人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）（微課版）-教案 5.1 探究企鵝品種-7.2 安全帽檢測(cè)賦能安全管理

人工智能基礎(chǔ)課程教案課程名字：人工智能基礎(chǔ)適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)大類教案課時(shí)：48學(xué)時(shí)授課教師：******職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院

目錄教案一人工智能：開啟智慧新時(shí)代 教學(xué)設(shè)計(jì)：安全帽檢測(cè)賦能疫情防護(hù)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)說明學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)信息化思政育人課前準(zhǔn)備內(nèi)容一知識(shí)儲(chǔ)備課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1.在中國(guó)大學(xué)MOOC學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)觀看本課程視頻：人臉安全帽檢測(cè)。1.發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：學(xué)生登錄在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)人臉安全帽識(shí)別相關(guān)視頻內(nèi)容；2.關(guān)注學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況中國(guó)大學(xué)慕課SPOOC在線課程內(nèi)容二課前自測(cè)預(yù)習(xí)自測(cè)1.學(xué)習(xí)微視頻；2.完成預(yù)習(xí)自測(cè)題；3.記錄問題。1.發(fā)布課前自測(cè)題2.總結(jié)學(xué)生預(yù)習(xí)自測(cè)情況中國(guó)大學(xué)慕課課堂教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)一預(yù)習(xí)反饋3分鐘預(yù)習(xí)反饋1.學(xué)生聆聽教師反饋點(diǎn)評(píng)，記錄要點(diǎn)。1.反饋課前自測(cè)結(jié)果，分析總結(jié)學(xué)生在課前學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的個(gè)性與共性問題。中國(guó)大學(xué)慕課平臺(tái)測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)任務(wù)1：加載人臉安全帽檢測(cè)與識(shí)別預(yù)訓(xùn)練模型環(huán)節(jié)二發(fā)布任務(wù)，互動(dòng)討論2分鐘以完成人臉安全帽檢測(cè)與識(shí)別預(yù)訓(xùn)練模型的加載任務(wù)為載體，了解具體場(chǎng)景中YOLOv10的環(huán)境搭建、模型訓(xùn)練和綜合應(yīng)用開發(fā)的基本步驟，掌握YOLOv10的安裝和加載方法。1.聆聽老師發(fā)布任務(wù)2.學(xué)生瀏覽任務(wù)后，參與討論，說明困難點(diǎn)3.聆聽講解1.發(fā)布并解釋操作任務(wù)：準(zhǔn)備用訓(xùn)練好的模型支持開發(fā)2.給學(xué)生展示樣例，明晰任務(wù)細(xì)節(jié)。3.教師將學(xué)生提出的困難點(diǎn)進(jìn)行講解百度智能云網(wǎng)站、YOLOv10、極域電子教室環(huán)節(jié)三完成任務(wù)20分鐘學(xué)生課前已觀看教學(xué)視頻，所以先由學(xué)生操作，然后教師指導(dǎo)糾正。1.完成YOLOv10的安裝、導(dǎo)入和安全帽模型的加載1.關(guān)注學(xué)生進(jìn)度，并巡回指導(dǎo)環(huán)節(jié)四作品展示10分鐘教師示范講解聆聽教師示范講解；針對(duì)問題做好記錄或拍攝視頻1.示范講解2.指出操作過程中注意事項(xiàng)人工智能體驗(yàn)館、極域電子教室科技強(qiáng)國(guó)、精益求精環(huán)節(jié)五拓展練習(xí)3分鐘針對(duì)性練習(xí)，進(jìn)一步使用yolo10根據(jù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景訓(xùn)練安全帽模型，提升模型的識(shí)別精度1.學(xué)生完成YOLOv10的安裝，加載預(yù)訓(xùn)練模型1.發(fā)布練習(xí)任務(wù)2.巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)環(huán)節(jié)六作品展示5分鐘階段任務(wù)結(jié)果展示與點(diǎn)評(píng)1.觀看展示的作品；2.聆聽點(diǎn)評(píng)。1.展示作品2.分析作品的優(yōu)缺點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)踏實(shí)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。踏實(shí)工作，敬業(yè)精神環(huán)節(jié)七作品完善2分鐘對(duì)照老師的演示，針對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)和不足之處，進(jìn)行進(jìn)一步修改，學(xué)生完善作品1.學(xué)生根據(jù)教師的示范講解，完善作品的不足之處。1.巡回指導(dǎo)任務(wù)2檢測(cè)視頻中的人臉是否佩戴安全帽（難點(diǎn)突破）環(huán)節(jié)一實(shí)踐操作20分鐘通過完成任務(wù)：打開攝像頭、預(yù)測(cè)每幀圖像中的人臉是否佩戴安全帽、運(yùn)行程序驗(yàn)證結(jié)果。將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)串起來，融會(huì)貫通。1.學(xué)生基于OpenCV和任務(wù)1完成任務(wù)22.開發(fā)任務(wù)3.提交作品1.發(fā)布任務(wù)2.分析難度3巡回指導(dǎo)精益求精態(tài)度，奮斗的價(jià)值環(huán)節(jié)二作品展示15分鐘作品展示與點(diǎn)評(píng)1.觀看展示的作品2.聆聽點(diǎn)評(píng)1.展示作品2.分析作品的優(yōu)點(diǎn)和不足,總結(jié)任務(wù)整體完成情況環(huán)節(jié)三作品完善5分鐘學(xué)生完善作品并提交，注意表明組長(zhǎng)、組員信息，便于公正評(píng)價(jià)、體現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)。1.學(xué)生根據(jù)教師的示范講解，完善作品足之處2.提交作品。1.巡回指導(dǎo)中國(guó)大學(xué)慕課課程平臺(tái)環(huán)節(jié)四內(nèi)容總結(jié)5分鐘總結(jié)本次課內(nèi)容1.聆聽總結(jié)本次課知識(shí)點(diǎn)；2.記錄課后任務(wù)1.梳理本次課的知識(shí)要點(diǎn)；2.布置課后任務(wù)課后鞏固作業(yè)互評(píng)通過作品互評(píng)任務(wù)，進(jìn)一步熟悉安全帽識(shí)別系統(tǒng)的開發(fā)步驟和技術(shù)難度，內(nèi)化掌握案例2的核心技術(shù)和關(guān)鍵能力。聆聽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè)互評(píng)進(jìn)入作品互評(píng)階段：發(fā)布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)互評(píng)，提示學(xué)生公平公正認(rèn)真負(fù)責(zé)。中國(guó)大學(xué)MOOC公平公正，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)教學(xué)反思（教學(xué)內(nèi)容組織、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)處理和教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，為以后的教學(xué)設(shè)計(jì)提供經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施）【優(yōu)點(diǎn)】在作品展示與點(diǎn)評(píng)之后，留5-8分鐘讓學(xué)生對(duì)照教師樣例或最佳作品進(jìn)一步完善作品，學(xué)生提交的作品質(zhì)量明顯提高。組內(nèi)成員根據(jù)個(gè)人貢獻(xiàn)打分，既強(qiáng)調(diào)協(xié)助，也考察個(gè)人貢獻(xiàn)，突出增值性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。【缺點(diǎn)】針對(duì)教學(xué)