玫瑰作文之玫瑰日日春作文

玫瑰日日春作文【篇一：2015屆高三語文作文”常規(guī)”類指導(dǎo)】2015屆高三語文作文“規(guī)則”類訓(xùn)寫【高考真題再現(xiàn)】（2014新課標(biāo)全國Ⅰ）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！吧窖蜻^獨木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項目。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通過的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋。這種做法當(dāng)場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關(guān)的思考還在繼續(xù)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！驹囶}點評】這則材料一共5句話，第2、3、4句話承載著材料的核心內(nèi)容，其綜合含意是今年的一對選手改變了原先過獨木橋的競賽規(guī)則而過了橋，引發(fā)了激烈爭論。所以，規(guī)則應(yīng)當(dāng)是最好的立意角度。而且，從規(guī)則的角度立意能全面整體地分析原材料，折射出比較強(qiáng)的辯證思維。所以，好角度應(yīng)當(dāng)是承載著原材料的核心內(nèi)容，并能折射出原材料的辯證思維。墨守規(guī)則，亦為大道河北一考生孔子所言，七十則隨心所欲不逾矩。此乃是閱盡世事千般，才達(dá)到的境界。在規(guī)則框架內(nèi)，亦是自由隨心。事實上，墨守規(guī)則，亦為人所遵循的大道。獨木橋上的打破常規(guī)，看似合作共贏，實則后患無窮。倘所有選手都做如是選擇，皆成功渡過，要如何評定最終勝負(fù)結(jié)果，這樣的比賽，又何以稱之為競技？規(guī)則，不可或缺。十八世紀(jì)啟蒙思想家所提出的“社會契約論”，正是格外強(qiáng)調(diào)了這種規(guī)則意識。人民依照所立契約，將權(quán)力賦予政府。一旦政府違背契約，人民便有權(quán)更換乃至暴力推翻它。規(guī)則，是世界運行的準(zhǔn)則。文有定法，律有常規(guī)。規(guī)則構(gòu)成世界。在自然界，草木本無意，榮枯自有時，遵循四時更替的規(guī)則；大江東去，星漢西流，亦遵循物理的規(guī)則；在人類社會，人事有代謝，往來成古今，亦遵循社會發(fā)展規(guī)則。生活中的有形法律與無形道德亦是支撐社會運行的規(guī)則。規(guī)則讓萬物并行不悖，井然有序，格外安然。而規(guī)則一旦被違背，世界必將混亂不堪?？档卵裕郎嫌袃蓸?xùn)|西越想便越覺令人敬畏：我們頭頂?shù)臓N爛星空，人們心中的道德準(zhǔn)則。將道德準(zhǔn)則與光輝燦爛的星子并列，足見規(guī)則的永恒價值。當(dāng)今社會，不遵規(guī)則之事正在啃噬和挑戰(zhàn)著良好的公共秩序。劉青山、張子善、文強(qiáng)、王寶軍等諸多貪富污吏，哪個將法律置于心間？瘦肉精、毒膠囊、地溝油，又有哪個商家將道德懸于頭頂？誠如泰戈爾所言，那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前。貪官污吏、黑心商家選擇背對規(guī)則競爭，那么，鋪在其利行之路上的，必然有自己造就的陰影，前途一片黯淡。如果這樣的人多了起來，那么整個社會都將籠于暗夜之中。不得不說，如今的國人缺乏一定的規(guī)則意識。