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文檔簡介

試卷代號:2405

中央廣播電視大學20072008學年度第一學期“開放??啤逼谀┛荚?/p>

漢語言文專業(yè)現(xiàn)代漢語(1)試題

一、單項選擇題(每小題4分,共20分。每題正確答案只有一個。請將正確答案的題號填入括號內。)

1.下列說法只有式)是正確的。

A.北京話就是普通話

B.現(xiàn)代社會書面語比口語更加重要

C.海南島屈于閩方言區(qū)域

D.漢語有相當豐富的形態(tài)變化

2.下列漢字代表的音節(jié)中,只有()組音節(jié)的韻母是復韻母。

A.理想輝煌

B.海風漁火C.壯麗揮戈D.眉毛約稿

3.形聲字的形旁和字義的聯(lián)系有多種情況,()組字形旁和字義是屬種關系。

A.杉松楓梨B。肌肝肚脖C.愿意忘忠D。燈燃燒燭

4.()組同義詞的主要差別姑詞義著重點不同。

A.事件一事故支援一聲援B.陳舊一破舊才能一才華

C.玉照一照片芳齡一年齡D.嫉妒一眼紅男子一須眉

5.()合成詞都是由定位語素和非定位語素構成的。A.甜頭老化老師

B.歌手左手手球C.綠化火化液化D.人性男性黨性

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出相應的漢字(10分)

Chunzh6ngyilisfi,qiflsh6uwdnkfiziosihciiwflxidntidn?nSngfdySuasi。

2.指出下列合成詞的構成方式(10分)

①眼尖②叫屈③肅清④根本⑤花白

3.分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說明(10分)①發(fā)揚一發(fā)揮

②早艮一凌晟

4.下列詞語中如有錯別字,請糾正(5分)

阿娜多姿莫不關心班門弄斧墨守成規(guī)‘床第之樂完美元

缺破釜沉舟運籌帷幄

戰(zhàn)略部署再接再勵不脛而走如火如荼精兵減政緬桂花開原形

畢露管中窺豹白璧無暇按步就班濫芋充數(shù)針底時弊5.改正下列句子

中使用不正確的詞語(5分)

①這幫匪徒鉆進了我邊防軍設下的陷阱。

②由于一些別有用心的人的鼓動,一些不明真相的群眾就上當了。③他非常注重同事關系.平時與大家相

處,都是相敬如賓。

④這篇文章雖然篇幅很長,但是實際上內容十分空虛。⑤最近股市價格扶搖直下,他損失慘重。

三、簡答題(40分)

1.怎樣認識普通話和方言的關系?(10分)

2.輔音聲母z和zh在發(fā)音上有什么異同?(10分)

3.什么走偏旁?舉例說明偏旁的類別。(10分)

4.試從語音和結構兩個方面舉例說明成語和慣用語的區(qū)別。(5分)

5.單音節(jié)詞一般就是單純詞,那么單純詞是不是單音節(jié)詞?為什么?(5分)

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2007—2008學年度第一學期“開放??啤逼谀┛荚嚌h語言文專業(yè)現(xiàn)代漢語(1)試題答

案及評分標準

(供參考)

2008年1月

一、選擇題(每小題4分。共20分)

LC2.D3.A4.B5.A

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出相應的漢字(本題10分,每錯兩個漢字扣1分,錯3個漢字按照錯4

個漢字扣2分,錯5個按錯6個漢字扣3分,依此類推,不計0.5分)

春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農夫猶餓死。2.指出下列合成詞的構成方式(本題10分,

每小題2分)

①陳述式②支配式③補充式④并列式⑤限定式

3.分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說明(本題10分,每小題5分)①搭配功能不同,

“發(fā)揚”一般同“傳統(tǒng)”等搭配,“發(fā)揮”一般同“作用”等搭配。例如:我們要發(fā)揚宙鋒精神。你在這

個活動中要充分發(fā)揮自己的作用。

②范圍大小不同,“早晨”詞義范圍大,“凌晨”詞義范圍小。例如:早晨,太陽出來了。凌晨

兩點鐘,我們出發(fā)了。

4.下列成語中如有錯別字,請糾正(每改正一個錯別字給1分,共5分)莫不關心:改為“漠不關

心”。

床第之樂:改為“床第之樂''.再接再勵:改為“再接再厲”。精兵減政:改為“精兵簡政”。

白嬖無暇:改為“白壁無瑕"。'

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(每小題1分,共5分)-①“陷阱”改為“埋伏”。

②“鼓動”改為“煽動”o⑧"相敬如賓”改為“非常融洽”。'④“空虛”

改為“空洞”。

⑤“扶搖直下”改為“急劇下跌”。

三、簡答題(本題40分,其中1—3題各10分。4一5題各5分)

