教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)

課題?迎接蠶寶寶的到來(lái)

21所授課時(shí)1課時(shí)

科學(xué)概念目標(biāo)

1.知道蠶卵的外部形態(tài)特征，蠶的一生從卵開(kāi)始，蠶卵孕育著肝生命。

2.知道小蠶是由蠶卵孵化出來(lái)的,蠶卵孵化需要適宜的溫度利水分。

科學(xué)探究目標(biāo)

1.用畫(huà)圖、文字的方法記錄蠶卵的外部形態(tài)特征。

教

學(xué)2.通過(guò)收集資料或訪(fǎng)談獲得養(yǎng)蠶的相關(guān)知識(shí)。

目

3.制定切實(shí)可行的觀(guān)察計(jì)劃，用于觀(guān)察記錄蠶一生的生長(zhǎng)變化。

標(biāo)

4.觀(guān)察蠶卵孵化小蠶的過(guò)程，并按照計(jì)劃做好記錄。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

1.對(duì)養(yǎng)蠶活動(dòng)、觀(guān)察蠶卵及蠶卵的變化表現(xiàn)出濃厚的興趣。

2.對(duì)飼養(yǎng)的蠶表現(xiàn)出愛(ài)心及責(zé)任心，能細(xì)心照管小蠶。

能在課后堅(jiān)持觀(guān)察記錄。

教學(xué)觀(guān)察蠶卵及了解飼養(yǎng)、觀(guān)察和記錄的方法

重點(diǎn)

教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生制定蠶一生生長(zhǎng)變化的觀(guān)察計(jì)劃和進(jìn)行長(zhǎng)期觀(guān)察。

難點(diǎn)

教師準(zhǔn)備蠶卵、放大鏡、桑葉、葛筍葉以及介紹養(yǎng)蠶方法的圖片或課件。

教學(xué)

準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備蠶卵、放大鏡和養(yǎng)蠶用的小盒。

教學(xué)

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程二次備課

環(huán)節(jié)

通過(guò)詢(xún)問(wèn)是否你養(yǎng)過(guò)蠶嗎？說(shuō)說(shuō)你知道的蠶的情況。

養(yǎng)過(guò)蠶，來(lái)了解聚焦一：蠶卵是什么樣的？

學(xué)生對(duì)蠶的已蠶的生命是從蠶卵開(kāi)始，一個(gè)蠶卵就是一條

生命。蠶卵很小，顏色是淡黃色或者黃色的，

有認(rèn)知。

、呈橢圓形。

導(dǎo)

聚焦二：怎樣觀(guān)察記錄蠶一生的生長(zhǎng)變化？

入通過(guò)提問(wèn)的

觀(guān)察蠶一生的生長(zhǎng)變化，首先我們要通

形式導(dǎo)入本單過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等渠道查閱資料，大致了解

元主題，激發(fā)學(xué)蠶的生命周期分為哪幾個(gè)階段，了解養(yǎng)蠶過(guò)

生學(xué)習(xí)興趣。程中我們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，如：進(jìn)食、呼吸、

健康和住處等等，

其次我們要制訂觀(guān)察計(jì)劃，準(zhǔn)備觀(guān)察器

材，如放大鏡。在每天的觀(guān)察中要把蠶的各

項(xiàng)變化記錄下來(lái)，如蠶的大小、顏色、食量、

蛻皮等情況都要詳細(xì)記錄。記錄的方法有很

多種，如用文字、畫(huà)圖或者拍照.等方法都可

以。

我們一起來(lái)《迎接蠶寶寶的到來(lái)》，板書(shū)課

題。

探索一：觀(guān)察蠶卵的大小、形狀、顏色等，

將觀(guān)察結(jié)果記錄下來(lái)。

觀(guān)察準(zhǔn)備：蠶卵、尺子、放大鏡、養(yǎng)蠶用的

小盒。

觀(guān)察方法：先用眼睛觀(guān)察蠶卵的顏色、形狀，

再借助放大鏡、尺子等工具進(jìn)行更細(xì)致的觀(guān)

察。

播放視頻《觀(guān)察蠶卵的樣子》

通過(guò)觀(guān)察觀(guān)察記錄：

實(shí)驗(yàn)，了解蠶卵(1)大小：蠶卵長(zhǎng)約1毫米，厚約0.5亳

二、米。

的大小、形狀以

新(2)形狀：用放大鏡觀(guān)察，蠶卵近似圓形，

及顏色等特征。

授很像小米粒，仔細(xì)觀(guān)察，可看到蠶卵的中心

處是凹下去的。

(3)顏色：

剛產(chǎn)下來(lái)的蠶卵是淡黃色或者黃色的，隨時(shí)

觀(guān)看視頻間延長(zhǎng)逐漸變.成灰綠或紫黑色。

能激發(fā)學(xué)生學(xué)時(shí)間一較長(zhǎng)的卵如果仍呈現(xiàn)黃他，可能是未受

精，是不會(huì)孵出小蠶來(lái)的。

習(xí)的積極性。

探索二：為蠶寶寶建造一個(gè)“家”。

為蟻蠶準(zhǔn)備一個(gè)盒子作為“房子”，保證

“房子”的清潔衛(wèi)生。把蠶盒放在空氣流通

的地方，在蠶盒蓋上扎些小孔，但不要扎得

太多，防止水分蒸發(fā)過(guò)快。養(yǎng)蠶的相對(duì)濕度

通過(guò)為蠶寶寶為75%?80%,如果濕度過(guò)高，可在蠶盒底部

建造一個(gè)家，同鋪紙或開(kāi)蓋飼養(yǎng)一段時(shí)間。

如果濕度過(guò)低，則可以在蠶盒旁邊加放浸濕

學(xué)們?cè)诮ㄔ旒?

