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》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學(xué)年湖南省長沙市芙蓉區(qū)四年級上學(xué)期期末語文真題及答案1.根據(jù)拼音填入合適的詞語。(1)風(fēng)兒一吹,籠罩在湖面上的霧就zhújiàn消散了,站在dīàn上,kuānkuò的湖面清晰地展現(xiàn)在眼前。(2)在四季分明的北方,立秋后,天高云淡,一望無際的原野yóurú美麗的畫卷。陽光jūnyún地灑在稻谷上金黃一片;果園里pútao晶瑩,果子香甜;山谷里,溪水清亮,luǎnshí圓潤,光影tiàoyuè,這一切都讓讓人感到shūshì和yúkuài。2.先將詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空(填序號)。A.震欲聾B.徹云霄C.鴉雀聲D.鑼鼓喧E.山地裂F.竊竊私(1)表示聲音很大的詞語有(多選),表示沒有一點兒聲音的詞語是。(2)他的表演太精彩了,觀眾席上,大家都在專心地看他表演。(3)球賽太精彩了,球迷們的加油助威聲。(4)海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在。(5)錢塘大潮沖向岸邊時發(fā)出的聲音如同,令人膽戰(zhàn)心驚。3.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.茂盛投降拔打 B.既然嚴(yán)厲富繞 C.麻雀出塞褲子 D.胸懷幕色灌溉4.下列加點詞語與形容的人物品質(zhì)、面貌不一致的是()A.志存高遠(yuǎn)的周恩來 B.視死如歸的邊關(guān)將士 C.鐵面無私的包青天 D.明眸皓齒的老爺爺5.下列動詞依照順序填入橫線,最準(zhǔn)確的一組是()??“爬山虎的腳_____著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就_____成小圓片,_____住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖_____一把,使它緊_____在墻上。”A.觸變巴拉貼 B.巴變拉爬貼 C.觸變挨拉貼 D.觸形粘拉爬6.下面關(guān)于動物與動物的家連線不正確的一組是()A.鳥——巢豬——圈 B.馬——棚虎——潭 C.狗——窩鼠——洞 D.魚——塘兔——窩7.把古詩《暮江吟》畫成一幅畫,不適合出現(xiàn)在畫面中的是()A.半紅半綠的江水 B.一輪圓月 C.晶瑩的露珠 D.夕陽8.學(xué)校開展觀察秋天的實踐活動,下面哪句話不適合出現(xiàn)在實踐報告中。()A.一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。 B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 C.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。 D.八月暖,九月溫,十月還有小陽春。9.下列每組兩句話表達(dá)的意思不相同的是()A.官紳一個個跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了。官紳跪地求饒。 B.您何必賣房子,只要您把胡子一刮,一登臺,還愁沒錢花?您不用賣房子,只要您把胡子一刮,一登臺,就不愁沒錢花。 C.那時沒有電視,沒有收音機(jī),沒有汽車,也沒有飛機(jī)。那時候沒有電視、收音機(jī)、汽車和飛機(jī)。 D.王戎答曰:樹在道邊而多子,此必苦李。王戎回答道:樹在道路的旁邊,還有這么多小孩子,李子一定是苦的。10.下列詩句與“尺有所短,寸有所長”表達(dá)的意思一致的是()A.返景入深林,復(fù)照青苔上。 B.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。 C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。11.默寫古詩《題西林壁》。題西林壁12.下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)神農(nóng)嘗百草是我國著名的神話,展現(xiàn)了先人的開拓精神。(2)用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”形容20世紀(jì)的科技成就很合適。(3)《出塞》中引用了項羽敗退烏江自殺而死的典故。(4)“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)了戍邊將士的豪邁氣概。(5)《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們“無論學(xué)什么技藝,都要從基本功入手”的道理。