“中國式”過馬路，前些日子引起了熱烈討論，也側(cè)面折射出規(guī)則的“尷尬”境地。這是人情社會的遺存。在倡導(dǎo)建立法制國家的大背景下，必然是不合時宜的。唯有國人皆遵循規(guī)則，社會才能安定，良好的公共秩序或競爭秩序才能健全。雖然規(guī)則不能壓抑個性，然而我們生活在不同的領(lǐng)域，“公共”二字確應(yīng)始終盤桓心間。因為正是規(guī)則保護(hù)了公共利益，也使個人從中受益。大道至簡。墨守規(guī)則，亦為大道、善道?！鞠嚓P(guān)聯(lián)的試題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。葡萄藤們按著常規(guī)攀掛在樹樁上，其中一棵葡萄藤卻高興地爬到旁邊的一棵蓊蓊郁郁的大樹上。它心里想：“我要按著自己的意志生活，不要別人來管理和擔(dān)心?！比缓?，它就緊緊地纏住那棵大樹，一心一意地使勁向上爬去。它希望自己的枝葉能夠接受到更多的陽光和雨露，希望超過其他的葡萄藤們。秋天到了，這棵枝葉枯黃、結(jié)實寥寥的葡萄藤，看著旁邊那些果實累累的同伴，發(fā)出一聲長嘆。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！酒洪L春花(海南島日日春)】日日春（海南島長春花）【繁殖方法】常用播種、扦插和組培繁殖。【播種】4月春播。發(fā)芽適溫為18～24℃。毒腐葉土、培養(yǎng)土和細(xì)沙的混合土壤，播后14～21天發(fā)芽。出苗后在光線強(qiáng)、溫度高的中午，需加遮蔭2～3小時。待苗5厘米高，有3對真葉時可盆栽?！厩げ宸敝场看杭净虺跸募羧∧壑ΓL8～10厘米，剪去下部葉，留頂端2～3對葉，插入沙床或腐葉土中，保持插壤稍濕潤，室溫20～24℃，插后15～20天生根。【栽培管理】幼苗具3對真葉時移栽到10厘米盆，每盆3株。苗高7～8厘米時摘心1次，以后再摘心2次，以促使多萌發(fā)分枝，多開花。生長期每半月施肥1次，或用15－15－30的卉友盆花專用肥。盆栽或花壇脫盆地栽，從5月下旬開花至11月上旬，長達(dá)5個多月。在花期隨時摘除殘花，以免殘花發(fā)霉影響植株生長和觀賞價值。8～10月為長春花采種期，應(yīng)隨熟隨采，以免種子散失?！静∠x害防治】常有葉腐病、銹病和根疣線蟲危害。葉腐病用65％代森鋅可濕性粉劑500倍液噴灑。銹病用50％萎銹靈可濕性粉劑2000倍液噴灑。根疣線蟲用80％二溴氯丙烷乳油50倍液噴殺防治?！靖艣r】長春花又名五瓣梅，為夾竹桃科長春花屬植物。長春花株形整齊，葉片蒼翠具光澤，花瓣5枚平展，酷似梅花，花期又長，是我國江南園林中最常見的草本花卉。長春花在國際上栽培較為普遍，尤其在亞熱帶和溫帶地區(qū)都作為一年生花卉栽培。但在20世紀(jì)70年代以前栽培品種局限在白色、紫紅色為多。近20多年來，美國、歐洲等育種家已選育出不少系列的新品種，極大地豐富了長春花觀賞范圍。至今，廣泛應(yīng)用于盆花、花壇和花槽。其中美國泛美種子公司為世界提供了許多優(yōu)美的長春花種子。我國栽培長春花的歷史不長，主要在長江以南地區(qū)栽培，廣東、廣西、云南等省（自治區(qū)）栽培較為普遍。目前，各省市從國外引進(jìn)不少長春花的新品種，用于盆栽和栽植槽觀賞。由于抗熱性強(qiáng)，開花期長，色彩鮮艷，發(fā)展很快，在草本花卉中已占有一定位置?！拘螒B(tài)特征與品種】長春花為多年生草本。莖直立，多分枝。葉對生，長橢圓狀，葉柄短，全緣，兩面光滑無毛，主脈白色明顯。聚傘花序頂生?；倒寮t，花冠高腳蝶狀，5裂，花朵中心有深色洞眼。常見品種有杏喜（apricotdelight），株高25厘米，花粉紅色，花徑4厘米，紅眼。