的紗布增加濕度，但不要讓蚊蠶直接浸在水

的過(guò)程中，能了

里。

解到蠶寶寶生

活所需的條件。播放視頻《為蠶寶寶建造一個(gè)“家”》

觀(guān)看視頻

能激發(fā)學(xué)生學(xué)

習(xí)的積極性，能

夠?qū)?shí)驗(yàn)活動(dòng)

的步驟更加清

晰。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們能用感官及工

具觀(guān)察蠶卵的外部形態(tài)特征；

三、思考小結(jié)

能用畫(huà)圖、文字等方法記錄蠶卵的外部

小內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)

形態(tài)特征；能用收集資料或訪(fǎng)談的方法獲得

結(jié)知識(shí)。

養(yǎng)蠶的相關(guān)知識(shí)；能制訂切實(shí)可行的觀(guān)察計(jì)

戈IJ，并用于觀(guān)察記錄蠶一生的生長(zhǎng)變化。

迎接蠶寶寶的到來(lái)

■顏色：淡黃色f紫黑色

蠶卵..大小：小米粒大小

_形狀：中間凹陷的圓餅狀

蠶寶寶“家”的環(huán)境特點(diǎn)：干凈、通風(fēng)、適宜溫度、無(wú)害蟲(chóng)、食物晾干水

分

課題

2-2認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵所授課」寸1課時(shí)

科學(xué)概念目標(biāo)

1.知道許多動(dòng)物是通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代的。

2.知道不同動(dòng)物的卵有不同的外部形態(tài)，有些有外殼，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似。

3.知道雞卵有卵殼、卵黃、卵白、氣室等結(jié)構(gòu)以及他們的作用。

科學(xué)探究目標(biāo)

1.觀(guān)察比較不同動(dòng)物卵的外部形態(tài)特征，給卵分類(lèi)。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

1.基于卵為什么能孵化出小動(dòng)物的好奇心，表現(xiàn)出對(duì)動(dòng)物卵的探究興趣。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)

通過(guò)了解和觀(guān)察生活中常見(jiàn)動(dòng)物的卵，感受動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系以及生命的

神奇，進(jìn)一步體會(huì)到科學(xué)就在身邊。

教學(xué)比較不同動(dòng)物卵的特征，給卵分類(lèi)以及觀(guān)察、識(shí)別雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

重點(diǎn)

W根據(jù)雞卵各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，推測(cè)各部分的功能。

難點(diǎn)

教師準(zhǔn)備一顆生雞蛋和縱向切開(kāi)的一顆熟雞蛋、蠶卵、放大鏡、教學(xué)課件等。

教學(xué)

準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備一顆生雞蛋和縱向切開(kāi)的一顆熟雞蛋，蠶卵，放大鏡。

教學(xué)

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程二次備課

環(huán)節(jié)

請(qǐng)回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。蠶寶寶是從

這兩個(gè)問(wèn)哪里來(lái)的呢？

題貫穿于整課教師介紹許多動(dòng)物像蠶i樣都是通過(guò)

內(nèi)容，以回憶和產(chǎn)卵繁殖后代的。

出示三種動(dòng)物的卵的圖片，提問(wèn)：不同

、游戲的形式引

導(dǎo)的動(dòng)物的卵一樣嗎？

發(fā)學(xué)生的思考，

入教師點(diǎn)撥：

但不要著急讓

許多動(dòng)物都是通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代的，最常

學(xué)生回答。目的見(jiàn)的就是鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)。生活中我們常見(jiàn)的動(dòng)

是將學(xué)生的視物的卵有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鶴鶉蛋等，這

角由蠶卵拓展些動(dòng)物的卵的大小和顏色都不一樣，如雞蛋

到其他更多動(dòng)是白色或棕色的，鴨蛋和鵝蛋是青灰色的，

物的卵，由此，鶴鶉蛋是帶花紋的。但是這些動(dòng)物的卵的內(nèi)

部結(jié)構(gòu)都相似，都有蛋黃和蛋白。

揭示本.節(jié)課的

提問(wèn)：不同動(dòng)物的卵是不一樣的。動(dòng)物的

課題。

卵里有什么呢？

今天我們就一起來(lái)“認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的

卵”。（板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵）

探索一：觀(guān)察不同動(dòng)物的卵，與蠶卵比較找

出它們的相同和不同。

觀(guān)察不同動(dòng)物的卵，與蠶卵比較，它們有什

么相同和不同？

播放視頻《觀(guān)察不同動(dòng)物的卵》

觀(guān)察記錄

讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)提問(wèn)：我們?cè)趺唇o動(dòng)物的卵分類(lèi)呢？（教師

