-2024年中國生物物種數(shù)據(jù)信息

年份物種數(shù)量（個）種下單元數(shù)量（個）

202212503413259

202313506113613

202414148413880

（根據(jù)中國科學院生物多樣性委員會《中國生物物種名錄》整理）

材料二：

①2024年5月22日是第24個國際生物多樣性日，主題為“生物多樣性，你我共參與"。近年來，我國加快完善生物多樣性保護政策法規(guī)，珍稀瀕危野生動植物種群實現(xiàn)了恢復性增長，不斷傳來物種受威脅程度“降級”的消息。世界自然保護聯(lián)盟把物種受威脅程度劃為7個等級：滅絕、野外滅絕、極危、瀕危、易危、近危、無危。

②通過實施國家公園、國家植物園體系建設及野生動植物保護工程，我國生物多樣性保護取得積極成效。自第一批國家公園設立以來，東北虎豹國家公園內(nèi)野生東北虎達到70只左右，野生東北豹達到80只左右，去年新增野生東北虎幼崽20只、野生東北豹幼崽15只，大熊貓野外種群總量從20世紀80年代約1100只增長到近1900只。野生川金絲猴種群數(shù)量從2002年1.4萬只增加到目前約2.5萬只，受威脅程度由易危降級為近危

（摘編自“光明網(wǎng)"中華人民共和國自然資源部”網(wǎng)站）

材料三：

①據(jù)統(tǒng)計，全球有一半的GDP產(chǎn)出都與生物多樣性有關：全球近40%人口的生計依賴海洋和沿海的生物多樣性；有50%以上的藥物成分來源于動植物。生物多樣性為人類社會提供了衣、食、住、行及文化生活。健康的環(huán)境意味著系統(tǒng)內(nèi)所有組分（包括生態(tài)系統(tǒng)、生物群落、物種、種群等）均處于良好狀態(tài)。但是，人口增長、自然資源過度利用，加快了物種滅絕的速率，使得生物多樣性降低，地球的免疫系統(tǒng)受到破壞。目前，全球生物多樣性喪失的趨勢仍沒有得到有效遏制，棲息地被破壞、人類過度采伐、外來物種入侵、全球氣候變化這些因素仍在威脅著全球的生物多樣性。

②棲息地被破壞的一個嚴重后果是物種被隔絕在支離破碎的環(huán)境中，種群之間的基因交流受到阻隔，影響物種的繁衍。如西雙版納部分地區(qū)橡膠園取代森林之后，當?shù)靥赜形锓N白頰長臂猿數(shù)量急劇減少，現(xiàn)已成為世界上最瀕危的物種之一。

（摘編自“中青在線"國家林業(yè)和草原局國家公園管理局”網(wǎng)站）

材料四

◎就地保護是在瀕危生物原來的生活區(qū)域?qū)ζ鋵嵤┑谋Ｗo，是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是生物多樣性就地保護的主要場所。