藍(lán)珍珠（bluepearl），花藍(lán)色，白眼。冰箱（cooler）系列，其中葡萄（grape）花玫瑰紅色。椒樣薄荷（poppermint），花白色，紅眼。冰粉（icypink），花粉紅色。山莓紅（raspberryred），花深紅色白眼。熱浪（heatwave）系列是長春花中開花最早的品種，有花紫紅色的蘭花（orchid），花淡紫藍(lán)色的葡萄（grape）。陽傘（parasol），株高40厘米，花徑5．5厘米，是長春花中最大的花。熱情（passion），花深紫色，黃眼，花徑5厘米。和平（pacificas），花大，花徑5厘米，分枝性強(qiáng)，播種至開花僅需60天。小不點（little）系列，其中琳達(dá)（linda）花玫瑰紅色，小白（blanche）花白色，亮眼（brighteye）花白色，深玫瑰紅眼。最新品種有陽臺紫（balconylavender），花淡紫色，白眼；櫻桃吻（cherrykiss），花紅色，白眼；加勒比紫（caribbeanlavender），花淡紫色，具紫眼?！旧飳W(xué)特性】長春花原產(chǎn)非洲東部。喜溫暖、稍干燥和陽光充足環(huán)境。生長適溫3～7月為18～24℃，9月至翌年3月為13～18℃，冬季溫度不低于10℃。長春花忌濕怕澇，盆土澆水不宜過多，過濕影響生長發(fā)育。尤其室內(nèi)過冬植株應(yīng)嚴(yán)格控制澆水，以干燥為好，否則極易受凍。露地栽培，盛夏陣雨，注意及時排水，以免受澇造成整片死亡。長春花為喜光性植物，生長期必須有充足陽光，葉片蒼翠有光澤，花色鮮艷。若長期生長在蔭蔽處，葉片發(fā)黃落葉。宜肥沃和排水良好的壤士，耐瘠薄土壤，但切忌偏堿性。板結(jié)、通氣性差的黏質(zhì)土壤，結(jié)果植株生長不良，葉子發(fā)黃，不開花?！痉敝撤椒ā砍Ｓ貌シN、扦插和組培繁殖?！驹耘喙芾怼坑酌缇?對真葉時移栽到10厘米盆，每盆3株。苗高7～8厘米時摘心1次，以后再摘心2次，以促使多萌發(fā)分枝，多開花。生長期每半月施肥1次，或用15－15－30的卉友盆花專用肥。盆栽或花壇脫盆地栽，從5月下旬開花至11月上旬，長達(dá)5個多月。在花期隨時摘除殘花，以免殘花發(fā)霉影響植株生長和觀賞價值。8～10月為長春花采種期，應(yīng)隨熟隨采，以免種子散失?！静∠x害防治】常有葉腐病、銹病和根疣線蟲危害。葉腐病用65％代森鋅可濕性粉劑500倍液噴灑。銹病用50％萎銹靈可濕性粉劑2000倍液噴灑。根疣線蟲用80％二溴氯丙烷乳油50倍液噴殺防治?！井a(chǎn)后處理】長春花適用于盆栽、花壇和巖石園觀賞，特別適合大型花糟觀賞，無論是白花紅心還是紫花白色，花槽的裝飾效果極佳。在熱帶地區(qū)長春花作為林下的地被植物，成片栽植，花時，一片雪白、藍(lán)紫或深紅，有其獨特的風(fēng)格。長春花宜與金盞菊相互輪作，夏秋長春花開出嬌艷美麗的粉紅色花朵，春季金盞菊開出明亮耀眼的黃花。高稈品種還可作切花觀賞。形態(tài)特征長春花為多年生草本。莖直立，多分枝。葉對生，長橢圓狀，葉柄短，全緣，兩面光滑無毛，主脈白色明顯。聚傘花序頂生?；倒寮t，花冠高腳蝶狀，5裂，花朵中心有深色洞眼。長春花的嫩枝頂端，每長出一葉片，葉腋間即冒出兩朵花，因此它的花朵特多，花期特長，花勢繁茂，生機(jī)勃勃。從春到秋開花從不間斷，所以有“日日春”之美名。生長習(xí)性喜溫暖、稍干燥和陽光充足環(huán)境。生長適溫3～7月為18～24℃，9月至翌年3月為13～18℃，冬季溫度不低于10℃。長春花忌濕怕澇，盆土澆水不宜過多，過濕影響生長發(fā)育。尤其室內(nèi)過冬植株應(yīng)嚴(yán)格控制澆水，以干燥為好，否則極易受凍。