江蘇省宿遷市鐘吾國際學(xué)校2025年八下物理期末考試模擬試題含解析

江蘇省宿遷市鐘吾國際學(xué)校2025年八下物理期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示；物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．則下列說法中正確的是A．0～2s內(nèi)物體保持靜止，不受摩擦力的作用B．2～4s內(nèi)物體做勻速直線運動C．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3ND．2～6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變2．將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是A．浮力變大 B．浮力變小C．浮力大于重力 D．浮力小于重力3．如圖所示，甲、乙兩個均勻正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等?，F(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分，且截去部分的質(zhì)量相等，則所截去的高度h甲、h乙的關(guān)系是A．h甲一定大于h乙 B．h甲一定小于h乙C．h甲可能大于h乙 D．h甲可能等于h乙4．下列四幅圖中，人克服了物體所受重力而做功的是A．水平推動小車B．搬石頭未搬起C．提著滑板水平前行D．豎直向上拉起袋子5．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力的方向總是豎直向下的B．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反C．彈力就是用彈簧測力計測量的力D．同一個物體，在月球上的重力和地球上的大小一樣6．把體積相等的甲乙兩個實心小球同時放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如圖），向水杯中加入適量鹽水后。甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入鹽水前，甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫ο嗟菴．加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變D．加入鹽水后，乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ冃?．如圖的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A． B．C． D．8．在國際單位制中力的單位是A．牛頓（N）B．帕斯卡（Pa）C．焦耳（J）D．瓦特（W）9．如圖所示，一只老鷹停在一支水平樹技上，下列說法中是一對平衡力的是A．老鷹受到的重力和樹技對老鷹的支持力B．老鷹受到的重力和老鷹對樹技的壓力C．樹技對老鷹的支持力和老鷹對樹技的壓力D．老鷹受到的重力和樹技對老鷹的摩擦力10．圖所示，粗玻璃管兩端開口處，箍著相同的橡皮膜，且繃緊程度相同，將此裝置置于水中，四幅圖能正確反映橡皮膜凹凸情況的是A．B．C．D．11．如果地球上物體所受的重力消失，下列現(xiàn)象不正確的是（）A．水壺里的水很容易倒入人的口中 B．河水不會自動向低處流動C．人輕輕一跳就可能離開地球 D．地球上的物體將浮在空中不會自動落下來12．如圖所示，將一小球浸沒在水中由靜止釋放，下列說法正確的是A．若小球上浮，小球受到的浮力等于重力B．若小球懸浮，小球受到的浮力等于重力C．若小球下沉，說明小球密度小于水的密度D．若小球漂浮，說明小球密度等于水的密度二、填空題13．請完成對浮力知識的歸納應(yīng)用：（1）用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面，是因為輪船做成_______的，使它能夠排開更多的水；（2）潛水艇能夠上浮和下沉是通過__________來實現(xiàn)的。14．如圖甲是學(xué)校里面常用的一種移動指示牌，結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示，其中AB為指示牌牌面，CD和BE為支架(支架重力不計)，指示牌被風(fēng)吹倒時可看做杠桿，根據(jù)圖示風(fēng)向，則支點是________點(填圖中字母)，把風(fēng)力看成動力，那阻力是________，若增大BE的長度，則它更________(填“容易”或“不容易”)被風(fēng)吹倒。15．液體沸騰的條件________________、__________________________。16．由表可知，1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量Q為________焦;相等質(zhì)量的水和煤油在相同的環(huán)境條件下同時加熱，水升溫比煤油____(選填“快"或“慢”);1千克銅溫度升高20℃,它的比熱容將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。比熱容:焦/(千克?℃)煤油鋁水銅三、實驗題17．（8分）如圖甲是用水來“探究浮力大小”的一些實驗過程示意圖。(1)實驗步驟C和D可以探究浮力大小與________的關(guān)系；(2)由圖示的情景可知物體浸沒在水中受到的浮力大小為________N；步驟A和________可以測出物體排開的水所受重力G排；比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關(guān)系。(3)圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像，分析圖像可知：物塊浸沒水中后，所受的浮力大小與_________無關(guān)。18．（8分）如下圖甲、乙、丙三組實驗：（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平面上運動的距離卻不相同．根據(jù)這一實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離就越遠．這進一步說明：運動的小車受到的阻力越___________，速度減小的也越___________．（2）乙組圖是探究___________的實驗．由D、F兩圖可得出結(jié)論是_____________．本實驗中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動,其目的是為了___________________．（3）丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近，來反映小鐵球A具有的_______大?。住⒈麅山M實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的____________．19．（8分）小明進行“探究杠桿平衡條件”的實驗。每個鉤碼都完全相同。實驗前，小明通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，消除了杠桿自重對實驗的影響。（1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，在實驗中就可以方便測量______。（2）要使圖甲中杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛_____個鉤碼。（3）若在圖甲A處掛完鉤碼平衡后，將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動一個格，則杠桿將_____（選填“繼續(xù)平衡”、“向左傾斜”或“向右傾斜”）。（4）小明改變實驗方法，如圖乙所示，重心C點不再是支點，并在A點仍掛兩個鉤碼，對杠桿的拉力為FA，用校過零的彈簧測力計正確地測出B點使杠桿水平平衡時的拉力FB，則FB?LOB_____FA?LOA（選填“>”“=”或“<”）。四、作圖題20．（8分）請畫出圖中漂浮的木球的受力示意圖。（____）21．（8分）如圖所示，畫出重為100N的物體A所受重力G的示意圖五、計算題22．（10分）上周學(xué)校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料銅質(zhì)的，實驗室的老師組織九年級的一些同學(xué)通過實驗來驗證商家的說法．他們把一個水龍頭用輕質(zhì)細線捆好后掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6N，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖所示，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.4N．（ρ銅=8.9×103kg/m3）求：（1）每個水龍頭的質(zhì)量是多少？（2）這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？23．（12分）一個重7N的鐵球，當(dāng)它浸沒在水中時受到多大的浮力？（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．由v?t圖象可知，0～2s內(nèi)物體運動的速度為0，處于靜止狀態(tài)；由F?t圖象可知，0～2s內(nèi)物體受到的拉力為1N；由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力為1N，故A錯誤；B．由v?t圖象可知，2～4s內(nèi)物體做勻加速直線運動，故B錯誤；CD．由v?t圖象可知，4～6s內(nèi)物體運動的速度4m/s不變，做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由F?t圖象可知，4～6s內(nèi)物體受到的拉力為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N；因滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)，所以，2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N，故C錯誤，D正確。2、D【解析】試題分析：題中小石頭浸沒在水中，在小石塊下沉過程中，排開水的體積不變，故所受到的浮力不變，選項A、B是錯誤的；由于小石塊下沉，由物體的浮沉條件知，其所受的浮力小于重力，選項C是錯誤的．故本題正確選項是D．【考點定位】影響浮力大小的因素及物體的浮沉條件．3、A【解析】

