山東省德州市禹城市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

山東省德州市禹城市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：七年級(jí)一、字音字形（共10題，每題2分）要求：正確讀寫下列詞語，并注意字音和字形。1.混沌（）、棲息（）、彌漫（）、凝視（）2.悲愴（）、憧憬（）、熾熱（）、翩翩（）3.振奮（）、翩翩（）、凝望（）、翩翩（）4.激昂（）、振奮（）、凝望（）、翩翩（）二、詞語辨析（共5題，每題3分）要求：在下列各題的四個(gè)詞語中，選出意思最接近的一組。1.（A.陶醉B.沉醉C.沉淪D.沉溺）于音樂之中2.（A.紛飛B.飛揚(yáng)C.飛翔D.飛舞）的雪花3.（A.陶醉B.沉醉C.沉淪D.沉溺）于美景之中4.（A.翩翩B.飛揚(yáng)C.飛翔D.飛舞）的舞姿5.（A.陶醉B.沉醉C.沉淪D.沉溺）于知識(shí)的海洋三、句子改寫（共5題，每題3分）要求：將下列句子改寫為以下要求的形式。1.原句：他雖然年紀(jì)小，但懂得很多道理。改寫為：_______（用“因?yàn)椤浴边B結(jié)）2.原句：這朵花很美麗。改寫為：_______（用“這么……真……啊”表示感嘆）3.原句：他們互相幫助，共同進(jìn)步。改寫為：_______（用“因?yàn)椤浴边B結(jié)）4.原句：他學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)一直名列前茅。改寫為：_______（用“之所以……是因?yàn)椤北硎驹颍?.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。改寫為：_______（用“因?yàn)椤浴北硎窘Y(jié)果）四、文言文閱讀（共5題，每題3分）要求：閱讀下列文言文，完成題目。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.下列對(duì)“不亦說乎”中“說”字意思的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A.高興B.開心C.愉快D.快樂2.下列對(duì)“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”中“樂”字意思的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A.高興B.開心C.愉快D.快樂3.下列對(duì)“人不知而不慍，不亦君子乎？”中“慍”字意思的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A.生氣B.憤怒C.憤慨D.憤恨4.下列對(duì)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——學(xué)習(xí)并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？B.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？——有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？——?jiǎng)e人不了解我，我不生氣，不也是君子嗎？D.人不知而不慍，不亦君子乎？——?jiǎng)e人不了解我，我不生氣，不也是君子嗎？5.下列對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——學(xué)習(xí)并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？B.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？——有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？——?jiǎng)e人不了解我，我不生氣，不也是君子嗎？D.人不知而不慍，不亦君子乎？——?jiǎng)e人不了解我，我不生氣，不也是君子嗎？五、古詩詞鑒賞（共5題，每題3分）要求：閱讀下列古詩詞，完成題目。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。下列對(duì)這首詩的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了作者登上鸛雀樓觀賞黃河的景色B.表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛C.借景抒情，表達(dá)了作者對(duì)人生的感慨D.運(yùn)用對(duì)比手法，描繪了黃河的壯麗景色2.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。下列對(duì)這首詩的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了春天的美景B.表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛C.借景抒情，表達(dá)了作者對(duì)春天的感慨D.運(yùn)用對(duì)比手法，描繪了春天的景色3.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。下列對(duì)這首詩的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了廬山瀑布的景色B.表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛C.借景抒情，表達(dá)了作者對(duì)大自然的感慨D.運(yùn)用夸張手法，描繪了瀑布的壯觀景色4.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。下列對(duì)這首詩的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了作者思念家鄉(xiāng)的心情B.表達(dá)了作者對(duì)月亮的喜愛C.借景抒情，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念D.運(yùn)用比喻手法，描繪了月亮的美麗景色5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。下列對(duì)這首詩的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.描寫了江邊的景色B.表達(dá)了作者對(duì)江水的喜愛C.借景抒情，表達(dá)了作者對(duì)江雪的感慨D.運(yùn)用對(duì)比手法，描繪了江雪的美麗景色六、作文（共1題，50分）要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：一個(gè)陽光明媚的早晨，小明走在上學(xué)路上，看到一位老人摔倒在地，他毫不猶豫地扶起老人，并陪伴老人回家。這件事讓小明感受到了關(guān)愛他人的快樂，也讓他明白了助人為樂的意義。請(qǐng)以“關(guān)愛他人，快樂自己”為題，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、字音字形1.混沌（hùndùn）、棲息（qīxī）、彌漫（mímàn）、凝視（níngshì）2.悲愴（bēichuàng）、憧憬（chōngjǐng）、熾熱（chìrè）、翩翩（piānpiān）3.振奮（zhènfèn）、翩翩（piānpiān）、凝望（níngwàng）、翩翩（piānpiān）4.激昂（jīáng）、振奮（zhènfèn）、凝望（níngwàng）、翩翩（piānpiān）二、詞語辨析1.A2.C3.D4.A5.B三、句子改寫1.因?yàn)槟昙o(jì)小，所以他懂得很多道理。2.這朵花真美麗?。?.互相幫助，共同進(jìn)步。4.之所以他學(xué)習(xí)很努力，是因?yàn)槌煽?jī)一直名列前茅。5.春天來了，萬物復(fù)蘇。四、文言文閱讀1.A2.D3.B4.B5.A五、古詩詞鑒賞1.A2.B3.D4.A5.C六、作文（答案根據(jù)個(gè)人寫作水平而定，以下為參考內(nèi)容）關(guān)愛他人，快樂自己一個(gè)陽光明媚的早晨，我走在上學(xué)的路上，突然看到一位老人摔倒在地。我心里一驚，立刻跑過去扶起老人。老人感激地看著我，說：“謝謝你，小朋友。”我微笑著回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！蔽遗憷先寺呋丶遥飞衔覀兞牧撕芏?。老人告訴我，她年紀(jì)大了，腿腳不方便，今天出門不小心摔倒了。我聽著老人的講述，心里充滿了同情。我告訴她，以后出門要注意安全，我會(huì)時(shí)常來陪她散步。從那天起，我每天放學(xué)后都會(huì)去看望老人。我們一起聊天、散步、做家務(wù)。老人變得越來越