2024年安徽教師招聘考試模擬題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2024年安徽教師招聘考試模擬題及答案2024年安徽教師招聘考試模擬題及答案（一）一、單選題1.要想了解家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生參加勞動(dòng)所持的態(tài)度，最適宜的研究方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.文獻(xiàn)法D.調(diào)查法2.教育教學(xué)過(guò)程是教師直接用自身的知識(shí)、智慧、品德影響學(xué)生的過(guò)程。這反映的教師勞動(dòng)特點(diǎn)是（）A.個(gè)體性B.間接性C.廣延性D.主體性3.“足智多謀，隨機(jī)應(yīng)變”是思維的（）品質(zhì)。A.敏捷性B.廣闊性C.深刻性D.靈活性4.小學(xué)一年級(jí)的小朋友在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)區(qū)分“q”和“p”兩個(gè)字的字形，按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)來(lái)看，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)結(jié)果類(lèi)型是（）A.智慧技能B.言語(yǔ)信息C.認(rèn)知策略D.動(dòng)作技能5.教育法規(guī)最根本的本質(zhì)特征是它具有（）A.階級(jí)性B.平等性C.全社會(huì)性D.強(qiáng)制性二、判斷題1.學(xué)校教育是指增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想觀念的活動(dòng)。（）2.“今人之性，生而有好利焉，順是，故爭(zhēng)奪生而辭讓亡焉?！边@句話(huà)體現(xiàn)的是外鑠論的觀點(diǎn)。（）3.大腦兩半球的單側(cè)化研究發(fā)現(xiàn)左半球與創(chuàng)造性有關(guān)。（）4.教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用。（）5.國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免除全部或大部分的就學(xué)費(fèi)用。我們國(guó)家有些地區(qū)，高中三年也不收學(xué)費(fèi)，在這些地區(qū)，義務(wù)教育已經(jīng)延長(zhǎng)至12年。（）【參考答案解析】一、單選題1.D【解析】調(diào)查研究法是在教育理論指導(dǎo)下，通過(guò)運(yùn)用觀察、列表、問(wèn)卷、訪談、個(gè)案研究及測(cè)驗(yàn)等方式，收集教育問(wèn)題的資料，從而對(duì)教育的現(xiàn)狀做出科學(xué)分析，并提出具體工作建議的一整套實(shí)踐活動(dòng)。2.D【解析】主體性指教師自身可以成為活生生的教育因素和具有影響力的榜樣。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，教育教學(xué)過(guò)程首先就是教師直接用自身的知識(shí)、智慧、品德影響學(xué)生的過(guò)程。題干的描述體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的主體性特點(diǎn)。3.D【解析】思維的靈活性主要指能從不同角度、運(yùn)用不同方法思考問(wèn)題。4.A【解析】加涅按學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)分為五種類(lèi)型：（1）智慧技能；（2）認(rèn)知策略；（3）言語(yǔ)信息；（4）動(dòng)作技能；（5）態(tài)度。其中，智慧技能又可分為五個(gè)小類(lèi)：辨別學(xué)習(xí)、具體概念學(xué)習(xí)、定義性概念學(xué)習(xí)、規(guī)則學(xué)習(xí)、高級(jí)規(guī)則學(xué)習(xí)。其中，辨別是將刺激物的一個(gè)特征和另一個(gè)特征或者將一個(gè)符號(hào)與另一個(gè)符號(hào)加以區(qū)別的一種習(xí)得能力，小朋友學(xué)會(huì)區(qū)分“q”和“p”兩個(gè)字的字形屬于智慧技能中的辨別學(xué)習(xí)。5.A【解析】教育法規(guī)是上層建筑的一個(gè)組成部分，具有很強(qiáng)的階級(jí)性，這是教育法規(guī)最根本的本質(zhì)特征。二、判斷題1.×【解析】題干描述的是廣義的教育的概念。2.√【解析】題干的描述出自荀子，他是外鑠論代表人物之一。3.×【解析】大腦兩半球的單側(cè)化的研究發(fā)現(xiàn)右半球與創(chuàng)造性有關(guān)。4.×【解析】教育心理學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)，有自己的理論、研究方法、問(wèn)題和技術(shù)。教育心理學(xué)不是一般心理學(xué)原理在教育中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，它擁有自身獨(dú)特的研究課題。5.×【解析】義務(wù)教育的年限是由法律規(guī)定的，不同的國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的年限規(guī)定是不一樣的，如我國(guó)義務(wù)教育的年限是9年，只包括了小學(xué)和初中階段的教育。2024年安徽教師招聘考試模擬題及答案（二）一、單選題1.