提示：.教師提示：以卵外是否有硬殼為標(biāo)準(zhǔn)

察圖片中不同

給卵分類(lèi)）

動(dòng)物的卵，并與

觀(guān)察結(jié)論：不同動(dòng)物的卵有不同的特征。

蠶卵進(jìn)行比較，

根據(jù)卵外是否有硬殼分為有硬殼和無(wú)硬殼。

知道動(dòng)物的卵

探索二：觀(guān)察雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。［來(lái)］

二、Com

大多是圓形或提問(wèn)：同學(xué)們，想不想知道動(dòng)物的卵里都有

新

橢圓形的，但它什么呢？

授

們的大小不同，實(shí)驗(yàn)步驟：

顏色不同，數(shù)（D將生雞蛋打開(kāi)放入盤(pán)中，觀(guān)察生雞蛋的

內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并將觀(guān)察到的結(jié)構(gòu)記錄下來(lái)。

量、軟硬不同，

（2）小心地用小刀縱向切開(kāi)熟雞蛋，觀(guān)察熟

有的卵上還有

雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并與生雞蛋進(jìn)行比較。

花紋。

播放視頻《觀(guān)察雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)》［來(lái)源：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：熟雞蛋由外到內(nèi)可以觀(guān)察到：卵

學(xué)生觀(guān)察殼、氣室、卵白、卵黃。生雞蛋由外到內(nèi)可

比較動(dòng)物的卵以觀(guān)察到：卵殼卵白、卵黃，卵黃上面有一

的異同之后，引個(gè)小白點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雞蛋是有卵殼、卵黃、卵白、

導(dǎo)學(xué)生利用班

胚盤(pán)、氣室等結(jié)構(gòu)組成的。

級(jí)記錄表對(duì)動(dòng)

物的卵按照不

同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

分類(lèi)。

1.提問(wèn)：今天我們重點(diǎn)觀(guān)察了雞蛋等其

他卵，你們前幾天的蠶卵發(fā)生變化了嗎？

（學(xué)生簡(jiǎn)單交流）

2.小結(jié)：課后繼續(xù)觀(guān)察蠶卵的變化，

四、思考小結(jié)

如果孵化出小蠶了，就選擇＞2條蠶做好記

小內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)

號(hào)作為重點(diǎn)觀(guān)察對(duì)象，比如可與一元硬幣等

結(jié)知識(shí)。

物體比較，觀(guān)察它每天長(zhǎng)大了多少，有什么

行為等，這些記錄可及時(shí)地記錄在活動(dòng)手冊(cè)

上。

2.2認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵

板「卵殼：保護(hù)卵

書(shū)雞蛋的結(jié)構(gòu),卵白、卵黃：提供水分和營(yíng)養(yǎng)

設(shè)

一氣室：提供空氣

計(jì)

L胚胎：發(fā)育成小雞

教

學(xué)

反

思

課題

2-3蠶長(zhǎng)大了所授課」寸1課時(shí)

科學(xué)概念目標(biāo)

1.知道適宜的環(huán)境條件卜.，蠶的幼蟲(chóng)身體逐漸長(zhǎng)大，伴隨著眠和蛻皮現(xiàn)象。

2.知道蠶的生長(zhǎng)發(fā)育需要適宜的溫度、水分、氧氣和食物。

3.描述蠶的幼蟲(chóng)分為頭胸腹三部分。身體有口、眼、足、氣孔等結(jié)構(gòu)與取食、

運(yùn)動(dòng)、呼吸等功能相適應(yīng)。

科學(xué)探究目標(biāo)

1.會(huì)養(yǎng)蠶，能夠經(jīng)歷小蠶不斷長(zhǎng)大的過(guò)程，能用文字和畫(huà)圖描述幼蠶的形

態(tài)特征。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

1.對(duì)養(yǎng)蠶活動(dòng)研究蠶的生長(zhǎng)變化保持濃厚的興趣。

2.能夠領(lǐng)悟到生命的可愛(ài)和可貴，懂得珍愛(ài)生命。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)

1.能體會(huì)到動(dòng)物健康生活需要適宜的環(huán)境，人類(lèi)行為影響動(dòng)物生存。

2.知道蠶絲在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)到人類(lèi)生活與動(dòng)物息息相關(guān)。

教學(xué)觀(guān)察蠶幼蟲(chóng)的生命活動(dòng)，認(rèn)識(shí)蠶的幼蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)及對(duì)應(yīng)的功能。

重點(diǎn)

能基于觀(guān)察到的現(xiàn)象，推測(cè)幼蠶身體變化及生命活動(dòng)現(xiàn)象。

難點(diǎn)

教師準(zhǔn)備放大鏡、直尺、天平、學(xué)生自己飼養(yǎng)的蠶、教學(xué)課件等。

教學(xué)

準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備放大鏡、直尺、天平、學(xué)生自己飼養(yǎng)的蠶等。

教學(xué)

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程二次備課

環(huán)節(jié)

