【中職思想政治】《哲學(xué)與人生》期末必刷題（高教版2023基礎(chǔ)模塊）第5課 用發(fā)展的觀點看問題答案

必刷題第5課用發(fā)展的觀點看問題一、選擇題1．B【解析】①④：從引進高速列車技術(shù)到自主研發(fā)動車組，從京津城際鐵路、京廣高鐵、京滬高鐵的運營，到哈大高鐵的開通，我國正跨入引領(lǐng)世界的“高鐵時代”，說明發(fā)展是事物的前進和上升，事物都處在永不停息的運動、變化、發(fā)展中，①④符合題意。②：質(zhì)變有向好的方向變化也有向不好的方向變化，而發(fā)展是向上、前進的變化，②說法錯誤。③：題干中強調(diào)我國“高鐵時代”的變化發(fā)展，體現(xiàn)的是人類社會的發(fā)展、人的認識是發(fā)展的，不是強調(diào)自然界的發(fā)展，③不符合題意。故本題選B。2．A【解析】A：漫畫中反映三代農(nóng)夫使用的生產(chǎn)工具的變化，說明事物是變化發(fā)展的，A符合題意。B：漫畫反映的是生產(chǎn)工具的發(fā)展，未體現(xiàn)自然界是變化發(fā)展的，B不符合題意。C：漫畫反映的是生產(chǎn)工具的發(fā)展，未強調(diào)抓住時機，積極促成質(zhì)變，C不符合題意。D：判斷一個事物是新事物還是舊事物的標準，不是看形式的新舊，不是看出現(xiàn)的時間順序的先后，也不是看一時力量的強與弱，其根本標志在于是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合，所以新出現(xiàn)的事物不一定就是新事物，D說法錯誤。故本題選A。3．C【解析】C：隨著時代的發(fā)展，對文盲的認識更加深刻，體現(xiàn)了人的認識在不斷地變化發(fā)展，C符合題意。A：材料強調(diào)認識的發(fā)展，未體現(xiàn)人類社會的發(fā)展，A不合題意。B：事物的變化不一定是新事物的產(chǎn)生，也可能是倒退的，下降的變化，排除B。。D：物質(zhì)世界處于運動、變化、發(fā)展的過程中，但可以發(fā)揮意識的作用認識事物，并非不可捉摸的，D說法錯誤。故本題選C。4．B【解析】善惡到頭終有報，高飛遠走也難逃，這句話體現(xiàn)了事物之間的因果聯(lián)系。①：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”，雨露和太陽是萬物生長的原因，體現(xiàn)了事物之間的因果聯(lián)系。①符合題意。②：“沉舟側(cè)畔干帆過，病樹前頭萬木春”，意思是自己雖屢遭貶謫，新人輩出，卻也令人欣慰，說明新事物必將取代舊事物，②不符合題意。③：“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”意思是孔圣人還說后生可畏，大丈夫可不能輕視少年人，體現(xiàn)了事物是不斷發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看待事物，③不符合題意。④：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，是說學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻能荒廢在游戲玩耍中，體現(xiàn)了事物之間的因果聯(lián)系，④符合題意。故本題選B。5．A【解析】①③：人工智能屬于新事物，我們對其進行包容審慎監(jiān)管說明我們要熱心支持和保護新事物；新事物的成長過程會遇到各種各樣的問題，但是我們要堅信其前途是光明的，要用發(fā)展的觀點看問題，①③符合題意。②：新事物具有舊事物所不可比擬的優(yōu)越性，新出現(xiàn)的事物不一定是新事物，判斷新舊事物的根本標志是看其是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合，②錯誤。④：發(fā)展是事物的前進與上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的消亡，運動和變化不一定都是發(fā)展，④錯誤。故本題選A。6．C【解析】①：任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定，再到否定之否定的辯證發(fā)展過程。該選項中“肯定比否定更重要”的觀點錯誤，①錯誤。②：隨著對原印制貳廠工業(yè)遺產(chǎn)進行保護性開發(fā)，在尊重工業(yè)遺跡的前提下，經(jīng)過對工業(yè)遺存的改造、重組、加建，原印制貳廠工業(yè)遺產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿诠I(yè)體驗、時尚文化、研學(xué)教育、體驗式商業(yè)等為一體的文創(chuàng)公園，表明否定不是徒然的，是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)，②正確。③：在尊重工業(yè)遺跡的前提下，通過改造、重組、加建等方式將其打造成為以文化創(chuàng)意為核心，融工業(yè)體驗、時尚文化、研學(xué)教育、體驗式商業(yè)等為一體的文創(chuàng)公園。如今，貳廠文創(chuàng)公園已成為許多爆款電影的取景地、眾多外地游客來渝的打卡地。貳廠的“華麗轉(zhuǎn)身”蘊含的辯證法道理是只有通過辯證否定，即事物經(jīng)過“揚棄”，才能推陳出新、吐故納新，③正確。④：發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。后來的事物不一定是新事物，④錯誤。故本題選C。7．A【解析】①③：貴州茅臺與瑞幸咖啡推出的聯(lián)名咖啡“茅臺瑞幸醬香拿鐵”刷屏朋友圈。此次“聯(lián)名”成功啟示我們新的具體聯(lián)系的建立離不開主觀能動性的發(fā)揮，把握事物聯(lián)系的多樣性有利于事物價值的實現(xiàn)，①③符合題意。②：人為事物的聯(lián)系雖然是人類實踐活動的產(chǎn)物，具有“人化”的特點，但仍然是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，②說法錯誤。