《繪畫基礎(chǔ)》課件-5.第五單元

第一節(jié)建筑物造型特點(diǎn)與創(chuàng)設(shè)建筑物往往都具備提供居住和活動(dòng)空間的任務(wù)，是人造自然的主體。建筑物的形成過程中，外部形象也是其建造時(shí)需要關(guān)注的一個(gè)方面。在設(shè)計(jì)建筑物造型時(shí)，我們可以嘗試通過三個(gè)不同的方面來思考創(chuàng)設(shè)：幾何圖形、自然圖形和人造物型，從而進(jìn)行思維拓展，最終聯(lián)想設(shè)計(jì)出與眾不同的建筑物。

1.幾何形建筑物就幾何形建筑物的創(chuàng)設(shè)而言，幾何圖形的不同組合應(yīng)用就可以設(shè)計(jì)出不一樣的建筑物。諸如三角形、正方形、長方形、梯形、菱形等幾何圖形，看似平凡、單一，然而，將它們以不同形式組合在一起，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果。

2.自然形建筑物就自然形建筑物的創(chuàng)設(shè)而言，自然物就是一些自然界的生物或者植物，比如大象、烏龜、大樹、鮮花等。在創(chuàng)設(shè)建筑物的過程中，關(guān)鍵就在于我們要抓住并把握這些生物或植物各自的特征，將其轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄖ镌O(shè)計(jì)上的亮點(diǎn)之所在，展現(xiàn)仿生美感。

3.人造物型建筑物就人造物型建筑物的創(chuàng)設(shè)而言，諸如鞋子、酒瓶、臺燈等日常生活用品就是最好的素材選擇。要把握物品的特征與線條，將之妥善恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到人造物型建筑物的設(shè)計(jì)中。由此，營造出不拘一格、獨(dú)具匠心的美感。當(dāng)然建筑物本身就是巨大的人造物，它的制作材料與日常生活用品的制作材料自然不能同日而語。因此，在創(chuàng)設(shè)人造物型建筑物的時(shí)候，還是要遵循建筑材料的特性，整體外形上形似意足即可。一、建筑物圖中的建筑物，雖然只有三角形、長方形等幾何形，但將三角形作為屋頂，長方形在中間作為點(diǎn)綴，建筑物的設(shè)計(jì)就有了不一樣的效果。中間的大三角形作為屋頂，簡約而大方。用幾塊相同的正方形或長方形組合在一起作為窗戶。大門則通過用三角形和長方形的變換組合來形成。一幢幾何形態(tài)的建筑物就這樣完成了。二、創(chuàng)設(shè)步驟這幅畫用簡單的黑白幾何體組合而成，帶給我們一種視覺的沖擊。三、教學(xué)圖例這幅畫利用葫蘆的造型，通過圓形來構(gòu)造裝飾，使整幅畫面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在我們的日常生活中，出行離不開交通工具。它的種類也不少，海陸空三個(gè)領(lǐng)域的都齊全。不同的交通工具，它們的造型、功能和結(jié)構(gòu)都不同。因此在創(chuàng)設(shè)獨(dú)具一格的交通工具造型之前，我們應(yīng)當(dāng)首先觀察和分析交通工具的特點(diǎn)，明確在心，隨后再與幾何圖形、自然物形、人造物型等不同表現(xiàn)方式的特點(diǎn)相融合。第二節(jié)交通工具造型特點(diǎn)與創(chuàng)設(shè)1.幾何的交通工具首先我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察生活中的各種各樣的幾何圖形。比如有長方形、正方形、三角形、圓形、球體等。通過觀察這些幾何形，開始聯(lián)想，明確圖形的概念，然后將幾何的圖形聯(lián)系到具體的交通工具，把各種交通工具用幾何的圖形去變化，以此做到造型上的創(chuàng)新。

一、交通工具2.自然的交通工具同樣，在大自然中也有不少蔬菜瓜果可以給我們提供創(chuàng)作靈感，關(guān)鍵還是要觀察，明確物象特征。這個(gè)過程中練習(xí)是十分重要的，我們可以先對自然界中一些簡單構(gòu)造的自然物進(jìn)行寫生，然后根據(jù)交通工具的具體造型構(gòu)造綜合應(yīng)用。

3.人造物型的交通工具交通工具是大型人造物的一種。我們這里所提到的人造物型交通工具，更偏向日常生活用品類的人造物。同樣需要注意多觀察、多聯(lián)想、多記憶，注意積累。鑒于人造物的紛繁復(fù)雜性，建議練習(xí)幾種簡單的交通工具的畫法，再用形式各異的人造物進(jìn)行造型創(chuàng)造。比如：冰箱橫過來加幾個(gè)輪子，就可以成為公共汽車等。圖中的交通工具，是從人造物造型創(chuàng)設(shè)的角度出發(fā)。首先，先在畫紙中央進(jìn)行木制鉛筆外形的塑造。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)一般飛行器的特征構(gòu)造，增添了窗戶、座椅、尾氣等細(xì)節(jié)。最后微調(diào)整體畫面。這樣的創(chuàng)作融合并保留了人造物和交通工具兩種造型的不同特點(diǎn)。這樣，一幅造型別致的人造物型交通工具就完成了。二、創(chuàng)設(shè)步驟這幅畫從自然物造型創(chuàng)設(shè)角度出發(fā)，以蘿卜造型為基礎(chǔ)，增添了飛行器的細(xì)節(jié)特征，整體造型生動(dòng)形象。三、教學(xué)圖例這幅畫從人造物造型創(chuàng)設(shè)角度出發(fā)，以杯子蛋糕為造型基礎(chǔ)，增添了窗戶、門、輪子等交通工具的獨(dú)有特征，并用花紋、線條對整體形象加以裝飾，生動(dòng)形象。在我們的日常生活中，有各式各樣的生活用品，給我們的生活帶來了方便，如：炊具、餐具等日常用品。但是很少有人認(rèn)真觀察、研究、分析它們的造型特點(diǎn)、功能和顏色。本節(jié)就引導(dǎo)我們選擇自己喜歡的物品的外形、功能，進(jìn)行認(rèn)真的觀察和分析，了解它們的結(jié)構(gòu)和作用之后，把握這些生活用品的造型特點(diǎn)，并且從幾何圖形、自然物形的不同角度出發(fā)，進(jìn)行造型創(chuàng)設(shè)。第三節(jié)生活用品造型特點(diǎn)與創(chuàng)設(shè)一、生活用品

1.幾何形生活用品對于幾何形生活用品的創(chuàng)設(shè)來說，首先根據(jù)物體本身的形狀來選擇與之相應(yīng)的形狀。其次要注重幾何形狀的線條、平行關(guān)系和圓的表現(xiàn)，避免幾何圖形的基本形狀發(fā)生偏移。

2.自然物形生活用品在自然物形的生活用品創(chuàng)設(shè)方面，與幾何形的步驟相仿，也是先根據(jù)要畫的物體本身的形狀來選擇與之相應(yīng)的自然物，再進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。關(guān)鍵是要把握具體的物象特征。以圖中的燒水壺為例，燒水壺胖胖的身軀與南瓜的形狀相仿，于是我們可以將燒水壺的樣子畫成南瓜。首先畫一個(gè)南瓜，在接近頂端處畫一個(gè)圓弧作為水壺的蓋子。接著在圓弧的下方瓶身處畫彎彎曲曲的藤條來作為燒水壺的手把。然后在壺身的二分之一偏上處畫一個(gè)壺嘴，最后對它進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾，一個(gè)