內(nèi)蒙古赤峰歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2007-2023）

內(nèi)蒙古赤峰歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)（2007—2023）目錄2023年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 22022年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 32021年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 42020年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 52019年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 62018年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 62017年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 72016年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 72014年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 82013年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 82012年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 92011年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 102010年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 102009年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 102008年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 112007年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 11

2023年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】題目一：成長(zhǎng)過程中，我們不止一次擁抱真情，不止一次收獲感動(dòng)：不止一次面對(duì)挑戰(zhàn)，不止一次體驗(yàn)成功；不止一次自我反思，不止一次迎來進(jìn)步……在“不止一次”的洗禮中，我們變得更強(qiáng)大，我們的生活更加多姿，多彩。請(qǐng)以“不止一次，我”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩歌外文體不限：③不少于600字。選準(zhǔn)角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息（真實(shí)的地名、校名、人名）。題目二：北京航空航天大學(xué)年輕的博士生導(dǎo)師桂海潮，光榮當(dāng)選神州十六號(hào)載人飛船航天員。他能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者脫穎而出，豐富的專業(yè)知識(shí)固不可少，良好的心理素質(zhì)和過硬的身體條件亦至關(guān)重要。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以“健康”為話題，寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于600字。要求：選準(zhǔn)角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息（真實(shí)的地名、校名、人名）?！绢}目一詳解】本題考查半命題作文。第一，審題立意。題目中共有兩個(gè)關(guān)鍵詞“不止一次”“我”，“不止一次”表現(xiàn)某種行為出現(xiàn)好多次，有反復(fù)性；“我”是說明記敘的主人公是第一人稱“我”，即需要寫的是“我”的故事。結(jié)合材料“成長(zhǎng)過程中，我們不止一次擁抱真情，不止一次收獲感動(dòng)：不止一次面對(duì)挑戰(zhàn)，不止一次體驗(yàn)成功；不止一次自我反思，不止一次迎來進(jìn)步”可知，“在‘不止一次’的洗禮中，我們變得更強(qiáng)大，我們的生活更加多姿，多彩”可知，橫線上可填寫“擁抱真情”“收獲感動(dòng)”“面對(duì)挑戰(zhàn)”“體驗(yàn)成功”“自我反思”等等，從而表現(xiàn)出反復(fù)性的行為給我生活帶來的變化。