談話(huà)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)精心孵化，蠶卵里

教師通過(guò)孵出了蠶寶寶，蠶寶寶就是香的幼蟲(chóng)，剛出

生的蠶的幼蟲(chóng)是什么樣的？長(zhǎng)大一些的蠶

談話(huà)的方式聚

—、的幼蟲(chóng)又是什么樣子呢？剛出生的蠶的幼

焦在現(xiàn)階段飼

蟲(chóng)與長(zhǎng)大一些的蠶的幼蟲(chóng)有什么區(qū)別？

養(yǎng)的蠶上，引導(dǎo)

教師點(diǎn)撥：

學(xué)生明白他們

剛出生的蠶的幼蟲(chóng)：黑色的，很小，像

熟悉的蠶寶寶.螞蟻一樣。

就是蠶的幼蟲(chóng)，長(zhǎng)大一些的蠶的幼蟲(chóng)：變白了，變大了，

提出思考問(wèn)題，會(huì)吐絲和蛻皮。

提問(wèn)：從蠶卵孵化出蠶寶寶到現(xiàn)在，大

明確了本課研

家發(fā)現(xiàn)蠶最大的變化是什么？

究的主要內(nèi)容。

揭示課題《蠶長(zhǎng)大了》。

探索一：觀(guān)察蠶房中的蠶的生活。

1.觀(guān)察蠶房中蠶的生活和它們的“家”的

變化。

播放視頻《觀(guān)察蠶的生活》

觀(guān)察結(jié)果：蠶的生長(zhǎng)需要食物，會(huì)排便，

需要定期清理蠶沙，保持蠶盒的衛(wèi)生。蠶在

生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷蛻皮的過(guò)程，蛻去舊皮

后，蠶進(jìn)入新的齡期。

探索二：用放大鏡觀(guān)察蠶的幼蟲(chóng)和它的食

物。

(一)觀(guān)察蠶的幼蟲(chóng)。

播放視頻《用放大鏡觀(guān)察蠶的幼蟲(chóng)》

A、教師點(diǎn)撥：(展示圖片)

觀(guān)察前，明確

新1、頭部

觀(guān)察的要求。從

授(1)形態(tài)：較小，位于蠶體的最前方，呈

哪些方面展開(kāi)

扁圓形。

細(xì)致認(rèn)真的觀(guān)(2)組成：有咀嚼式口器、單眼(蠶頭左

察。右各分布有6只單眼)等。

2、胸部

(1)位置：頭部后面的三個(gè)體節(jié)(環(huán)節(jié))。

(2)胸足：

①數(shù)量：3對(duì),胸部每一環(huán)節(jié)的腹面各有一

對(duì)。

②協(xié)助口器把持桑葉取食；吐絲時(shí)用于結(jié)

繭;對(duì)爬行僅起輔助作用。

3、腹部

胸部后面的環(huán)節(jié)，由10個(gè)體節(jié)組成，第3、

4、5、6節(jié)各有1對(duì)腹足，為蠶的運(yùn)動(dòng)器官。

第10節(jié)有1對(duì)尾足，可用來(lái)挾持他物，固

定身體。

4、呼吸器官-氣門(mén)

（1）形態(tài)：分布在身體兩側(cè)的黑色的小圓

點(diǎn)。

（2）數(shù)量：共有9對(duì)，胸部1對(duì)，腹部8

對(duì)。

（3）作用：氣門(mén)和蠶體內(nèi)的器官相連，是

體內(nèi)外氣體交換的進(jìn)出口。

5、蠶的尾角：可以用來(lái)辨別雌雄，雌蠶尾

角往前翹且有黑點(diǎn)；雄蠶尾角往上翹而無(wú)黑

點(diǎn)。

（二）觀(guān)察蠶的食物

蠶的□器與蚊子的刺吸式口器不同，屬于咀

嚼式口器，非常適于咀嚼桑葉。進(jìn)食時(shí)，使

用胸足協(xié)助口器把持桑葉，日.上到下進(jìn)食桑

葉，在桑葉上會(huì)留下弧形的痕跡。隨著蠶的

生長(zhǎng)，食量會(huì)慢慢變大。

蠶在進(jìn)食后，就會(huì)開(kāi)始排泄，排泄物是墨綠

色顆粒，隨著蠶的長(zhǎng)大，排泄物的顆粒也漸

漸變大。尤其是4、5齡蠶的排泄物，可以

看出其形狀近似短圓柱形。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道蠶的幼蟲(chóng)

生長(zhǎng)過(guò)程中伴隨著眠和蛻皮現(xiàn)象；蠶的生長(zhǎng)

發(fā)育需要適宜的溫度、水分、氧氣和食物；

五、思考小結(jié)蠶的身體能夠感知外界環(huán)境的刺激；蠶的幼

小內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)蟲(chóng)分為頭、胸、腹。

結(jié)知識(shí)。部分；身體由口、眼、足、氣門(mén)等結(jié)構(gòu)，

與取食、運(yùn)動(dòng)、呼吸等功能相適應(yīng)。對(duì)養(yǎng)蠶

活動(dòng)和研究蠶的生長(zhǎng)變化保持濃厚的興趣，

領(lǐng)悟生命的可愛(ài)和可貴，懂得珍愛(ài)生命。

課題

2-4直變了新模樣所授課」寸1課時(shí)