◎遷地保護是將瀕危生物遷出原棲息地對其進行的特殊保護和管理，也是對就地保護的補充。建設植物園、動物園和水族館等是實施遷地保護的主要手段。

◎生物多樣性是人類生存的基本保障。保護生物多樣性，還應加強教育和法制管理，重視保護生物多樣性的宣傳，提高公民的環(huán)境保護意識。

（摘自《生物學》八年級上冊，江蘇鳳凰教育出版社）

36．下列對材料的理解，正確的一項是（）

A．從材料一可知，全球的生物物種數(shù)量和種下單元數(shù)量近年來呈增長趨勢。

B．目前，我國野生川金絲猴種群與2002年相比增加了2.5萬只，受威脅程度由易危降級為近危。

C．生物多樣性價值巨大，全球絕大部分人口的生計依賴海洋和沿海的生物多樣性。

D．生物多樣性是人類生存的基本保障。近年來，我國正加快完善生物多樣性保護政策法規(guī)。

37．材料二中列舉野生東北虎、野生東北豹、大熊貓等數(shù)量增加的事例，有何用意？

38．讀完材料二，小妍認為既然野生川金絲猴物種受威脅程度“降級"了，那么保護工作可以取消，你同意這種說法嗎？請結(jié)合材料三說說理由。

39．結(jié)合本次主題學習活動，請你圍繞白頰長臂猿的保護向西雙版納有關部門提三條合理建議。

（2024·江蘇淮安·中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

考卷

葉惠娟

①秋末冬初，暮色漸近。晚飯剛過，他慢條斯理地披上外套，找來老花鏡，打開臺燈，在柔和的燈光下端正地坐好，展開手中的考卷。

②見他認真的樣子，老伴將收拾碗筷的動作放輕，笑著說，好好作答，考官嚴得很。好嘞。他答道，卻沒回頭。

③考官是他年僅9歲的孫子，考卷自然是孫子的杰作，每月一考，美其名曰“月考”。孫子的字顯得稚嫩，內(nèi)容卻是古怪刁鉆。他認真看了一會兒，搖搖頭笑了起來，嘴里念叨，這個小毛娃。

④小毛娃是他和老伴對孫子的昵稱。孫子出生后不久他就退休了，他和老伴到城里給兒子和兒媳搭把手，幫著買菜、做飯、看孩子。

⑤就像村口那棵大榕樹把樹根深扎在泥土里那樣，他的心也一直扎在農(nóng)村。等孫子上了小學他和老伴也申請回到鄉(xiāng)下住了。對，就是申請?，F(xiàn)在是兒子和兒媳說了算。想到這里他又笑了一下。沒什么不好的，退休就應該有退休的樣子，不能什么時候都自己說了算。

⑥就好比眼前這張卷子，答案也是孫子說了算。孫子問他，如何將冰快速變成水？他想都不想就說，這還不容易？放鍋里煮不就行了。孫子卻說，去掉冰字的兩點水即可。他恍然大悟。孫子要給他出難題，他樂得當起學生。兒子和兒媳領著孫子每月回鄉(xiāng)，順便帶回一張考卷。

⑦按照孫子的話說，爺爺做題的水平很“菜”，正確率不到十分之一。這不，剛剛第一道題就把他難住了。題目是，偷什么東西不犯法？他百思不得其解，偷東西還能不犯法？

⑧他拿著卷子站了起來，在屋內(nèi)踱步。他這輩子經(jīng)歷的考試千千萬，對錯均有，最后還不是一樣過來了?，F(xiàn)在，他有的是時間，距離交卷還有一個月。日子慢慢過，卷子慢慢答。

⑨以前，他可是個急性子，走起路來疾如風，腳步聲很響、很重，隔很遠就能分辨出是他來了。他騎上那輛上了年紀的鳳凰牌自行車，清脆的鈴聲傳遍村子的每個角落。

⑩他先是在村里做村支書。當年，村子是貧困村，所在的縣也是貧困縣，全村老老小小把雙手都奉獻給了貧瘠的土地，也不過是掙個溫飽。后來，村民看到外出打工能掙錢，存了錢還能蓋大房子，許多孩子初中沒讀完就外出打工。

他愁?？吹酱謇锬撬茽€的學校，他更愁。村里的小學是祠堂改建的，上堂位置依舊承擔著村里人逢年過節(jié)祭祀祖先的活動，下堂及左右兩邊的房間就是孩子們的教室。被野貓光顧后的屋頂，瓦片破碎，透出微弱的光。再窮不能窮教育，他決心要給孩子們建一所新的學校。建新學校這張卷子，他答得尤其漂亮。

他發(fā)動村民出力，自己跑上級各部門申請資金。要說走了幾遭，去了哪些地方，他還真是記不清了，只記得解放鞋磨爛了好幾雙，自行車的輪胎磨破了好幾條。那次去縣教育局，他匯報完工作已是晚上，錯過了回家的班車。大冬天的，他在車站睡了一宿。第二天，回到村子，他一樣擼起袖子和村民蓋新學校。新校舍落成，孩子們有了水泥蓋頂?shù)慕淌?，風吹不著雨淋不著。幾十年過去了，校舍依然傳出瑯瑯書聲。