④：任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定，再到否定之否定的辯證發(fā)展過程，④說法錯誤。故本題選A。8．B【解析】①：長江后浪推前浪，世上新人趕舊人，強調(diào)新生事物的強大生命力，體現(xiàn)了創(chuàng)新的觀點，①正確。②：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，體現(xiàn)了事物運動的規(guī)律是客觀的，②不符合題意。③：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，體現(xiàn)了意識的能動作用，③不符合題意。④沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春體現(xiàn)了發(fā)展的觀點，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡體現(xiàn)了創(chuàng)新的觀點，④正確。故本題選B。9．B【解析】①③：人們克服喀斯特地區(qū)地質(zhì)條件差等困難，積極保持應(yīng)對不利條件的信心和勇氣，成功修建貴南高鐵；同時貴南高鐵的修建是我國“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)中重要的組成部分，為西部出海提供了新通道，這說明我們要堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法，正確處理事物內(nèi)部諸要素間的關(guān)系。①③符合題意。②：題干主要涉及的是人們充分發(fā)揮主觀能動性，成功修建貴南高鐵，完善了我國的高速鐵路網(wǎng)，未涉及新事物總是存在弱點和不完善的地方，②不符合題意。④：人為事物的聯(lián)系具有人化的特點，其作用具有雙重性，包括積極意義和消極作用，④錯誤。故本題選B。10．D【解析】②④：自動駕駛需要經(jīng)歷從低速到高速、從載物到載人、從商用到民用等階段才能逐步走向成熟，這表明自動駕駛作為新事物總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程，也要經(jīng)歷“量變一質(zhì)變一新的量變一新的質(zhì)變”的過程，②④符合題意。①：新事物因符合人民群眾的根本利益和需求，從總趨勢上看必然會向前發(fā)展，而不是必然朝著人們假設(shè)的目標發(fā)展，并且也會經(jīng)歷一個曲折的過程，①說法不準確。③：材料強調(diào)自動駕駛實現(xiàn)了常態(tài)化運行，不涉及受到舊事物的阻礙，③不符合題意。故本題選D。11．B【解析】①：材料并未體現(xiàn)事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，①不符合題意。②：“逐項分類優(yōu)化調(diào)整”說明動中有靜、靜中有動，物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一，②符合題意。③：“設(shè)立5年過渡期，逐步向鄉(xiāng)村振興平穩(wěn)過渡”說明做好量變的準備，促進事物的質(zhì)變，③符合題意。④：“保持現(xiàn)有主要幫扶政策總體穩(wěn)定”說明掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法要著眼于事物的整體性，而不是著眼于事物的每個要素，④錯誤。故本題選B。12．A【解析】①：推進中國式現(xiàn)代化，要增強戰(zhàn)略的前瞻性，準確把握事物發(fā)展的必然趨勢，體現(xiàn)了世界是永恒發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點看問題，①符合題意。③：要增強戰(zhàn)略的全局性，體現(xiàn)了要樹立全局觀念，用綜合的思維來認識事物，③符合題意。②④：量變是質(zhì)變的必要準備，要注重量的積累；事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一，②④本身說法正確，但不符合題意。故本題選A。13．A【解析】①②：“稻草原理”表明量變積累達到一定程度會引起質(zhì)的變化，①②符合題意。③：量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒有量變就不會有質(zhì)變，強調(diào)量變重要，但是發(fā)展必須通過質(zhì)變實現(xiàn)，因此強調(diào)質(zhì)變，所以事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，不能說哪個更重要，③錯誤。④：量變是不顯著的、漸進的，質(zhì)變是是一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是顯著的、飛躍的，④錯誤。故本題選A。14．B【解析】A：材料強調(diào)的是量變而非質(zhì)變，A不符合題意。B：“必須勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”，這說明要做好量的準備，腳踏實地，為質(zhì)變創(chuàng)造條件，B符合題意。C：量變是質(zhì)變的必要準備，但是量變要達到一定的程度才能實現(xiàn)質(zhì)變，C說法錯誤。D：事物發(fā)展的狀態(tài)包括量變和質(zhì)變，量變是漸進的、不顯著的變化，質(zhì)變是根本的、顯著的變化。事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，D說法錯誤。故本題選B。15．D【解析】①：對于事物的發(fā)展而言，量變和質(zhì)變都很重要，不存在量變比質(zhì)變更能推動事物的發(fā)展的結(jié)論，①說法錯誤。