露地栽培，盛夏陣雨，注意及時排水，以免受澇造成整片死亡。長春花為喜光性植物，生長期必須有充足陽光，葉片蒼翠有光澤，花色鮮艷。若長期生長在蔭蔽處，葉片發(fā)黃落葉。宜肥沃和排水良好的壤士，耐瘠薄土壤，但切忌偏堿性。板結(jié)、通氣性差的黏質(zhì)土壤，結(jié)果植株生長不良，葉子發(fā)黃，不開花主要品種常見品種有杏喜，株高25厘米，花粉紅色，花徑4厘米，紅眼。藍(lán)珍珠，花藍(lán)色，白眼。冰箱系列，其中葡萄花玫瑰紅色。產(chǎn)地分布長春花原產(chǎn)非洲東部。早在宋代以前就傳入我國。繁殖方法常用播種、扦插和繁殖。長江流域及其以北通常4月中旬播種，發(fā)芽適溫20－25℃，苗有3對真葉時移植。管理簡單，無特殊要求，但應(yīng)避免積水。生長期可進(jìn)行1－3次摘心。栽培管理幼苗具3對真葉時移栽到10厘米盆，每盆3株。苗高7～8厘米時摘心1次，以后再摘心2次，以促使多萌發(fā)分枝，多開花。生長期每半月施肥1次，或用15－15－30的卉友盆花專用肥。盆栽或花壇脫盆地栽，從5月下旬開花至11月上旬，長達(dá)5個多月。在花期隨時摘除殘花，以免殘花發(fā)霉影響植株生長和觀賞價值。8～10月為長春花采種期，應(yīng)隨熟隨采，以免種子散失。病蟲防治常有葉腐病、銹病和根疣線蟲危害。葉腐病用65％代森鋅可濕性粉劑500倍液噴灑。銹病用50％萎銹靈可濕性粉劑2000倍液噴灑。根疣線蟲用80％二溴氯丙烷乳油50倍液噴殺防治。應(yīng)用價值長春花又名日日春、山礬花、天天開等，為夾竹桃科常綠直立亞灌木。株高30至50厘米，葉長橢圓形，深綠色具光澤，花腋生，花冠高腳碟狀，五裂片平展開放，呈電扇葉排列?；◤?至4厘米，白色、粉紅色或紫紅色。長春花的嫩枝頂端每長出一葉片，其葉腋間即冒出兩朵花，因此它的花朵特別多，花期特別長，花勢繁茂，從春到秋，開花從不間斷，所以有“日日春”之美名。長春花原產(chǎn)西印度，性喜高溫高濕，耐半陰。生長最適溫度為20℃至33℃，在我國南方各省可露地栽培，在長江以北地區(qū)，多作盆栽欣賞。春末移至室外，冬季室內(nèi)越冬，最低溫度不低于8℃。長春花可采用種子繁殖或扦插繁殖法長春花不僅姿態(tài)優(yōu)美，花期特長，而且它還是一種防癌抗癌的良藥。據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究，長春花中含有55種生物堿，其中抗癌成分為長春堿、長春新堿、環(huán)氧長春堿、異長春堿、羥基長春堿等。由于長春堿和長春新堿對治療絨癌等惡性腫瘤、淋巴肉瘤及兒童急性白血病等都有一定療效，因此，它是當(dāng)前應(yīng)用最多的抗癌植物藥源。長春花又名五瓣梅，原產(chǎn)于非洲東部。喜溫暖、稍干燥和陽光充足壞境,怕嚴(yán)寒,半陰,忌積水,宜在肥沃、排水良好的粘質(zhì)攘土中生長,也耐瘠薄土壤?！穹敝吵Ｓ貌シN繁殖。4月春播，播后10天左右發(fā)芽。初夏用扦插繁殖，剪取頂端嫩枝8-10m厘米長,播后i5-20天生根。●栽培幼苗具3-4片真葉時,選擇陰天移栽,生長期進(jìn)行2-3次摘心,促使多分枝。每半月施肥l次，土壤保持濕潤,天旱時可增加澆水次數(shù)。果實易自行開裂,需及肘采種?！癫∠x害常有葉腐病、銹病和根疣線蟲危害,可用65%代森鋅可濕性粉劑500倍液防治和80%二溴氯丙烷乳油加水50倍噴殺。●應(yīng)用長春花姿態(tài)秀美,葉片蒼翠,花瓣酷似梅花,有紫紅、紅、白等色,是我國江南園林中常見的草本花卉,適用子花壇、花境和巖園布置,也可盆栽和布置花槽觀賞,在溫暖地區(qū)可作林下地被植物,高稈品種可作切花材料?！