后來，他到鎮(zhèn)政府上班。鎮(zhèn)里發(fā)展經(jīng)濟，引進甜竹筍種植，成立了公司，他被任命為負責人。他到外地取經(jīng)，回來再教農(nóng)戶，沒日沒夜。一年之后，鎮(zhèn)里許多地方都種上了綠油油的甜竹筍，密密匝匝，春天的甜竹筍爭先恐后地冒著尖，甜竹筍深加工產(chǎn)品多種多樣。因為甜竹筍出了名，一撥又一撥的人從各地來找他學習。帶領群眾脫貧奔小康的考卷，他給自己打了及格分，說是換作別人可能會做得更好。

那些都是過去的事兒，眼前的卷子更需要他認真作答，但他不關心對錯，只關注做題。

他起身把做好的卷子放在書架上，與卷子摞在一起的還有一塊縣教育局頒發(fā)的牌匾、村民送的錦旗和一些證書。這些他都用紅布包著，也沒給孫子看過。在臺燈柔和的光暈里，那一份份“考卷”分外耀眼。

老伴在一旁會心一笑，孫子早就告訴了她答案。

（選自《遼河》2023年第12期，有改動）

40．按照事件發(fā)生的先后順序，把下面表格補充完整。

時間事件

①給孩子們建新學校

到鎮(zhèn)政府上班時②

③給兒子兒媳搭把手

孫子上小學后④

41．賞析第段中加點詞“爭先恐后"的妙處。

42．第②段和第段都寫了老伴的“笑”，兩次“笑"的心理有什么不同？

43．結(jié)合全文，說說第段畫線句子有何用意。

（2024·江蘇淮安·中考真題）閱讀下面三則材料，完成下面小題。

材料一：①春秋戰(zhàn)國時期的南味菜肴，奠定了淮揚菜的基礎。公元前486年，吳王夫差開鑿邗溝溝通淮水，奠定了淮揚菜的空間格局。秦漢時期，南北交流增多，確定了江淮地區(qū)延續(xù)至今的種植結(jié)構(gòu)。及至六朝，從北方遷來的豪門貴胄帶來的奢華之風，使得淮揚菜在崇尚清淡的基礎上更為精細，淮揚菜的食風逐漸形成。元明清時期，京杭大運河的繁榮、長江的發(fā)展以及東部臨海的地理交通和商業(yè)貿(mào)易等得天獨厚的條件，促進淮揚菜向四方皆宜的特色發(fā)展，并在海內(nèi)外擴大影響。

②近代以來，淮揚菜按照其自身的風味體系，被分為淮揚、金陵、蘇錫常、徐海四個地方風味。淮揚風味以淮安、揚州為中心，以大運河為主干，南至鎮(zhèn)江，北至洪澤湖、淮河一帶，東含里下河及南通等沿海地區(qū)，是淮揚菜系覆蓋面積最大的地方風味。

③最能體現(xiàn)淮揚菜文化博大精深的是淮揚宴席，它成宴早、底蘊深、規(guī)格高、種類多，尤以主題鮮明、禮儀規(guī)范、饌列珍饈、風味獨特著稱于世，在中國宴席史上占有舉足輕重的地位。1949年的“開國第一宴”便以淮揚菜為主，此后的多次國宴都曾選用淮揚菜。

（摘編自《光明日報》客戶端，2023年3月6日）

材料二：①淮安境內(nèi)河湖交錯，水網(wǎng)縱橫，所以淮揚菜的原料以鮮活為主。這也為淮揚菜在烹法上擅長燉燜、在調(diào)味上注重本味提供了物質(zhì)基礎?；磽P菜既有南方菜鮮、脆、嫩的特色，又融合了北方菜成、色、濃的特點，形成了甜咸適中、咸中微甜的風味。

②淮揚菜系制作菜肴很少用山珍海味，即使是名菜，也多用當?shù)禺a(chǎn)的普通原料，沒有居高臨下的氣派，也不平淡無味?；窗曹浢枺ㄓ址Q“軟兜長魚"）是淮揚菜中久負盛名的菜肴之一，成菜后魚肉醇香鮮嫩，與所配蒜片黑白分明，入口綿軟滑嫩，蒜香椒美，回味無窮。

（摘編自“淮安政協(xié)文史網(wǎng)”等相關資料）

材料三：①2021年，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布新一批加入“全球創(chuàng)意城市網(wǎng)絡"城市名單，淮安成功摘得“世界美食之都”桂冠，這是淮安首張國際名片。

