湖北省省潛江天門仙桃江漢油田2023年中考二模化學試題（含答案）

第第頁湖北省省潛江天門仙桃江漢油田2023年中考二?；瘜W試題一、單選題1．下列古代詩詞文獻記載中所描述的場景涉及化學變化的是（）A．《茅屋為秋風所破歌》—“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”B．《望廬山瀑布》一“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”C．《抱樸子》一“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”D．《天工開物》一“侯潮一過，明月天睛，半日曬出鹽霜”2．下列有關空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣屬于純凈物 B．空氣中的二氧化碳含量低不會對環(huán)境造成影響C．分離液態(tài)空氣先得到液氮 D．食品在空氣中發(fā)生緩慢氧化而變質3．下列實驗操作正確的是（）A．測定溶液pH B．移走蒸發(fā)皿C．滴加試劑 D．稱取氯化鈉4．“山更綠，水更清，天更藍”是我們共同的愿望。下列做法切合這一主題的是（）A．不用含磷洗滌用品，避免水的污染 B．垃圾就地焚燒處理，減少運輸成本C．加高工廠各種煙囪，消除廢氣污染 D．加大農藥化肥使用，提高農業(yè)產量5．2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風者陸場預定區(qū)域成功著陸。下列制作神舟飛船相關的物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是（）A．塑料制成的艙內用鞋 B．鈦合金制成的航空發(fā)動機C．高強度碳纖維材料操縱棒 D．耐高溫陶瓷材料制成的飛船外殼6．據報道，目前有中學生喜歡用涂改液。經實驗證明涂改液中含有許多揮發(fā)性的有害物質，人吸入后容易引起慢性中毒而頭痛，嚴重者抽搐、呼吸困難。有機物二氯甲烷(CH2Cl2)就是其中的一種，下列關于二氯甲烷的敘述正確的是（）A．二氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的混合物B．二氯甲烷的揮發(fā)性屬于化學性質C．一個二氯甲烷分子中含1個碳原子、2個氫原子、2個氯原子D．二氯甲烷中碳、氫、氯元素質量比為1：2：27．某種高性能可充電池中有含鎳的化合物，鎳元素在周期表中的有關信息如圖，下列有關鎳的說法正確的是（）A．屬于非金屬元素 B．原子核外的電子數(shù)是28C．在反應中容易得到電子 D．鎳原子質量是58.69g8．下列歸類正確的是（）選項類別內容A有機合成材料塑料、橡膠、玻璃鋼B呈堿性的溶液氨水、雨水、肥皂水C人體所需營養(yǎng)素糖類、水、蛋白質D復合肥料碳銨、尿素、硝酸鉀A．A B．B C．C D．D9．在碳中和領域我國取得了長足的進步，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是（）A．反應物分子數(shù)之比是1：4 B．該反應屬于復分解反應C．乙烯的化學式為C2H4 D．反應前后物質總能量保持不變10．天宮課堂中，宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運五環(huán)”，實驗中使用了指示劑一一溴百里酚藍，溴百里酚藍溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍色黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍溶液變?yōu)辄S色的是（）A．氯化鈉溶液 B．醋酸溶液C．氫氧化鉀溶液 D．碳酸鈉溶液11．下列現(xiàn)象或事實，其中解釋錯誤的是（）A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷運動C．25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔D．一滴水中有1.67×1021個水分子，說明分子的質量和體積都很小12．下列實驗操作不能達到實驗目的的是（）實驗目的實驗操作A鑒別Na2CO3溶液和NaCl溶液取樣，滴加酚酞溶液振蕩，觀察現(xiàn)象B區(qū)別硬水和軟水取樣，滴加肥皂水振蕩，觀察現(xiàn)象C除去銅粉中混有的鐵粉加入過量的稀硫酸，過濾D去除衣服上的油污用蘸有水的濕毛巾擦拭A．A B．B C．C D．D13．類推是學習化學的重要方法之一，下列類推正確的是（）A．氯化氫由分子構成，則氯化鈉也由分子構成B．鐵器在空氣中易腐蝕，則鋁制品在空氣中也易腐蝕C．氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅，則氫氧化鈣溶液也能使酚酞溶液變紅D．鋅片放入稀硫酸中產生氫氣，則銅片放入稀硫酸中也產生氫氣14．回收含銅廢料(主要成分為Cu)中的銅，部分實驗流程如下：(注：灼燒后得到黑色固體和殘留物，殘留物不溶于水和稀硫酸)下列關于該流程的說法中不正確的是（）A．“灼燒”的主要作用是將Cu轉變?yōu)镃uO B．加入過量鐵屑的目的是將溶液中銅充分置換出來C．濾液X中的溶質主要為Fe2(SO4)3 D．將Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中，充分反應后過濾得Cu15．2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開講，其中用乙酸鈉進行的“點水成冰”實驗讓同學們發(fā)出了驚嘆，于是大家在實驗室用乙酸鈉模擬了該實驗，步驟如下圖所示。