2025年中考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí):與圓有關(guān)的位置關(guān)系_第1頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí):與圓有關(guān)的位置關(guān)系_第2頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí):與圓有關(guān)的位置關(guān)系_第3頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí):與圓有關(guān)的位置關(guān)系_第4頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí):與圓有關(guān)的位置關(guān)系_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

微專題29與圓有關(guān)的位置關(guān)系

考點(diǎn)精講

構(gòu)建知識(shí)體系

圓外1

圓上一■(點(diǎn)與圓的位置關(guān)系hd切線的性質(zhì)與判定)

圓內(nèi)」

-與圓有關(guān)的位置關(guān)系-

相離]

■{直線與圓的位置關(guān)系]

相切-

相交-

考點(diǎn)梳理

1.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系

點(diǎn)在圓外d=OA①_____r

點(diǎn)在圓上d=OB②r

\y\JA

點(diǎn)在圓內(nèi)d=OC③r

2.直線與圓的位置關(guān)系(2024年首次涉及考查)

位置關(guān)系相離相切相交

d與廠的

d④________rd@rd?________r

關(guān)系

交點(diǎn)的

沒(méi)有公共點(diǎn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)有兩個(gè)公共點(diǎn)

個(gè)數(shù)

示意圖to

3.切線的性質(zhì)與判定(6年6考)

⑴性質(zhì)定理:圓的切線⑦于過(guò)切點(diǎn)的半徑(或直徑)

⑵性質(zhì):①切線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn);②圓心到切線的距離等于圓的半徑;③切線垂直于過(guò)

切點(diǎn)的半徑;④經(jīng)過(guò)圓心且垂直于切線的直線必過(guò)切點(diǎn);⑤經(jīng)過(guò)切點(diǎn)且垂直于切線的直線必過(guò)

圓心

⑶判定定理:經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線

(4)判定方法:①直線與圓公共點(diǎn)已知:連半徑,證垂直;②直線與圓公共點(diǎn)未知:作垂直,

證半徑

第1頁(yè)共17頁(yè)

4.切線長(zhǎng)與切線長(zhǎng)定理

圖示

在經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這點(diǎn)與⑧之間的線段的長(zhǎng)度,叫做這

切線長(zhǎng)

點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)

從圓外一點(diǎn)可以引圓的⑨條切線,它們的切線長(zhǎng)⑩—,這一點(diǎn)和圓心

切線長(zhǎng)定理

的連線平分兩條切線的夾角.(探索并證明切線長(zhǎng)定理*選學(xué))

5.三角形的內(nèi)切圓

⑴定義:與三角形各邊都相切的圓

(2)圓心。:內(nèi)心(三角形的內(nèi)切圓圓心或三角形三條?的交點(diǎn))

(3)性質(zhì):三角形的內(nèi)心到三角形?的距離相等

(4)角度關(guān)系:如圖③,圖④,ZBOC=90°+^ZBAC

【知識(shí)拓展】

任意三角形的內(nèi)切圓直角三角形的內(nèi)切圓

利用等面積法可得:r=丹三

利用等面積法可得:廠=冬詈

a十匕十c.

利用切線長(zhǎng)定理可得:

練考點(diǎn)

1.已知。。的半徑為3,尸為平面內(nèi)一點(diǎn),0P=4,則點(diǎn)P在。。.(填“內(nèi)”'‘上"

或“外”)

2.已知圓的半徑為3,圓心到某直線的距離為2,則此直線與圓的位置關(guān)系為.(填“相

交”“相切”或“相離”)

3.如圖,AC是O。的直徑.

⑴若3c是。。的切線,則NAC3=°;

第2頁(yè)共17頁(yè)

(2)若A3=5,BC=4,AC=3,則3c與。。.(填“相交”“相切”或“相離”)

第3題圖

4.如圖,PA,尸3是O。的切線,A,B為切點(diǎn),連接A3,OA,OB,PO,P。交O。于點(diǎn)C,

交A3于點(diǎn)。,ZOAB=30°.

第4題圖

⑴NAPB的度數(shù)為;

(2)若。4=4,則。P的長(zhǎng)為.

5.如圖,在AABC中,ZC=90°,AC=3,BC=4,則△ABC的內(nèi)切圓半徑r=.

