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幼兒園教師考核試題

一、選擇題1.幼兒園教師在進(jìn)行幼兒教育時(shí),應(yīng)以()為基本活動(dòng)。()[單選題]*A.上課B.游戲C.識(shí)字D.算術(shù)答案:B。原因:游戲是幼兒最基本的活動(dòng)形式,通過(guò)游戲幼兒可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展技能、培養(yǎng)社交能力等,符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。2.幼兒午睡時(shí)間一般應(yīng)達(dá)到()。()[單選題]*A.1-2小時(shí)B.2-3小時(shí)C.3-4小時(shí)D.4-5小時(shí)答案:B。原因:2-3小時(shí)的午睡時(shí)間有助于幼兒恢復(fù)體力和精力,保證下午的活動(dòng)質(zhì)量,太短可能休息不夠,太長(zhǎng)可能影響晚上睡眠。3.幼兒的視力發(fā)育尚未成熟,在幼兒園室內(nèi)采光方面應(yīng)保證()。()[單選題]*A.盡量陰暗,避免強(qiáng)光刺激B.昏暗的光線C.充足而均勻的自然采光D.強(qiáng)人造光答案:C。原因:充足而均勻的自然采光對(duì)幼兒視力發(fā)育有益,既能滿足視覺(jué)需求,又不會(huì)造成過(guò)度刺激,陰暗、昏暗光線不利于幼兒活動(dòng)和視力發(fā)育,強(qiáng)人造光可能存在光線質(zhì)量問(wèn)題。4.幼兒園教師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),應(yīng)關(guān)注幼兒的()。()[單選題]*A.運(yùn)動(dòng)量,避免過(guò)度疲勞B.只要玩得開心就好,不用關(guān)注運(yùn)動(dòng)量C.讓幼兒盡量多運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)極限D(zhuǎn).只在旁邊看著,不做任何干預(yù)答案:A。原因:關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)量可避免幼兒過(guò)度疲勞或運(yùn)動(dòng)量不足,保證戶外活動(dòng)的健康性和有效性,只追求開心不關(guān)注量可能導(dǎo)致幼兒疲勞或受傷,挑戰(zhàn)極限不符合幼兒身體承受能力,完全不干預(yù)易發(fā)生危險(xiǎn)。5.在幼兒語(yǔ)言教育中,教師應(yīng)著重培養(yǎng)幼兒的()。()[單選題]*A.識(shí)字能力B.書寫能力C.傾聽與表達(dá)能力D.背誦能力答案:C。原因:幼兒階段傾聽與表達(dá)能力的發(fā)展是語(yǔ)言教育的重要目標(biāo),有助于幼兒與他人交流、理解周圍世界,識(shí)字、書寫在幼兒階段不是重點(diǎn),背誦能力相對(duì)比較機(jī)械,不利于幼兒語(yǔ)言的全面發(fā)展。6.幼兒的飲食應(yīng)注重()。()[單選題]*A.高糖、高脂肪B.營(yíng)養(yǎng)均衡C.高蛋白、高鹽D.只吃素食答案:B。原因:營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食能夠?yàn)橛變禾峁┤娴臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì),滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需求,高糖、高脂肪、高鹽不利于幼兒健康,只吃素食可能會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)缺失。7.當(dāng)幼兒之間發(fā)生沖突時(shí),教師首先應(yīng)該()。()[單選題]*A.立即制止并批評(píng)犯錯(cuò)的幼兒B.讓幼兒自己解決,不做干涉C.了解沖突發(fā)生的原因D.把幼兒分開,不再讓他們一起玩答案:C。原因:了解沖突發(fā)生的原因才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題,立即制止批評(píng)可能冤枉幼兒,完全讓幼兒自己解決可能缺乏引導(dǎo),簡(jiǎn)單分開幼兒不能從根本上解決問(wèn)題。8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)()。()[單選題]*A.以教師的喜好為主B.以幼兒的興趣和需求為主C.以美觀為主,不用考慮實(shí)用性D.保持一成不變答案:B。原因:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的是為幼兒服務(wù),以幼兒的興趣和需求為主可以更好地激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,只考慮教師喜好不符合幼兒中心理念,只注重美觀缺乏實(shí)用性不利于幼兒活動(dòng),環(huán)境應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展不斷調(diào)整。9.幼兒教師在選擇教育教學(xué)內(nèi)容時(shí),應(yīng)()。()[單選題]*A.完全按照教材內(nèi)容B.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行選擇C.選擇越難越好的內(nèi)容D.隨機(jī)選擇,不需要考慮太多答案:B。原因:根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平選擇教學(xué)內(nèi)容可以保證內(nèi)容的適宜性,有利于幼兒學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),完全按照教材可能缺乏靈活性,太難的內(nèi)容幼兒難以接受,隨機(jī)選擇缺乏科學(xué)性。10.在幼兒藝術(shù)教育中,教師應(yīng)()。()[多選題]*A.尊重幼兒的創(chuàng)意和個(gè)性表達(dá)B.強(qiáng)調(diào)技巧訓(xùn)練C.提供豐富的藝術(shù)材料和體驗(yàn)機(jī)會(huì)D.按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒作品E.鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作答案:ACE。原因:尊重幼兒創(chuàng)意和個(gè)性表達(dá)、鼓勵(lì)自由創(chuàng)作能激發(fā)幼兒藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力,提供豐富材料和體驗(yàn)機(jī)會(huì)能拓寬幼兒藝術(shù)視野,強(qiáng)調(diào)技巧訓(xùn)練不符合幼兒藝術(shù)教育初期特點(diǎn),按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)會(huì)限制幼兒的藝術(shù)發(fā)展。11.幼兒園班級(jí)管理的主要目標(biāo)是()。()[單選題]*A.讓幼兒聽話B.建立良好的班級(jí)秩序,促進(jìn)幼兒發(fā)展C.方便教師管理D.讓班級(jí)看起來(lái)整潔答案:B。原因:建立良好班級(jí)秩序可以為幼兒提供穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,讓幼兒聽話比較片面,方便教師管理不是主要目標(biāo),班級(jí)整潔是班級(jí)管理的一個(gè)方面但不是主要目標(biāo)。12.幼兒教師與家長(zhǎng)溝通時(shí),應(yīng)()。()[單選題]*A.只匯報(bào)幼兒的問(wèn)題B.全面客觀地交流幼兒的情況C.隱瞞幼兒的一些不良行為

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