第二，構(gòu)思選材。若補(bǔ)寫“擁抱親情”就可以寫自己一次次感悟到親情、友情、師生情；若補(bǔ)寫“收獲感動(dòng)”，就可以寫生活中不經(jīng)意的小感動(dòng)，或者寫陌生人帶來的小感動(dòng)；若補(bǔ)寫“面對(duì)挑戰(zhàn)”，就可以寫自己確定目標(biāo)之后，把一個(gè)大目標(biāo)設(shè)置成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并且為之努力，不斷挑戰(zhàn)，最后獲得了成功；若補(bǔ)寫“體驗(yàn)成功”，則可以寫自己去嘗試一些新鮮的事物，并在遇到挫折和困難時(shí)沒有選擇放棄，最后體味到成功的甜蜜滋味；若補(bǔ)寫“自我反思”，則可以寫之前的自己只關(guān)注結(jié)果很少對(duì)事情進(jìn)行復(fù)盤，但是后來認(rèn)識(shí)到反思和復(fù)盤的重要性，因?yàn)榉此伎梢宰屛覀儼l(fā)現(xiàn)很多存在的問題并促使我們加以改正，最終讓我們的目標(biāo)更加明確，成功率更高等等?！绢}目二詳解】本題考查話題作文?！霸掝}”，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。一、審題立意。要求以“健康”為話題，寫一篇作文。根據(jù)材料可得桂海潮的驚人成績(jī)根源于他擁有一個(gè)健康的體魄，故作文時(shí)要寫健康對(duì)于我們的重要性。二、構(gòu)思選材。習(xí)作可以寫成記敘文。寫好記敘文必須立意新穎，蘊(yùn)含豐富，記事生動(dòng)，抒情動(dòng)人。寫的事情最好是自己經(jīng)歷的，不要輕易的虛構(gòu)，同時(shí)也要注重情景描述，不要單一的敘事。在寫的過程中，還要把記敘文的六要素說清：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。選材上可以選取你自己的一件事，也可以選擇他人。例如：爺爺因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間抽煙，不鍛煉身體，得了很重的病，全家人都十分愁苦。經(jīng)藥物治療，痊愈之后爺爺便開始戒煙和每天跑步，后來爺爺是家里最少生病的人。也可寫為議論文，議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。寫議論文要考慮論點(diǎn)，考慮用什么作論據(jù)來證明它，怎樣來論證，然后得出結(jié)論?？梢允钦胬?，也可以是反面例子（可以先寫反面再選取一個(gè)正面例子，做到突出健康重要性中心的作用）。不論選取哪件事情，故事題材應(yīng)真實(shí)，并且要展現(xiàn)“健康”的重要性。例如：奧運(yùn)冠軍呂小軍因強(qiáng)健體魄，最終贏得金牌的故事；鐘南山院士每日?qǐng)?jiān)持身體鍛煉，在疫情突發(fā)時(shí)還能為祖國出謀獻(xiàn)策，最終使人民群眾脫離危難；消防員的沒日沒夜的訓(xùn)練，才能使他們一次次成功快速的挽救每次火災(zāi)等。敘述時(shí)，要注意多次提到健康的重要性，結(jié)尾處直接表達(dá)健康是本源，健康重要的中心思想，再次點(diǎn)題。2022年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷“閱讀與理解”中的閱讀材料作為作文素材。題目一：關(guān)于親情、友情；關(guān)于成功、失??；關(guān)于讀過的書，走過的路，看到的風(fēng)景，遇到的人……你肯定有許多話想說。請(qǐng)以“話說時(shí)”為題目寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整。②不少于600字。③不允許寫詩歌，其他文體不限。題目二：閱讀下面的小詩，完成習(xí)作。秤和砣不可分離，輪和軸必須相連。舵加槳揚(yáng)帆千里，天和地人在中間。這首小詩引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①不允許寫詩歌，其他文體不限。②不少于600字?！绢}目一審題指導(dǎo)】審題。半命題作文，首先需補(bǔ)充完整題目。材料“關(guān)于親情、友情；關(guān)于成功、失??；關(guān)于讀過的書，走過的路，看到的風(fēng)景，遇到的人……你肯定有許多話想說?！苯o我們提供了補(bǔ)題的思路。如可以填寫：親情、友情、成功、失敗、讀過的書、走過的路、看到的風(fēng)景，遇到的人等等。當(dāng)然，除此以外，還可以補(bǔ)充很多其他的內(nèi)容，例如“夢(mèng)想”、“誠信”、“合作”等等。從以上內(nèi)容中選取自己最為熟悉的內(nèi)容進(jìn)行寫作。選材構(gòu)思。