碩士外語(yǔ)學(xué)習(xí)成效試題及答案_第1頁(yè)
碩士外語(yǔ)學(xué)習(xí)成效試題及答案_第2頁(yè)
碩士外語(yǔ)學(xué)習(xí)成效試題及答案_第3頁(yè)
碩士外語(yǔ)學(xué)習(xí)成效試題及答案_第4頁(yè)
碩士外語(yǔ)學(xué)習(xí)成效試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

碩士外語(yǔ)學(xué)習(xí)成效試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪些是提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)成效的方法?

A.堅(jiān)持每天進(jìn)行聽力訓(xùn)練

B.閱讀大量英文原著

C.只注重語(yǔ)法學(xué)習(xí),忽略實(shí)際應(yīng)用

D.參加外語(yǔ)角活動(dòng)

2.以下哪個(gè)選項(xiàng)是關(guān)于英語(yǔ)時(shí)態(tài)的正確描述?

A.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作

B.過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作

C.將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作

D.以上都是

3.在英語(yǔ)寫作中,以下哪種句式結(jié)構(gòu)可以使文章更加流暢?

A.簡(jiǎn)單句

B.并列句

C.復(fù)合句

D.以上都對(duì)

4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是關(guān)于英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的正確描述?

A.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者

B.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是“be+過(guò)去分詞”

C.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)與主動(dòng)語(yǔ)態(tài)相同

D.以上都是

5.下列哪些是英語(yǔ)口語(yǔ)交流中常用的表達(dá)方式?

A.直接提問(wèn)

B.引導(dǎo)回答

C.轉(zhuǎn)移話題

D.以上都對(duì)

6.以下哪個(gè)選項(xiàng)是關(guān)于英語(yǔ)閱讀技巧的正確描述?

A.先讀標(biāo)題和副標(biāo)題,了解文章大意

B.逐句閱讀,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)

C.閱讀時(shí)可以跳過(guò)不熟悉的單詞和短語(yǔ)

D.以上都對(duì)

7.下列哪個(gè)選項(xiàng)是關(guān)于英語(yǔ)寫作技巧的正確描述?

A.首先確定文章的主題和結(jié)構(gòu)

B.在寫作過(guò)程中要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤

C.寫作時(shí)可以使用多種句式和修辭手法

D.以上都對(duì)

8.以下哪個(gè)選項(xiàng)是關(guān)于英語(yǔ)聽力理解的正確描述?

A.注意聽錄音中的關(guān)鍵詞和短語(yǔ)

B.不要在聽不懂的地方停下來(lái)思考

C.可以通過(guò)跟讀和模仿來(lái)提高聽力水平

D.以上都對(duì)

9.下列哪個(gè)選項(xiàng)是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的正確描述?

A.注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏

B.在表達(dá)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤

C.可以通過(guò)參加口語(yǔ)角活動(dòng)來(lái)提高口語(yǔ)水平

D.以上都對(duì)

10.以下哪個(gè)選項(xiàng)是關(guān)于英語(yǔ)寫作素材積累的正確描述?

A.閱讀大量英文原著,積累詞匯和句型

B.收集和整理英語(yǔ)寫作素材,如名言、典故等

C.注意積累自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和心得

D.以上都對(duì)

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,掌握大量詞匯比提高口語(yǔ)能力更重要。()

2.英語(yǔ)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)。()

3.在閱讀英文文章時(shí),可以通過(guò)猜測(cè)詞義來(lái)提高閱讀速度。()

4.英語(yǔ)寫作中,使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以使文章更加客觀。()

5.英語(yǔ)口語(yǔ)交流中,避免使用縮寫和俚語(yǔ)可以使交流更加正式。()

6.在英語(yǔ)聽力訓(xùn)練中,反復(fù)聽同一段錄音可以提高聽力水平。()

7.英語(yǔ)寫作中,使用復(fù)雜的句式可以使文章更加有深度。()

8.英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,參加外語(yǔ)角活動(dòng)可以有效地提高口語(yǔ)能力。()

9.英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,通過(guò)翻譯練習(xí)可以提高詞匯和語(yǔ)法水平。()

10.英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容可以鞏固記憶。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中,如何克服害羞心理,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.請(qǐng)列舉三種提高英語(yǔ)閱讀速度的方法,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其原理。

3.針對(duì)英語(yǔ)寫作,如何有效地進(jìn)行素材積累和運(yùn)用?