1?第一,民族共同語即普通話是在方言基礎上建立并發(fā)展起來的。第二?普通話不等于基礎方言,

要在方言的基礎上進行規(guī)范,剔除一些生僻的成分。第三,普通話還要從其它方言中吸收有用成分來豐富

自己,使之符合交際需要。第四,隨著普通話的進一步推廣,方言的分化就要受到限制,方言的發(fā)展要服

從共同語普通話的發(fā)展。

2.輔音聲母z和zh的相同點是:二者的發(fā)音方法相1SJ,即都是不送氣音、清音、塞梯音。二

者的不同點是:發(fā)音部位不同,Z是舌尖前音,由舌尖和齒背接觸形成阻礙;zh是舌尖后音,舌尖上抬與

硬腭前部形成阻礙。

3.偏旁是由筆畫組成,比筆畫大的構字單位,是構成合體字的直接單位。根據偏旁在漢字中的意

義和作用,現(xiàn)代漢字偏旁可分為三種:第一是表義偏旁,即表示字義特征或類屬,例如“松、柳、樺”中

的''木”就是表義偏旁:第二,表音偏旁,即表示字的讀音的偏旁,例如''碼、碼、媽,,字中的“馬”

就是表音偏旁;第三,記號偏旁,即與字義和字音都沒有聯(lián)系的偏旁,例如“雞、漢、觀”中的“又”就

是記號偏旁。

4.成語和慣用語雖然都是熟語的一種,但是二者在形式上和結構上都不同。在語音形式上,成語

是以四個音節(jié)為主構成,例如“龍飛鳳舞、黔驢技窮、自相矛盾',等,慣用語是以三個音節(jié)為主構成,

例如“敞邊鼓、挖墻腳、耳邊風”等。在結構關系上,慣用語以述賓關系為主,例如“穿小鞋、扣帽子、

挖墻腳”,而成語的結構關系是多種多樣的,比如“眾志成城”是主謂關系,“千方百計”是聯(lián)合關系,

“一丘之貉”是偏正關系。

5.單純詞不一定就是單音節(jié)詞,這是因為,單純詞有些是一個音節(jié)構成:這樣與單音節(jié)詞就對應,

但是有些單純詞與多個音節(jié)構成,就不是單音節(jié)詞了,與單音節(jié)詞就不對應了。單純詞是從結構角度劃分

的詞的類別,單音節(jié)詞是從語音角度劃分的詞的類別,由于劃分角度不同,二者之間沒有直接對應的關系。

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2006—2007學年度第二學期“開放??啤逼谀┛荚?/p>

漢語言文專業(yè)現(xiàn)代漢語11)試題

2007年7月

一、單項選擇題(每小題4分,共20分。每題正確答案只有一個。請將正確答案的題號填入括號內)

1.下面各種說法,除()外,其余都是錯誤的。

A.口語是書面語發(fā)展的動力

B.書面語是口語形成的基礎

C.北京話語音就是普通話語音

D.普通話要以典范的白話文著作為語法規(guī)范

2.下列()組漢字代表的音節(jié),韻母全都是中響復韻母。

A.原油摔壞春水B.鏤空愛戴巧妙C.飄搖優(yōu)秀水位D.悠久整理前后

3.對“四定”的解釋,)不正確。

A.定音就是規(guī)定每個漢字的規(guī)范化讀音

B.定形就是規(guī)定現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一形體

C.定量就是確定現(xiàn)代漢語用字的數(shù)量

D.定序就是確定現(xiàn)代漢字的書寫筆順

4.()組句子詞語音節(jié)配合失當。

A.他那樣做,既得名,又得利益,真是名利雙收

B.舊社會把人變成鬼,新社會把鬼變成人

C.這樣死啃書本,結果是學生高分低能

D.這排排串串的珍珠,使天上銀河失色,叫滿湖碧水生輝

5.()組合成詞全都是由定位語素和非定位語素構成的。

A.老人甜頭歌手B.燒化迷霧黑手

C.老虎氧化輪子D.國家打扮人物

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出相應的漢字(10分)

wdmenzhiydundllxu6x1kQxu6wdnhudzhlshi,cdin6rgtigfioshulpingo

2.指出下列合成詞的構成方式(10分)

①白菜②地震③高大④火熱⑤眼熱

3.分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說明(10分)

①害怕一恐懼②玉照一照片

4.下列成語中如有錯別字,請糾正(5分)

戒驕戒燥天涯海角灸手可熱虎視眈眈變本加厲完璧歸

趙川流不息朝三答四既往不究咄咄逼人器宇軒昂不徑而走好

高鷲遠剛愎自用慘絕人圜苦心孤詣

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(5分)

①她渾身被敵人打得遍體鱗傷,仍不屈服。②這里風景奇異,氣象萬千,真是巧奪天工。③這一決定

得到了全體工人的反對。

④我們這次比賽,囊括了十塊金牌中的六塊。⑤這家遐邇中外的酒店,每天都是顧客盈門。三、簡答

題(40分)

1.普通話為什么要以北方話作為基礎方言?(10分)

2.“你這話說得漂亮”這句話,如果在不同場合把"說''或"漂亮''讀成重音,請指出這

句話表達的意思有什么不同。(10分)

3.舉例說明漢字的理據性特點。(10分)

4.“原子”可以構成“原子彈”、“原子核”、“原子量”、"原子價''等詞,請問它是不

是基本詞?為什么?(5分)

5.成語具有結構固定的特點,具體表現(xiàn)在哪些方面?(5分)

試卷代號2405

中央廣播電視大學2006-2007學年度第二學期“開放???期末考試漢語言文專業(yè)現(xiàn)代漢語

(1)試題答案及評分標準(供參考)