兩個正方體甲、乙對水平地面的壓強相等，根據(jù)得，ρ甲L甲=ρ乙L乙；在兩個正方體甲、乙上截去部分的質(zhì)量相等，根據(jù)m=ρV=ρSh=ρLLh，得h甲L甲=h乙L乙；從圖中可以看出，L甲<L乙，則h甲>h乙，故A正確。4、D【解析】

A．推著小車向前運動了一段距離，小車運動的方向與重力的方向垂直，人沒有克服了物體所受重力而做功，故A不符合題意；B．搬石頭未搬起來，沒有在重力的方向上移動距離，人沒有克服了物體所受重力而做功，故B不符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，運動的方向與重力的方向垂直，人沒有克服了物體所受重力而做功，故C不符合題意；D．豎直向上拉起袋子，袋子在重力的方向上通過了距離，故人克服了物體所受重力而做功，故D符合題意。故選D。5、A【解析】

A．物體受到的重力的方向總是豎直向下的，故A正確；B．摩擦力的方向總是阻礙相對運動的，不一定與物體運動的方向相反，故B不正確；C．彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，拉力屬于彈力，故C不正確；D．同一個物體，在月球上和地球上的質(zhì)量大小一樣，重力不同，在月球上的重力是地球上重力的1/6，故D不正確。故選A。6、D【解析】

