廣東省東莞市石竹實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中模擬測(cè)評(píng)語(yǔ)文含答案_第1頁(yè)
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廣東省東莞市石竹實(shí)驗(yàn)學(xué)校20222023學(xué)年高一下學(xué)期期中模擬測(cè)評(píng)語(yǔ)文Word版含答案(考試時(shí)間:90分鐘,滿(mǎn)分:100分)題型與分值分布1.基礎(chǔ)知識(shí):10題,每題2分,共20分2.文言文閱讀:5題,每題3分,共15分3.現(xiàn)代文閱讀:10題,每題3分,共30分4.古詩(shī)詞鑒賞:5題,每題4分,共20分5.語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用:5題,每題4分,共20分6.作文:1題,30分一、基礎(chǔ)知識(shí)(20分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.憾慨(kǎi)B.骸骨(hái)C.躊躇(chú)D.熾熱(chì)2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.通過(guò)這次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.他在這次比賽中不僅取得了好成績(jī),而且贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。C.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,防止水污染,確保水資源的安全。D.他努力學(xué)習(xí),不僅成績(jī)提高了,而且性格也變得更加開(kāi)朗。3.下列句子中使用的修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(2分)A.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。B.他的歌聲像夜鶯一樣動(dòng)聽(tīng)。C.他的眼神像湖水一樣清澈。D.他的步伐像獵豹一樣輕盈。4.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題視而不見(jiàn),真是掩耳盜鈴。B.她的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是青出于藍(lán)。C.他的演講慷慨激昂,真是妙語(yǔ)連珠。D.他的計(jì)劃天衣無(wú)縫,真是不可思議。5.下列句子中詞語(yǔ)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(2分)A.他的笑容中透露出一絲狡黠。B.他的眼神中透露出一絲堅(jiān)定。C.他的語(yǔ)氣中透露出一絲悲傷。D.他的動(dòng)作中透露出一絲疲憊。6.下列句子中使用了排比修辭的一項(xiàng)是()(2分)A.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦。B.他的眼神中透露出一絲堅(jiān)定,一絲悲傷。C.他的語(yǔ)氣中透露出一絲悲傷,一絲無(wú)奈。D.他的動(dòng)作中透露出一絲疲憊,一絲絕望。7.下列句子中使用了擬人修辭的一項(xiàng)是()(2分)A.風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音。B.雨水打在窗戶(hù)上,發(fā)出滴答的聲音。C.雪花飄落在地上,像白色的蝴蝶一樣飛舞。D.露珠掛在草葉上,像晶瑩的珍珠一樣閃耀。8.下列句子中使用了比喻修辭的一項(xiàng)是()(2分)A.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。B.他的眼神中透露出一絲堅(jiān)定。C.他的語(yǔ)氣中透露出一絲悲傷。D.他的動(dòng)作中透露出一絲疲憊。9.下列句子中使用了夸張修辭的一項(xiàng)是()(2分)A.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。B.他的眼神中透露出一絲堅(jiān)定。C.他的語(yǔ)氣中透露出一絲悲傷。D.他的動(dòng)作中透露出一絲疲憊。10.下列句子中使用了反問(wèn)修辭的一項(xiàng)是()(2分)A.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。B.他的眼神中透露出一絲堅(jiān)定。C.他的語(yǔ)氣中透露出一絲悲傷。D.他的動(dòng)作中透露出一絲疲憊。二、文言文閱讀(15分)閱讀下面的文言文,完成1115題。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!?1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。(5分)A.學(xué)而時(shí)習(xí)之()B.不亦說(shuō)乎()C.人不知而不慍()D.誨女知之乎()E.是知也()12.將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)A.人不知而不慍,不亦君子乎?B.溫故而知新,可以為師矣。13.從文中可以看出孔子的哪些思想?(5分)三、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下面的文章,完成1625題。文章人與自然和諧共生近年來(lái),隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧共生。然而,在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,我們也面臨著一些環(huán)境問(wèn)題,如空氣污染、水污染等。為了解決這些問(wèn)題,我們需要采取一系列措施,如加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,推廣清潔能源的使用,加強(qiáng)環(huán)境教育等。16.下列對(duì)文章主旨的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章強(qiáng)調(diào)了環(huán)保意識(shí)的重要性。B.文章指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾。C.文章提出了解決環(huán)境問(wèn)題的具體措施。D.文章呼吁人們重視人與自然的和諧共生。17.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)。B.文章第一段提出了問(wèn)題,第二段分析了問(wèn)題,第三段提出了解決方案。C.文章使用了舉例論證的方法。D.文章使用了對(duì)比論證的方法。18.下列對(duì)文章中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.環(huán)保意識(shí)(人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度)。B.環(huán)境問(wèn)題(由于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的影響)。C.清潔能源(不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的能源)。D.環(huán)境教育(對(duì)人們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育)。19.下列對(duì)文章中加點(diǎn)句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.近年來(lái),隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧共生。B.為了解決這些問(wèn)題,我們需要采取一系列措施,如加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,推廣清潔能源的使用,加強(qiáng)環(huán)境教育等。C.加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,是解決環(huán)境問(wèn)題的重要手段。D.推廣清潔能源的使用,是解決環(huán)境問(wèn)題的唯一途徑。20.下列對(duì)文章中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.環(huán)保意識(shí)(人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度)。B.環(huán)境問(wèn)題(由于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的影響)。C.清潔能源(不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的能源)。D.環(huán)境教育(對(duì)人們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育)。21.下列對(duì)文章中加點(diǎn)句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.