2007年7月

一、選擇題(每小題4分,共20分)

1.A2.C3.D4.A5.C

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出相應的漢字(本題10分,每錯兩個漢字扣1分,錯3個漢字按照錯4

個漢字扣2分,錯5個按錯6個漢字扣3分,依此類推,不計0.5分)

我們只有努力學習科學文化知識,才能提高水平。

2.指出下列合成詞的構成方式(本題10分,每小題2分)

①限定式②陳述式③并列式④限定式⑤陳述式

3.分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說明(本題10分,每小題5分)①語體色彩不同,

"害怕''具有口語色彩,“恐懼”具有書面語色彩。

例如:他感到很害怕。這種恐俱一己,IAA都有。

②適用對象不同,“照片”用于一般人,“玉照”只能用于女性.例如:她的玉照傳得到處都是。大

家的照片我負責沖洗。

4.下列成語中如有錯別字,請糾正(每改正一個錯別字給1分,共5分)

戒驕戒燥:改為“戒驕戒躁”.灸手可熱:改為“炙手可熱”。既往不究:改為“既往不咎”。

不徑而走:改為“不脛而走”。慘絕人圜:改為“慘絕人寰”.5.改正下列句子中使用不正確的詞語(改

對即得分)(每小題1分,共5分)

①“遍體鱗傷”改為“皮開肉綻”。

②“巧奪天工”改為“美不勝收”O(jiān)

③“得到”改為“受到”或“遭到”.

④“囊括”改為“奪取”。

⑤“中外”改為“聞名”。

三、簡答題(本題40分,1一3題各10分。4-5題各5分)

1.同其它方言相比,北方話具有四個方面的優(yōu)勢條件:第一,政治方面影響大:第二,文化方

面的影響大;第三,群眾基礎廣泛;第四,通行地域廣闊。

2.“說”念重音,含貶義,隱含的意思是批評對方只會說好聽的話,但實際上什么也不干?!捌?/p>

亮”念重音,含褒義,隱含的意思是贊賞對方說話有水平,說得好。

3.漢字的理據性特點是指漢字內部構成的道理、依據。比如構成合體字的偏旁,在一個字中與

字音或字義都有一定聯(lián)系,不是隨意組合的。如“鯉”字,偏旁“魚”表示這個字的意義同魚類有關,偏

旁“里”表示這個字的讀音與“里”相同。這兩個偏旁構成“鯉”字,于字的音或義發(fā)生聯(lián)系,就體現(xiàn)出

了漢字的理據性特點。

4.基本詞是全民廣泛使用,日常交際必不可少、意義最為明確的那部分詞?!霸印辈皇腔?/p>

詞,盡管它具有一定的構詞能力,具有能產性特點,但它的使用范圍有限,不具有普遍性特點,不是基本

詞。

5.成語的固定性特點突出表現(xiàn)在兩個方面:第一,成語的構成成分不能任意增減,一般情況下

不允許變換成語中的任何成分。第二,成語保留了古代漢語的某些特征,一方面保留了古代漢語中的詞語,

一方面保留了古代漢語中的一些語法結構格式。

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2008?2009學年度第一學期“開放專科”期末考試(半開卷)

現(xiàn)代漢語(1)試題

一、單項選擇題(每小題4分。共20分)

說明:每題只有一個正確答案,請將正確答案的題號填入括號里。

1.下面各種說法,只有()是正確的。

A.昆明話、貴陽話屬于北方方言

B.書面語是口語形成的基礎

C.普通話語音就是北京話語音

D?普通話要以現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范

2?下列()組漢字代表的音節(jié),韻母都是撮口呼韻母。

A?自由言論雨傘B.規(guī)定愛戴宣傳

C-感覺全部考慮D.語序窮兇捐照

3-卜夕n各種說法,()正確。

A?漢字與漢語不相適應B.漢字是非拼音文字,只記錄意義

C?漢字是非拼音文字,不記錄語音D.漢字在意義上代表語索

4?()句子中的多義詞容易產生歧義

A?山上杜鵑很多B.他是一面紅旗

C?輪船駛過暗礁D.批判這些毒草

5.()組詞意義同語素義一致。

A?蜘蛛秋千枇杷B.電話欺騙顧客

C?高度甜頭整體D.離開科技人物

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出漢字(10分)

2.指出下列合成詞的構成方式是組合式還是附加式(12分)

①作者②作品③作為

④強化⑤汽化⑥變化

3.分析下列同義詞的主要差別(8分)

①生日一誕辰

②玉照一照片

4下列成語中如有錯別字,請糾正(4分)

既往不咎咄咄逼人器宇軒昂不徑而走

成肝成燥天涯海角川流不息虎視眈眈

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(6分)'

①她渾身被敵人打得百孔千瘡,仍不屈服。

②這里風景奇異,氣象萬千,真是巧奪天工。

③這一決定得到了全體工人的反對。

三、簡答題(每小題10分,共40分)

1?晉通話為什么要以北方話作為基礎方言?