②進入新時代，為充分發(fā)掘淮揚菜的人文內(nèi)涵，淮安設立了淮揚菜文化產(chǎn)業(yè)園，打造了中國淮揚菜集團，建成了首家淮揚菜博物館?；窗铂F(xiàn)存名菜名點1300余種，298道入選省級非遺。

③2018年起，淮安精心打造中國（淮安）國際食品博覽會，食博會已成為促進淮安食品產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展、推動境內(nèi)外食品企業(yè)交流合作的重要平臺。

④熠熠閃光的“世界美食之都"金字招牌背后，是淮安綠色食品產(chǎn)業(yè)集群的有力支撐。近年來，淮安做大做強食品優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，精心培育“淮味千年”農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌，將“淮安大米"洪澤螃蟹”等9個知名品類組成“聯(lián)合艦隊"抱團發(fā)展。

⑤下一步，淮安將緊扣“一個主題”——長三角北部消費中心城市建設，打造“兩大中心"——全國餐飲食材營銷中心、淮揚菜標準和研發(fā)中心，實施“三大計劃”——名店培育、產(chǎn)業(yè)培強、人才培優(yōu)，打好“世界美食之都"建設組合拳，持續(xù)擦亮這張金色名片。

（摘編自《新華日報》2023年10月12日）

44．下列對材料相關內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A．淮揚菜就是淮安、揚州兩地的地方菜系，是覆蓋面積最大的地方菜系。

B．淮安境內(nèi)河湖眾多，所以淮揚菜原材料以鮮活為主。

C．淮揚菜始于秦漢，鼎盛于明清，舉辦食博會后才享譽海內(nèi)外。

D．淮安現(xiàn)存名菜名點全部入選江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護范疇。

45．三則材料都與淮揚菜有關，但內(nèi)容各有側(cè)重，請簡要概括。

46．閱讀材料一和材料二，說說“開國第一宴”為什么會選擇淮揚菜。

47．如果你是中國（淮安）國際食品博覽會的志愿者，請結(jié)合三則材料，向來賓介紹“世界美食之都"淮安。

（2024·海南·中考真題）閱讀下面材料，完成下面小題

【材料一】

①新時代以來，我國科技創(chuàng)新實力躍上新臺階。以云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等為核心元素的科技革命，把人們引入了一個全新的數(shù)字生態(tài)，給人類生產(chǎn)生活帶來深遠的影響。當前，各個領域正以喜聞樂見的形式推動科技賦能，助力科學的種子在公眾特別是青少年心中萌芽，營造熱愛科學、崇尚科學的社會風尚。

②《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示，手機一直是未成年人最主要的上網(wǎng)設備，使用率達91.3%，已成為未成年人了解世界、學習知識、休閑娛樂、交流交往的主要渠道。形形色色的科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了便利，但不當使用，“人機共舞”也會對我們造成傷害。據(jù)報道，未成年網(wǎng)民在過去半年內(nèi)遭遇過網(wǎng)絡安全事件的比例為25.5%。部分短視頻創(chuàng)作者為博人眼球，刻意設計一些不良內(nèi)容，甚至專門“套路"未成年人。程先生告訴記者，前段時間，他發(fā)現(xiàn)讀中學的兒子使用某款私密聊天軟件，聊天界面上有幾張“閱后銷毀”字樣的圖片和幾個英文字母簡寫。他上網(wǎng)搜索這些英文內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)都是低俗用語的縮寫。

③應用不等于濫用，合理使用，才能使“人機共舞"更加和諧、更為精彩。

（部分內(nèi)容摘編自《人民日報》2024年5月28日）

【材料二】

①海南熱帶雨林國家公園——4269平方公里的奇幻王國，如今啟動了“天空地”一體化綜合監(jiān)測體系，以信息化、智能化設備提升生態(tài)環(huán)境監(jiān)測能力，為雨林生態(tài)保護注入新的活力，實現(xiàn)了“智"護雨林。

②“咔嚓”，陣雨過后，護林員隨即上山巡邏，路遇罕見草木，隨手打開巡護App拍照上傳。幾乎同一時間，圖片以及拍攝地點等信息被詳細記錄在大數(shù)據(jù)中心平臺。