②：只有量的積累達到一定程度，才會實現(xiàn)質(zhì)變，且量變既包括數(shù)量的增減，還包括場所的變化，并不是只有事物數(shù)量的不斷增加才能引起質(zhì)變，②說法錯誤。③④：我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。體現(xiàn)了量變不斷積累，達到一定程度必然導(dǎo)致質(zhì)的飛躍，事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變再到新的量變的循環(huán)往復(fù)的上升過程，③④符合題意。故本題選D。16．B【解析】①③：“功成不必在我”是說一件事、一個事業(yè)、一項豐功偉績的成功，不一定非要在自己的手上做成，要經(jīng)歷一個“一茬接著一茬干”的量變過程，干在當下，積小勝成大勝，①③符合題意。②：只有向上的、前進的質(zhì)變才能引起發(fā)展，保持事物的平衡與靜止不會引起質(zhì)變的發(fā)生，不會把社會主義建設(shè)推向前進，②說法錯誤。④：“千秋偉業(yè)總要經(jīng)歷從失敗到成功的過程”的說法過于絕對，④排除。故本題選B。17．C【解析】②④：要弘揚探月精神，服務(wù)國家發(fā)展大局，一步一個腳印開啟星際探測新征程，不斷為推進中國航天事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作出新的更大貢獻。這啟示我們量變是質(zhì)變的必要準備，沒有量變就沒有質(zhì)變，也體現(xiàn)了人類能認識事物的本質(zhì)和規(guī)律并能動改造世界，②④正確。①：探月工程的成功要發(fā)揮主觀能動性，需要利用客觀條件，尊重規(guī)律，但不可能消除客觀條件的制約，①錯誤。③：整體由部分構(gòu)成，但整體擁有部分所不具備的功能，而不能說整體功能存在于各部分之中，③錯誤。故本題選C。18．A【解析】①②：本題考查發(fā)展的知識，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，新事物必然取代舊事物①②說法正確。③：新事物產(chǎn)生于舊事物的母體，克服了舊事物中的消極的、過時的、腐朽的東西，汲取了其中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容，③說法錯誤。④：判斷新舊事物的標準是是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合，不能以形式的新舊、出現(xiàn)時間的先后、一時力量的強弱作為判斷依據(jù)，④錯誤。故本題選A。19．B【解析】①：我國國民經(jīng)濟持續(xù)恢復(fù)、總體回升向好，高質(zhì)量發(fā)展扎實推進，產(chǎn)業(yè)升級厚積薄發(fā)，為實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標奠定了良好基礎(chǔ)。體現(xiàn)了量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變，①符合題意。②：優(yōu)化各個部分有利于實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標，“就實現(xiàn)了”說法過于絕對，②說法錯誤。③：材料沒有強調(diào)新舊事物，③不符合題意。④：我國經(jīng)濟長期向好的基本面沒有改變，但也面臨國內(nèi)需求不足、一些企業(yè)經(jīng)營困難、重點領(lǐng)域風險隱患較多、外部環(huán)境復(fù)雜嚴峻等問題。體現(xiàn)了事物發(fā)展的前途是光明，道路是曲折的，④符合題意。故本題選B。20．D【解析】在哲學(xué)史上，唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)之間的對立和斗爭長期存在，這是哲學(xué)史上的“兩個對子”。題干體現(xiàn)了唯物主義和唯心主義的對立。A：“我思故我在”是唯心主義的觀點，“是就是，不是就不是”是形而上學(xué)的觀點，A不符合題意。B：“氣者，理之依也”與“人病則憂懼，憂懼則見鬼出”都是唯物主義的觀點，B不符合題意。C：“時人不識凌云木，直待凌云始道高”體現(xiàn)了要用發(fā)展的觀點看問題，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”是量變與質(zhì)變的關(guān)系，二者都是辯證法的發(fā)展觀，C不符合題意。D：“觀念的東西不外是移入人的頭腦并被人的頭腦改造過的物質(zhì)的東西而已”是唯物主義的觀點，“有條件要上,沒條件也要上”是夸大了意識作用的唯意志主義，即唯心主義的觀點，D符合題意。故本題選D。二、非選擇題1．①事物發(fā)展的形式或狀態(tài)是量變和質(zhì)變。量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進。②近年來一系列的長江生態(tài)治理為長江生態(tài)環(huán)境階段目標實現(xiàn)做了必要準備，這是一個漸進的量變過程；③長江流域生態(tài)環(huán)境保護正處于轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，要果斷抓住時機，繼續(xù)努力促成生態(tài)環(huán)境質(zhì)的飛躍。④階段目標的實現(xiàn)為更高目標打下了堅實基礎(chǔ)，改善長江流域生態(tài)環(huán)境就這樣在一個階段完成后又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的積累和飛躍，推動長江經(jīng)濟帶高質(zhì)量發(fā)展?！痉治觥勘尘八夭模焊纳崎L江流域生態(tài)環(huán)境，推進長江經(jīng)濟帶高質(zhì)量發(fā)展考點考查：事物發(fā)展的狀態(tài)有關(guān)知識能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題分析說明類試題，運用“事物發(fā)展的形式或狀態(tài)”的知識加以說明。