我們可以以“話說失敗時(shí)”為題目進(jìn)行寫作。我們可以從“哪怕困難重重，也要迎難而上”“挑戰(zhàn)無極限、征服不可能的攀登精神”“挑戰(zhàn)自己，超越自我”“不畏艱難，勇于攀登”“不服輸”等論點(diǎn)來選材寫作。我們可以選取生活或?qū)W習(xí)中曾經(jīng)經(jīng)歷的一些挫折，一些磨難，一些打擊，敘述為什么會(huì)經(jīng)歷這樣的事情，經(jīng)歷了這樣的事情之后我們?nèi)绾畏此甲约?，給自己帶來了什么樣的教訓(xùn)，以后我們又應(yīng)該怎么做。記敘要具體、真實(shí)，描寫要真摯、細(xì)膩、感人，細(xì)節(jié)描寫必不可少。【題目二詳解】考查材料作文的寫作。一、審題立意。由材料中的關(guān)鍵語句是“秤和砣不可分離”“輪和軸必須相連”“舵加槳揚(yáng)帆千里”可知，“秤”和“砣”、“輪”和“軸”“舵”和“槳”要連在一起才能發(fā)揮作用，由此可知材料講的是關(guān)于“合作”的內(nèi)容。從中可得本次作文的主旨：團(tuán)結(jié)合作，可以共贏。寫人記事，議論說理即可。二、選材構(gòu)思。寫人記事，寫作記敘文?？蓮恼孢x材，如記敘一件自己因?yàn)榕c他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后彼此雙方都得到成長(zhǎng)的事件。可從反面選材，如記敘一件自己因?yàn)椴欢门c他人合作，最后功虧一簣的事件，自然引出自己對(duì)于合作的理解與感悟。議論說理，創(chuàng)作議論文，以“和則兩利，斗則俱傷”為中心，談“合作與成功”的關(guān)系，或發(fā)表對(duì)“合作與競(jìng)爭(zhēng)”的看法等?？闪信e事例，事例可從正反兩個(gè)方面分別列舉，引用名言，增強(qiáng)論證的力量。三、文體。本文既可寫記敘文，也可寫議論文。2021年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷“閱讀與理解”中的閱讀材料作為作文素材。題目一：錯(cuò)失機(jī)會(huì)，讓我們知道珍視成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)；錯(cuò)失良師益友，讓我們學(xué)會(huì)珍重人間真情；錯(cuò)失一段美好歲月，讓我們懂得加倍珍愛人生……錯(cuò)失，不是在遺憾中悔恨，而是在反思中學(xué)會(huì)愛與成長(zhǎng)。請(qǐng)以“錯(cuò)失的________”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。題目二：仰望星空，總有英雄，以脊梁撐起民族的振興，鄧稼先、袁隆平、吳孟超……他們像星辰一樣，在中華民族的成長(zhǎng)史上，熠熠生輝，光芒永存。李蘭娟院士在一次講話中說：“這次疫情結(jié)束之后，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生觀、價(jià)值觀……讓孩子們真正明白偶像的含義！……少年強(qiáng)則國強(qiáng)，要為祖國未來發(fā)展培養(yǎng)自己的國之棟梁！有網(wǎng)友說：我們無法抵御浪潮，但請(qǐng)永遠(yuǎn)記得燈塔！在兩個(gè)百年交匯之際，校團(tuán)委組織以“仰望星空”為主題的演講比賽，請(qǐng)你寫一篇演講稿。要求：①題目自擬；②不少于600字。【題目一分析】這是一道半命題作文。標(biāo)題為“錯(cuò)失的_______”，補(bǔ)題時(shí)，一定要在“新”字上做文章。我們不妨驅(qū)遣想象，化實(shí)為虛，補(bǔ)出新意。在文題的橫線上補(bǔ)上：“一輪明月、一片綠葉、一米陽光、那個(gè)春天、那縷芬芳、那一盞燈”等短語，這些文題就新穎生動(dòng)，搶人眼球，既富有詩意，又有理趣，會(huì)讓我們的文章脫穎而出。文體適合寫記敘文或散文。敘事要寫出波瀾，扣人心弦。寫此文要緊扣“錯(cuò)失”一詞來構(gòu)思行文，最好以文題為線，縱向推進(jìn)，層層深入，生動(dòng)地展現(xiàn)自我的心路歷程，曲折表現(xiàn)出自我認(rèn)識(shí)提升的過程。為此，我們可用倒敘開篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對(duì)比手法讓現(xiàn)實(shí)與記憶碰撞，使文章波瀾起伏，引人入勝；也可運(yùn)用先抑后揚(yáng)之法，在情感、態(tài)度的轉(zhuǎn)變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家還可運(yùn)用一些技巧，如懸念、誤會(huì)、伏筆、鋪墊等，并以此對(duì)材料來巧妙組接，將會(huì)使文章構(gòu)思精巧，曲折生動(dòng)，倍受青睞。