科學(xué)概念目標(biāo)

1.蠶蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)重要階段，是蠶的另一種生命形態(tài)。

2.蠶蛹是由蠶的幼蟲(chóng)發(fā)育來(lái)的，身體分為頭胸腹三部分，但身體外部特征

與幼蟲(chóng)區(qū)別很大。

科學(xué)探究目標(biāo)

1.能夠通過(guò)觀(guān)察獲得的信息推測(cè)蠶繭中有蛹，及蠶蛹身體可能發(fā)生的變化。

2.能用比較的方法研究蠶蛹與幼蟲(chóng)的相同與不同，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)兩者的關(guān)系。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

1.能夠堅(jiān)持觀(guān)察并記錄蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程。

2.能夠在好奇心的驅(qū)使下對(duì)蠶的生長(zhǎng)變化保持著探究興趣。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)

能通過(guò)蠶絲與人類(lèi)的關(guān)系，理解人類(lèi)的生活依賴(lài)自然，并可以通過(guò)技術(shù)合理

地利用自然資源改善自己的生活。

教學(xué)能用畫(huà)圖的方法記錄蠶蛹的外部形態(tài)特征。

重點(diǎn)

￥￥

比較研究蠶蛹與幼蟲(chóng)的相同與不同

難點(diǎn)

教師準(zhǔn)備

教學(xué)蠶吐絲結(jié)繭過(guò)程的視頻或圖片，PPT等

準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備蠶繭，放大鏡，小剪刀，手電、軟尺等

教學(xué)

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程二次備課

環(huán)節(jié)

（出示蠶吐絲結(jié)繭圖片）

提問(wèn)：

蛋為什么要做個(gè)雖把自己包裹起來(lái)呢？雖

情境導(dǎo)入，里的蠶變成什么樣子了？它們還活著嗎？

、

我們?cè)趺粗溃?/p>

導(dǎo)聚焦問(wèn)題。

入聚焦：

聚焦：蠶繭是怎樣形成的？蠶繭中的蠶蛹又

是什么樣子的呢？

今天我們一起來(lái)觀(guān)察蠶的新模樣，（板書(shū)

課題：蠶變了新模樣)

探索一：描述我們觀(guān)察到的蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)

程并交流。

播放視頻《溫故知新：觀(guān)察蠶的吐絲結(jié)繭》

猜測(cè)蠶寶寶在蠶繭里面有什么變化，首先應(yīng)

對(duì)蠶繭進(jìn)行細(xì)致觀(guān)察，看能否發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)

值的線(xiàn)索，我們?cè)撊绾斡^(guān)察蠶繭呢？

觀(guān)察方法：重點(diǎn)觀(guān)察蠶的行為及絲的特點(diǎn)。

學(xué)生表達(dá)自己的想法，提出自己的疑問(wèn)。(預(yù)

設(shè)：蠶寶寶是不是還活著？蠶為什么要結(jié)

繭？蠶寶寶接下來(lái)會(huì)干什么？蠶寶寶接下

來(lái)會(huì)變成什么……)

二、梳理學(xué)生的問(wèn)題并呈現(xiàn)在板寸或課件中，引

新導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察蠶繭解決疑問(wèn)。

授探索二：觀(guān)察蠶繭中的蠶蛹。

觀(guān)察前，明確1.觀(guān)察蠶繭

(1)形狀：橢圓形

觀(guān)察的要求。從

(2)大小不同，長(zhǎng)約3?4cm,寬約2cm。

哪些方面展開(kāi)

(3)顏色：白色、黃色等。［來(lái)］

細(xì)致認(rèn)真的觀(guān)

2.觀(guān)察蠶蛹

察。(D從蠶繭中取出蠶蛹。

將蠶繭傾斜豎起，讓蠶蛹靠近下端。然后用

剪刀或刀片從上端剖開(kāi)一個(gè)細(xì)口子即可。

(2)蠶蛹的結(jié)構(gòu)等觀(guān)察發(fā)現(xiàn)。

學(xué)生小組合作，使用剪刀打開(kāi)蠶繭，提供放

大鏡觀(guān)察蛹，用圖畫(huà)的方法完成記錄，并猜

測(cè)后續(xù)的變化.