以下有關該實驗的描述正確的是（） A．②的溶液中乙酸鈉質量分數(shù)為46.5％ B．③中加熱至60℃得到乙酸鈉飽和溶液C．④中所得晶體的質量一定等于130g D．④中產生晶體的原理是降溫結晶二、填空題16．從水、鹽酸、生石灰、石灰石、氫氧化鋁和氫氧化鈉中選擇適當物質書寫化學方程式。（1）自熱食品加熱的反應原理：。（2）工業(yè)制備生石灰的反應：。（3）治療胃酸過多的中和反應：。（4）除去一氧化碳中的二氧化碳：。17．（1）I.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題?；剂现饕?、和天然氣。（2）化石燃料燃燒產生二氧化碳氣體，經過綠色植物的光合作用生成淀粉，淀粉在人體內變成葡萄糖(C6H12O6)，葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水，同時放出能量，寫出葡萄糖與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應的化學方程式：。（3）由上可知，減小溫室效應的主要途徑有：①，②(寫兩條)。（4）Ⅱ.化學與生活息息相關。根據所學知識回答下列問題：為保證身體健康，在使用飲用水前，我們一般可以用的方法降低水的硬度。（5）在遇到緊急火災時，我們常常會用水來撲滅，這其中的滅火原理是。（6）小朋友們將燃放的鞭炮扔到下水道的做法是危險的。有機物在密閉的環(huán)境里發(fā)酵可以產生沼氣，沼氣遇到明火有可能發(fā)生爆炸。沼氣的主要成分是。（7）日常飲食要注意營養(yǎng)均衡，米飯、面條為我們身體提供了能量保障，其中包含的主要營養(yǎng)素是。三、綜合題18．A~E為初中化學常見的五種不同類別的物質。已知A是最簡單的有機化合物，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等，D可用來配制波爾多液。它們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另二種物質，“一”表示相連的兩物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去)?；卮鹣铝袉栴}：（1）E的化學式為。（2）A的最廣泛的一種用途是。（3）D和E反應的化學方程式：。（4）實驗室用于檢驗B的方法是：。19．下列裝置常用于實驗室制取氣體，請回答下列問題。（1）寫出儀器①的名稱。（2）小明同學用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選擇B裝置作為發(fā)生裝置，長頸漏斗下端管口應在，選擇的收集方法是(填“向上”或“向下”)排空氣法。（3）用A裝置加熱固體制備氣體，試管口略向下傾斜的原因是。20．牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質作為摩擦劑。某同學對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進行測定?！緦嶒炘怼繙y定C裝置中生成沉淀的質量，通過計算確定牙膏中CaCO3的質量分數(shù)?！静殚嗁Y料】CO【實驗裝置】（1）裝置B中發(fā)生反應的化學方程式：。（2）實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用有：①攪拌B、C中的反應物，使其充分反應；②。（3）下列各項措施中，不能提高測定準確度的是(填字母序號)。a.在加入鹽酸之前，應排凈裝置內的CO2氣體b.滴加鹽酸不宜過快c.在A、B之間增添盛有濃硫酸的干燥裝置d.在B、C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液吸收揮發(fā)的HCl（4）若實驗前放入B中的某品牌牙膏樣品的質量10g，實驗后C中生成了1.97g沉淀，則該品牌牙膏中碳酸鈣的質量分數(shù)為。（5）若沒有A裝置，直接通入空氣，則測得CaCO3的質量分數(shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”)。（6）D裝置的主要作用是。四、計算題21．現(xiàn)有一瓶部分變質為碳酸鈉的氫氧化鈉固體。某同學想了解其變質情況，稱取10.00g上述固體樣品于燒杯中，加入足量水使之完全溶解，再向燒杯中緩緩加入過量的氫氧化鋇溶液，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，得到3.94g沉淀。求：（1）樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為。（2）反應后所得溶液中氫氧化鈉的質量。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”沒有新物質生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；B.沒有新物質生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；沒有新物質生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；C.“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”有新物質銅生成，發(fā)生的化學變化，符合題意；D.“侯潮一過，明月天睛，半日曬出鹽霜”屬于結晶，混合物的分離，沒有新物質生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；故答案為：C