2?“我明天去看話劇”這句話,如果在不同場合把“看”或“話劇”念重音,請指出這句話表達

的意思有什么不同。

3.舉例說明漢字的理據性特點。

4?什么是基本詞?“N-Y:”可以構成“原子彈”、“原子核”、“原子量”、“原子價”等詞,

請問它是不是基本詞?為什么

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2008-2009學年度第一學期“開放??啤逼谀┛荚嚕ò腴_卷)

現(xiàn)代漢語(1)試題答案及評分標準

(供參考)

一、選擇題(每小題4分,共20分)

1.A2.D3.D4.A5.A

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出漢字(10分)

春種一粒粟,秋收萬顆好。

四海無閑田,農夫猶餓死。

2.指出下列合成詞的構成方式(本題12分,每小題2分)

①附加式②組合式③組合式

④附加式⑤附加式⑥組合式、

3.分析下列同義詞的主要差別(本題8分,每小題4分)

①語體色彩不同,“生日”具有口語色彩,“誕辰”具有書面語色彩。

②適用對象不同,“照片”用于一般人,“玉照”只能用于女性。

4.下列成語中如有錯別字,請糾正(本題共4分,每改正一個錯別字給2分,)

不徑而走:改為“不脛而走”

戒驕戒燥:改為‘‘戒驕戒躁”

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(本題共6分,每小題2分,)

①L''百孔千瘡”改為“皮開肉綻”o

②“巧奪天工”改為“美不勝收”。+

③“得到”改為“受到”或“遭到”。

三、簡答題(每小題10分。共40分)

1.同其它方言相比,北方話具有四個方面的優(yōu)勢條件:第一,政治方面影響大;第二,文化方面

的影響大:第三,群眾基礎廣泛:第四,通行地域廣闊。

2-“看”念重音,隱含的意思是強調觀看,而不是表演話劇。''話劇,,念重音,隱含的意思

是強調不是看電影、不是看歌劇。

3?漢字的理據性特點是指漢字內部構成的道理、依據。比如構成合體字的偏旁,在一個字中與字

音或字義都有一定聯(lián)系,不是隨意組合的。如“?!?,偏旁“木”表示這個字的意義同樹木有關,偏旁“安”

表示這個字的讀音與“安”相同。這兩個偏旁構成“校,,字,就體現(xiàn)出了漢字的理據性特點。

4?基本詞是全民廣泛使用,日常交際必不可少、意義最為明確的那部分詞。??原子”不是基本

詞,盡管它具有一定的構詞能力,具有能產性特點,但它的使用范圍有.限,不具有普遍性特點,不是基本

詞。

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2007-2008學年度第二學期“開放??啤逼谀┛荚?/p>

現(xiàn)代漢語(1)試題

一、單項選擇題【每小題4分.共20分。每題正確答案只有一個。請將正確答案的題號填入括號內)

1.下列城市()不屬于北方話區(qū)域。

A.合肥徐州B.酒泉昆明C.蘭州南京D.南昌蘇州

2.下列各種說法只有()正確。

A.輔音可分聲母和韻母兩大類B.音節(jié)可分元音和輔音兩大類

C,音素可分元音和輔音兩大類D.聲母可分元音和輔音兩大類

3.下列各組漢字代表的音節(jié),只有()的韻母全是開口呼韻母。

A.資本海岸自私到來B.化工、有關幅度問題

C.大膽改造宣傳理想D.考慮進口環(huán)境規(guī)劃

4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據作用可分表音、表義、記號偏旁三類,(卜字都有記號偏旁。

A.塵訕拒花B.桂湖泊枷C.橫湖愿熬D.嘆壇趙難

5.()組句子中帶點的詞沒有歧義,不會使人誤解。

A.他臉色不好看B.杜鵑的聲音真好聽

C.這個箱子沒有鎖D.我得.上課去了

二、綜合分析題(40分)

2.指出下列合成詞的構成方式(10分)

①火紅②臉紅③圍嘴④圍困⑤圍墻

3.分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說明(10分)①成果一后果

②秘密一機密

4.下列詞語中如有錯別字,請糾正(5分)

摩肩接踵如火如荼欲涸難填朝三暮四

慘絕人宣沐猴而冠狀態(tài)松馳沐風櫛雨

不計其數(shù)火中取栗既往不咎纂黨奪權

百家爭鳴剛愎自用挺而走險幼稚可笑

戒驕戒躁兔死狐悲儒子可教大浪滔天

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(5分)

①一連熬了兩夜,他雙眼沾滿了血絲。

②他在百忙之中親自捉刀,創(chuàng)作了這首詩。

③你在外面恭候一會吧,我化化妝馬上就來。

④希望大家繼續(xù)觀望我們的比賽。

⑤軍人應該率先垂范。

三、筒答題(40分)

1.簡述口語和書面語的關系。(10分)

2.聲調是怎樣形成的?舉例說明其作用。(10分)

3.漢字標準化的內容是什么?請具體說明。(10分)

4.基本詞有哪些特點?分別舉例說明。(5分)

5.為什么詞義會具有模糊性特點?(5分)

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2007—2008學年度第二學期“開放專科”期末考試

現(xiàn)代漢語(1)試題答案及評分標準

(供參考)

2008年7月

一、選擇題(每小題4分。共20分)