酒翰牧献魑膶忣}】材料作文審題：慧眼識得真諦(審題之準(zhǔn))材料作文審題：品佳作，悟出彩理由【文題】根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。兩個鄉(xiāng)下人外出打工，一個去甲地，一個去乙地。等車時聽人議論，甲地人精明，問路都收費；乙地人質(zhì)樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。去甲地的人想，還是乙地好，掙不到錢也餓不死。去乙地的人想，還是甲地好，給人帶路都能掙錢，還有什么不能掙錢的？于是他們改變了主意，互換了車票。去乙地的人發(fā)現(xiàn)這里果然好：銀行大廳里的水可以白喝，商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。去甲地的人發(fā)現(xiàn)這里果然是干什么都可以賺到錢——只要想點辦法，再花點力氣都可以賺錢。如今他的公司已有150多個打工仔，業(yè)務(wù)發(fā)展到了周邊城市。前不久，他去乙地考察市場。在車站，一個撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂向他要一只啤酒瓶。就在遞瓶時，兩人都愣住了——五年前，他們曾換過一次車票?！炯炎鳌坎灰尳袢瞻惨莅哉济魅招腋蓚€鄉(xiāng)下人外出打工，一個去甲地，一個去乙地。甲地人精明，問路都收費；乙地人質(zhì)樸，見了吃不上飯的人不僅給饅頭，還送舊衣服。去乙地的發(fā)現(xiàn)乙地果然好，許多東西可以白吃白喝。去甲地的人發(fā)現(xiàn)只要想點辦法，再花點力氣，干什么都賺錢。當(dāng)兩人再次相遇時，境況卻截然不同。是什么造成了這樣的結(jié)果呢？是安逸，是奮斗，我想說：不要讓今日的安逸霸占明日的幸福。只享受安逸的生活而無作為，最終會導(dǎo)致人生的覆滅，甚至國家的滅亡?！秴菍m遺事》中記載：夫差放勾踐回國后，為使參政者知民間疾苦，察天下兵革，筑臺于姑蘇之左?？筛吲_已起，夫差卻只沉浸在恭維贊美之中，安逸的生活消磨了他的銳性，站在九尺高臺，連離自己不遠(yuǎn)的身死國滅也沒看到，豈不痛哉？正如日本作家芥川龍之介所說：“一個人為了微妙的享受，必須微妙的受苦?！比ゼ椎氐娜苏遣粷M足于乙地的安逸，毅然投身于可能面臨的苦難，他選擇自己奮斗，干出一番事業(yè)。著名導(dǎo)演寧浩不到三十歲卻身家過億，他的《瘋狂的石頭》《瘋狂的賽車》創(chuàng)下了奇跡，但此時的他并不滿足，他選擇“微妙的受苦”，又拍攝了《無人區(qū)》，把自己鍛造成一個“不死在山頂上”的人。汪國真說：“我不去想能否成功，只要選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，只要目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！币粋€不滿足于安逸生活的人，不正是有非凡勇氣的人嗎？史玉柱頑強(qiáng)打拼，商海沉浮，風(fēng)險對他來說就是莫大的機(jī)遇，在他的心中，始終高懸一把“達(dá)摩克利斯之劍”，以此成就商業(yè)傳奇。三毛不滿足于安逸，選擇了漫天的黃沙，但漫天的黃沙如何遮蔽她明朗的雙眸？孟衛(wèi)東不滿足于《新聞聯(lián)播》開頭曲十六秒的成功，然后才有了《同一首歌》的傳唱。周潤發(fā)從擦車小弟變成影視明星，不正是靠奮斗嗎？“誘惑，不是誘惑于遠(yuǎn)方，就是誘惑于夢想。”但朋友，永遠(yuǎn)不要為安逸誘惑。請銘記：“不要讓今日之安逸霸占明日之幸福！”【出彩理由】這是一篇出彩的考場作文。