【分析】根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。2．【答案】D【解析】【解答】A.潔凈的空氣由不同種物質組成，屬于混合物，不符合題意；B.空氣中的二氧化碳含量低和高都會對環(huán)境造成影響，不符合題意；C.氮氣的沸點低于，分離液態(tài)空氣先得到氮氣，不符合題意；D.食品在空氣中與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質，符合題意；故答案為：D

【分析】A、根據純凈物由一種物質組成，由多種物質組成的為混合物分析；

B、根據二氧化碳與環(huán)境的關系分析；

C、根據分離液態(tài)空氣先得到氮氣分析；

D、根據食品發(fā)生緩慢氧化變質分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.測定溶液pH要用玻璃棒蘸到液體滴在試紙上，不能直接將試紙浸入待測液中，不符合題意；B.加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗移取，不符合題意；C.滴管滴加液體時要在試管口上方垂直懸空滴加，不能伸入試管中，不符合題意；D.氯化鈉沒有腐蝕性，天平稱量時放紙上稱量，且將藥品放左盤，符合題意；故答案為：D【分析】A、根據pH試紙的使用方法分析；

B、根據蒸發(fā)皿的使用方法分析；

C、根據滴管的使用要求分析；

D、根據天平“左物右碼”無腐蝕性的藥品放紙上稱量分析。4．【答案】A【解析】【解答】A.含磷洗衣粉中流失的磷元素會使水中藻類瘋長，破壞水體的生態(tài)平衡，應當禁止使用，故符合題意；B.垃圾焚燒處理會產生大量廢氣污染空氣，故不符合題意；C.加高工廠各種煙囪，并不能消除空氣中廢氣，故不符合題意；D.加大農藥化肥使用會污染水資源，應該合理使用農藥和化肥，故不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據保護環(huán)境的措施，進行分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、塑料屬于有機合成材料，符合題意；B、鈦合金屬于合金，屬于金屬材料，不符合題意；C、碳纖維是由碳和有機高分子材料復合而成，屬于復合材料，不符合題意；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，不符合題意。故答案為：A。【分析】根據有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠分析。6．【答案】C【解析】【解答】A.二氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的純凈物，不符合題意；B.二氯甲烷的揮發(fā)性屬于物理性質，不符合題意C.一個二氯甲烷分子中含1個碳原子、2個氫原子、2個氯原子，符合題意D.二氯甲烷中碳、氫、氯元素質量比為12：2：71，不符合題意故答案為：C【分析】A、根據化學式確定物質元素組成分析；

B、根據揮發(fā)性為物理性質分析；

C、根據化學式右下角數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)分析；

D、根據元素質量比為相對原子質量×原子個數(shù)之比分析。7．【答案】B【解析】【解答】A.鎳名稱帶“钅”為金屬元素，不符合題意；B.原子核外的電子數(shù)＝質子數(shù)＝原子序數(shù)＝28，符合題意；C.金屬元素的原子最外層電子數(shù)都小于4，在反應中容易失去電子，不符合題意；D.鎳原子質量是58.69，不符合題意；故答案為：B

【分析】根據元素周期表左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子中質子數(shù)＝電子數(shù)＝原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱，名稱帶“钅”的為金屬元素；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量分析。8．【答案】C【解析】【解答】A.玻璃鋼為復合材料，不是有機合成材料，不符合題意；B.雨水因空氣中含有二氧化碳，二氧化碳與水反應生碳酸而呈酸性，不符合題意；C.糖類、水、蛋白質都是人體所需營養(yǎng)素，符合題意；D.碳銨、尿素都屬于氮肥，不是復合肥，不符合題意；故答案為：C