寫作此文，我們一定把“錯(cuò)失”的過程寫得一波三折，只有這樣，你的文章才會(huì)與眾不同，引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣?！绢}目二分析】本題要求以“仰望星空”為主題寫一篇演講稿。要認(rèn)真閱讀所給材料，材料中“仰望星空，總有英雄，以脊梁撐起民族的振興”“希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生觀、價(jià)值觀”“我們無法抵御浪潮，但請(qǐng)永遠(yuǎn)記得燈塔”是關(guān)鍵句，提示青年學(xué)子要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀，追尋心中的偶像，拼搏奮斗，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。寫作此文時(shí)，我們要選擇那些積極的、對(duì)你有影響的人物來寫，通過描述自己偶像的典型事例，表現(xiàn)出偶像對(duì)你生活或?qū)W習(xí)方面的啟迪或幫助，突出偶像的感召和影響作用，表現(xiàn)出對(duì)這個(gè)偶像的感激和贊美之情。寫演講稿要充分考慮聽眾的年齡、身份、心理需求等，做到心中有聽眾，注意寫好開頭，吸引聽眾的關(guān)注，精心設(shè)計(jì)結(jié)語，提升演講的效果，要有鮮明的觀點(diǎn)、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實(shí)的內(nèi)容、富有感染力的語言，注意運(yùn)用細(xì)節(jié)凸顯人物特點(diǎn)，夾敘夾議，畫龍點(diǎn)睛，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。2020年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名不得使用試卷中的閱讀材料作為寫作素材。題目一：請(qǐng)以“成長(zhǎng)，要讓自己更 ”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。題目二：《背影》中的父親扛起了生活的苦痛和艱難；《散步》中的“我”和妻子扛起了家庭的重任和希望；史鐵生扛起了命運(yùn)的考驗(yàn)和磨礪；鄧稼先扛起了民族的自信和驕傲……每個(gè)人，無論是什么角色，總有太多的時(shí)候需要勇敢地扛起！請(qǐng)以“扛起”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限?！绢}目一解析】本題考查半命題作文。題目關(guān)鍵詞“成長(zhǎng)”，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過程。這個(gè)變化過程會(huì)帶來怎樣的驚喜和感動(dòng)，便是題目中需要補(bǔ)寫的內(nèi)容，也是作文的立意所在。例如：成長(zhǎng)，要讓自己更成熟；成長(zhǎng)，要讓自己更美好；成長(zhǎng)，要讓自己更優(yōu)秀；成長(zhǎng)，要讓自己更快樂；成長(zhǎng)，要讓自己更有價(jià)值等等。補(bǔ)全題目，確定作文立意，在此基礎(chǔ)上選材。可以寫自己成長(zhǎng)中經(jīng)歷的小事，帶給自己怎樣的變化，如一次考試，一次比賽，一次心靈的頓悟，這些經(jīng)歷使自己堅(jiān)強(qiáng)、成熟、感動(dòng)等，選擇記敘文為佳；可以寫自己對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和感悟，如成長(zhǎng)是歷練的過程，成長(zhǎng)有酸甜苦辣，滋味多多，但我們不能拒絕成長(zhǎng)，只有勇往直前，才能鍛造優(yōu)秀的自己，成長(zhǎng)，要讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。側(cè)重于議論抒情，可選擇散文或議論文?！绢}目二解析】這是一道話題作文。話題“扛起”，意思是承擔(dān)起、擔(dān)當(dāng)起。提示語中《背影》中的父親和《散步》中的“我”和妻子“扛起”的是家庭的責(zé)任；史鐵生“扛起”的是個(gè)人的命運(yùn)；鄧稼先“扛起”的是國家和民族的命運(yùn)。提示語“每個(gè)人，無論是什么角色，總有太多的時(shí)候需要勇敢地扛起”是寫作的關(guān)鍵，我們可以從個(gè)人、家庭、國家的角度寫勇敢承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這個(gè)人可以是自己，寫自己怎樣勤奮學(xué)習(xí)，“扛起”人生的責(zé)任；可以是父母，寫父母怎樣“扛起”尊老愛幼的責(zé)任；可以是在平凡崗位默默工作的人，如警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥等，寫他們?cè)鯓釉谧约旱墓ぷ鲘徫弧翱钙稹弊钇椒驳?