首先，審題精準(zhǔn)，文題既是標(biāo)題也是論點。開篇概引材料，然后一個問句“是什么造成了這樣的結(jié)果呢？”由果溯因，準(zhǔn)確立意：不要讓今日安逸霸占明日幸福。論述部分，材料豐富且鮮活飽滿，讓我們很為作者的視野和博識而喝彩。結(jié)尾再點題，回應(yīng)開篇，簡潔明快。通技法，走高分路徑一、新材料作文審題“五法”1．關(guān)鍵把握法審題立意，貴在既有深度又有高度，要做到這一點，就要善于抓住材料中的一些關(guān)鍵詞句“文(眼”)進(jìn)行反復(fù)推敲，理解意蘊，從而找到立意的突破口。邊練邊悟1閱讀下面一則材料，確定作文立意。高爾基《花——致m.a.彼什科夫》：“要是你在任何時候，任何地方，自己一生留給人們的都只是美好的東西——鮮花、思想、對你的非常好的回憶——那你的生活將會是輕松愉快的。那時候，你會感覺到所有的人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人，要知道給永遠(yuǎn)比拿愉快?！边@則材料的立意：2．主旨領(lǐng)悟法一個寫作者，若能夠不為表象所迷惑，進(jìn)而能夠透過現(xiàn)象深入問題本質(zhì)，便有希望步入事物的核心地帶，其文章的思想、觀點便會給人以啟迪。邊練邊悟2閱讀下面的寓言《烏鴉喝水》，確定作文立意。一只烏鴉口渴極了，很想喝水。它看見了一只水壺就飛過去。壺里水很淺，烏鴉伸長了脖子也喝不到。后來它想了一個辦法，用嘴銜起小石子，扔到水壺里，一顆顆小石子沉到水壺底，水漸漸升起來了。“啊，”烏鴉快活地說，“我喝到水了?！边@則材料的立意：3．由果溯因法任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。新材料作文的審題，關(guān)鍵是準(zhǔn)確地理解材料要義。而準(zhǔn)確地理解材料的寓意、要義的最好方法是：按照“何人—何事—何果”的方式將其中心內(nèi)容梳理出來，然后由果溯因，即可找到合適的寫作角度。邊練邊悟3閱讀下面一則材料，確定作文立意。動物園里來了一位哲學(xué)教授，向動物們傳授哲學(xué)。哲學(xué)教授講了好多空洞的理論，接著說：“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑都必須從底層做起。”有一只青蛙聽得不耐煩了，就向教授發(fā)問：“請問教授，真的所有建筑都必須從底層做起嗎？”哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼：“當(dāng)然！井底之蛙！”青蛙反擊說：“正因為是井底之蛙，我才問你——難道打井也從底層做起嗎？”哲學(xué)教授啞口無言。動物們紛紛說：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己獨特的見解，難道不是嗎？”何人：何事：結(jié)果：原因：立意：4．辯證拓展法所謂辯證拓展，就是要利用辯證思維去展開思路，立意謀篇。辯證拓展，通常要運用以下觀點：一是發(fā)展的觀點。它要求我們分析問題時，應(yīng)看到萬事萬物都在運動、發(fā)展、變化之中，論證不能絕對化。二是聯(lián)系的觀點。分析事物時，我們要從它與周圍的千絲萬縷的聯(lián)系中找到問題的本質(zhì)。三是一分為二的觀點。它要求我們分析問題時，要正反通觀、全面認(rèn)識。邊練邊悟4閱讀下面一則材料，分別用“發(fā)展的觀點”“聯(lián)系的觀點”“一分為二的觀點”確定作文立意。材料：一個五年級的小學(xué)生，從別人那里偷了一個玩具。(1)用發(fā)展的觀點分析，立意為：(2)用聯(lián)系的觀點分析，立意為：(3)用一分為二的觀點分析，立意為：5．