13.閱讀理解,回答問題。哪吒鬧海??東海龍王父子稱霸一方,作惡多端,還興風(fēng)作浪,害的人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。??一天,哪吒帶上她的兩件法寶——混天綾和乾坤圈,來到大海邊。他跳進(jìn)大海里,取下混天綾在水里一擺,便掀起滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一條跳,連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看,原來是個娃娃在洗澡,舉起斧頭邊砍。哪吒可機(jī)靈了,身子一閃,躲過了這一斧頭,隨即取下乾坤圈,向夜叉扔去??蓜e小看這個小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下就把夜叉給打死了。??龍王聽說夜叉被打死了,氣得嗷嗷直叫,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,氣沖沖地對哪吒說:“你打死我家夜叉,該當(dāng)何罪?”說著,舉槍便刺。哪吒一閃身,大喝一聲“變”,即變做三頭六臂,一手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又一手拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,顯出了原形,原來是條小龍。??從此東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。(1)簡要概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因:經(jīng)過:結(jié)果:(2)結(jié)合上下文理解詞語作惡多端:(3)和“你打死我家夜叉,該當(dāng)何罪?”這句話意思相同的是。A.你打死我家夜叉,沒有罪。B.你打死我家夜叉,你就犯下了大罪。(4)下列詞語中可以用來形容哪吒形象的是。(多選)A.胡作非為B.嫉惡如仇C.機(jī)智勇敢D.三頭六臂(5)神話界將召開一年一度的“英雄榜”爭奪賽,參賽者將與哪吒一決高下。你打算推薦那位神話人物?理由是什么?我推薦的人物是我的理由是14.夜捉泥鰍??①夏天,當(dāng)夜幕降臨的時候,村里的人常常打起火把,到溝里捉泥鰍。??②暑假里的一天晚上,沒有一絲風(fēng),空中青碧如一片海,白晃晃的月光灑滿大地。我和堂哥一起去捉泥鰍。??③這是我第一次捉泥鰍。我們點燃火把,拿起鉗子和小竹簍,來到村邊的一條溝渠邊。我輕輕地?fù)荛_水邊地雜草,瞪著眼睛搜索著。忽然,我發(fā)覺眼前有什么東西在擺動,移進(jìn)火把仔細(xì)一瞧,哇,原來是一條肥大的泥鰍在水里懶洋洋地歇涼。??④我屏住呼吸,小心翼翼的往前挪移,大氣都不敢喘一口。張開鉗子往水里插,心里默默地想著:“可要鉗?。】梢Q?。 毖劭淳鸵Q住泥鰍了,我的心像快要跳出胸膛一樣,手不由得抖了一下,泥鰍被驚動了,警覺地奪路而逃,轉(zhuǎn)眼間鉆入淤泥里不見了。頓時,我像泄了氣的皮球。??⑤堂哥看見了,對我說:“鉗泥鰍不能緊張,眼睛要看準(zhǔn),動作要敏捷,等會兒你看我的?!蔽覀兘又移鹉圉q來,找哇找哇,終于又發(fā)現(xiàn)一條。機(jī)不可失,只見堂哥慢慢地靠近泥鰍,然后閃電般一夾,就把它給逮住了。站在一旁的我看得一清二楚。正巧,有一條泥鰍游了過來。我學(xué)著堂哥的樣子使勁一鉗,嘿鉗住了!我高興得跳起來。??批注:??⑥夜深了,該回家了。我看看竹簍,里面有好些泥鰍。要不是堂哥催我回去,我還真想再捉幾條呢!(1)想想短文寫了一件什么事?請你用簡單的語言概括主要內(nèi)容。(2)讀短文3~6自然段,把“我”的心情變化及原因補充完整。自然段③④⑤⑥心情期待沮喪原因第一次捉泥鰍,希望可以捉住。不得不回家,但還想再捉幾條(3)批注是個很好的閱讀方法,寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方都可以作批注。請你認(rèn)真讀讀第5自然段,在橫線里作批注。15.??你一定有過和“夜捉泥鰍”中的“我”一樣“第一次”做某件事的經(jīng)歷吧,請把它記錄下來,寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。別忘了取一個吸引人的作文題目。16.??我們的家鄉(xiāng)長沙是一座人人皆知的“網(wǎng)紅”城市,每年有數(shù)以萬計的游客來到這里打卡游覽。請你當(dāng)一回小導(dǎo)游,向全國人民推薦長沙這個好地方。要把這個地方介紹清楚,更要把推薦的理由寫充分。題目自擬。