為推進長江經(jīng)濟帶高質(zhì)量發(fā)展，改善長江流域生態(tài)環(huán)境還需繼續(xù)努力。結(jié)合材料，解答時，獲取材料信息，多角度結(jié)合知識要點作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：長江經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略實施近8年來，生態(tài)環(huán)境保護和修復(fù)取得重大成就，達到了階段性預(yù)期效果→可聯(lián)系量變是質(zhì)變的必要準備。關(guān)鍵詞②：長江流域生態(tài)環(huán)境保護和高質(zhì)量發(fā)展正處于轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期→可聯(lián)系要果斷抓住時機，繼續(xù)努力促成生態(tài)環(huán)境質(zhì)的飛躍。關(guān)鍵詞③：長江流域生態(tài)環(huán)境保護和高質(zhì)量發(fā)展正處于轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，取得的成效還不穩(wěn)固，客觀上還存在不少困難和問題，要繼續(xù)努力加以解決，為實現(xiàn)更高的目標奮斗→可聯(lián)系質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。2．①發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。要求用發(fā)展的觀點看問題。從神舟五號到神舟十七號，一代代航天人追逐夢想，開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新境界。②量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要重視量的積累。果斷抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍。一代代航天人破解了一個又一個飛天征途上的“攔路虎”，攻克了一個又一個急難險重的技術(shù)難關(guān)，為神舟十七成功發(fā)射打下了堅實的基礎(chǔ)。③事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的。“神舟十七”成功發(fā)射凝聚著航天人巨大的艱辛，他們吃苦戰(zhàn)斗、攻關(guān)奉獻，歷經(jīng)艱難曲折，才取得了舉世矚目的成就。【分析】背景素材：中國航天事業(yè)取得巨大成就考點考查：唯物辯證法發(fā)展觀能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類主觀題，需調(diào)用唯物辯證法發(fā)展觀的相關(guān)知識結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：，神舟十七號點火發(fā)射升空，神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎神舟十七號航天員乘組入駐“天宮”?！陕?lián)系教材發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。要求用發(fā)展的觀點看問題。關(guān)鍵詞②：從神舟五號到神舟十七號，一代代航天人追逐夢想，勇于探索，破解了一個又一個飛天征途上的“攔路虎”，攻克了一個又一個急難險重的技術(shù)難關(guān)?！陕?lián)系教材量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要重視量的積累。果斷抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍。關(guān)鍵詞③：攻克了一個又一個急難險重的技術(shù)難關(guān)，孕育了載人航天精神，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想?！陕?lián)系教材事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。3．①量變是質(zhì)變的必要準備，量變達到一定程度必然引起質(zhì)變，要重視量的積累?！耙粠б宦贰碧岢?0年來，堅持深化互利共贏合作，取得了巨大的成就，打造了一個可靠的“朋友圈”。②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要創(chuàng)造條件促進事物的飛躍。在新十年的歷史關(guān)鍵時期，我們應(yīng)深化“一帶一路”合作伙伴關(guān)系，推動共建“一帶一路”進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，為實現(xiàn)世界各國的現(xiàn)代化作出不懈努力。③事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進，要堅持質(zhì)變與量變相統(tǒng)一。面向下一個十年，我們必須在穩(wěn)固基本盤的基礎(chǔ)上，拓展新的領(lǐng)域，持續(xù)地為共建“一帶一路”增添新活力、新動力，實現(xiàn)更高質(zhì)量的共商共建共享。【分析】背景素材：第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇考點考查：量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系的有關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求分析“一帶一路”的發(fā)展歷程，需要調(diào)用量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系的有關(guān)知識，知識限定具體明確，可以知識為線索，檢索材料有效信息分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：“一帶一路”提出10年來，取得了巨大的成就，打造了一個可靠的“朋友圈”→可聯(lián)系量變是質(zhì)變的必要準備，要重視量的積累。