A．甲乙兩小球體積相同，排開水的體積相同，它們受到的浮力相同，甲球上升，乙球仍沉在杯底，說明甲重力小，密度小，乙的重力大，密度大，故A錯誤；B．由于兩球的浮力相等，但重力不相等，所以在加入鹽水前，甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫Σ幌嗟?，即重力大的對杯底的壓力大，故B錯誤；C．加入鹽水后，雖然甲球上升，但兩球所排開鹽水的體積相等，液體的密度變大，故它們受到的浮力都變大，且仍然相等；故C錯誤；D．加入鹽水后，鹽水的密度變大，乙排開鹽水的體積不變，乙受到的浮力變大，乙對杯底的壓力變小，故D正確。故選D。7、B【解析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強越來越大，故A正確；B．實驗是說液體的壓強與深度的關(guān)系，應(yīng)用是說大氣壓強，故不正確；C．實驗和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強的作用，故正確；8、A【解析】

物理學(xué)中，各個物理量都有自己專用的單位，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N；【詳解】在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N；A.牛頓（N）是力的單位；故A正確；B.帕斯卡（Pa）是壓強的單位；C.焦耳（J）是能量和熱量的單位；D.瓦特（W）是功率的單位。故選：A。9、A【解析】

A．老鷹靜止在樹枝上，受到的重力和樹技對老鷹的支持力作用在一個物體上、大小相等、方向相反，是平衡力，故A正確；B．老鷹受到的重力和老鷹對樹技的壓力，分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．樹技對老鷹的支持力和老鷹對樹技的壓力是相互作用力，故C錯誤；D．老鷹受到的重力和樹技對老鷹的摩擦力，不符合大小相等、方向相反的特點，不是一對平衡力，故D錯誤。10、B【解析】

液體內(nèi)部存在壓強，因此橡皮膜在水中會向內(nèi)

凹陷A．液體內(nèi)部深度越深壓強越大，因此下部橡

皮膜應(yīng)凹陷的大于上部橡皮膜；B．液體內(nèi)部同一深度壓強相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液體內(nèi)部深度越深壓強越大，因此下部橡

皮膜應(yīng)凹陷的大于上部橡皮膜；D．液體內(nèi)部同一深度壓強相等，因此兩側(cè)橡

皮膜應(yīng)凹陷相同程度。11、A【解析】

地球附近的物體都受到地球的吸引??由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地面附近的物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的?！驹斀狻緼．水壺里的水由于受到豎直向下的重力作用會倒入口中，如果地球上的物體沒有重力作用，則水壺里的水將無法倒入人口中。故A符合題意；

B．河水由于受到豎直向下的重力作用才向低處流；如果地球上的物體沒有重力作用，則河水不能自動向低處流動。故B不符合題意；

C．站在地球表面的人受到重力作用，使人不能輕易脫離地球；如果地球上的物體沒有重力作用，人一跳就可能離開地球。故C不符合題意；

D．由于重力的作用，地球上的物體能夠停留在地面上；如果重力消失，這些物體將浮在空中不會自動落下來。故D不符合題意。

故選A?！军c睛】此題考查學(xué)生對知識的逆向思維能力，運用重力概念可解答。12、B【解析】

由浮沉條件知，浸沒在水中的小球，若上浮，則浮力大于重力，小球密度小于水的密度；若懸浮，則浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，則浮力小于重力，小球密度大于水的密度。A．若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A錯誤；B．小球懸浮，小球受到的浮力等于重力，故B正確；C．若小球下沉，說明小球密度大于水的密度，故C錯誤；D．當(dāng)小球密度小于水的密度時，小球最初上浮最終變成漂浮，故D錯誤。二、填空題13、空心改變自身重力【解析】