參考答案1.根據(jù)拼音填入合適的詞語。(1)風(fēng)兒一吹,籠罩在湖面上的霧就zhújiàn逐漸消散了,站在dīàn堤岸上,kuānkuò寬闊的湖面清晰地展現(xiàn)在眼前。(2)在四季分明的北方,立秋后,天高云淡,一望無際的原野yóurú猶如美麗的畫卷。陽光jūnyún均勻地灑在稻谷上金黃一片;果園里pútao葡萄晶瑩,果子香甜;山谷里,溪水清亮,luǎnshí卵石圓潤,光影tiàoyuè跳躍,這一切都讓讓人感到shūshì舒適和yúkuài愉快?!痉治觥靠疾榱丝雌匆魧懺~語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為:(1)逐漸堤岸寬闊;(2)猶如均勻葡萄卵石跳躍舒適愉快?!军c評】完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2.先將詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空(填序號)。A.震耳欲聾B.響徹云霄C.鴉雀無聲D.鑼鼓喧天E.山崩地裂F.竊竊私語(1)表示聲音很大的詞語有(多選)ABDE,表示沒有一點兒聲音的詞語是C。(2)他的表演太精彩了,觀眾席上C,大家都在專心地看他表演。(3)球賽太精彩了,球迷們的加油助威聲B。(4)海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在F。(5)錢塘大潮沖向岸邊時發(fā)出的聲音如同E,令人膽戰(zhàn)心驚?!痉治觥靠疾榱搜a全詞語、選字詞填空和詞語歸類或排列。補全詞語要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累,識記字形。【解答】A.震耳欲聾B.響徹云霄C.鴉雀無聲D.鑼鼓喧天E.山崩地裂F.竊竊私語(1)表示聲音很大的詞語:震耳欲聾、響徹云霄、鑼鼓喧天、山崩地裂。(2)鴉雀無聲:指一點聲音也沒有。(3)響徹云霄:形容聲音非常響亮。(4)竊竊私語:指偷偷地小聲說話。(5)山崩地裂:山岳崩塌,大地裂開。形容聲音很大。故答案為:A.耳B.響C.無D.天E.崩F.語(1)ABDEC;(2)C;(3)B;(4)F;(5)E?!军c評】只有理解了的東西,我們才能很好的記憶,理解了成語和使用環(huán)境,這樣才不容易出錯,熟能生巧。3.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.茂盛投降拔打 B.既然嚴(yán)厲富繞 C.麻雀出塞褲子 D.胸懷幕色灌溉【分析】本題考查了錯別字。根據(jù)平時的字詞積累,結(jié)合具體詞語進(jìn)行分析完成即可。【解答】A.有誤,撥打:用手撥號碼,打電話。故“拔”改為“撥”。B.有誤,富饒:物產(chǎn)多,財富多。故“繞”改為“饒”。C.正確。D.有誤,暮色:指傍晚逐漸暗下來的天色。故“幕”改為“暮”。故選:C。【點評】漢字辨析的方法:①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義,辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確,特別是同音詞語,只有結(jié)合語境或詞語組合,才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。4.下列加點詞語與形容的人物品質(zhì)、面貌不一致的是()A.志存高遠(yuǎn)的周恩來 B.視死如歸的邊關(guān)將士 C.鐵面無私的包青天 D.明眸皓齒的老爺爺【分析】本題考查了詞語搭配。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語的類型,然后根據(jù)詞語特點填寫搭配內(nèi)容?!窘獯稹緼、B、C搭配恰當(dāng)。D.“明眸皓齒”形容面容美麗。多用于年青人。故“明眸皓齒的老爺爺”搭配不合適。故選:D?!军c評】詞語搭配是一項語文基礎(chǔ)知識水平考查題,我們在進(jìn)行詞語搭配時,首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的,是表示人或事物名稱的呢?還是表示動作或形狀、顏色的呢?然后想一想,這個詞和哪個詞搭配。5.下列動詞依照順序填入橫線,最準(zhǔn)確的一組是()??“爬山虎的腳_____著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就_____成小圓片,_____住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖_____一把,使它緊_____在墻上?!盇.觸變巴拉貼 B.巴變拉爬貼 C.觸變挨拉貼 D.觸形粘拉爬【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時要注意辨析字義的不同,然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。【解答】觸:指接觸;碰;撞。變:指和原來不同;變化;改變。巴:指緊貼;粘住。拉:指牽引。貼:指靠近,緊挨。爬:指抓著東西往上去;攀登。挨:讀[āi]時,指順著(次序)。形:指形狀。