版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
旋轉(zhuǎn)耳軸 容器底部兩個耳軸，與運(yùn)輸臺架配合使用垂直吊具 連接容器的專用吊具，通過8字鉤與行吊連接《起重機(jī)械安全規(guī)程 《工程起重機(jī) 中國建筑工業(yè)出版社1988年12月31日出版《機(jī)械設(shè)備安裝手冊 中國建筑工業(yè)出版社出版《起重吊裝手冊 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社出版QW嚴(yán)格監(jiān)視起吊安全過程，尤其注意（起重設(shè)備）汽車吊作業(yè)（十不吊5后會、質(zhì)疑的態(tài)度、不確定時暫停、2分鐘檢查；起重設(shè)備清單QW吊索具清單SS.DSSSS.DSR借用：KX借用：TC借用：KX其他工具材料KXTC~2740×2340×5520mm（含底部臨時屏蔽TCTCTC130T起重機(jī)跨度：13.5QW18m0.5~5m/min18m吊鉤上限標(biāo)高+13m/下限標(biāo)高-0~16m/miTC（具體連接圖見附錄三TCTCTCTCQWTCTCTC11.2DSCDSCTC（見附錄五QWTC（見附錄六11.3TC（見附錄七0M確認(rèn)垂直吊具已安裝完成并與燃料廠房吊車吊鉤上的吊鉤連接板連接。（導(dǎo)向板已拆除）520TC11.4TC（見附錄八11.5TC（見附錄九4TCTC5TC11.7DSCHSM如使用屏蔽矮墻（HSM11.8DSCDSC（屏蔽塞）1DSC（屏蔽塞） TCTC15TC94.3kg12、轉(zhuǎn)運(yùn)容器蓋旋轉(zhuǎn)吊環(huán)、不銹DSC957kgDSC96
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)初中歷史必考120個重點(diǎn)知識填空匯編
- 保安班組長培訓(xùn)
- 會議操作培訓(xùn)
- 車隊(duì)運(yùn)輸安全合同協(xié)議
- 基本公共衛(wèi)生培訓(xùn)課件
- 車輛墊資結(jié)清協(xié)議合同
- 小企業(yè)聯(lián)保循環(huán)額度借款合同
- 辦公室保潔服務(wù)合同
- 車架廢鐵采購合同協(xié)議
- 爸媽離婚協(xié)議書
- 美發(fā)技能鑒定考試模擬題與參考答案解析
- 書香校園讀書主題班會 課件
- 2025年度考研政治馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)匯編
- 2025年保密教育線上培訓(xùn)考試試題及答案
- 域名解析換編碼 課件 2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中信息科技七年級上冊
- 整形美容醫(yī)院醫(yī)患溝通流程
- 2024年四川綿陽科技城新區(qū)招聘社區(qū)工作者考試真題
- 2025年北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練專題03與乘法公式有關(guān)的計(jì)算(三大題型總結(jié))(原卷版+解析)
- 新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則培訓(xùn)
- 2025-2030中國甘蔗收割機(jī)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 人工智能背景下的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式探索
評論
0/150
提交評論