我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)、數(shù)、外等課程屬于（）A.活動(dòng)課程B.潛在課程C.綜合課程D.學(xué)科課程2.德育目標(biāo)必須落實(shí)到（）上。A.德育原則B.德育對(duì)象C.德育內(nèi)容D.德育手段3.溫馨的家庭氛圍和良好的同伴關(guān)系有助于兒童獲得成功的社交技巧，有利于兒童社會(huì)價(jià)值的獲得以及認(rèn)知和健康人格的發(fā)展。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這是因?yàn)閮和模ǎ┑玫搅藵M(mǎn)足。A.生理的需要B.審美的需要C.認(rèn)知的需要D.歸屬與愛(ài)的需要4.某學(xué)生因進(jìn)步明顯，老師取消了對(duì)他的處分，這是（）A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.消退5.班長(zhǎng)小博是班里許多同學(xué)的偶像，同學(xué)們都十分認(rèn)同小博認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和良好品德，許多同學(xué)還會(huì)主動(dòng)去模仿小博的良好行為，試圖與小博在態(tài)度和行為上保持一致，這體現(xiàn)了其他同學(xué)的態(tài)度與品德形成處于（）階段。A.依從B.認(rèn)同C.內(nèi)化D.信奉二、材料分析題初中女生陳某十分關(guān)心集體榮譽(yù)，做事特別認(rèn)真，也很敏感。她說(shuō)：“班級(jí)中有一個(gè)談得來(lái)的朋友，但她對(duì)其他人也很好，我覺(jué)得我把她當(dāng)成是唯一的朋友，對(duì)她這么好，她還和別人有說(shuō)有笑的，不管我，我認(rèn)為自己付出很多，可她不理解，我太不值得了，付出總應(yīng)該有回報(bào)吧?！痹噺娜穗H關(guān)系需要的角度分析材料。【參考答案解析】一、單選題1.D【解析】學(xué)科課程是指以文化知識(shí)（科學(xué)、道德、藝術(shù)）為基礎(chǔ)，按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從不同的知識(shí)領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定的內(nèi)容，根據(jù)知識(shí)的邏輯體系，將所選出的知識(shí)組織為學(xué)科的課程類(lèi)型。我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)、數(shù)、外等課程屬于學(xué)科課程。2.C【解析】德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到德育內(nèi)容上，才能進(jìn)行有效的德育活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。3.D【解析】歸屬與愛(ài)的需要，也稱(chēng)社交需要，是指每個(gè)人都有被他人或群體接納、愛(ài)護(hù)、關(guān)注、鼓勵(lì)及支持的需要。溫馨的家庭氛圍和良好的同伴關(guān)系滿(mǎn)足了兒童的歸屬與愛(ài)的需要。4.B【解析】負(fù)強(qiáng)化也稱(chēng)消極強(qiáng)化，是通過(guò)消除或中止厭惡、不愉快刺激來(lái)增強(qiáng)反應(yīng)頻率。題干所述為負(fù)強(qiáng)化的典型運(yùn)用。5.B【解析】認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，把別人或某個(gè)群體的態(tài)度作為自己的態(tài)度，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。認(rèn)同比依從深了一層，是學(xué)習(xí)者在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受規(guī)范，從而試圖與之保持一致。題干所述體現(xiàn)了其他同學(xué)的態(tài)度與品德形成處于認(rèn)同階段。二、材料分析題（1）人際關(guān)系是人與人在相互交往過(guò)程中所形成的社會(huì)心理關(guān)系。（2）中學(xué)生主要的人際關(guān)系有三種，即親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系，對(duì)于初中生而言，與同伴相處的時(shí)間已經(jīng)超越了家庭以及別的一切社會(huì)關(guān)系。（3）美國(guó)心理學(xué)家舒茨認(rèn)為有三種最基本的人際關(guān)系需要，即包容需要、控制需要以及感情需要。初中生最希望從集體當(dāng)中獲得包容需要，從同伴身上獲得感情需要。陳某主要的困惑在于感情需要沒(méi)有得到充分滿(mǎn)足。（4）作為陳某的朋友，需要對(duì)陳某加以積極的關(guān)注。作為陳某，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的朋友也可以有其他的朋友，陳某可以積極融入到朋友的朋友圈中去。2024年安徽教師招聘考試模擬題及答案（三）一、單選題1.學(xué)前兒童（），可以加快機(jī)體的新陳代謝，促進(jìn)其身體各個(gè)器官和系統(tǒng)充分發(fā)揮作用，提高功能并更好地相互協(xié)調(diào)。A.經(jīng)常參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)B.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)C.保證營(yíng)養(yǎng)和睡眠D.