第5題圖

6.如圖,△ABC的外接圓半徑為5,其圓心。恰好在中線CD上,若A3=CD,則△ABC的

面積為.

4v

第6題圖

高頻考點(diǎn)

考點(diǎn)與切線有關(guān)的證明及計(jì)算(6年6考)

一、切線的判定(6年4考)

方法解讀

1.利用平行證垂直:

第3頁(yè)共17頁(yè)

當(dāng)需要證明的切線有一條垂線時(shí),可證明過(guò)切點(diǎn)的半徑與這條垂線平行.

2.利用等角轉(zhuǎn)換證垂直:

題干中直接給出角度關(guān)系或給出切線與弦的夾角等于某個(gè)圓周角時(shí),常通過(guò)等角代換來(lái)證明.

3.利用三角形全等證垂直:

常在“共點(diǎn)雙切線型”圖形中運(yùn)用,通過(guò)連接圓心與兩條切線的交點(diǎn)構(gòu)造全等三角形來(lái)證得垂

直.

4.作垂直,證半徑:

過(guò)圓心作直線的垂線段,證明垂線段長(zhǎng)等于半徑.

方法一連半徑、證垂直

例1(利用平行證垂直)核心設(shè)問(wèn)如圖,在等腰AABC中,AB=AC,以AC為直徑的。。交

3c于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF±AB于點(diǎn)F.求證:EF是00的切線.[2019廣東24(2)題考查]

例1題圖

例2(利用等角轉(zhuǎn)換證垂直)如圖,A3是。。的直徑,C是圓上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線。交

R4延長(zhǎng)線于點(diǎn)。,且NDC4=N3,求證:CD是。。的切線.

例2題圖

例3(利用三角形全等證垂直)核心設(shè)問(wèn)如圖,在RtAABC中,ZACB=90°,以為直徑

作。。,交AB于點(diǎn)。,點(diǎn)E為AC上一點(diǎn),連接DE.若DE=CE,求證:DE是。。的切線.[2020

廣東22⑴題考查]

第4頁(yè)共17頁(yè)

A

例3題圖

方法二作垂直、證半徑

例4核心設(shè)問(wèn)如圖,在RSA3C中,ZACB=90°,以AC上一點(diǎn)。為圓心,0c長(zhǎng)為半

徑作O。,連接3。,若3。平分NA3C,求證:A3是。。的切線.[2024廣東17(2)題考查]

二、切線性質(zhì)的相關(guān)證明及計(jì)算(6年2考)

方法解讀

1.證明角相等的方法:

⑴根據(jù)直角三角形中兩銳角互余,進(jìn)行等量代換找到對(duì)應(yīng)的角;

⑵根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),進(jìn)行等量代換找到相對(duì)應(yīng)的角;

⑶通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等,得到對(duì)應(yīng)的角相等.

2.求線段長(zhǎng)的方法:

⑴若題干中含有30°,45°,60°等特殊角度或出現(xiàn)三角函數(shù)sin、cos、tan時(shí),考慮利用三

角函數(shù)求線段長(zhǎng);

⑵若題干無(wú)特殊角或三角函數(shù),觀察圖形發(fā)現(xiàn)已知邊與所求邊分別所在的三角形存在相似關(guān)

系,考慮作輔助線將所求線段轉(zhuǎn)化到直角三角形中,利用相似三角形求線段長(zhǎng).

3.證明線段平行的方法:

⑴通過(guò)角之間的等量代換,利用同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等或同旁內(nèi)角互補(bǔ)的方法證明兩直線

平行.

⑵設(shè)法將兩條線段放在同一個(gè)三角形中,利用中位線(或等分點(diǎn))的性質(zhì)證明兩直線平行.

例5如圖①,在AABC中,ZA=90°,E是3C上一點(diǎn),以3E為直徑的。。與AC相切

于點(diǎn)。,連接3D,DE.

第5頁(yè)共17頁(yè)

A

D

oJEC

例5題圖①

⑴求證:NABD=/CDE;

(2)求證:BD平分/ABC;

(3)若NA3D=30°,AD=V3,求。C的長(zhǎng);

(4)如圖②,若R為CD的中點(diǎn),連接EEZC=30°,求證:EF//AB.

例5題圖②

真題及變式

命題點(diǎn)切線的判定及性質(zhì)(6年6考)

1.(2020廣東22題8分)如圖①,在四邊形ABCD中,AD//BC,ZDAB=90°,A3是。。的

直徑,CO平分/BCD.