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了蛹是蠶

生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的另一個(gè)形態(tài)，蛹的外形和幼

六、思考小結(jié)

蟲(chóng)區(qū)別很大。蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹

小內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)

的作用。經(jīng)歷對(duì)蠶蛹和蠶繭的觀(guān)察、描述過(guò)

結(jié)知識(shí)。

程，用畫(huà)圖、文字記錄觀(guān)察結(jié)果并交流和簡(jiǎn)

單的推測(cè)、驗(yàn)證的過(guò)程。

拓展：

1.提問(wèn)：自然界還有哪些小動(dòng)物和蠶一

樣，會(huì)經(jīng)過(guò)蛹的階段？

2.觀(guān)看視頻：蝴蝶的一生。

2.4蠶變了新模樣

板

蠶的幼蟲(chóng)蠶，

書(shū)

設(shè)圓筒形紡錘形

計(jì)

頭、胸、腹（有足）頭、胸、腹（無(wú)足）

白色深褐色

教

學(xué)

反

思

課題

2-5繭中鉆出了蠶蛾所授課」寸1課時(shí)

科學(xué)概念目標(biāo)

1.知道蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)，是由蠶蛹發(fā)育來(lái)的。指導(dǎo)蠶蛾身體分為頭、胸、腹

三部分，頭上長(zhǎng)有一對(duì)觸角、胸部長(zhǎng)有兩對(duì)翅膀和三對(duì)足。

2.知道雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。

科學(xué)探究目標(biāo)

教1.能基于課前觀(guān)察記錄的信息描述蠶蛾的主要生命活動(dòng)現(xiàn)象，識(shí)別雄性蠶蛾

學(xué)

目和雌性蠶蛾。

標(biāo)

2.能夠基于觀(guān)察用畫(huà)圖的方法描述蠶蛾的外部形態(tài)特征。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

1.愿意采用各種手段利方法觀(guān)察蠶蛾，在活動(dòng)中感悟生命的神奇。

2.敢于表達(dá)觀(guān)察所得，樂(lè)于分享觀(guān)察蠶蛾生命過(guò)程的收獲。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)

1.能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持觀(guān)察和記錄，體驗(yàn)到科學(xué)探究的艱辛和樂(lè)趣。

教學(xué)觀(guān)察蠶蛾的形態(tài)特征和行為。

重點(diǎn)

￥￥

能基于蠶蛾和蠶蛹的觀(guān)察比較，推測(cè)蠶蛾身體各部分結(jié)構(gòu)與蠶蛹的聯(lián)系。

難點(diǎn)

教師準(zhǔn)備

教學(xué)蠶蛾破繭羽化視頻、PPT等。

準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備蠶房（內(nèi)含蠶蛹、蠶蛾）、放大鏡、蠶蛹標(biāo)本、蠶繭標(biāo)本等。

教學(xué)

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程二次備課

環(huán)節(jié)

聚焦：蠶蛾是一什么樣的.？與蠶的幼蟲(chóng)和

通過(guò)提問(wèn)、蠶蜥相比，蠶蛾的生活習(xí)性發(fā)生了什么變

談話(huà)的方式引化？

出探究?jī)?nèi)容，激提問(wèn)：你們?cè)谛Q房看到它了嗎？它是怎么

導(dǎo)

樣的？（學(xué)生簡(jiǎn)單描述）

入發(fā)學(xué)生觀(guān)察蠶

蛾的外部形態(tài)

今天我們就?起來(lái)學(xué)習(xí)《英中鉆出了蠶

特征的興趣。（板書(shū)課題）

探索一：交流這段時(shí)間我們新發(fā)現(xiàn)。

觀(guān)察蠶繭發(fā)生的變化。

觀(guān)察方法：先觀(guān)察并比較完整的蠶繭，再觀(guān)

察鉆出的蛾子。

提問(wèn)：蠶蛾是從哪里來(lái)的？

播放視頻《觀(guān)察蠶蛾破繭而出》

學(xué)生觀(guān)察活動(dòng)：蠶房里的蠶蛾在干什么？

小結(jié)：剛羽化的蠶蛾身體濕潤(rùn)，翅下垂，柔

軟皺縮，但很快干燥展開(kāi)，蠶蛾振動(dòng)雙翅，

不吃也不喝...

探索二：觀(guān)察蠶蛾。

觀(guān)察前，明確蠶蛾是不是蠶蛹變成的呢？我們來(lái)仔細(xì)觀(guān)

察蠶蛾，找找它和蠶蛹有沒(méi)有關(guān)系。

二、觀(guān)察的要求。從

展示蠶蛾圖片，提出問(wèn)題。

新哪些方面展開(kāi)

全班討論梳理蠶蛾的外形特征。

投細(xì)致認(rèn)真的觀(guān)

小結(jié)：蠶蛾全身披著白色鱗毛，身體分為頭、

察。

胸、腹三部分；頭部呈小球狀，長(zhǎng)有鼓起的

一對(duì)復(fù)眼和觸角，觸角羽狀；□器退化，不

進(jìn)食；胸部長(zhǎng)有三對(duì)足、兩對(duì)翅，翅膀較小，

已失去飛翔能力：有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼，

胸部?jī)蓪?duì)翅、三對(duì)足。

探索三：比較蠶蛾與蠶蛹的外部特征。

蠶蛾是不是蠶蛹變成的呢？我們來(lái)仔細(xì)觀(guān)

察蠶蛾，找找它和蠶蛹有沒(méi)有關(guān)系。

出示蠶蛹和蠶蛾的圖片，將身體相對(duì)應(yīng)部

分連線(xiàn)。

小結(jié)：蠶蛹、蠶蛾都是蠶發(fā)育過(guò)程中的不同

階段，蠶蛾是蠶蛹發(fā)育而來(lái)的，蠶蛾是蠶的

成蟲(chóng)。

拓展：觀(guān)察我們周?chē)膭?dòng)物，利用昆蟲(chóng)的特

征判斷哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)。

判斷動(dòng)物：螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠、蜂鳥(niǎo)、

壁虎。

播放視頻《蜘蛛也是昆蟲(chóng)嗎》

七、思考小結(jié)