多向發(fā)散法新材料作文大都可以多角度立意。一般來說，材料中不同的人、事、物就是不同的立意角度，甚至主要的人、事也有多角度立意。當(dāng)然，立意可以多角度，但我們寫進(jìn)文中的卻只能有一個，因而，我們要從主要人物、主要事件角度立意，找出最有利于發(fā)揮，且易出彩的立意來書寫成文。邊練邊悟5閱讀下面一則材料，試從多角度進(jìn)行審題立意。有個四五歲的男孩，平時總愛反著穿襪子，父親有時幫他把襪子好好地穿上，他還要自己脫下來，再翻個面穿上去。有一次父親生氣地問他：“你為什么總要反著穿呢？線頭露在外面，多難看！”沒想到男孩竟理直氣壯地說：“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里面，會使我的腳不舒服，我當(dāng)然要把襪子翻過來！”(1)兒子角度：①②③(2)父親角度：①②③(3)綜合角度：二、新材料作文審題“四清”1．理清對象有些材料可能會涉及兩個甚至兩個以上對象，這幾個對象之間如果無明顯的主次之分，從理論上來說，每一個對象都可以提煉出至少一個觀點。2．分清主次有些材料可能會涉及幾個對象，但這幾個對象并不是并列的關(guān)系，其中有主次之分，那么，我們在審題時就應(yīng)該分清主次，從主要對象入手進(jìn)行分析，而不能是次要對象，否則有可能出現(xiàn)偏題現(xiàn)象。3．辨清關(guān)系有些材料可能會涉及幾個對象，而且這幾個對象之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系，審題時一定要辨析清楚這幾個對象之間可能存在的關(guān)系。4．析清含義有些材料運用比喻或蘊涵哲理，審題時我們首先應(yīng)該認(rèn)真分析，仔細(xì)揣摩，從而揭示出材料所蘊涵的意義或道理，并以此作為立意的根據(jù)。勤演練，習(xí)行文要領(lǐng)1．閱讀下面的材料，給出準(zhǔn)確的立意。材料一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的事業(yè)，開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個目標(biāo)，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，要實現(xiàn)這個目標(biāo)，至少也需要3000年時間，蝸牛知道自己生命短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在草叢中。2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。玫瑰說：“我只有在春天開花！”日日春說：“我開花的每一天都是春天！”要求：(1)自選角度；(2)自定立意；(3)除詩歌外，文體不限；(4)不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。答案精析1．這則材料的關(guān)鍵語句是：“要知道給永遠(yuǎn)比拿愉快?！比糇プ∵@一關(guān)鍵語句，便可以提煉出觀點：“人生的價值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。”擬題時可用“奉獻(xiàn)與索取”“給比拿愉快”等。2．這則寓言故事，透過烏鴉喝水的現(xiàn)象，解釋蘊涵的本質(zhì)。它告訴我們，遇到困難時不要退縮，要動腦筋，想辦法，然后努力不懈地去克服困難，終究會實現(xiàn)自己的愿望。我們可以取其本質(zhì)，作為文章的論點。