【分析】A、根據有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠分析；

B、根據雨水呈酸性分析；

C、根據人體所需六大營養(yǎng)素分析；

D、根據復合肥料氮、磷、鉀至少含兩種分析。9．【答案】C【解析】【解答】A.由圖示可知，分子反應前8個，反應后剩余2個，即參加反應了6個，反應前2個，反應后沒有剩余，則反應物分子個數(shù)比為1：3，不符合題意；B.該反應有單質參與，不屬于復分解反應，不符合題意；C.乙烯的化學式為C2H4，符合題意；D.反應需加熱，反應前后物質能量發(fā)生改變，不符合題意；故答案為：C【分析】A、根據反應圖示中反應前后分子個數(shù)關系分析；

B、根據復分解是化合物間的反應分析；

C、根據所給乙烯的分子構成確定化學式分析；

D、根據反應需加熱分析。10．【答案】B【解析】【解答】A.氯化鈉溶液呈中性，遇到溴百里酚藍溶液顯綠色，故A不符合題意；B.醋酸溶液呈酸性，遇到溴百里酚藍溶液顯黃色，故B符合題意；C.氫氧化鉀溶液呈堿性，遇到溴百里酚藍溶液顯藍色，故C不符合題意；D.碳酸鈉溶液呈堿性，遇到溴百里酚藍溶液顯藍色，故D不符合題意；故答案為：B。

【分析】根據表格中的信息，結合物質的性質，進行分析。11．【答案】A【解析】【解答】A、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，符合題意。B、酒香不怕巷子深，是因為酒中含有香味的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，不符合題意。C、25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，不符合題意。D、一滴水中有1.67×1021個水分子，是因為分子的質量和體積都很小，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據分子的性質分析，分子體積和質量都很小，狀態(tài)改變、熱脹冷縮是分子間間隔變化，聞到氣味是分子不斷運動。12．【答案】D【解析】【解答】A.碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈉溶液呈中性，利用酚酞可以鑒別，不符合題意；B.硬水軟水可通過加肥皂水觀察產生泡沫多少鑒別，不符合題意；C.銅不與稀硫酸反應，鐵與稀硫酸反應，加入過量的稀硫酸再過濾，可除去銅粉中的鐵粉，不符合題意；D.油污不溶于水，用水無法除去衣服上的油污，符合題意；故答案為：D

【分析】A、根據碳酸鈉呈堿性，氯化鈉呈中性分析；

B、根據硬水軟水加肥皂水觀察泡沫多少鑒別分析；

C、根據銅不與稀硫酸反應，鐵能與硫酸反應分析；

D、根據油污不溶于水分析。13．【答案】C【解析】【解答】A.氯化氫由氯化氫分子構成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，不符合題意。B.鐵器在空氣中易腐蝕，鋁在空氣中和氧氣常溫下反應生成一層致密的氧化鋁薄膜，可以阻止鋁和空氣接觸進一步被腐蝕，所以鋁在空氣中抗腐蝕。不符合題意。C.堿性溶液能使酚酞變紅，氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液均為堿性，均能使酚酞變紅。符合題意。D.鋅活動性比氫強，鋅片放入稀硫酸中產生氫氣。銅活動性比氫弱，不與稀硫酸反應。不符合題意。故答案為：C。

【分析】A.氯化氫是由分子構成的，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成成的；

B.鐵器在空氣中易腐蝕，鋁制品的抗腐蝕性能良好；

C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅；

D.在金屬活動性順序表中，位于氫前面的金屬能與稀硫酸反應產生氫氣，位于氫后面的金屬則不能。14．【答案】C【解析】【解答】A.銅不下稀硫酸反應，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和不不，“灼燒”的主要作用是將Cu轉變?yōu)镃uO，不符合題意；B.鐵的活動性大于銅，加入過量鐵屑的目的是將溶液中銅充分置換出來，不符合題意；C.濾液X中的溶質是鐵發(fā)生置換反應生成，則濾液X主要為FeSO4，符合題意；D.將Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中，銅不發(fā)生反應，充分反應后過濾得Cu，不符合題意；故答案為：C