③一塊碩大的LED顯示屏上正實時播放著大自然的一舉一動——海南長臂猿從畫面的一端蕩出來摘取果實，靈巧的海南坡鹿群聚嬉耍……這些畫面由架設在棲息地的“天眼"——實時監(jiān)測攝像頭自動抓取、實時傳送。

④針對外來入侵，雨林也有“天羅地網(wǎng)”來守護。據(jù)介紹，公園的關鍵點位架設了卡口監(jiān)控相機，通過多種技術交叉應用拉起了公園的“電子圍欄”，逐漸實現(xiàn)對“白名單”以外的人、車24小時監(jiān)控。

（摘編自《海南日報》2024年5月21日）

【材料三】

①海南省一所學校的教室里，同學們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電子屏幕，“小時候，叔婆（朱昌英）給我們講她們在槍林彈雨中的戰(zhàn)斗故事，小小的我覺得她們好勇敢……紅色娘子軍戰(zhàn)士們用生命換來現(xiàn)在的好日子，我們要好好珍惜，要將她們的精神傳承下去……"紅色娘子軍戰(zhàn)士朱昌英的后人蔡興蓮正在屏幕里給同學們講紅色娘子軍的故事。故事結(jié)束，屏幕又切換到XX歌舞劇院，在老師的指導下，同學們邊唱邊跳《紅色娘子軍》……40分鐘的課剛結(jié)束，課堂智能反饋系統(tǒng)立即生成一份課堂熱力圖和報告。___________。

②一根網(wǎng)線、一個平臺，消除城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，匯聚海量課程資源。數(shù)字化賦能，為實現(xiàn)人人皆學、處處能學、時時可學提供了新動能。

③中國教育數(shù)字化已駛?cè)肟燔嚨馈抑行W智慧教育平臺自2022年上線至2023年底，平臺連接了51.9萬所學校，輻射1880萬名教師、2.93億名在校生及社會學習者，訪問用戶覆蓋全球200多個國家和地區(qū)，平臺累計注冊用戶突破1億，瀏覽量超過367億次。根據(jù)教育部要求，2025年底前，海南省將實現(xiàn)國家中小學智慧教育平臺全域全員全流程應用，成為智慧教育島。

（部分內(nèi)容摘編自《海南省推進國家中小學智慧教育平臺深化應用行動計劃》2024年5月11日）

48．下列對三則材料的理解和分析，正確的一項是（）

A．社會各領域推動科技賦能的目的是助力青少年熱愛、崇尚科學的新風尚。

B．“天空地”監(jiān)測體系用信息化、智能化的設備提升了生態(tài)環(huán)境監(jiān)測能力。

C．只要消除城鄉(xiāng)發(fā)展鴻溝，就可以實現(xiàn)人人皆學、處處能學、時時可學。

D．“人機共舞"、“智”護雨林、數(shù)字化教育說明海南智慧島建設初見成效。

49．下面適合作材料三中第一段結(jié)束語的一項是（）

A．這說明紅色娘子軍具有豐富的網(wǎng)絡資源。

B．這說明同學們喜歡老師教的歌曲和舞蹈。

C．這是數(shù)字技術虛擬的海南中小學紅色教育的課堂。

D．這是數(shù)字化助力海南中小學課堂紅色教育的場景。

50．材料二中，作者是如何做到將深奧難懂的科技話題變得淺顯易懂的？請結(jié)合具體內(nèi)容談談

51．現(xiàn)實生活中，家長限制我們使用手機，學校不允許帶手機進校園，請結(jié)合材料一及生活實際說說理由

（2024·山東德州·中考真題）馕李娟

①卡西開始準備烤馕。而團早就揉好，已經(jīng)醒了一個多小時了。

②我掐指一算，舊馕還剩七八個，我們一家四口還得吃三天才能吃完。等把舊馕吃完了，碑出來的新馕也相當遺憾地變成了堅硬的舊馕……真是的，為什么不緩一兩天再烤呢？

③但是再想想，要是先吃新馕的話當時是很享受，可舊馕又怎么辦？吃完新馕，舊馕就變得更加堅硬更難以下咽。好比把好日子全透支了，剩萬的全是不好的日子。但如果能忍住誘惑，就會始終過著不好不壞的日子。