良好的生活習(xí)慣2.新生兒出生后就能聽(tīng)到聲音，但聽(tīng)覺(jué)閾限在最好的情況下也比成人高，隨著年齡的增長(zhǎng)，嬰兒的聽(tīng)覺(jué)閾限（）A.逐步上升B.保持平穩(wěn)C.逐步下降D.基本消失3.幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)重點(diǎn)包括辦園條件、（）等五個(gè)方面。A.衛(wèi)生保健、保育教育、師資隊(duì)伍、園務(wù)管理B.衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教職工隊(duì)伍、園務(wù)管理C.安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理D.安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、內(nèi)部管理4.幼兒園課程目標(biāo)主要分為總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、（）、教育活動(dòng)目標(biāo)等四個(gè)目標(biāo)。A.學(xué)年目標(biāo)B.單元目標(biāo)C.每日目標(biāo)D.主題目標(biāo)5.學(xué)前兒童韻律活動(dòng)包括的內(nèi)容是（）A.欣賞、律動(dòng)、舞蹈B.欣賞、律動(dòng)、節(jié)奏活動(dòng)C.律動(dòng)、舞蹈、歌唱D.律動(dòng)、舞蹈、節(jié)奏活動(dòng)二、判斷題1.幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地最好的地面表層是塑膠地，因?yàn)樗苣z地能防止幼兒摔傷。（）2.《學(xué)記》中說(shuō)“適時(shí)而后學(xué)，則勤學(xué)而難成”，體現(xiàn)的是兒童發(fā)展的敏感期。（）3.某幼兒園為市縣管理工作的規(guī)范化，要求保潔員采取措施后控制幼兒的便溺時(shí)間和次數(shù)，該園的做法違反了聯(lián)合國(guó)頒布的《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定。（）4.游戲常規(guī)是幼兒進(jìn)入游戲環(huán)境應(yīng)該遵守的活動(dòng)規(guī)則，以及允許或者禁止的游戲行為，應(yīng)由教師進(jìn)行制定。（）5.對(duì)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的形成，最有效的教育方法就是耳提面命。（）【參考答案解析】一、單選題1.A【解析】體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)可以加快機(jī)體的新陳代謝，提高呼吸、運(yùn)動(dòng)和心血管系統(tǒng)的功能，特別能促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育。2.C【解析】新生兒出生后就能聽(tīng)到聲音，但聽(tīng)覺(jué)閾限在最好的情況下也比成人高10～20分貝，最差時(shí)要比成人高40～50分貝。隨著年齡的增長(zhǎng)，嬰兒的聽(tīng)覺(jué)閾限逐步下降。3.C【解析】《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)與要點(diǎn)》指出，幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)主要包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面。4.B【解析】一般來(lái)說(shuō)，幼兒園課程目標(biāo)可劃分為四個(gè)層次：幼兒園課程總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、單元目標(biāo)、具體教育活動(dòng)目標(biāo)。5.D【解析】韻律活動(dòng)是指在音樂(lè)的伴奏下以協(xié)調(diào)性的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的活動(dòng)。一般包括律動(dòng)、舞蹈及其他節(jié)奏活動(dòng)三個(gè)方面。二、判斷題1.×【解析】幼兒園中的戶(hù)外場(chǎng)地，大致包括三個(gè)區(qū)域，即水泥地、花草地和泥土地。水泥地的開(kāi)辟主要可供學(xué)前兒童學(xué)騎童車(chē)、拉手推車(chē)、列隊(duì)做操時(shí)使用；花草地可供學(xué)前兒童奔跑、跳躍、打滾、嬉戲時(shí)使用；泥土地可開(kāi)辟為花圃、菜圃、自然角時(shí)使用。2.√【解析】敏感期就是兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和行為比較容易，兒童心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期，又叫最佳期。題干的描述體現(xiàn)了兒童發(fā)展的敏感期。3.×【解析】題干描述違反《幼兒園工作規(guī)程》第二十二條規(guī)定。4.×【解析】本題考查幼兒游戲常規(guī)。幼兒教師合理安排并執(zhí)行游戲的活動(dòng)制度，還包括對(duì)于幼兒游戲常規(guī)的制定與執(zhí)行。游戲常規(guī)是指在幼兒班級(jí)中開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，對(duì)幼兒不適宜行為予以禁止和對(duì)適宜行為允以許可和支持的經(jīng)常性規(guī)定。在引導(dǎo)幼兒理解游戲常規(guī)后，我們應(yīng)讓幼兒參