關(guān)鍵詞②：深化“一帶一路”合作伙伴關(guān)系，推動共建“一帶一路”進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段→可聯(lián)系質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要創(chuàng)造條件促進事物的飛躍。關(guān)鍵詞③：下一個十年要鞏固現(xiàn)有的合作成果，要拓展新的領(lǐng)域→可聯(lián)系事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，要堅持質(zhì)變與量變相統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。4．①發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，要用發(fā)展的觀點看問題。改革開放40年來，我國不斷地向前發(fā)展，取得了巨大的進步，進入新時代。②事物發(fā)展的前途是光明的，要對未來充滿信心。我們堅信中國一定能迎來更加光明的發(fā)展前景。③事物發(fā)展的道路是曲折的要做好充分的思想準備，勇敢地面對挫折和考驗。我們下大氣力解決存在的突出矛盾和問題，一定能戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難挑戰(zhàn)。事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。④量變是質(zhì)變必要準備，量變達到一定程度必然引起質(zhì)變；質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要重視量的積累。我們通過40年的發(fā)展實現(xiàn)了三步走的戰(zhàn)略目標，步入新時代。【分析】背景素材：改革開放40年考點考查：發(fā)展觀的有關(guān)知識能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)類命題，需要調(diào)用“發(fā)展觀”的有關(guān)知識，結(jié)合材料提供的有效信息，從發(fā)展的實質(zhì)、事物發(fā)展的前途是光明的、道路是曲折的原理及方法論、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及方法論等角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：改革開放40年來，中國人民自力更生、發(fā)憤圖強、砥礪前行，依靠自己的辛勤和汗水書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩→可聯(lián)系：發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，要用發(fā)展的觀點看問題。關(guān)鍵詞②：中國堅持打開國門搞建設(shè)，實現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折，實現(xiàn)了三步走的戰(zhàn)略目標。步入新時代的中國→可聯(lián)系：量變是質(zhì)變必要準備，量變達到一定程度必然引起質(zhì)變；質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要重視量的積累。關(guān)鍵詞③：只要我們保持戰(zhàn)略定力，全面深化改革開放，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，下大氣力解決存在的突出矛盾和問題，中國經(jīng)濟就一定能加快轉(zhuǎn)入高質(zhì)量發(fā)展軌道，中國人民就一定能戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難挑戰(zhàn)，中國就一定能迎來更加光明的發(fā)展前景→可聯(lián)系：事物發(fā)展的前途是光明的，要對未來充滿信心。事物發(fā)展的道路是曲折的要做好充分的思想準備，勇敢地面對挫折和考驗。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料信息等相結(jié)合。5．①事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準備。要做好量的積累，為實現(xiàn)事物質(zhì)變創(chuàng)造條件?！皾摗笔恰帮@”的基礎(chǔ)，新時代的歷史性成就是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民長期奮斗、穩(wěn)打穩(wěn)扎的結(jié)果，促進各項事業(yè)全面長足發(fā)展。②質(zhì)變?yōu)榱孔冮_辟道路，發(fā)展是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變的循環(huán)往復(fù)、不斷前進的過程。要抓住時機，促進質(zhì)變。“顯”是“潛”的結(jié)果，一系列標志性成果、突破性進展，為新起點新征程新使命開啟新局面?！