根據(jù)字義,結(jié)合本題語境,應(yīng)依次選字詞填空為:爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上?!惫蔬x:A?!军c評】選字填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,憑借語感即可做出答案。6.下面關(guān)于動物與動物的家連線不正確的一組是()A.鳥——巢豬——圈 B.馬——棚虎——潭 C.狗——窩鼠——洞 D.魚——塘兔——窩【分析】考查了百科知識。這類知識要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識拓展,有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維,有利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力?!窘獯稹緼、C、D正確。B.有誤,“虎——潭”應(yīng)為“龍——潭”。故選:B?!军c評】平時要多讀書,注意積累課外知識。做此類題目,作答完要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查。7.把古詩《暮江吟》畫成一幅畫,不適合出現(xiàn)在畫面中的是()A.半紅半綠的江水 B.一輪圓月 C.晶瑩的露珠 D.夕陽【分析】本題考查詩歌形象意境,《暮江吟》是唐朝詩人白居易創(chuàng)作的一首七絕,是一首寫景佳作。詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段時間里的兩組景物進(jìn)行描寫,運用了新穎巧妙的比喻,創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境,通過吟詠表現(xiàn)出內(nèi)心深處的情思和對大自然的熱愛之情。全詩語言清麗流暢,格調(diào)清新,繪影繪色,細(xì)致真切,其寫景之微妙,歷來備受稱道?!窘獯稹拷Y(jié)合詩歌內(nèi)容可知,《暮江吟》描寫的景物有:殘陽、江水、露珠、新月。由此可知,“一輪圓月”不適合出現(xiàn)在畫面中。故選:B?!军c評】注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會得到。8.學(xué)校開展觀察秋天的實踐活動,下面哪句話不適合出現(xiàn)在實踐報告中。()A.一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。 B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 C.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。 D.八月暖,九月溫,十月還有小陽春?!痉治觥勘绢}考查了諺語、俗語及慣用語和詩文詞句理解?;卮疬@些知識,都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成?!窘獯稹緼.一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉:立秋之后,下一場雨,那么天氣就會涼快一些。是寫秋天的。B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花:出自唐代杜牧的《山行》,意思是停下車來,是因為喜愛這楓林晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。是寫秋天的。C.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行:出自宋代曾幾的《三衢道中》,意思是梅子黃透了的時候,天天都是晴和的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。是寫初夏的。D.八月暖,九月溫,十月還有小陽春:在我國的長江中下游地區(qū),農(nóng)歷八九月還很暖和,甚至到了農(nóng)歷十月,天氣還是溫暖如春,俗稱“小陽春”。是寫秋天的。故選:C?!军c評】做此類題目,要結(jié)合題目要求對各題作出回答,作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查,做到書寫認(rèn)真,回答正確。9.下列每組兩句話表達(dá)的意思不相同的是()A.官紳一個個跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了。官紳跪地求饒。 B.您何必賣房子,只要您把胡子一刮,一登臺,還愁沒錢花?您不用賣房子,只要您把胡子一刮,一登臺,就不愁沒錢花。 C.那時沒有電視,沒有收音機(jī),沒有汽車,也沒有飛機(jī)。那時候沒有電視、收音機(jī)、汽車和飛機(jī)。 D.王戎答曰:樹在道邊而多子,此必苦李。王戎回答道:樹在道路的旁邊,還有這么多小孩子,李子一定是苦的?!