小內(nèi)容,鞏固學(xué)習(xí)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了蠶蛾是

結(jié)知識(shí)。蠶的成蟲(chóng)，是由蠶蛹發(fā)育來(lái)的。蠶蛾身體分

為頭、胸、腹三部分，頭上長(zhǎng)有一對(duì)觸角、

胸部長(zhǎng)有兩對(duì)翅膀和三對(duì)足。蠶蛾有雌雄之

分，雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。

蠶是昆蟲(chóng)，蠶和昆蟲(chóng)具有共同的特征。

2.5繭中鉆出了蠶蛾

板r頭（一對(duì)觸角）、

書(shū)

設(shè)蠶蛾的身體胸（三對(duì)足、兩對(duì)翅）昆蟲(chóng)的共同特征

計(jì)1腹J

教

學(xué)

反

思

課題

2-6蠶的一生所授課」寸1課時(shí)

科學(xué)概念目標(biāo)

1.知道蠶的生長(zhǎng)發(fā)育需要適宜的溫度、濕度、空氣、食物以及生活空間。

2.理解蠶與所有動(dòng)物一樣都要經(jīng)歷出生一生長(zhǎng)發(fā)育一繁殖一死亡的過(guò)程。

科學(xué)探究目標(biāo)

1.基于觀(guān)察記錄，描述蠶一生經(jīng)歷的生命過(guò)程。

2.基于觀(guān)察記錄，用數(shù)學(xué)的方法統(tǒng)計(jì)蠶的不同階段經(jīng)歷的時(shí)間以及蠶的一生。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

1.真實(shí)客觀(guān)地陳述自己的觀(guān)察結(jié)果。

2.愿意與人分享自己的成果，傾聽(tīng)并吸納他人的觀(guān)點(diǎn)。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)

通過(guò)蠶的一生,感受到生命的珍貴，保護(hù)動(dòng)物的環(huán)境。

教學(xué)了解蠶一生生長(zhǎng)發(fā)育的條件和過(guò)程。

重點(diǎn)

￥￥

整理關(guān)于蠶的生長(zhǎng)變化的觀(guān)察記錄資料。

難點(diǎn)

教學(xué)教師準(zhǔn)備蠶各個(gè)時(shí)期的圖片、統(tǒng)計(jì)蠶一生生長(zhǎng)變化的表格、PPT等。

準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生自己的觀(guān)察記錄資料、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)、蠶的觀(guān)察記錄表。

教學(xué)

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程二次備課

環(huán)節(jié)

經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的辛苦養(yǎng)蠶，同學(xué)們見(jiàn)證了蠶

一生的生長(zhǎng)過(guò)程。

引導(dǎo)學(xué)生回憶

現(xiàn)在打開(kāi)蠶房看看，里面是什么狀況？我們

、自己的養(yǎng)蠶過(guò)

親身經(jīng)歷了養(yǎng)蠶的過(guò)程，對(duì)蠶生長(zhǎng)發(fā)百的全

導(dǎo)

程及用到的研

入

過(guò)程進(jìn)行了觀(guān)察記錄。

究方法。

今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《蠶的一生》，板書(shū)課

題。

通過(guò)展示探索一：開(kāi)個(gè)展示交流會(huì)。

交流，同學(xué)們能梳理好蠶的生長(zhǎng)變化記錄表，更有利于

學(xué)習(xí)到更多的我們了解蠶的一生。蠶的生長(zhǎng)變化記錄表中

包含了哪些內(nèi)容？這些內(nèi).容你們是如何呈

記錄觀(guān)察的方

現(xiàn)的呢？下面我們就開(kāi)一個(gè)展示交流會(huì)，分

法，通過(guò)不同的

享自己觀(guān)察記錄的蠶的一生的生長(zhǎng)變化情

記錄方法，多方

況。

面了解蠶的生

全班各小組討論、交流和整理資料，可

二、

長(zhǎng)變化。根據(jù)“不同階段蠶的觀(guān)察記錄表”準(zhǔn)備匯

新

報(bào)交流

授

探索二：給蠶的生長(zhǎng)變化圖片排序

整理觀(guān)察記錄，按生長(zhǎng)順序?qū)⒉煌瑫r(shí)期蠶的

圖片進(jìn)行排列。

全班交流，教加適時(shí)評(píng)價(jià)。

小結(jié)：和其它動(dòng)物一樣，蠶的一生也經(jīng)歷了

出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡的生命歷程。

請(qǐng)將這幾張圖片的序號(hào)填入到對(duì)應(yīng)的表格

中，體會(huì)蠶的生命歷程。（板書(shū)：出生、生

長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡）

出示菜粉蝶和蜻蜓的生命周期圖。提

問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了蠶的一生，老師還帶來(lái)