1.D2.C3.A4.D5.B

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出杓應的漢字(本題10分,每錯兩個漢字扣1分,錯3個漢字按照錯4

個漢字扣2分,錯5個按錯6個漢字扣3分,依此類推,不計0.5分)

冬天的海南島,氣候溫和宜人,很受游客們的歡迎

2.指山下列合成詞的構成方式(本題10分,每小題2分)

①限定式②陳述式③支配式④并列式⑤限定式

3.分析下列同義詞的主要差另],并分別造句加以說明(本題10分,每小題5分)①感情色彩不同,

“成果”是褒義詞,“后果”是貶義詞。

例如:這些成果,可是來之不易!你不聽勸告,由此造成的后果由你負責!②詞義輕重不同,”秘

密”詞義輕,“機密”詞義重。

例如:這是我們之間的秘密。這些機密文件,可要放好了。

4.下列成語中如有錯別字,請糾正(每改正一個錯別字給1分,共5分)

欲涸難填:改為“欲壑難填”。狀態(tài)松馳:改為“狀態(tài)松弛”。纂黨奪權:改為“篡黨奪權”。

挺而走險:改為“鋌而走險”。儒子可教:改為“儒子可教”。5.改正下列句子中使用不正確的詞語(每

小題1分,共5分)

①“沾滿”改為“布滿”。

②“捉刀”改為“動筆”。③“恭候”改為“等候”。④“觀望”改為“觀看”。

⑤“垂范”改為“作出榜樣”。

三、簡答題(本題40分。1一3題各10分,4一5題各5分)

1.第一,口語和書面語互相依存、互相對立,互相轉化;口語是第一性的,是書面語產生發(fā)展的

基礎。第二,書面語對口語具有反作用,對口語的發(fā)展與規(guī)范起著積極的影響,書面語結構嚴謹,對口語

的發(fā)展具有引導作用。

2.聲調是貫穿整個音節(jié)的高低升降的調子,是由音高變化形成的。聲調在漢語中具有區(qū)別意義的

作用,一個音節(jié),聲母和韻母相同,但是如果聲調不同,意義就不一樣,例如kanshu標上不同的聲調,可

以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。

3.①漢字的標準化,就是在對現(xiàn)代漢語用字進行全面、系統(tǒng)、科學整理的基礎上,使現(xiàn)代通用漢

字做到四定:②四定指漢字定量、定形、定音、定序,定量就是確定現(xiàn)代漢語用字的數(shù)量,定形就是規(guī)定

現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一字形,定音就是規(guī)定每個漢字的規(guī)范化讀音,定序就是確定現(xiàn)代漢字的排列順序,規(guī)定標

準的檢字方法。

4.基本詞具有三個特點:第一,普遍性,就是全民普遍使用,不分階級階層和地域等,大家都要

使用,例如“你、我、人、三”等。第二,穩(wěn)固性,基本詞很少變化,很多基本詞從古使用至今,例如“山、

水、地、人、手”等。第三,能產性,基本詞具有很強的構詞能力,可以和別的語素構成很多新詞,例如

“熱”可以構成“熱銷、熱心、熱愛、火熱、發(fā)熱、炎熱、眼熱、燥熱”等數(shù)十個詞。5.詞義具有模糊性

特點,這主要有兩個方面的原因:第一,客觀事物是連續(xù)不斷地運動著的,互相聯(lián)系、互相滲透,無法切

割人類要認識它,只能省略一些環(huán)節(jié),使之變得相對明確清晰:第二,與人的主觀個性差異有關,人的認

知水平、心理、態(tài)度、愛好及所處環(huán)境都有所不同,對事物的看法不一定一致,沒有絕對相同的標準。

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2008—2009學年度第二學期“開放專科”期末考試(半開卷)

現(xiàn)代漢語(1)試題

一、單項選擇題(每小題4分。共20分)

說明:每題只有一個正確答案,請將正確答案的題號填人括號里。

1.下列城市()屬于北方話區(qū)域。

A.汕頭蘇州B.長沙杭州C.貴陽昆明D.原匚南昌

2.下列各種說法正確的是()o

A.音素可分聲母和韻母兩大類B.音節(jié)可分元音和輔音兩大類

C.音節(jié)可分聲母和韻母兩大類D.音素可分元音和輔音兩大類

3.下列各種說法,只有()不正確。

A.漢字與漢語不相適應8.漢字在意義上代表語素

C.漢字在語音上代表音節(jié)D.漢字內部構造具有理據性

4.從詞義同語素義的關系看,()組詞意義同語素義不一致.

A.嘩啦文體悠久B.甜頭毒草東床C.吉它解放利益D.雷達喜悅沙

發(fā)

5.下列句子中帶點的多義詞除()組沒有歧義外,其余的都有歧義。

A.他臉色不好看B.我得理發(fā)去了

C這個箱子沒有鎖D.他的話里有文章

二、綜合分析題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出漢字(10分)

2.指出下列合成詞的構成方式是組合式還是附加式(12分)

①子彈②子女③老鄉(xiāng)

④老頭⑤頭腦⑥念頭

3.分析下列同義詞的主要差別(8分)

①搶劫一搶奪②磋商一商量

4.下列詞語中如有錯別字,請糾正(4分)

不計其數(shù)火中取栗既往不咎纂黨奪權摩肩接踵

如火如荼欲涸難填朝三暮四

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(6分)

①一連熬了兩夜,他雙眼沾滿了血絲。

②他在百忙之中親自捉刀,創(chuàng)作了這首詩。

③你在外面恭候一會吧,我化化妝馬上就來。

三、簡答題(每小題10分。共40分)

1.簡述口語和書面語的關系。

2.什么是聲調?聲調是怎樣形成的?舉例說明其作用。

3.漢字的偏旁可分哪些類別?分別舉例說明。

4.單純詞是不是單音節(jié)詞?為什么?