⑴求證:直線CD與。。相切;

第6頁(yè)共17頁(yè)

(2)如圖②,記(1)中的切點(diǎn)為E,尸為優(yōu)弧端上一點(diǎn),AD=1,BC=2.求tanNAPE的值.

第1題圖

2.(2019廣東24題9分?北師九下習(xí)題改編)如圖①,在AABC中,AB=AC,。。是△ABC的

外接圓,過(guò)點(diǎn)C作NBCD=NAC3交O。于點(diǎn)。,連接AD交3c于點(diǎn)E,延長(zhǎng)DC至點(diǎn)E

CF=AC,連接AE

⑴求證:ED=EC;

(2)求證:AR是O。的切線;

(3)如圖②,若點(diǎn)G是△ACD的內(nèi)心,BCBE=25,求3G的長(zhǎng).

第2題圖

第7頁(yè)共17頁(yè)

新考法

3.[真實(shí)問(wèn)題情境]陀螺(如圖①)是中國(guó)民間最早的娛樂(lè)工具之一,歷經(jīng)千年發(fā)展成為備受世

界喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng).玩木制陀螺時(shí)需要掌握一定的技巧,其中發(fā)動(dòng)陀螺尤為重要.某數(shù)學(xué)興趣小

組畫(huà)出如圖②所示的示意圖,陀螺的截面圖記作。。,將鞭繩纏繞陀螺后余下的鞭繩為AC,

點(diǎn)C為接頭,繩桿為PC,發(fā)動(dòng)陀螺時(shí)需將手放在優(yōu)弧&處固定陀螺,連接AB,AP,AP交

于點(diǎn)。,連接3。且NABC=NADB

(1)求證:PC與。。相切;

⑵實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),當(dāng)AC與。。相切于點(diǎn)A,且ACLPC時(shí),發(fā)動(dòng)陀螺更加穩(wěn)定,若陀螺半徑r

=4cm,NA4P=30°,求繩桿CP的長(zhǎng)度.

第3題圖

第8頁(yè)共17頁(yè)

考點(diǎn)精講

①〉②=③<@>⑤:@<⑦垂直⑧切點(diǎn)

⑨兩⑩相等斜平分線亞條邊

練考點(diǎn)

1.外

2.相交

3.(1)90;(2)相切

4.(1)60°;(2)8

5.1

6.32

高頻考點(diǎn)

例1證明:如解圖,連接OE,

':OC=OE,

:.ZOEC=ZC.

":AB=AC,

:./B=/C,

:.ZOEC=ZB,

:.OE//AB.

':EFLAB,

:.EFLOE,

,.?OE是O。的半徑,

.?.ER是O。的切線.

例1題解圖

例2證明:如解圖,連接OC,

?.?A3是O。的直徑,

/.ZACB=90°,

:.ZCAB+ZB=90°.

第9頁(yè)共17頁(yè)

又:。4=0C,

:.ZCAB=ZACO,

':ZDCA=ZB,

:.ZDCO=ZACO+ZDCA=ZCAB+ZB=90°,

即C"OC.

是O。的半徑,

...CD是O。的切線.

例2題解圖

例3證明:如解圖,連接。。,0E,

在^ODE與AOCE中,

r0D=0C

,OE=0E,

、DE=CE

...△ODE法△OCE(SSS),

:.Z0DE=Z0CE=9Q°,

是。。的半徑,

.?.DE是O。的切線.

A

例3題解圖

例4證明:如解圖,過(guò)點(diǎn)。作ODLAB于點(diǎn)。,

:.ZODB=ZOCB=90°,

:.OC±BC,

,.?5。平分NABC,

:.OD=OC,

第10頁(yè)共17頁(yè)

:。。是O。的半徑,

???。。是0。的半徑,

.,.AB是O0的切線.