近年來(lái),隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧共生。B.為了解決這些問(wèn)題,我們需要采取一系列措施,如加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,推廣清潔能源的使用,加強(qiáng)環(huán)境教育等。C.加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,是解決環(huán)境問(wèn)題的重要手段。D.推廣清潔能源的使用,是解決環(huán)境問(wèn)題的唯一途徑。22.下列對(duì)文章中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.環(huán)保意識(shí)(人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度)。B.環(huán)境問(wèn)題(由于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的影響)。C.清潔能源(不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的能源)。D.環(huán)境教育(對(duì)人們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育)。23.下列對(duì)文章中加點(diǎn)句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.近年來(lái),隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧共生。B.為了解決這些問(wèn)題,我們需要采取一系列措施,如加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,推廣清潔能源的使用,加強(qiáng)環(huán)境教育等。C.加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,是解決環(huán)境問(wèn)題的重要手段。D.推廣清潔能源的使用,是解決環(huán)境問(wèn)題的唯一途徑。24.下列對(duì)文章中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.環(huán)保意識(shí)(人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度)。B.環(huán)境問(wèn)題(由于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的影響)。C.清潔能源(不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的能源)。D.環(huán)境教育(對(duì)人們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育)。25.下列對(duì)文章中加點(diǎn)句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.近年來(lái),隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧共生。B.為了解決這些問(wèn)題,我們需要采取一系列措施,如加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,推廣清潔能源的使用,加強(qiáng)環(huán)境教育等。C.加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的制定和執(zhí)行,是解決環(huán)境問(wèn)題的重要手段。D.推廣清潔能源的使用,是解決環(huán)境問(wèn)題的唯一途徑。四、古詩(shī)詞鑒賞(20分)閱讀下面的唐詩(shī),完成2630題。春曉孟浩然春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。26.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)春天的景象,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。B.詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)春天的景象,表達(dá)了對(duì)人生的感慨。C.詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)春天的景象,表達(dá)了對(duì)時(shí)光的珍惜。D.詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)春天的景象,表達(dá)了對(duì)友人的思念。27.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.詩(shī)人運(yùn)用了擬人手法,將春天的景象描繪得生動(dòng)形象。B.詩(shī)人運(yùn)用了對(duì)比手法,將春天的景象與冬天的景象進(jìn)行對(duì)比。C.詩(shī)人運(yùn)用了排比手法,將春天的景象描繪得層次分明。D.詩(shī)人運(yùn)用了夸張手法,將春天的景象描繪得淋漓盡致。28.下列對(duì)這首詩(shī)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.春眠不覺(jué)曉(春天的早晨)。B.處處聞啼鳥(niǎo)(到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲)。C.夜來(lái)風(fēng)雨聲(夜里聽(tīng)到了風(fēng)雨的聲音)。D.花落知多少(花兒落下的數(shù)量)。29.下列對(duì)這首詩(shī)中加點(diǎn)句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(春天的早晨,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲)。B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(夜里聽(tīng)到了風(fēng)雨的聲音,花兒落下的數(shù)量)。C.春天的早晨,詩(shī)人睡得很香,不知不覺(jué)就醒了。D.夜里聽(tīng)到了風(fēng)雨的聲音,詩(shī)人很擔(dān)心花兒被吹落。30.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的主題思想。(4分)五、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用(20分)31.請(qǐng)用一句話(huà)概括下面這段話(huà)的主要內(nèi)容。(4分)32.請(qǐng)用一句話(huà)表達(dá)你對(duì)“人與自然和諧共生”的理解。(4分)33.請(qǐng)用一句話(huà)表達(dá)你對(duì)“環(huán)保意識(shí)”的看法。(4分)34.請(qǐng)用一句話(huà)表達(dá)你對(duì)“科技創(chuàng)新”的看法。(4分)35.請(qǐng)用一句話(huà)表達(dá)你對(duì)“傳統(tǒng)文化”的看法。(4分)六、作文(30分)36.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。材料:近年來(lái),隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。從智能手機(jī)到智能家居,從在線(xiàn)購(gòu)物到遠(yuǎn)程辦公,科技已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。然而,科技的發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題,如信息過(guò)載、隱私泄露等。因此,我們需要在享受科技帶來(lái)的便利的同時(shí),也要關(guān)注科技帶來(lái)的問(wèn)題,學(xué)會(huì)合理利用科技,讓科技更好地服務(wù)于我們的生活。要求:(1)選準(zhǔn)角度,確定立意;(2)明確文體,自擬;(3)不要套作,不得抄襲;(4)不得泄露個(gè)人信息?!敬鸢浮?.A2.C3.D4.B5.A6.A7.C8.A9.D10.D11.A.學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí);B.同“悅”,愉快;C.怒,怨恨;D.教導(dǎo),使……知道;E.這12.A.別人不知道我卻不生氣,不也是君子嗎?B.溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì),憑借這一點(diǎn)就可以成為老師了。13.孔子強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,強(qiáng)調(diào)了為人處世的道德準(zhǔn)則,強(qiáng)調(diào)了反思自己的行為。16.D17.B18.D19.D20.A21

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