④馕得一次性烤夠三四天的。如有招待客人的計劃或即將搬家出發(fā)，則會一口氣烤得更多，避免一切可能會應付不過來的突發(fā)情況。

⑤馕是新疆各個民族的日常主食。城里人買馕吃。馕店的馕是用桶狀的大土坑烘烤出來的?？锯螏煾等悄械?，女人力氣小干不了那活。天大的一團面只有男性的臂膀才揉得動。就有人源源不斷去買啦。

⑥在山野里烤馕的話，條件就簡陋多了。盡管條件有限，不好挑剔，但我還是對卡西這個小姑娘烤的馕很有意見。

⑦盛面團用的破錫盆之前一直扔在火坑邊，還裝過干牛糞。早知道它的真正用途是這個，我每天都會把它擦得亮锃锃的。

⑧自然了，這只用途廣泛的錫盆看上去很臟?？ㄎ鳛榱俗屗蓛粢稽c兒，就反過來在旁邊的大石頭上磕了三下。然后直接把剛?cè)嗪玫男迈r面團扔了進去……

⑨我以為她起碼會用水澆一澆，再拿刷子抹布之類的工具用力擦洗一番。最次也得拾根小棍，把盆里的泥塊刮一刮啊……但我閉了嘴一聲不吭。如此這般烤出來的馕都吃了那么長時間了，一次也沒毒死過。連肚子疼都從沒有過。

⑩卡西先把門前空地上的牛糞堆點燃。燃燒一會兒后，把火堆扒開，將盛著面團的錫盆放進火堆中間燒得滾燙的地面上。再把四周燒紅的牛糞聚攏，緊緊環(huán)貼錫盆。最后，她在敞開的錫盆上蓋了一塊皺皺巴巴的破鐵皮.那是家里每天掃地時用來鏟垃圾的簡易簸箕……這回她連磕都沒磕一下。蓋上去的一剎那，我看到細密的土渣子從鐵皮上自由傾撒向潔白柔款的面餅。

她又把一些正在燃燒的牛糞團放到鐵皮上。由于方形的鐵皮塊實在太小，錫盆又太大，只能勉強在盆沿上擱穩(wěn)四個角，大大敞露四面的縫隙。而牛糞又堆得太多，牛糞渣子便不時呼呼啦啦漏進盆里……

加之卡西不時用鐵鉤揭起鐵皮塊查看盆中的情形，于是場面更加紛亂嚇人……

雖然頗為驚恐，但站起身環(huán)顧四望時，我看到的是連綿起伏的荒山野嶺，看到寂靜空曠的天空中一行大雁浩浩蕩蕩向西飛。與別的鳥兒不同，雁群到來的情景簡直可以稱得上“波瀾壯闊”，挾著巨大而動人的力量。春天真的到來了。

放平視線，我又看到我們孤獨寂靜的氈房，以及圍裹著氈房的陳舊褐氈和褪色的花帶子。再四下看看，野地里除了碎石、塵土、剛冒出頭的青草莖和去年的干枯植被，再無一物。收回視線，看到卡西蹲在錫盆邊，淺黃色舊外套在這樣的世界里明亮得扎眼，僅僅比她面前的火焰黯淡一些。這是一個多么小的小姑娘?。?/p>

最后，我低下頭，透過錫盆和鐵皮之間的縫隙，看到盆里的面團一角已經(jīng)輕輕鍍上了一彎最美妙的食物才會呈現(xiàn)的金黃色。

這樣的世界里能有什么臟東西呢？至少沒有黑暗詭異的添加劑，沒有塑料包裝紙，沒有漫長曲折的運輸保存過程。只有面粉、水和鹽，三者均勻地-如相擁熟睡一般一一糅合在一起，然后一起與火相遇，在高溫中芳香地綻放，漸漸成熟……這荒野里能有什么骯臟之物呢？不過全是泥土罷了。而無論什么最終都會變成泥土的，火焰會撫平一切差異，在沒有火焰的地方，另有一種更為緩慢，更為耐心地燃燒--那就是生長和死亡的過程。這個過程無時無刻地，一點點地降解著一切生命的突兀尖銳之處。