4n

例4題解圖

例5(1)證明::臺(tái)石為。。的直徑,

AZBDE=90°,

/.ZADB+ZCDE=9Q°,

VZA=90°,

AZABD+ZADB=9Q°,

NABD=/CDE;

(2)證明:如解圖①,連接OD,

?.'AC是O。切線,

:.ZODC=90°,

VZA=90°,

:.AB//OD,

:.ZABD=ZODB,

':OB=OD,

:.ZOBD=ZODB,

:.ZABD=ZOBD,

.?.3。平分NA3C;

例5題解圖①

(3)解:如解圖①,連接OD,

由(1)知ZABD=ZCDE,由(2)知ZABD=ZOBD,

VZA=90°,ZABD=30°,AD=43,

:.ZOBD=ZODB=ZCDE=30°,BD=2y/3,

第11頁(yè)共17頁(yè)

/.ZDOC=60°,

,.?AC與。。相切于點(diǎn)。,

:.ZODC=90°,

AZC=90°-60°=30°,

:./CDE=/C,

:.DE=CE,

VZBDE=9Q°,

1

:.BE=3V3=4,DE=-BE=2,

cos30°2

:.CE=DE=2,

:.OC=4;

(4)證明:如解圖②,連接OD,

由⑵得NODC=90°,

VZC=30°,

AZDOC=60°,

':OD=OE,

ODE為等邊三角形,

:.ZODE=6Q°,

:.ZCDE=90°-60°=30°,

:.ZCDE=ZC,

:.CE=DE=OE,

點(diǎn)E是。C的中點(diǎn).

:點(diǎn)歹是CD的中點(diǎn),

:.EF是XODC的中位線,

:.EF//OD,

由(2)知,OD//AB,

:.EF//AB.

例5題解圖②

第12頁(yè)共17頁(yè)

真題及變式

1.(1)證明:如解圖①,過(guò)點(diǎn)。作。ELCD于點(diǎn)E,

'JAD//BC,NDAB=90°,

:.ZOBC=90°,

:.ZOBC=ZOEC,

平分/BCD,

:.Z1=Z2,

又.:CO=CO,

30C/△EOC(AAS),

:.OE=OB,

:為O。的半徑,

.,.OE為O。的半徑,

又CD,

??.直線CD與。。相切;(3分)

(2)1?:如解圖②,連接00,0E,

由⑴得。£=。3,

:.OE=OA,

':ZOAD=ZOED=90°,0D=0D,

.*.RtAAOD^RtAEOD(HL),

:.DE=AD=1,Z3=Z4=-ZAOE,

2

1

/.ZAPE=-ZAOE=Z3,

2

由⑴得△B08AE0C,

:.CE=BC=2,

:.CD=DE+CE=3.(5分)

過(guò)點(diǎn)。作DfUBC,垂足為點(diǎn)R則四邊形ABED為矩形,

/.CF=BC-BF=BC-AD=1,

在RtADRC中,DF=JcD12-CF2=2V2,

:.0A=^AB=^DF=42,

第13頁(yè)共17頁(yè)

AT-/亭(8分)

/.tanNAPE=tanZ3=—OA=

一題多解法

如解圖③,連接BE,AE,并延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,

由題意得NAPE=ZABE,,:ZDAB=90°,A3為O。直徑,

...AD與。。相切,:.DE=AD=1,同理可得CE=C3=2,

,JAD//BC,

即FE=2AE,(5分)

FECE2''

「AB是O。的直徑,

:.BE±AF,

,:ZABE+ZBAE=9Q°,ZABE+ZFBE=90°,

ZBAE=ZFBE,

:.xABEs^BFE,

.AE_BE器,即3E2=2AE2,

''BEFE

???煞=條負(fù)值已舍去),

tanZAPE=tanZABE.(8分)

BE2

第1題解圖③

2.(1)證明:如解圖①,

":AB=AC,

/.Z1=Z3,

VZ1=Z2,

/.Z2=Z3,

第14頁(yè)共17頁(yè)

VZ3=Z4,

.*.Z2=Z4,

:.ED=EC;(2分)

(2)證明:如解圖②,連接。4,OB,0C,

":OB=OC,AB=AC,

...A。是3c的垂直平分線,

:.AOLBC.

?.?由(1)得N2=N3,

:.AB//DF.

':AB=AC=CF,

???四邊形A3CT是平行四邊形,

:.AF//BC,

:.AOLAF.

是O。的半徑,

?,.AR是O。的切線;(5分)

E4

第3題解圖②

(3)解:如解圖③,連接AG,

VZ1=Z2,N2=N5,

/.Z1=Z5.

是△ADC的內(nèi)心,

.\Z7=Z8,

NB4G

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論