痉治觥勘尘八夭模毫?xí)近平總書記強調(diào)要“把握好潛績和顯績的關(guān)系”考點考查：量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及方法論能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證與探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為理解類試題，考查事物發(fā)展的形式狀態(tài)的相關(guān)知識，注意調(diào)動教材相關(guān)知識，結(jié)合材料作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：“潛”是“顯”的基礎(chǔ)，一系列標志性成果、突破性進展，無不是長期潛功、潛績累積而成→可聯(lián)系事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準備。要做好量的積累，為實現(xiàn)事物質(zhì)變創(chuàng)造條件。關(guān)鍵詞②：“顯”是“潛”的結(jié)果，一系列標志性成果、突破性進展，為新起點新征程新使命開啟新局面→可聯(lián)系質(zhì)變?yōu)榱孔冮_辟道路，發(fā)展是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變的循環(huán)往復(fù)、不斷前進的過程。要抓住時機，促進質(zhì)變。第三步：整合信息，組織答案。組織答案時要符合一定的邏輯、層次感、段落化，并且注重使用學(xué)科術(shù)語。6．(1)①自然界是發(fā)展的。自然界是處在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的運動過程中。②人類社會是發(fā)展的。社會形態(tài)的依次更替表明，人類社會是一個不斷發(fā)展的過程。③人的認識是發(fā)展的。每個人的知識積累都會經(jīng)歷一個由不知到知、由知之不多到知之較多的過程，對事物的認識有一個由淺入深的過程。(2)唯物辯證法認為，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大的生命力和遠大的發(fā)展前途的事物。新出現(xiàn)的事物不一定就是新事物?！驹斀狻浚?）本題是簡答題，考查發(fā)展的普遍性，考生結(jié)合教材知識直接回答即可，詳解略。（2）本題是簡答題，考查發(fā)展的實質(zhì)和新事物的含義，考生結(jié)合教材知識直接回答即可，詳解略。7．①量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)。量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進。②重視量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件，中國載人航天每一步都在為下一步積累相關(guān)經(jīng)驗，這是一個漸進的量變過程；③果斷抓住機遇，促成質(zhì)變，中國載人航天每一階段任務(wù)的完成就是一次重大飛躍和質(zhì)變；④中國載人航天三步走，步步漸進，步步突破，又都為下一個階段的探索開辟了新的道路，如今，在建成“太空家園”的基礎(chǔ)上邁向更遠的目標。【分析】背景素材：神舟十六號載人飛發(fā)射成功考點考查：發(fā)展狀態(tài)的相關(guān)知識能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為分析類主觀題，需要獲取材料有效關(guān)鍵詞，調(diào)用量變與質(zhì)變的相關(guān)知識進行分析。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：如今，中國人的“太空家園”已經(jīng)建成，中國載人航天正邁向更遙遠的目標→可聯(lián)系量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。關(guān)鍵詞②：用了整整30年，完成了“三步走”戰(zhàn)略任務(wù)、穩(wěn)扎穩(wěn)打→可聯(lián)系量變的方法論。關(guān)鍵詞③：每一階段完成相應(yīng)任務(wù)→可聯(lián)系質(zhì)變的方法論。第三步：整合信息，組織答案，注意教材信息與材料、時政信息相結(jié)合。8．①發(fā)展具有普遍性，我們要堅持用發(fā)展的觀點看問題。不懼困難和挑戰(zhàn)，以頑強的意志、高昂的精神狀態(tài)譜寫中國式現(xiàn)代化的新篇章。②事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。我們要對未來充滿信心，勇敢地面對挫折與考驗,不斷克服前進道路上的困難，堅持黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)思想指引，不斷推動各項工作開創(chuàng)新局面。③量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。我們要重視量的積累，一步一個腳印把藍圖變成現(xiàn)實，創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新業(yè)績。（原卷無答案，此答案僅供參考）【分析】背景材料：貫徹落實黨的二十大精神考點考查：發(fā)展觀的相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類主觀題，可從“如何做”角度作答，注意知識限定是發(fā)展觀的知識，要結(jié)合材料進行分析。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：不斷推動各項工作開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新業(yè)績，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的新篇章!→可聯(lián)系發(fā)展具有普遍性，我們要堅持用發(fā)展的觀點看問題。關(guān)鍵詞②：面對困難和挑戰(zhàn)，我們充滿著信心與力量。