總之，第一個馕非常圓滿地成熟了！金黃的色澤分布均勻，香氣撲鼻。卡西把它取出來時，像剛才磕盆那樣，在盆沿上敲了三下。于是馕餅上黏嵌的燒煳的黑色顆粒嘩啦啦統(tǒng)統(tǒng)掉了下來。然后她再用抹布將其上上下下擦得油光發(fā)亮，最后拿進氈房，端端正正地靠著紅色的房架子立放在碗櫥木箱上。濃烈而幸福的香氣彌漫了整個氈房。每當我進進出出，都掙扎其中，扯心扯肺。

多么完美的食物啊，完美得像十五的月亮一樣！

（選自散文集《羊道》，有刪改。題目是編者加的）

52．依次填入第⑤段畫橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①坑里貼滿面團后，就蓋上大蓋子烘烤。馕坑底部鋪著紅紅的煤炭。

②然后俯身馕坑邊，“啪”地貼在馕坑內(nèi)壁上，

③揉好面后烤馕師傅扯下一小團面抖啊抖啊，抖出中間帶窩的圓形大餅，再粘上芝麻粒和碎洋蔥粒

④烤馕師傅輕松優(yōu)美地給每個烤好的馕表層抹上亮晶晶的清油，扔到攤子上小山似的馕堆里，

⑤因為馕是豎著烤騙，等取出后每一只馕都略呈水滴狀：一端薄一端厚。

A．⑤②③①④B．③①②④⑤C．③②①⑤④D．④③①⑤②

53．卡西山野里烤馕的過程，哪些行為讓“我"不舒服，請簡要概括。

54．分析兩段環(huán)境描寫的作用。

55．品味語言。

（1）這個過程無時無刻地，一點點地降解著一切生命的突兀尖銳之處。

（2）濃烈而幸福的香氣彌漫了整個氈房。每當我進進出出，都掙扎其中，扯心扯肺。

56．李娟的作品獲得多個文學獎項，近日，根據(jù)她的同名散文集改編的電視劇《我的阿勒泰》收視率也極高，請結(jié)合本文，談談她的作品為什么贏得這么高的聲譽

（2024·山東德州·中考真題）材料一：

①低空經(jīng)濟是指一般在垂直高度1000米以下，根據(jù)實際需要延伸至不超過3000米的低空空域范圍內(nèi)以有人駕駛和無人駕駛航空器的低空飛行活動為牽引，輻射帶動相關領域融合發(fā)展的綜合性經(jīng)濟形態(tài)。涵蓋航空器研發(fā)制造、低空飛行基礎設施建設運營、飛行服務保障等各產(chǎn)業(yè)。

②2021年2月：低空經(jīng)濟首次寫入《國家綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃綱要）；2023年12月，中央經(jīng)濟工作會議把低空經(jīng)濟列入戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；今年全國兩會，低空經(jīng)濟作為“新增長引擎”之一首次寫入我國政府工作報告，重要性日益凸顯。

（摘編自《萬億元級低空經(jīng)濟如何“高飛"》）

材料二：

（摘編自《中國低空經(jīng)濟發(fā)展研究報告（2024）》）

材料三：

①近年來，各省市也正在加速布局低空經(jīng)濟賽道，競相發(fā)力建設“天空之城”，作為新質(zhì)生產(chǎn)力催生的綜合經(jīng)濟形態(tài)，低空經(jīng)濟隨著科技的不斷進步和政策的強勁賦能已漸露蓬勃之勢，迎來了重大機遇期，2024年也被稱為“低空經(jīng)濟元年"。

②向低空拓展，不只是尺度的擴張，更是維度的擴張，帶來了無限的新經(jīng)濟資源。眼下，低空經(jīng)濟已經(jīng)廣泛融入觀光旅游、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測、應急救援、物流配送等領域，應用場景持續(xù)拓展，“飛行半徑”不斷延伸。民用無人機已在農(nóng)林牧漁和娛樂航拍等領域率先實現(xiàn)行業(yè)普及，有人/無人協(xié)同運行、載人飛行等已進入試驗驗證階段，無人機物流配送業(yè)務已延伸到城市商圈與社區(qū)，eVTOL（電動垂直起降飛行器）機型的適航審定工作也正在穩(wěn)步推進。