【分析】根據銅不與稀硫酸反應，鐵與稀硫酸反應，氧化銅能與稀硫酸反應，結合實驗目的及流程中各步的反應分析。15．【答案】D【解析】【解答】A、由于水的密度ρ=1g/cm3，根據m=ρv，所以100mL水的質量就是100g，由乙酸鈉的溶解度曲線可知，20℃時乙酸鈉溶解度為46.5g，即100g的水最多能溶解46.5g的乙酸鈉，因此②的溶液一定是乙酸鈉的飽和溶液，所以②中乙酸鈉質量分數(shù)=46.5g46.5g+100gB、60℃時，乙酸鈉溶解度為139g，即100g的水最多能溶解139g的乙酸鈉，但③中溶液中溶質只有130g，因此加熱至60℃時，溶液是不飽和溶液，不符合題意；C、將熱的溶液降低溫度，會有晶體析出，但溶質不能全部轉化為晶體，因為母液中也含部分溶質，所以④中所得晶體的質量應小于130g，不符合題意；D、由于乙酸鈉溶解度受溫度影響較大，④中產生晶體的的方法是將③中熱的溶液降溫，即可析出晶體，其原理是降溫結晶法，符合題意；故答案為：D。

【分析】A、溶質質量分數(shù)=溶質的質量÷溶液的質量×100%；

B、根據溶解度曲線分析；

C、溶質不能全部轉化為晶體；

D、乙酸鈉溶解度受溫度影響較大，據此分析。16．【答案】（1）CaO+H2O=Ca(OH)2（2）CaCO3高溫__CaO+CO（3）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O（4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】【解答】（1）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，可放出大量熱，用于自熱食品加熱，方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2。

（2）工業(yè)利用石灰石高溫分解產生氧化鈣，同時生成二氧化碳，方程式CaCO3高溫__CaO+CO2↑。

（3）氫氧化鋁可用于治療胃酸過多，反應方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。

（4）一氧化碳中的二氧化碳可利用氫氧化鈉溶液吸收，反應方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

【分析】（1）根據氧化鈣與水化合放熱分析；

（2）根據碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣分析；

（3）根據氫氧化鋁與鹽酸反應分析；17．【答案】（1）石油（2）C6H12O6+6O2酶__6CO2+6H（3）騎自行車上學（合理即可）；植樹造林（合理即可）（4）煮沸（5）降低溫度至可燃物的著火點以下（6）甲烷/CH4（7）糖類【解析】【解答】（1）化石燃料主要包括煤、石油、天然氣。

（2）葡萄糖與氧氣發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為C6H12O6+6O2酶__6CO2+6H2O。

（3）減小溫室效應的主要途徑有綠色出行、植樹造林等。

（4）生活中可煮沸降低水的硬度。

（5）水滅火原理是水蒸發(fā)時吸熱，可降低溫度至可燃物的著火點以下，使火熄滅。

（6）沼氣的主要成分是甲烷。

（7）米飯、面條中富含糖類。

【分析】（1）根據化石燃料主要包括煤、石油、天然氣分析；

（2）根據葡萄糖與氧氣發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水分析；

（3）根據植物光合作用、減少化石燃料使用可減少溫室效應分析；

（4）根據煮沸可硬水軟化分析；

（5）根據水滅火是降溫原理分析；

（6）根據沼氣主要成分為甲烷分析；18．【答案】（1）Na2CO3（2）作燃料（3）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（4）將帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，說明氣體是氧氣【解析】【解答】A是最簡單的有機化合物，則A為甲烷，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等，則E為碳酸鈉，D可用來配制波爾多液，D和E能發(fā)生反應，則D為氫氧化鈣，C和碳酸鈉可相互轉化，C可由甲烷生成，則C為二氧化碳，甲烷和B能反應，且與二氧化碳相互轉化，則B為氧氣。

（1）E為碳酸鈉，化學式為Na2CO3。

（2）A為甲烷，最廣泛的用途是作燃料。

（3）D和E為碳酸鈉和氫氧化鈣的反應，方程式為a(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。

（4）實驗室用于檢驗B（即氧氣）的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，說明氣體是氧氣。

【分析】先由甲烷為最簡單的有機物，碳酸鈉可用于玻璃、造紙等，氫氧化鈣可配制波爾多液，結合框圖中物質間轉化關系推導出各物質，再按要求進行解答。19．【答案】（1）試管（2）液面以下；向上（3）防止冷凝水回流引起試管炸裂【解析】【解答】（1）儀器①的名稱為試管。

（2）制取二氧化碳，選擇B裝置作為發(fā)生裝置，為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗下端管口應在液面以下，二氧化碳密度大于空氣，要用向上排空氣法收集。

（3）用A裝置加熱固體制備氣體，試管口略向下傾斜是了防止冷凝水回流引起試管炸裂。

【分析】（1）根據常用儀器名稱分析；

（2）根據有長頸漏斗的制氣裝置需防止氣體從長頸漏斗逸出，二氧