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2008-2009學年度第二學期“開放??啤逼谀┛荚嚕ò腴_卷)

現(xiàn)代漢語(1)試題答案及評分標準

(供參考)

2009年7月

一、選擇題(母小題4分,共20分)

1.C2.D3.A4.B5.D

二、綜合分析題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出漢字(10分)

國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。

2.指出下列合成詞的構成方式(本題12分,每小題2分)

①組合式②組合式③附加式④組合式⑤組合式⑥附加式

3.分析下列同義詞的主要差別(本題8分,每小題4分)

①詞義輕重不同,“搶劫”詞義重,“搶奪”詞義輕。

②語體色彩不同,“磋商”具有書面語色彩,“商量”具有口語色彩(或是中性的)。

4.下列成語中如有錯別字,請糾正(本題共4分,每改正一個錯別字給2分)

纂黨奪權:改為“篡黨奪權”。欲涸難填:改為“欲壑難填”。

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(本題共6分,每小題2分)

①沾滿”改為“布滿”。②“捉刀”改為“動手”。③“恭候”改為“等候”。三、

筒答題(每小題10分。共40分)

1.第一,口語和書面語互相依存、互相對立,互相轉化;口語是第一性的,是書

面語產生發(fā)展的基礎。第二,書面語對口語具有反作用,對口語的發(fā)展起著積極的影響,書

面語嚴謹規(guī)范,對口語的發(fā)展具有引導作用。

2.聲調是貫穿整個音節(jié)的高低升降的調子,是由音高變化形成的。聲調在漢語中

具有區(qū)別意義的作用,一個音節(jié),聲母和韻母相同,但是如果聲調不同,意義就不一樣,例

如kanshu標上不同的聲調,可以表示“看書”、“砍樹”等意義。

3.漢字的偏旁可分三類:第一,表義偏旁,表示字義特征或類屬,例如“樓”中

的“木”就是表義偏旁;第二,表音偏旁,就是表示字的讀音的偏旁,例如“案”字中的偏

旁“安”,表示這個字的讀音,是表音偏旁;第三,記號偏旁,合體字中與字音和字義沒有

關系的偏旁,例如“權”字中的“又”就是記號偏旁。

4.單純詞不一定就是單音節(jié)詞,單純詞中有些是由一個單音節(jié)語素構成的,是單音節(jié)詞,

有些單純詞是由一個多音節(jié)語素構成的,就是多音節(jié)詞,例如“葡萄、沙發(fā)、羅馬尼亞”等。

可見,單純詞和單音節(jié)詞之間由于劃分角度不同,一個是從結構角度劃分,一個是從音節(jié)角

度劃分,所以二者沒有對應關系.

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2009-2010學年度第一學期“開放??啤逼谀┛荚嚕ò腴_卷)

現(xiàn)代漢語(1)試題

一、單項選擇題(每小題4分,共20分)

說明:每題只有一個正確答案,請將正確答案的題號填人括號里。

1.下列城市()不屬于北方話區(qū)域。

A.貴陽昆明B.上海南昌C.蘭州酒泉D.合肥武漢

2.下列漢字代表的音節(jié)中,只有()組音節(jié)的韻母是復韻母。

A.月亮金光B.顧客可觀C.共同籃球D.流水未來

3.現(xiàn)代漢字的偏旁根據作用可分表音、表義、記號偏旁三類,()字都有記號偏旁。

A.燃按呼花B.媽莢淚想C.嘆過趙難D.磺湖忘趕

4.()組同義詞的主要差別是范圍大小不同。

A.邊疆一邊境時間一時刻B.成果一后果秘密一機密

C.責備一斥責災害一災難D.批評一批判損壞一毀壞

5.()組句子中帶點的多義詞沒有歧義。

A.我們下午還鋸。B.我們一起去看杜鵑。

C.他們會不會演戲?D.我過去看了這部電影。

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出漢字《10分)

sdngxidwentdngzi?ydnshicdiydoqii.

zhizaicishanzhbng?yunshcnbuzhichu?

2.指出下列合成詞的構成方式是組合式還是附加式(12分)

①火紅②眼紅③歌手

④左手⑤綠化⑥火化

3.分析下列詞語意義派生的方式(8分)

①看:本義指使視線接觸人或物,派生義指訪問。(

②香花:本義指有香味的草,派生義指健康的文藝作品。(

4.下列詞語中如有錯別字,請糾正(4分)

為富不仁沐猴而冠狀態(tài)松馳沐風櫛雨戒驕戒躁兔死狐

悲穿流不息大浪滔天

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(6分)

①販毒分子落入了我公安戰(zhàn)士設下的陷阱。②他多次揚言,要繼續(xù)為祖國建設作貢獻。

③由于雨水偏少,地里的莊稼長得良莠不齊。

三、簡答題(每小題10分,共40分)

1.怎樣認識普通話和方言的關系?