痉治觥靠疾榱司淞x,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘獯稹緼、B、C中句子的意思都相同。D.不同。第一句的意思是:李子樹在道旁卻有這么多的李子,那么這些李子肯定是苦的。第二句的意思是:樹在道路的旁邊,還有這么多小孩子,李子一定是苦的。故選:D?!军c評】理解句子,要領(lǐng)會句子中的內(nèi)容要點,概括出句子要表達(dá)的主要意思。注意辨析句子的含義,做此題,要多揣摩。仔細(xì)思考,加以分析。10.下列詩句與“尺有所短,寸有所長”表達(dá)的意思一致的是()A.返景入深林,復(fù)照青苔上。 B.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。 C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!痉治觥勘绢}考查對詩句的理解?;卮鸨绢}需可在平時對所學(xué)的詩文有一定的理解掌握能力的基礎(chǔ)上來完成?!窘獯稹緼.“返景入深林,復(fù)照青苔上”意思是:落日的影暈映入了深林,又照在青苔上景色宜人。B.“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”意思是:嫦娥后悔寂寞,后悔偷吃靈藥,現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。C.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”意思是:梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。詩句告誡人們:人各有所長,也各有所短,要有自知之明.取人之長,補己之短。D.“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”意思是:不要擔(dān)心前路茫茫沒有知己,普天之下哪個不識君?!俺哂兴蹋缬兴L”意思是:比喻人或事物各有其長處和短處。根據(jù)各項詩句的意思可知,與“尺有所短,寸有所長”表達(dá)的意思一致的是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。故選:C?!军c評】做好此題的關(guān)鍵是平時對所學(xué)的詩文要扎實的理解掌握,平時對一些好的詩文詞句多積累,做到厚積薄發(fā)。11.默寫古詩《題西林壁》。題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!痉治觥靠疾榱斯旁娢牡哪瑢憽T姼枘瑢懸笫熳x熟記,在理解的基礎(chǔ)上背誦,多讀多聽多說多寫。【解答】《題西林壁》的作者是宋代詩人蘇軾。全詩為:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。默寫時注意格式,作者要帶上朝代,不要寫錯別字。故答案為:宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!军c評】在平時課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,豐富我們的知識積累,提高我們的語文素養(yǎng)。12.下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)神農(nóng)嘗百草是我國著名的神話,展現(xiàn)了先人的開拓精神?!蹋?)用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”形容20世紀(jì)的科技成就很合適。√(3)《出塞》中引用了項羽敗退烏江自殺而死的典故?!粒?)“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)了戍邊將士的豪邁氣概?!蹋?)《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們“無論學(xué)什么技藝,都要從基本功入手”的道理?!獭痉治觥靠疾榱苏n文理解、知識百科、詩歌情感主旨、字詞理解與賞析。課文理解是對學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng),這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘獯稹浚?)正確。(2)正確。(3)有誤,《夏日絕句》中引用了項羽敗退烏江自殺而死的典故。(4)正確。(5)正確。故答案為:(1)√;(2)√;(3)×;(4)√;(5)√。【點評】(1)√;(2)√;(3)×;(4)√;(5)√。13.閱讀理解,回答問題。哪吒鬧海??東海龍王父子稱霸一方,作惡多端,還興風(fēng)作浪,害的人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。??一天,哪吒帶上她的兩件法寶——混天綾和乾坤圈,來到大海邊。