這種信心和力量，來自于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，來自于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引，→可聯(lián)系事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。我們要對未來充滿信心，勇敢地面對挫折與考驗，不斷克服前進道路上的困難。關(guān)鍵詞③：前進道路上，只要我們有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，咬定目標不放松，擼起袖子加油干，積跬步以至千里，就一定能夠一步一個腳印把藍圖變成現(xiàn)實，→可聯(lián)系量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。我們要重視量的積累。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。9．①事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一：前途是光明的，道路是曲折的。我們既要對未來充滿信心，熱情支持和細心保護新事物，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。②新質(zhì)生產(chǎn)力作為新事物，符合客觀規(guī)律、有強大生命力和遠大前途，是符合高質(zhì)量發(fā)展要求的生產(chǎn)力，是數(shù)字時代更具融合性、更體現(xiàn)新內(nèi)涵的生產(chǎn)力，必定會推動我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展；形成新質(zhì)生產(chǎn)力不可能一蹴而就，新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展面臨著困難挑戰(zhàn),我們要堅定信心，迎難而上，尊重規(guī)律，謀劃思路?！痉治觥勘尘八夭模盒沦|(zhì)生產(chǎn)力未來的發(fā)展考點考查：事物發(fā)展的趨勢能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，要求分析我國新質(zhì)生產(chǎn)力未來的發(fā)展。需要調(diào)用事物發(fā)展的趨勢的有關(guān)知識，結(jié)合材料提取信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：形成新質(zhì)生產(chǎn)力不可能一蹴而就，需要一個相當長的過程。面對紛繁復(fù)雜的困難挑戰(zhàn)，必須準確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，堅定信心、迎難而上、攻堅克難，同時也不要一味地追求奇跡，要保持韌性、耐心和定力，尊重規(guī)律，如此才能更好地去創(chuàng)造方法、謀劃思路→可聯(lián)系事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。我們既要對未來充滿信心，熱情支持和細心保護新事物，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。10．①事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。我國自貿(mào)試驗區(qū)的建設(shè)由點到線、由線到面，在擴大對外開放，提高對外開放水平，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展等方面不斷迎來新任務(wù)。②發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。我國自貿(mào)區(qū)建設(shè)過程中，推出了一大批開創(chuàng)性改革開放舉措，形成了許多標志性、引領(lǐng)性制度創(chuàng)新成果。③事物發(fā)展的方向是前進的、上升的，道路是曲折的、迂回的。面對新的外部發(fā)展環(huán)境，我國自貿(mào)區(qū)建設(shè)因勢而謀、應(yīng)勢而動，把握戰(zhàn)略機遇、迎接風險挑戰(zhàn)?！痉治觥勘尘八夭模何覈再Q(mào)試驗區(qū)的建設(shè)和發(fā)展考點考查：發(fā)展的實質(zhì)、量變與質(zhì)變、前進性與曲折性的統(tǒng)一能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：2013年9月，中國首個自貿(mào)試驗區(qū)——上海自貿(mào)區(qū)正式掛牌成立。10年來，自貿(mào)試驗區(qū)不斷擴圍發(fā)展。站在十年新起點上，自貿(mào)試驗區(qū)又迎來新任務(wù)→可聯(lián)系量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系；關(guān)鍵詞②：我國自貿(mào)區(qū)建設(shè)過程中，推出了一大批開創(chuàng)性改革開放舉措→可聯(lián)系發(fā)展的實質(zhì)；關(guān)鍵詞③：當前，世界百年變局加速演進，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，單邊主義、貿(mào)易保護主義上升，給全球經(jīng)濟復(fù)蘇發(fā)展帶來負面影響→可聯(lián)系事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一；第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。11．①事物發(fā)展道路是曲折的。新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。新事物不可避免地存在著弱點和不完善的地方，人們對新事物的認識也有一個過程。載人航天會面臨諸如