，甚至是微不足道的?zé)任；可以是一些為國家民族勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，如袁隆平、屠呦呦、鐘南山等，寫他們?cè)鯓釉谧约旱念I(lǐng)域“扛起”國家民族的重任。2019年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;不得使用試卷前面的閱讀材料作為寫作素材。題目一:“感母手中線,游子身上衣”縫出的是母子情:“一片丹心育桃車，亦師亦友萬年長(zhǎng)”書寫的是師生情:“同窗三載互幫助，書生意氣話人生”唱出的是同學(xué)情;“書卷多情似故人，晨昏忱樂每相親”道出的是讀書情:“藥利國家生死以巴園禍福避超之”抒發(fā)的是愛國……盛長(zhǎng)的過程中，總有一種情讓你難以忘懷。請(qǐng)以“情,自難忘”為題目,寫篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整；②不少于500字；③不允許寫詩歌,其他文體不限。題目二:“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”是詩人王昌齡(芙蓉樓進(jìn)辛浙》中的名句，意思是“如果有親友打聽我的情況，請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我的心像玉壺里的冰那樣純活”，后來常用“冰心“來指純潔的心。在現(xiàn)實(shí)生活中，拾金不味是“一片冰心”；助人為樂是“一片水心”:無私奉獻(xiàn)是“一片冰心”:清正廉潔是“一片冰心”；誠實(shí)中信是“一片冰心”:君子之交是“一片冰心……正是這“一片冰心”讓我們積極向上，砥礪前行。請(qǐng)以“一片冰心”為話題,寫篇文章。要求:①題目自擬;②不少于600字;③不允許寫詩歌，其他文體不限。2018年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。題目一：在成長(zhǎng)的道路上，你有時(shí)要暫停一下匆匆的腳步，而選擇退一步。退一步是忍讓，你可以化解矛盾，收獲真情；退一步是寬容，你可以盡顯胸襟，收獲贊賞；退一步是理解，你可以換位思考，收獲友誼；退一步是選擇，你可以另辟蹊徑，收獲成功……退一步，你會(huì)收獲更多的精彩！請(qǐng)以“退一步，我收獲了”為題目，寫一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。題目二：生命是一個(gè)過程，一個(gè)證明自己的過程。戰(zhàn)勝膽怯，你證明了自己的勇敢；戰(zhàn)勝挫折，你證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)；戰(zhàn)勝對(duì)手，你證明了自己的實(shí)力；戰(zhàn)勝困難，你證明了自己的智慧……請(qǐng)以“證明自己”為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。2017年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。題目一：與摯友相伴的日子,我們互勵(lì)互助，共同成長(zhǎng)；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的曰子，博覽古今，通曉世事；與愛相伴的曰子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩……請(qǐng)以“與相伴的日子”為題，寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整②不少于600字；③不允許寫詩歌，其它文體不限。題目二：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！敝R(shí)的豐富，習(xí)慣的養(yǎng)成，技能的提升，閱歷的增長(zhǎng)以及點(diǎn)滴的進(jìn)步……都離不開天長(zhǎng)日日久的堅(jiān)持與積累。請(qǐng)以“積累”為話題寫一篇文章。要求:①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其它文體不限。2016年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】先明確寫作要求，再從下面兩題中任選一題寫作。寫作要求：①作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中材料及他人作品。②若寫記敘文，表達(dá)意圖要明確，內(nèi)容要具體充實(shí)；若寫議論文，觀點(diǎn)要明確，要有理有據(jù)。