他跳進(jìn)大海里,取下混天綾在水里一擺,便掀起滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一條跳,連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看,原來是個娃娃在洗澡,舉起斧頭邊砍。哪吒可機(jī)靈了,身子一閃,躲過了這一斧頭,隨即取下乾坤圈,向夜叉扔去??蓜e小看這個小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下就把夜叉給打死了。??龍王聽說夜叉被打死了,氣得嗷嗷直叫,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,氣沖沖地對哪吒說:“你打死我家夜叉,該當(dāng)何罪?”說著,舉槍便刺。哪吒一閃身,大喝一聲“變”,即變做三頭六臂,一手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又一手拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,顯出了原形,原來是條小龍。??從此東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。(1)簡要概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因:東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚,哪吒決心治一治他們。經(jīng)過:哪吒制服龍王父子的經(jīng)過。結(jié)果:東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。(2)結(jié)合上下文理解詞語作惡多端:做了許多壞事。(3)和“你打死我家夜叉,該當(dāng)何罪?”這句話意思相同的是B。A.你打死我家夜叉,沒有罪。B.你打死我家夜叉,你就犯下了大罪。(4)下列詞語中可以用來形容哪吒形象的是BCD。(多選)A.胡作非為B.嫉惡如仇C.機(jī)智勇敢D.三頭六臂(5)神話界將召開一年一度的“英雄榜”爭奪賽,參賽者將與哪吒一決高下。你打算推薦那位神話人物?理由是什么?我推薦的人物是精衛(wèi)。我的理由是因為她有理想,能堅持自己的目標(biāo),一直努力,并且想要獲得成功?!痉治觥勘疚闹饕饕v了哪吒為民著想,不畏強(qiáng)暴,大鬧東海,制服龍王父子,使人民又過上安定生活的故事。表現(xiàn)了哪吒打抱不平,為人仗義的性格特征?!窘獯稹浚?)考查了內(nèi)容概括。結(jié)合內(nèi)容抓住關(guān)鍵句子概括。哪吒鬧海的原因是:東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚,哪吒決心治一治他們。過程:哪吒用兩件法寶——混天綾和乾坤圈制服龍王父子。結(jié)果:東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。(2)考查了詞語解釋。作惡多端:做了許多壞事。(3)考查對句子的理解。“該當(dāng)何罪”的意思是應(yīng)該承擔(dān)什么樣的罪過。據(jù)此可知“你打死我家夜叉,該當(dāng)何罪?”這句話意思相同的是你打死我家夜叉,你就犯下了大罪。故選B。(4)考查了人物形象分析。結(jié)合文章內(nèi)容可知,沒有體現(xiàn)哪吒的胡作非為。故選BCD。(5)考查了知識積累。結(jié)合課內(nèi)外學(xué)過的神話故事,選取一位神話人物,合理組織語言進(jìn)行表達(dá)即可。故答案為:(1)東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚,哪吒決心治一治他們???哪吒制服龍王父子的經(jīng)過??東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子;(2)做了許多壞事;(3)B;(4)BCD;(5)精衛(wèi)因為她有理想,能堅持自己的目標(biāo),一直努力,并且想要獲得成功?!军c評】完成此題目一般分為以下幾步:1、認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容。2、了解短文后題目,帶問題讀短文,可邊讀邊做。3、深入了解主題,完成拓展。14.夜捉泥鰍??①夏天,當(dāng)夜幕降臨的時候,村里的人常常打起火把,到溝里捉泥鰍。??②暑假里的一天晚上,沒有一絲風(fēng),空中青碧如一片海,白晃晃的月光灑滿大地。我和堂哥一起去捉泥鰍。??③這是我第一次捉泥鰍。我們點燃火把,拿起鉗子和小竹簍,來到村邊的一條溝渠邊。我輕輕地?fù)荛_水邊地雜草,瞪著眼睛搜索著。忽然,我發(fā)覺眼前有什么東西在擺動,移進(jìn)火把仔細(xì)一瞧,哇,原來是一條肥大的泥鰍在水里懶洋洋地歇涼。??④我屏住呼吸,小心翼翼的往前挪移,大氣都不敢喘一口。張開鉗子往水里插,心里默默地想著:“可要鉗??!