2.“你為什么打他”這個句子,如果在不同場合分別將“你”、“打”、“他”

讀重音,請分析這個句子隱含的不同意義。

3.什么是四定?實行四定有什么意義?

4.什么是詞義?詞義有哪些特點?

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2U09-2010學年度第一學期“開放專科”期末考試(半開卷)

現(xiàn)代漢語(1)試題答案及評分標準

(供參考)

2010年1月

一、選擇題(每小題2分,共20分)

1.B2.D3.C4.A5.D

二、綜合分析題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出漢字(10分)

松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

2.指出下列合成詞的構成方式(本題12分,每小題2分)

①組合式②組合式③附加式④組合式⑤附加式⑥組合式3.分析下列詞語意義派生

的方式(8分)

①直接引申'②比喻引申4.下列成語中如有錯別字,請糾正(每改正一個錯

別字給2分,共4分)

狀態(tài)松馳:改為“狀態(tài)松弛”。穿流不息:改為“川流不息”。5.改正下列句子

中使用不正確的詞語(每小題2分,共6分)

①“陷阱”改為“埋伏”。②“揚言”改為“表示”。③“良莠不齊”改為“參

差不齊”。

三、簡答題(每小題10分,共40分)

1.第一,民族共同語普通話是在方言基礎上建立并發(fā)展起來的。第二,普通話不

等于基礎方言,要在方言的基礎上進行規(guī)范,剔除一些生僻的成分。第三,普通話還要從

其它方言中吸收有用成分來豐富自己,使之符合交際需要。第四,隨著普通話的進一步推

廣,方言的分化就要受到限制,方言的發(fā)展要服從共同語普通話的發(fā)展。

2.“你”念重音,隱含的意思是你不該打,與你沒有關系這樣的意思;“打”念

重音隱含的意思是不應該打,可以批評教育;“他”念重音,隱含的意思是該打的不是他,

是別人。

3.四定是指定量、定形、定音和定序,這是現(xiàn)代漢字規(guī)范化的主要內容。實行,

四定,統(tǒng)一漢字在各個方面的標準具有非常重要的意義,有助于人們更好地學習運用漢字,

有助于文化教育的普及,有助于漢字的計算機運用,有助于提高漢字的使用效率。

4.詞義就是一個詞所代表的意義,是人們對詞所反映的客觀事物的本質屬性的概

括。詞義具有三個特點:一是客觀性,二是概括性,三是模糊性。

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2009-2010學年度第二學期“開放??啤逼谀┛荚嚕ò腴_卷)

現(xiàn)代漢語(1)試題

一、單項選擇題(每小題4分,共20分)

說明:每題正確答案只有一個,請將正確答案的題號填人括號內。

1.下面各種說法,除()外,其余都是錯誤的。

A.沒有口語就沒有書面語

B.口語的形成離不開書面語

C.普通話語音等于北京話語音

D.普通話要以現(xiàn)代的白話文著作為語法規(guī)范

2.下列()組漢字代表的音節(jié),韻母全都是后響復韻母。

A.機械摔壞流水

B.荒蕪愛戴打開

C過錯加壓雀躍

D.自己光輝快樂

3.對“四定”的解釋,()不正確。

A.定音就是規(guī)定每個漢字的規(guī)范化讀音

B.定形就是規(guī)定現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一形體

C.定量就是確定現(xiàn)代漢語用字的數(shù)量

D.定序就是確定現(xiàn)代漢字的書寫筆順

4.()組句子詞語音節(jié)配合失當。

A.我們應該作出大貢獻。

B.他這種一不為名二不為利的精神值得我們學習。

C.這樣死啃書本,結果是學生高分低能。

D.虛心使人進步,驕傲使人落后。

5.()組合成詞全都是由定位語素和非定位語素構成的。

A.老鄉(xiāng)香甜扒手B.點滴紅旗槍手

C.老師棍子綠化D.窗戶客人欄耳

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出相應的漢字(10分)

womenzhiyounulixuexikexuewenhuazhishi,cainengtigaoshuipingo

2.指出下列合成詞的構成方式(10分)

①鐵路②自信③動靜

④司機⑤月亮

3.分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說明(10分)

①媽媽一母親

②芳齡一年齡

4.下列成語中如有錯別字,請糾正(5分)

戒嬌戒燥苦心孤詣針貶時弊虎視眈眈

變本加厲完璧歸趙川流不息朝三暮四

既往不究自相矛盾葉公好龍不徑而走

九死一生儀表堂堂慘絕人圜萬馬齊喑

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(5分)

①她全身被敵人打得遍體鱗傷,仍不屈服。

②這里風景奇異,氣象萬千,真是巧奪天工。

③飛機滿載著救濟物品飛往災區(qū)。

④我們這次比賽,囊括了十塊金牌中的六塊。

⑤這家遐邇中外的酒店,每天都是顧客盈門。

三、筒答題(每小題10分,共4。分)

1.北方話作為普通話基礎方言有哪些優(yōu)勢條件?