③選擇你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你最真實(shí)的情感，選用你最能駕馭的文體。④書寫工整，卷面整潔。不少于600字。題目一：在初中的語文學(xué)習(xí)之旅中，我們?cè)c海倫？凱勒共同為引領(lǐng)她創(chuàng)造人生奇跡的老師﹣﹣安妮？莎莉文點(diǎn)贊，我們?cè)c楊絳先生共同為普通的善良人點(diǎn)贊；我們?cè)c茨威格共同為失敗的英雄斯科特點(diǎn)贊．.驀然回首，十幾年來，不論是家族生活的美好與溫馨，校園生活的快樂與煩惱，還是社會(huì)生活的豐富與復(fù)雜，總會(huì)有值得我們點(diǎn)贊的一些人。請(qǐng)以“，我為你點(diǎn)贊”為題目，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。題目二：2014年4月15日，有一對(duì)內(nèi)地夫妻領(lǐng)著孩子到香港旅游，任由孩子在香港旺角街頭便溺。期間路過的王某拍下了這一幕，這對(duì)夫妻發(fā)現(xiàn)被拍，要求取回或刪除拍攝的內(nèi)容，卻遭到王某拒絕，于是引發(fā)了雙方激烈的沖突。有人如此感慨：這對(duì)夫妻領(lǐng)著孩子原本是旅游看風(fēng)景，結(jié)果卻成了被圍觀的“風(fēng)景”，豈不知“最美的風(fēng)景叫文明”!請(qǐng)以“文明”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）2014年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題目一：小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是愛，好好對(duì)待身邊的人，愛到就是幸?！?qǐng)以“幸福的背后，是”為題，寫一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。題目二：莫言說，回老家與侄子們交談，他們竟然不明白“站著說話不腰疼”的含義，因?yàn)樗麄儚臎]有彎腰割過麥子。劉震云說，他姥姥割麥比別人快，訣竅就是彎下腰不直起來，直腰次數(shù)越多腰越疼。正是“干活原本無技巧，能忍自然效率高。人生態(tài)度千萬種，一個(gè)熬字萬事銷”。這個(gè)“熬”字很傳神。人生馬拉松，很多要靠熬。人生進(jìn)進(jìn)退退，熬住有作為，不輕易放棄自己的事情，不隨便離開自己的位置，就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2014年5月23日第5版）請(qǐng)以“熬”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。不少于600字。2013年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題寫作。題目一：以“不再為難”為題目寫一篇不少于600字的記敘文。提示："為難"是什么？是《走一步，再走一步》中"我"伏在巖石上下不來上不去的困窘；是《羚羊木雕》中"我"處在父母和萬芳之間的尷尬；是《我的母親》中"母親"擺平家事時(shí)的棘手；是《我的叔叔于勒》中若瑟夫站在親叔叔面前不敢相認(rèn)的痛苦……人人有過為難的事，家家有本難念的經(jīng)。你可站在事外寫別人，也可置身事中寫自己，就從有話可說的地方寫起吧！題目二：閱讀下面給出的一則故事，按提示寫作。春耕時(shí)節(jié)，連續(xù)下了幾天雨。在田邊我遇到了一位種樹的老農(nóng)。我說：“有這樣充足的雨水，樹木一定能長(zhǎng)好?！闭l知老農(nóng)的見解卻是：“不對(duì)！不要以為風(fēng)調(diào)雨順就好，這只會(huì)使樹的根長(zhǎng)在表土上，大風(fēng)一刮它們就會(huì)立刻倒下?！蔽矣行┱痼@。老農(nóng)繼續(xù)道：“相反，如果現(xiàn)在天氣有些干旱，即使將來的風(fēng)再大，天再早，它們也照樣能夠活下去。”提示：故事講的是樹木扎根的常識(shí)，卻隱含著人生的大道理。其實(shí)，每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)業(yè)的過程中，都要面對(duì)扎根固本的問題，請(qǐng)以“扎根”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。要求：不寫真實(shí)的地名、校名、人名。2012年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題寫作。題目一：以“親情的力量”為題目寫一篇記敘文。要求：不少于600字；不寫真是姓名的地名、校名、人名。題目二：閱讀下面給出的二則材料，按提示寫作。張麗莉，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的話文教師。