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文檔簡介

中陽備考2024年12月更新2/2收集整理,僅供參考2024年青島幼兒師范高等專科學(xué)校招聘工作人員

考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.三個月B.8天C.半個月D.一個月【答案】:D2.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.7月30日C.7月15日D.6月30日【答案】:B3.學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.進行大規(guī)模問卷調(diào)查B.心理健康教育C.心理治療D.心理咨詢【答案】:B4.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務(wù)社會B.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果C.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才D.培養(yǎng)各類高級人才【答案】:C5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達到()名。A.1500B.2000C.1000D.500【答案】:C6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實驗法C.參觀法D.實習(xí)法【答案】:D7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:A8.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.心理健康D.人格完整【答案】:D9.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.獨立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.理想與現(xiàn)實的矛盾【答案】:B10.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.樹立愛情責(zé)任感B.追求志同道合的愛情C.通過戀愛改變自己的生活D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】:C11.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進B.教學(xué)相長C.防微杜漸D.因材施教【答案】:D12.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.悲觀C.羞怯D.空虛【答案】:A13.教師的下列做法中,與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動,增加學(xué)生的話語機會C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間【答案】:C14.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.難以消除性B.可減低性C.延遲性D.不合理性【答案】:A15.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.客體B.學(xué)生依賴教師C.主體D.教師代替學(xué)生思考【答案】:C16.綜觀高等教育發(fā)展歷史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主義、實用主義、進步主義B.理性主義、保守主義、實用主義C.理性主義、功利主義、進步主義D.理性主義、功利主義、實用主義【答案】:D17.各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.人際溝通B.親和行為C.人際交往D.人際關(guān)系【答案】:A18.基于科學(xué)知識構(gòu)建的大學(xué)課程稱為()。A.多元教育課程B.高深學(xué)問課程C.科學(xué)課程D.普遍知識課程【答案】:B19.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語言,珍惜情誼B.坦誠相見,贊美欣賞C.少爭多讓,善于傾聽D.容忍異己,理解寬容【答案】:D20.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.教育經(jīng)濟學(xué)B.心理學(xué)C.教育學(xué)D.學(xué)校管理學(xué)【答案】:C21.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約B.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約C.品德主要是倫理學(xué)的研究對象,道德主要是心理學(xué)的研究對象D.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個體因素的制約【答案】:B22.在維納的三維度歸因模式中,任務(wù)難度屬于()。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】:B23.關(guān)于專家型教師的特征,下列描述中不正確的是()。A.善于創(chuàng)造性地解決問題B.具有寬容的人格特點C.具有敏銳的洞察力D.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B24.大學(xué)生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于()。A.形象記憶B.語義記憶C.情景記憶D.動作記憶【答案】:B25.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗,是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是()。A.道德情感B.道德信念C.道德認識D.道德意志【答案】:A26.廣義的文化指的是()。A.物質(zhì)文化和精神文化B.物質(zhì)制度文化和精神制度文化C.歷史文化和現(xiàn)實文化D.表層文化和深層文化【答案】:A27.強調(diào)尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學(xué)派是()。A.機能主義B.人本主義C.格式塔D.行為主義【答案】:B28.協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.立即性技術(shù)B.共情技術(shù)C.具體化D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】:C29.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收()。A.雜費B.學(xué)費C.學(xué)費、雜費、住宿費D.學(xué)費、雜費【答案】:D30.心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。A.預(yù)測B.控制C.解釋D.描述【答案】:A31.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式,()。A.社會對具體道德事件的特殊要求B.是人的主觀意志的產(chǎn)物C.是神的意志的體現(xiàn)D.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)【答案】:D32.提出自我同一性危機的心理學(xué)家是()。A.埃里克森B.弗洛伊德C.霍妮D.榮格【答案】:A33.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】:B34.下列選項中,不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是()。A.開展教育教學(xué)改革和實驗B.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流【答案】:A35.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個社會道德的核心。A.重義輕利B.天人合一C.三綱五常D.重農(nóng)抑商【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.做中學(xué)C.為人師表D.多讀書,讀好書【答案】:ABD37.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部的因素有()A.任務(wù)難度B.努力C.能力D.運氣【答案】:BC38.高??蒲畜w制改革應(yīng)注意()。A.實行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個人B.管理上有層層負責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制C.應(yīng)加強行政管理D.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識E.解放思想、更新觀念【答案】:ABDE39.意義學(xué)習(xí)的特點是()。A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分B.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】:ABC40.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.興趣B.想象力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)材料【答案】:CD41.教師勞動具有以下哪些特征?()A.獨立性B.復(fù)雜性C.示范性D.長效性【答案】:ABCD42.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有助于工勤人員()。A.提高職業(yè)道德選擇和評價能力B.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性C.形成科學(xué)的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀D.正確處理社會主義職業(yè)道德關(guān)系【答案】:ABCD43.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有()。A.明示作用B.凈化社會環(huán)境的社會性效益C.預(yù)防作用D.校正作用【答案】:ABCD44.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD45.誠實守信的基本要求有()。A.樹立職業(yè)理想B.保守企業(yè)秘密C.忠誠所屬企業(yè)D.維護企業(yè)信譽【答案】:BCD46.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括()。A.商務(wù)誠信建設(shè)B.社會誠信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】:ABCD47.職業(yè)具有的功能是()。A.獲取生活來源B.完成當(dāng)事人社會化過程C.實現(xiàn)個人價值D.提高生活品質(zhì)【答案】:ABCD48.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.慎獨B.內(nèi)省C.引導(dǎo)D.學(xué)習(xí)E.篤行【答案】:ABDE49.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.建議D.訓(xùn)誡【答案】:ABD50.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.心理支持B.思維創(chuàng)新C.團結(jié)合作D.集體智慧【答案】:ABD51.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.信號作用B.評價作用C.基礎(chǔ)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】:ABD52.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中,包含以下()方面。A.發(fā)展機會B.工作環(huán)境C.

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