可要鉗??!”眼看就要鉗住泥鰍了,我的心像快要跳出胸膛一樣,手不由得抖了一下,泥鰍被驚動了,警覺地奪路而逃,轉(zhuǎn)眼間鉆入淤泥里不見了。頓時,我像泄了氣的皮球。??⑤堂哥看見了,對我說:“鉗泥鰍不能緊張,眼睛要看準(zhǔn),動作要敏捷,等會兒你看我的?!蔽覀兘又移鹉圉q來,找哇找哇,終于又發(fā)現(xiàn)一條。機(jī)不可失,只見堂哥慢慢地靠近泥鰍,然后閃電般一夾,就把它給逮住了。站在一旁的我看得一清二楚。正巧,有一條泥鰍游了過來。我學(xué)著堂哥的樣子使勁一鉗,嘿鉗住了!我高興得跳起來。??批注:機(jī)不可失,只見堂哥慢慢地靠近泥鰍,然后閃電般一夾,就把它給逮住了。這句話運用了動作描寫,生動形象地寫出了堂哥捉泥鰍的樣子。??⑥夜深了,該回家了。我看看竹簍,里面有好些泥鰍。要不是堂哥催我回去,我還真想再捉幾條呢!(1)想想短文寫了一件什么事?請你用簡單的語言概括主要內(nèi)容。短文主要寫了暑假里的一天晚上,“我”和堂哥一起去溝渠邊捉泥鰍的故事。(2)讀短文3~6自然段,把“我”的心情變化及原因補充完整。自然段③④⑤⑥心情期待沮喪高興戀戀不舍原因第一次捉泥鰍,希望可以捉住。泥鰍被驚動后,鉆入淤泥里不見了“我”學(xué)著堂哥的樣子抓到了泥鰍不得不回家,但還想再捉幾條(3)批注是個很好的閱讀方法,寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方都可以作批注。請你認(rèn)真讀讀第5自然段,在橫線里作批注?!痉治觥课恼轮饕獙懥耸罴倮锏囊惶焱砩希拔摇焙吞酶缫黄鹑プ侥圉q的故事?!窘獯稹浚?)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,短文主要寫了暑假里的一天晚上,“我”和堂哥一起去溝渠邊捉泥鰍的故事。(2)考查學(xué)生對人物心情變化的理解。結(jié)合句子“泥鰍被驚動了,警覺地奪路而逃,轉(zhuǎn)眼間鉆入淤泥里不見了。頓時,我像泄了氣的皮球”可知,“我”之所以沮喪是因為泥鰍被驚動后,鉆入淤泥里不見了。結(jié)合句子“我學(xué)著堂哥的樣子使勁一鉗,嘿鉗住了!我高興得跳起來”可知,“我”學(xué)著堂哥的樣子抓到了泥鰍,“我”非常高興。結(jié)合句子“要不是堂哥催我回去,我還真想再捉幾條呢”可知,“我”之所以戀戀不舍是因為不得不回家,但還想再捉幾條。(3)考查學(xué)生作批注的能力。學(xué)生認(rèn)真讀第五段,找出寫得好的地方作批注即可。即:機(jī)不可失,只見堂哥慢慢地靠近泥鰍,然后閃電般一夾,就把它給逮住了。這句話運用了動作描寫,生動形象地寫出了堂哥捉泥鰍的樣子。故答案為:(1)短文主要寫了暑假里的一天晚上,“我”和堂哥一起去溝渠邊捉泥鰍的故事。(2)④泥鰍被驚動后,鉆入淤泥里不見了⑤高興“我”學(xué)著堂哥的樣子抓到了泥鰍⑥戀戀不舍;(3)機(jī)不可失,只見堂哥慢慢地靠近泥鰍,然后閃電般一夾,就把它給逮住了。這句話運用了動作描寫,生動形象地寫出了堂哥捉泥鰍的樣子?!军c評】閱讀這篇短文,注意抓住含義深刻的句子,體會文段中所表達(dá)出的濃濃的情感。15.??你一定有過和“夜捉泥鰍”中的“我”一樣“第一次”做某件事的經(jīng)歷吧,請把它記錄下來,寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。別忘了取一個吸引人的作文題目?!痉治觥勘敬瘟?xí)作為自命題的敘事作文,要求以“第一次”為話題寫一篇作文。在成長過程中,有很多的第一次。比如,第一次學(xué)做飯,第一次騎自行車、第一次撒謊、第一次上臺表演……回顧自己的成長歷程,選擇一個印象深刻或最想表達(dá)的去寫。這是一篇敘事作文,寫作時要將重點放在事件的敘述上,第一次做什么?過程怎樣?你的收獲是什么?注意敘事六要素,將事情敘述完整,敘述時要詳略得當(dāng),通過語言、動作、神態(tài)等描寫刻畫人物;同時要注意用到學(xué)到的修辭手法及積累的好詞佳句,將作文寫得生動具體,讓人印象深刻?!窘獯稹糠段模旱谝淮蜗匆路???在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們,在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天,媽媽教會了我怎樣洗衣服。???媽媽干活時,我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服,我也愿意幫幫忙,媽媽一看笑著說:“帥哥,媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說:“太好了!”于是,媽媽給我打來溫水,我把我的線衣輕輕泡入水中,坐在小凳上,媽媽幫我挽起袖口,我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序,我先洗領(lǐng)口,在衣服上
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