第一空．要使鋼鐵制成的輪船能漂浮在水面上，必須增大浮力，根據(jù)阿基米德原理，把輪船做成空心的，這樣可增加排水的體積，從而增大浮力。第二空．潛水艇的體積不變，即排開水的體積不變，故其受到的浮力不變，要實現(xiàn)上浮和下沉，必須改變重力大小，即潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。14、C指示牌重力容易【解析】

[1]根據(jù)題意可知，風(fēng)向左吹，當(dāng)剛好把D端吹離地面時，支點為C點。[2]如果把風(fēng)力看成動力，指示牌重力相當(dāng)于阻力；[3]根據(jù)杠桿平衡條件可得：G×CE=F×(AB+BE)F=若增大BE的長度，將指示牌吹倒，需要的風(fēng)力較小，所以容易被風(fēng)吹倒。15、達到沸點繼續(xù)吸熱【解析】

[1][2]沸騰是液體在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；液體沸騰時的溫度叫沸點，液體沸騰需要滿足兩個條件：溫度達到沸點和繼續(xù)吸熱。16、慢不變【解析】

[1]由表可知，煤油的比熱容為J/(kg?℃)，則1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量為：Q=cm△t=J/(kg?℃)×1kg×10℃=J；[2]水和煤油的質(zhì)量相等，在相同的環(huán)境條件下加熱相同時間吸收的熱量相同，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，由Q=cm△t得△t=可知，水升高的溫度比煤油升高的溫度低，即水升溫比煤油慢；[3]比熱容是表示物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，所以1千克銅溫度升高20℃，它的比熱容將不變。三、實驗題17、排開液體的體積1.2E深度【解析】

(1)[1]由圖C、D所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，故實驗步驟C、D可以探究浮力與物體排開液體體積間的關(guān)系。(2)[2]由圖示可知，物體的重力為3N，物體浸沒在水中時測力計的示數(shù)為1.8N，則物體浸沒在水中受到的浮力大小為F浮=3N-1.8N=1.2N[3]由圖示實驗可知，實驗步驟A和E可以測出物體排開的水所受重力G排，比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關(guān)系。(3)[4]由圖乙圖象可知，物體浸沒在水中后隨物體浸入深度的增加，測力計的示數(shù)保持不變，物體受到的浮力不變，由此可知，物塊浸沒水中后，所受的浮力大小與物體浸沒在水中的深度無關(guān)。18、（1）小慢（2）摩擦力大小跟什么因素有關(guān)；摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；使拉力與摩擦力平衡，從而通過測出拉力而知道摩擦力的大?。?）動能速度【解析】

(1)實驗表明：平面越光滑，小車運動的距離就越遠，這說明：運動的小車受到的阻力越小，速度減小的也越慢；(2)乙組三幅圖中，與小車接觸的物體表面的粗糙程度不同，小車與接觸面間的正壓力不同，利用該組實驗可探究：摩擦力大小與哪些因素有關(guān)；D.F兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同，小車與接觸面的正壓力相同，由D.F兩圖可得出結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大；水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，物體在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力相等，由平衡條件可以求出滑動摩擦力的大??；(3)丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近，來反應(yīng)小鐵球A具有的動能大小；甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度．【點睛】（1）根據(jù)實驗顯現(xiàn)，從小車受力與小車速度變化的關(guān)系分析實驗現(xiàn)象；平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠，說明小車速度變化越慢；（2）根據(jù)圖示分析實驗裝置的異同，從而找出實驗的實驗?zāi)康模环治鯠、F兩圖的異同，根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析答題；滑動摩擦力不便于直接測量，可讓小車做勻速直線運動，由平衡條件求出滑動摩擦力；（3）小球具有的動能越大，推動物塊運動的距離越大，小球動能越小，推動物塊運動的距離越小，因此可通過小球推動物體運動距離的遠近來判斷小球動能的大??；小車與小球從同一高度釋放，它們運動到水平面上時獲得的速度相等．19、力臂1向左傾斜>【解析】

第一空．當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，因為重力的方向是豎直向下的，所以鉤碼對杠桿的拉力方向垂直于杠桿，結(jié)合力臂的定義可知，此時的力臂可以直接從杠桿尺上的刻度讀出，即方便測量力臂；第二空．設(shè)杠桿