2.“你這話說得漂亮”這句話,如果在不同場合把“說”或“漂亮”讀成重音,

請指出這句話表達的意思有什么不同。

3.舉例說明漢字在語音和意義方面的特點。

4.成語具有哪些基本特點?請就其結構方面的特點談談具體表現(xiàn)在哪些方面?

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2009-2010學年度第二學期“開放??啤逼谀┛荚嚕ò腴_卷)

現(xiàn)代漢語(1)試題答案及評分標準

(供參考)

一、選擇題(每小題4分,共20分)

1.

A2.C3.D

4.A5.C

二、綜合分析應用題(40分)

J,根據下面的漢語拼音寫出相應的漢字(本題10分,每錯兩個漢字扣1分,錯

3個漢字按

照錯4個漢字扣2分,錯5個按錯6個漢字扣3分,依此類推,不計0.5分)

我們只有努力學習科學文化知識,才能提高水平。

2.指出下列合成詞的構成方式(本題10分,每小題2分)

①限定式②陳述式③并列式

④支配式⑤陳述式

3.分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說明(本題10分,每小題5分)

①語體色彩不同,“媽媽”具有口語色彩,“母親”具有書面語色彩。

例如:你看媽媽來了。祖國是我們的母親。

②適用對象不同,“芳齡”用于女性,“年齡”用于一般人。

例如:請問你芳齡多少?看樣子他的年齡不是很大。

4.下列成語中如有錯別字,請糾正(每改正一個錯別字給1分,共5分)

戒嬌戒燥:改為“戒驕戒躁”。

針貶時弊:改為“針硬時弊”。

既往不究:改為“既往不咎”。

不徑而走:改為“不脛而走”。

慘絕人圜:改為“慘絕人寰”。

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(每小題1分,共5分)

①“遍體鱗傷”改為“皮開肉綻”。

②“巧奪天工”改為“美不勝收”。

③“物品”改為“物資”。

④“囊括”改為“奪取”。

⑤“中外”改為“聞名”。

三、筒答題(每小題10分,共4Q分)

1.同其它方言相比,作為普通話的基礎方言,北方話具有四個方面的優(yōu)勢條件:

第一,政治方面影響大;第二,文化方面的影響大;第三,群眾基礎廣泛;第四,通行地域

廣闊。

2.“說”念重音,含貶義,隱含的意思是批評對方只會說好聽的話,但實際上什

么也不干?!捌痢蹦钪匾?,含褒義隱含的意思是贊賞對方說話有水平,說得好。

3.漢字在語音上表示音節(jié),每一個漢字都與一個音節(jié)掛鉤,例如“山、水、人、

馬”等。漢字在意義上代表語素,一個漢字一般就是一個語素,例如“好、看、書、路”等

等。

4.成語具有形式整齊、音律和諧、結構固定、言簡意賅的特點。(5分)成語的

結構具有固定性特點,突出表現(xiàn)在兩個方面:第一,成語的構成成分不能任意增減,一般情

況下不允許變換成語中的任何成分。第二,成語保留了古代漢語的某些特征,一方面保留了

古代漢語中的詞語,一方面保留了古代漢語中的一些語法結構格式。(5分)

試卷代號:2405

中央廣播電視大學2010-2011學年度第一學期“開放專科”期末考試(半開卷〉

現(xiàn)代漢語(1)試題

一、單項選擇題(每小題4分.共20分)

說明:每題正確答案只有一個,請將正確答案的題號填入括號內。

1.下列城市()屬于北方話區(qū)域。

A.長沙南昌B.酒泉昆明C.廣州福州D.上海杭州

2.下列各組漢字代表的音節(jié),只有()組的聲母是舌尖后音。

A.知識手掌B.三次措詞C.采桑宗族D.自責闌所

3.下列各組漢字代表的音節(jié),只有()的韻母全是合口呼韻母。

A.思想海岸自私到來B.灌輸亂跨王栓問路

C.大膽改造宣傳理想D.考慮進口環(huán)境規(guī)劃

4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據作用可分表音、表義、記號偏旁三類,()字都有記號偏旁。

A.塵訕拒松B.桂湖泊枷C.磺湖愿花D.邊壇趙難

5.()組句子中帶點的詞沒有歧義,不會使人誤解。

A.他確實有功夫。B.杜鵑嗚叫的聲音真好聽。

C.這個門沒有鎖。D.我得上課去了。

二、綜合分析應用題(40分)

1.根據下面的漢語拼音寫出漢字(10分)

dongtiandehainandao,qihouwenheyiren,henshouyoukeme

ndehuanying2.指出下列合成詞的構成方式(10分)

①桃紅②眼紅③圍脖④圍子⑤圍巾

3.分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說明(10分)①聰明一狡猾

②批評一批判

4.下列詞語中如有錯別字,請糾正(5分)

摩肩接踵如火如茶欲壑難填朝三暮四鱗次櫛比彈

冠相慶弛騁千里沐風櫛雨龍飛鳳舞火中取栗以牙還

牙纂黨奪權百家爭鳴自欺欺人挺而走險拋磚引玉一日

千里守株待兔儒子可教

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