何事：說“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑都必須從底層做起”。結(jié)果：被一只青蛙駁得啞口無言。原因：(1)理論與實踐脫離，(2)具體問題不能具體分析，(3)說話過于絕對。立意：(1)理論要與實踐相結(jié)合，(2)具體問題要具體分析，(3)看問題不能太過絕對。也可以從青蛙的角度立意。何物：一只青蛙。何事：把哲學(xué)教授駁倒。原因：(1)勇于質(zhì)疑，(2)敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。立意：(1)要敢于質(zhì)疑，(2)要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。4．(1)用“發(fā)展的觀點”分析這則材料，就要看到小學(xué)生以后的變化，可有兩個寫作角度：①從小偷針，長大偷金(壞習(xí)慣→壞行為→壞結(jié)果)；②(經(jīng)教育及時改正)將來可能成才(浪子回頭金不換，今天的壞習(xí)慣并不意味著明天的墮落)。(2)用“聯(lián)系的觀點”分析這則材料，就需要多研究一下這個小學(xué)生的周圍環(huán)境，從他壞習(xí)慣的形成與周圍環(huán)境的聯(lián)系上展開思路，探求小學(xué)生“偷”的深刻原因：①從小學(xué)生壞習(xí)慣看其家庭環(huán)境，父母是子女的榜樣；②從小學(xué)生壞習(xí)慣看學(xué)校教育，學(xué)校應(yīng)重視“養(yǎng)成”教育；③從小學(xué)生壞習(xí)慣看社會風(fēng)氣，社會是大課堂。由此揭示“責(zé)任在誰”的問題，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育的重要性。(3)用“一分為二”的觀點分析材料，就要求我們在分析這個小學(xué)生“偷”的“不光彩”的行為時，應(yīng)看到其另一方面，不能將其“一棍子打死”。一次偷不代表其本質(zhì)壞。(平時，他可能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬老師)5.(1)兒子角度(關(guān)鍵詞：自知、適合自己、堅持自己的做法、親身體驗)與兒子角度相關(guān)的關(guān)鍵語句是“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里面，會使我的腳不舒服，我當(dāng)然要把襪子翻過來！”這應(yīng)該是本次作文立意的關(guān)鍵句。審題的核心要素是如何看待自我行為，“自己”一詞為立意的關(guān)鍵點。從另一個角度看，材料還有一個如何看待他人與外物的角度，這就給學(xué)生留下了辯證思維的空間。解讀此關(guān)鍵語句，可有以下立意：①為自己而活(不必活在別人的眼光下)；②堅持自己的正確判斷；③勇于打破常規(guī)，選擇適合自己的；④只要適合自己，就應(yīng)該被尊重；⑤堅持符合自己發(fā)展的做法；⑥人生如人穿襪子，苦樂自知；⑦別人只是觀眾；⑧快樂的感受因人而異；⑨實踐出真知，行不行要靠親身體驗(實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn))；⑩人要根據(jù)需要去控制物，而不能成為物的奴隸(物的價值在為人所用，而非為了好看)。(2)父親角度(關(guān)鍵詞：別人的感受、合乎習(xí)慣常規(guī)、站在孩子的角度)與父親角度相關(guān)的關(guān)鍵語句是“有一次父親生氣地問他：‘你為什么總要反著穿呢？線頭露在