了其它昆蟲(chóng)的一生，通過(guò)比較，你發(fā)現(xiàn)了什

么？

八、思考小結(jié)

.小結(jié)：像蠶和菜粉蝶一樣，經(jīng)歷卵、

小內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)

幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段的生長(zhǎng)發(fā)育稱(chēng)之為

結(jié)知識(shí)。

完全變態(tài)發(fā)育。像蜻蜓一樣只經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、

成蟲(chóng)三個(gè)階段，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)身體形態(tài)差

異不大的生長(zhǎng)發(fā)育稱(chēng)為不完全變態(tài)發(fā)育。

2.6,蠶的一生

卵幼蟲(chóng)

板

書(shū)t)

設(shè)成蟲(chóng)搦

計(jì)

出生一成長(zhǎng)一繁殖一死亡

教

學(xué)

反

思

課題

2-7動(dòng)物的繁殖所授課」寸1課時(shí)

科學(xué)概念目標(biāo)

1.知道常見(jiàn)動(dòng)物繁殖方式有兩種，即卵生和胎生，昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物

一般都是卵生動(dòng)物，胎生動(dòng)物一般都是用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。

2.了解動(dòng)物生存依賴(lài)于植物。有些動(dòng)物以植物為食，有些動(dòng)物依賴(lài)植物筑

巢繁殖后代，作為庇護(hù)場(chǎng)所。

科學(xué)探究目標(biāo)

能夠運(yùn)用查閱資料和實(shí)地調(diào)查的方法收集信息，了解動(dòng)物的繁殖過(guò)程。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

意識(shí)到通過(guò)交流調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可以互通有無(wú)，分享探究樂(lè)趣。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)

懂得親近自然、珍愛(ài)生命是建立和諧家園，創(chuàng)建生命共同體的重要部分。

教學(xué)能夠運(yùn)用比較和分類(lèi)的方法，知道常見(jiàn)的動(dòng)物繁殖方式有兩種，即卵生和胎生。

重點(diǎn)

教學(xué)收集、分析?、整理動(dòng)物繁殖后代的信息。

難點(diǎn)

教學(xué)教師準(zhǔn)備有關(guān)動(dòng)物繁殖過(guò)程的圖片、PPT等。

準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備課前收集的動(dòng)物繁殖過(guò)程的圖片和資料。

教學(xué)

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程二次備課

環(huán)節(jié)

提問(wèn)：地球上動(dòng)物的種類(lèi)多種多樣。其他動(dòng)

物生小動(dòng)物的方式與蠶相似嗎？

有些動(dòng)物生小動(dòng)物的方式與蠶不同，它們不

產(chǎn)卵，而是直接生產(chǎn)幼體。如貓、狗、豬等。

、情境導(dǎo)入，

導(dǎo)地球上動(dòng)物的種類(lèi)多種多樣，不同的動(dòng)物有

聚焦問(wèn)題。

入不同的繁殖方式。

提問(wèn)：大自然有各種各樣的動(dòng)物，它們是怎

樣出生的？今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)動(dòng)物的繁殖。

（板書(shū)課題：動(dòng)物的繁殖）

探索一：調(diào)查還有哪些動(dòng)物是靠產(chǎn)卵繁殖后

代的。

課前布置學(xué)生實(shí)地調(diào)查常見(jiàn)動(dòng)物的繁殖過(guò)

觀(guān)察前，明確觀(guān)

程

察的要求。從哪

像蠶和雞這些動(dòng)物這樣產(chǎn)界繁殖后代的方

些方面展開(kāi)細(xì)式叫卵生。

致認(rèn)真的觀(guān)察。還有哪些動(dòng)物是靠卵繁殖后代的？能不能

給它們分類(lèi)。

小結(jié)：像蠶和雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代的方式叫

—*、

卵生。昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物i般都是卵

新

生動(dòng)物。

授

探索二：調(diào)查貓或狗的繁殖過(guò)程。

教師出|示貓和狗的圖片，提問(wèn)：你們是否見(jiàn)

過(guò)貓或狗生小寶寶，它們與蠶的繁殖后代的

方式相同嗎？請(qǐng)闡述你的觀(guān)點(diǎn)，并說(shuō)明理

由°

小結(jié)：這些動(dòng)物有卵生（比如鴨嘴獸）,有胎生

（比如大熊貓）,但是它們都是用乳汁哺育幼

體，都屬于哺乳動(dòng)物。

播放視頻《動(dòng)物的繁殖》

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了常見(jiàn)動(dòng)

物繁殖方式有兩種，即卵生和胎生，昆蟲(chóng)、

魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物一般都是卵生動(dòng)物，胎生

九、思考小結(jié)

動(dòng)物一般都是用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。我

小內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)

們還了解到動(dòng)物生存依賴(lài)于植物，有些動(dòng)物

結(jié)知識(shí)。

以植物為食，有些動(dòng)物依賴(lài)植物筑巢繁殖后

代，作為庇護(hù)場(chǎng)所。使我們懂得親近自然、

珍愛(ài)生命是建立和諧家園的重要因素。

繁殖

動(dòng)物的

2.7

等）

、狗

生（豬

一胎

殖一

性生

板「有

書(shū)