③從區(qū)域角度看，地方政府靈活運用各類財政工具，一體推進低空經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)展，產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢明顯，呈現(xiàn)出各自的產(chǎn)業(yè)特征。其中深圳作為全球聞名的“無人機之都”，憑借著產(chǎn)業(yè)政策與資源上的優(yōu)勢，集聚了大量無人機行業(yè)頭部企業(yè)，建立了良好的產(chǎn)業(yè)基礎與相對完備的產(chǎn)業(yè)配套，飛行規(guī)模全國領先。

（摘編自《低空經(jīng)濟乘勢起飛，開拓“萬億規(guī)?！毙滤{海》）

材料四：

①日前，2024年全國航空航天模型（無人機項目）錦標賽暨中國無人機國家隊選拔賽舉行。本次比賽也是一次對未來無人機運動發(fā)展及青少年科技體育后備人才培養(yǎng)的集中展示。

②無人機運動作為新興科技體育運動，近年來在國內(nèi)迅速崛起，僅青少年群體參與數(shù)量已達10余萬人。通過比賽和訓練，有助于提高青少年的專注力，培養(yǎng)動手動腦能力和團隊合作精神。無人機運動正逐步邁向職業(yè)教育化發(fā)展新階段，高水平選手中不乏職業(yè)選手和俱樂部代表，

（摘編自《“空中F1"成低空經(jīng)濟發(fā)展新引擎》）

57．下列說法正確的一項是（）

A．6月2日，嫦娥六號成功在月球背面著陸，這是我國低空經(jīng)濟“高飛”的又一歷史時刻。

B．材料三第②段中“飛行半徑"指低空經(jīng)濟融入的領域及應用場景。

C．材料三中，有人/無人協(xié)同運行、載人飛行、無人機物流配送業(yè)務等已延伸到城市商圈與社區(qū)。

D．材料四中，無人機運動作為新興科技體育運動，在國內(nèi)參與人數(shù)已達10余萬人。

58．概括材料二圖表中的主要信息。

59．2024年德州市政府工作報告提出：持續(xù)精準推進科技創(chuàng)新，引領產(chǎn)業(yè)升級：這四則材料對促進我市新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有哪些啟發(fā)

（2024·山東濟南·中考真題）閱讀文章，回答問題。

還鄉(xiāng)記

徐海蛟

①“再也不能在這兒待下去了?！倍鶜q生日那天，楊敬業(yè)做出一個重要決定，“明天，一定要離開這地方。"

②這是楊敬業(yè)生活了二十六年的村莊。他喜歡那些曲折的巷子，喜歡黃昏的田埂，喜歡四季蔥蘢的青山，喜歡清澈甘洌的溪水，喜歡村南那棵巨大的銀杏……可這一切，并不能留住楊敬業(yè)。

③三年前，一趟上海的遠行，讓他突然意識到世界的遼闊。城市里有那樣多的路，通往那樣多的地方：而在城楊，只有兩條路，一條是向東面去的小機耕路，另一條是向西蜿蜒伸展的古道。生活在這里，除了望不到頭的山，除了一畝三分地，還能看到什么？

④楊敬業(yè)十八歲，開始學木工手藝。在他眼里、手中。木工不單是一項技術活，更是一項藝術活。即使做個簡單的衣柜，他也要在柜門拉手上做出芙蓉花造型，就連改造瀕臨坍塌的牛棚。他也要順帶在木柱上雕出牛郎織女鵲橋相會。在這個閉塞的小山村，他的手藝多半用不著，他的審美意趣也不被理解。于是楊敬業(yè)落了個“花活木工”的綽號，就是說他干活花哨。楊敬業(yè)想不明白，他就是想讓村民感受到美，怎么就成了一個笑話。他本就不喜歡村里人疲沓將就的樣子。從這個外號開始，他討厭起城楊來了，下定決心將來要離開。

⑤離開時正值秋天，路旁小雛菊開了，田野里晚稻