2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛-客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。危急之下，張麗莉老師將，學(xué)生推向-旁，自己卻被碾倒車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨拆。目前，張老師仍在醫(yī)院接受治療。吳斌，杭州長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)。2012年5月29日中午，吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，突然，一塊來歷不明的金屬片穿透前窗玻璃后砸到他的胸腹部，導(dǎo)致肝臟破裂。他強(qiáng)忍疼痛，將車緩緩減速，?？吭诼愤?，打起了雙閃燈，拉好手剎，最后才解開安全帶掙扎著站起來，并回頭提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。吳斌在極度疼痛情況下用驚人的堅(jiān)強(qiáng)和果敢，避免了車毀人亡的慘劇，而他自己卻于2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分因傷勢(shì)過重，搶救無效而死亡。他年僅48歲。提示：讀過張麗莉老師和吳斌師傅的感人事跡，看過照片上張老師端坐桌前的燦爛笑臉，看過吳師傅生前與妻子的牽手相伴，你的內(nèi)心一定很不平靜：是惋惜、酸楚，還是悲傷？是感動(dòng)、敬畏，還是震憾？是啟迪了人生意義的認(rèn)識(shí)，還是引起了社會(huì)問題的思考？請(qǐng)針對(duì)兩則或其中一則材料，選擇一個(gè)合適的角度，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章，傾吐自己此時(shí)的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。文章中不要寫考生相關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名?！窘馕觥可鐣?huì)熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象類材料作文的構(gòu)思，要抓住材料的核心。兩則材料中人物的共性是“最美”——張麗莉被稱為“最美女老師”，吳斌則被網(wǎng)友稱為“最美司機(jī)”。因?yàn)樗麄兊男睦镅b著責(zé)任，裝著別人。這兩則材料的震撼力很大，會(huì)激發(fā)起考生的思想感情，易于他們抒寫真情和人生感悟。2011年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】魯迅先生告別“百草園”時(shí)，是那樣動(dòng)情：“總而言之，我將不能到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……”在你的生活中，也一定感受過這樣的時(shí)刻；那段日子，一定盛滿了……請(qǐng)以“告別”為話題，寫一篇文章。提示和要求：（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（2）不要忘了擬一個(gè)題目。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。（4）不得抄襲。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。2010年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題寫作。題目一：結(jié)合閱讀理解（一）中杜小康的“孤獨(dú)之旅”給你的啟示，以“成長(zhǎng)”為話題寫一篇文章，題目自擬。題目二：以“我們的生活充滿陽光”為題目寫一篇文章。要求：除詩歌外文體不限，不少于600字，文章中不許出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、學(xué)校名，不得抄襲，要寫自己的生活經(jīng)歷和感受，抒發(fā)真情實(shí)感。2009年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下邊給出的題目中任選一題寫作。題目一：“用筆不靈觀燕舞，行文無序賞花開”，講的是自然現(xiàn)象帶給寫作者的啟迪；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，說的是春夜喜雨對(duì)萬物的默默滋潤；“身教勝于言教”，告誡人們用好的行為影響人比說教更有力量；“大愛無言”，提醒大家人間至愛往往就在你不經(jīng)意的細(xì)節(jié)之中。想一想，曾有多少自然現(xiàn)象