4.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,如何平衡聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)技能的發(fā)展?

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)策略及其重要性。

2.結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討如何將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效果。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪個(gè)詞組的含義是“在某個(gè)地方”?

A.attheendof

B.inthemiddleof

C.onthetopof

D.bythesideof

2.“Heisgoingtothelibrary.”這句話的時(shí)態(tài)是:

A.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

B.一般將來(lái)時(shí)

C.一般現(xiàn)在時(shí)

D.過(guò)去進(jìn)行時(shí)

3.“Shehasfinishedherhomework.”這句話的語(yǔ)態(tài)是:

A.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

B.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)

C.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

D.過(guò)去完成時(shí)

4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的英語(yǔ)介詞短語(yǔ)?

A.atthistime

B.inthismoment

C.forthistime

D.onthistime

5.“Iamlookingforwardtohearingfromyousoon.”這句話的意思是:

A.我期待很快聽到你的消息

B.我不期待聽到你的消息

C.我不想聽到你的消息

D.我很害怕聽到你的消息

6.“It'sagoodideatostudyEnglisheveryday.”這句話中的“it”指代的是:

A.研究英語(yǔ)

B.一個(gè)好主意

C.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)

D.英語(yǔ)學(xué)習(xí)

7.“Canyouhelpmewiththisproblem?”這句話的疑問(wèn)詞是:

A.Can

B.Canyou

C.Help

D.Me

8.“Ihavebeenwaitingforyouforalongtime.”這句話的時(shí)態(tài)是:

A.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

B.一般過(guò)去時(shí)

C.現(xiàn)在完成時(shí)

D.過(guò)去進(jìn)行時(shí)

9.“Theyaregoingtothemoviesthisevening.”這句話的時(shí)態(tài)是:

A.一般將來(lái)時(shí)

B.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

C.一般現(xiàn)在時(shí)

D.過(guò)去進(jìn)行時(shí)

10.“Idon'tknowwheresheis.”這句話的否定形式是:

A.Iknowwheresheis

B.Idonotknowwheresheis

C.Ididn'tknowwhereshewas

D.Ididn'tknowwheresheis

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題答案

1.ABD

2.BCD

3.BCD

4.ABD

5.ABD

6.ABD

7.ABD

8.ABD

9.ABD

10.ABD

二、判斷題答案

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題答案

1.克服害羞心理,提高口語(yǔ)表達(dá)能力的策略包括:1)積極參與口語(yǔ)練習(xí),不怕犯錯(cuò);2)模仿英語(yǔ)母語(yǔ)者的發(fā)音和語(yǔ)調(diào);3)在舒適的環(huán)境中與同伴進(jìn)行對(duì)話;4)錄音自己的口語(yǔ),自我糾正;5)參加口語(yǔ)角或英語(yǔ)角活動(dòng),與他人交流。

2.提高英語(yǔ)閱讀速度的方法有:1)預(yù)覽文章,了解大意;2)跳讀,快速獲取信息;3)精讀,關(guān)注細(xì)節(jié);4)練習(xí)快速閱讀,提高閱讀速度。

3.英語(yǔ)寫作素材積累的方法有:1)閱讀英文原著,積累詞匯和句型;2)收集和整理英語(yǔ)寫作素材,如名言、典故等;3)寫日記或日志,記錄自己的思考和感悟;4)參加寫作工作坊,學(xué)習(xí)寫作技巧。

4.平衡聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)技能的發(fā)展方法有:1)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保各項(xiàng)技能都有所練習(xí);2)通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)材料,提高各項(xiàng)技能;3)參與實(shí)際的語(yǔ)言交流活動(dòng),提高聽說(shuō)能力;4)定期復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。

四、論述題答案

1.自主學(xué)習(xí)策略包括:1)設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);2)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;3)采用多種學(xué)習(xí)方法和資源;4)自我監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;5)尋求反饋和調(diào)整學(xué)習(xí)策略。自主學(xué)習(xí)的重要性在于提高學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論