《螞蟻和西瓜》少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

螞蟻和西瓜知識(shí)結(jié)構(gòu)本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)經(jīng)典繪本的閱讀，表現(xiàn)螞蟻搬西瓜的趣味情景，鍛煉小朋友們的想象力1.通入故事導(dǎo)入，激發(fā)小朋友們的興趣，大膽構(gòu)思畫(huà)面情景。2.引導(dǎo)小朋友們觀察和了解螞蟻的造型特征和西瓜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，培養(yǎng)小朋友們自主創(chuàng)作，繪畫(huà)不同狀態(tài)的螞蟻。3.通過(guò)鮮明色彩的運(yùn)用，鍛煉小朋友們的色彩表現(xiàn)和感知能力。課程導(dǎo)入《螞蟻和西瓜》閱讀繪本螞蟻是一種勤勞能干、聰明靈活又富有合作精神的動(dòng)物；西瓜，這種孩子們都喜歡的食物在小螞蟻看來(lái)，是多么的龐大！又是多么的誘人！今天我們一起來(lái)閱讀繪本《螞蟻和西瓜》，在快樂(lè)的閱讀中培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神。課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入讀后交流讀完這個(gè)故事，你有哪些想法和感受呢？螞蟻和西瓜”講述了一群螞蟻和一塊西瓜的故事，也是有關(guān)“分享”的故事。他們分享甜西瓜，分享勞動(dòng)的樂(lè)趣，并分享合作的成功。同時(shí)，我們也從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，遇到像螞蟻這樣的困難，想辦法克服它們！課程導(dǎo)入觀察西瓜的樣子西瓜在沒(méi)有切之前是圓球形，上面有深綠淺綠的條紋，像一個(gè)皮球。課程導(dǎo)入朋友們說(shuō)一說(shuō)切開(kāi)后的西瓜是什么樣子的呢？西瓜切開(kāi)之后里面有紅色的果肉，黑色的果籽，還有白色的果瓤，可以切成半圓形、三角形、還可以有什么形狀呢？正方形？愛(ài)心形狀?課程導(dǎo)入觀察螞蟻的圖片，感受螞蟻的特點(diǎn)課程導(dǎo)入小朋友們，你們知道嗎，小螞蟻身體由三個(gè)橢圓型組成，有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，還有兩根觸角，那是它們的探測(cè)器，它們還是天氣預(yù)報(bào)員哦，如果螞蟻開(kāi)始搬家，就是要下雨啦！參考教程參考教程首先引導(dǎo)小朋友們剪下鏡片生宣卡紙的外緣四個(gè)邊角，先暈染出大大小小紅色的圓形西瓜。參考教程將圓形西瓜先剪下來(lái)備用。然后用紅色水彩筆在圓形宣紙上畫(huà)出切開(kāi)的西瓜造型。注意上面的線(xiàn)條要有起伏的狀態(tài)，下面的線(xiàn)條呈現(xiàn)弧形。參考教程加水暈染紅色的瓜瓤部分，先用淺綠再用深綠水彩筆畫(huà)出西瓜皮。用深綠淺綠水彩筆畫(huà)出草地，并加水暈染。參考教程用黑色和粉紅色彩泥做出西瓜子。再用黑色彩泥搓出螞蟻們的身體。注意螞蟻們的動(dòng)態(tài)。參考教程用白色彩泥做出眼睛，粉色彩泥做出腮紅，黑色油性勾線(xiàn)筆畫(huà)出螞蟻們的觸角和眼珠。白色高光筆畫(huà)出螞蟻的嘴巴和腹部的條紋。然后將之前剪下來(lái)的圓形西瓜貼在畫(huà)面中合適的位置。參考教程用藍(lán)色水彩筆畫(huà)出天上的白云，加水暈染。然后再刻畫(huà)出草地上的小草和點(diǎn)綴一些小花，豐富畫(huà)面細(xì)節(jié)。教學(xué)總結(jié)1.在美術(shù)課程中，以繪本為導(dǎo)入，激發(fā)小朋友們的繪畫(huà)興趣；同時(shí)通過(guò)對(duì)繪本圖畫(huà)的閱讀，感受繪本中有趣的場(chǎng)景、螞蟻的動(dòng)態(tài)等，激發(fā)小朋友們的創(chuàng)作靈感。2.在繪畫(huà)中，老師要把握好繪本閱讀、課程導(dǎo)入和繪畫(huà)創(chuàng)作的時(shí)間，不能將太多的時(shí)間放在繪本閱讀上，以免導(dǎo)致課程創(chuàng)作時(shí)間不做，因此可以著重對(duì)繪本重點(diǎn)部分進(jìn)行欣賞和交流。3.鼓勵(lì)小朋友們大膽地運(yùn)用色彩，通過(guò)紅色、綠色、黑色等鮮明的色彩，表現(xiàn)西瓜、西瓜皮、