職業(yè)技術(shù)學?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

）；）；和倉儲業(yè)（59零售業(yè)（52服務(wù)人員（4-02-05）；倉儲人員（4-購員、倉管員等崗位工作，又能勝任倉儲配送業(yè)務(wù)主管、國際貨代業(yè)務(wù)主管、物流主管等學徒崗位隊合作精神及專業(yè)溝通能力，以及自主學習能力，能在團隊中獨立、負責、有效完成物流行業(yè)工作①堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引②具有正確的社會價值觀和積極的進取心、合格的寫作和報告能力以及合格的自控能力和抗壓③具有堅強的執(zhí)行能力，一定的工作計劃能力和業(yè)務(wù)分析能力，敢于擔當責任，并能夠熟練運①具有物流相關(guān)工作的管理能力、信息收集和處理的能力、調(diào)研與業(yè)務(wù)開發(fā)能力、案例分析能②具有物流倉儲、配送、運輸和貨運代理業(yè)務(wù)組織與實施能力、方案規(guī)劃設(shè)計和優(yōu)化③具有物流相關(guān)軟件操作能力、運用相關(guān)法律知識維護自身權(quán)益的能力、客戶關(guān)系管理與客戶④具有溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、社交能力、文字表達能力和執(zhí)行能力、親和力、經(jīng)受挫折能⑤具有學習能力、數(shù)據(jù)分析與處理能力、問題分析判斷解決能力、總結(jié)能力、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、撰寫專業(yè)報告能力、營銷推介能力、參與企業(yè)管理能力、職業(yè)遷移能力、客戶跟蹤能力1初始崗位物流業(yè)務(wù)處理，具有良好的作精神及專業(yè)溝通能力，以及自主學習能力，能在團隊知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-2物流業(yè)務(wù)處理，具有良好的知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-3物流采購業(yè)務(wù)處理，具有良隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-4物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)務(wù)意識，團隊合作精神及專業(yè)溝通能力，以及自主學習能力，能在團隊中獨立、負責、有效完成物流行業(yè)工作知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-5物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-6物流業(yè)務(wù)處理，具有良好的作精神及專業(yè)溝通能力，以知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-7初始崗位物流業(yè)務(wù)處理，具有良好的作精神及專業(yè)溝通能力，以及自主學習能力，能在團隊知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-8物流業(yè)務(wù)處理，具有良好的作精神及專業(yè)溝通能力，以及自主學習能力，能在團隊知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-9物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-1發(fā)展崗位管物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-2物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-3管物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-4管物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-5物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-6拓展崗位物流業(yè)務(wù)處理，具有良好的作精神及專業(yè)溝通能力，以及自主學習能力，能在團隊知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-7物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識1）-能力1）-素質(zhì)1）-8物流業(yè)務(wù)處理、物流方案設(shè)團隊合作精神及專業(yè)溝通能知識4）-能力3）-素質(zhì)1）-1（35）2（34）3培養(yǎng)認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和團隊合作精神，提升職業(yè)素質(zhì)和4（24）53.認識現(xiàn)代物流活動的構(gòu)成要素，全面了解物流基本作業(yè)活（35）6（24）7程度，又注重評價學生的科學探究能力和實踐能力，情感態(tài)（45）83.掌握人工智能領(lǐng)域中主要涉及的基礎(chǔ)技術(shù)技能以及采用的（12）（45）9（47）（34）（45）3.熟悉采購計劃和采購預(yù)算、采購價格和成本識，掌握國際海運代理流程中的實際操作技能和科學的國際（45）良好的職業(yè)道德，能夠有效的獨立或合作完成單項運輸作業(yè)（46）2.能夠在進出口業(yè)務(wù)中根據(jù)合同或信用證完成進出口單據(jù)的（45）2.掌握業(yè)務(wù)處理和解決問題能力，以及小組間的配合協(xié)作能（34）1.掌握MRO物流數(shù)據(jù)分析的手段并通過運用物流相關(guān)領(lǐng)域的基本理論、基本概念、基本方法和信息技術(shù)的相關(guān)概念及（47）（47）（34）（45）2.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的總體規(guī)劃和系統(tǒng)主要功能的具體實2.進一步講解語音識別中聲學模型與語言模型的基本概念與（46）2.會使用python相關(guān)接口進行工業(yè)（36）（13）（45）“六雙遞進”人才培養(yǎng)模式是基于“全職業(yè)生涯教育”理念，針對商旅企業(yè)高技能人才需求和崗位以工學結(jié)合、半工半讀、工學交替為形式，以學校、企業(yè)的全程參與和教師、師傅的深入指導(dǎo)為支1.管理學2.國際貿(mào)易實務(wù)3.市場營銷4.查與統(tǒng)計7.現(xiàn)代物流概論8.倉儲管理9.物流英語物流類：1.電商鏈數(shù)據(jù)分析2.物流機器人應(yīng)用3.冷鏈物物聯(lián)網(wǎng)類：1.語音識別應(yīng)用與實踐2.RFI月課程13032282330342054464047804483396122110動202221881225——————分分分2——————環(huán)節(jié)1 205——————分分分1012222232243352263373382292233課程133★233★333★433★533★633★733★833★9334042 3 4——2025——6 7——8 9————60111111（技課程1332223224331222333224331——2——3——理4——5 0000111111期——1223踐——5412131.幫助學生準確把握馬克思主義中國化的歷史時代中國特色社會主義思想是一脈相承又與時俱進的科學體系。以馬克思主義中國化為主線，主要講授馬克思主義中國化理論成果的時代中國特色社會主義思想”三個221.幫助學生理解習近平新時代中國特色社會主2.引導(dǎo)學生深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位、新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總防和軍隊現(xiàn)代化、中國特色大國外交、堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容。33權(quán)威，幫助大學生提高思想道德素質(zhì)和法治素針對新時代大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，主要包括義道德觀特別是職業(yè)道德教育、中國特色社會主義法治觀教育等內(nèi)4策2主要講授黨的理論創(chuàng)新最新成果，新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主541.了解中國文學史基本脈絡(luò)和不同階段文學代642.培養(yǎng)學生運用所學知識去發(fā)現(xiàn)問題、分析問用數(shù)學建模的思想解決實際問題7883排、圖片處理、表格應(yīng)用與計算；97和健身健康相關(guān)理論知識以及素質(zhì)拓展訓練、定向越野和職業(yè)病防范2際戰(zhàn)略形勢；中國古代軍事思想和當代中國軍事思想，新軍事革命和信息化戰(zhàn)爭，信息化作戰(zhàn)平臺等為育2正確面對學習壓力，提高人際交往的能力和水本課程把知識傳授、心理體驗與行為訓練三者有機結(jié)合起來，通過多樣化的課程教學模式來逐步提升學導(dǎo)1學生職業(yè)素養(yǎng)，使學生學會客觀認了解專業(yè)發(fā)展與就業(yè)分析，明確職22.掌握創(chuàng)業(yè)資源整合與創(chuàng)業(yè)計劃撰寫的方法,提課程以創(chuàng)業(yè)項目培育為核心，依托案例、任務(wù)和訓練等多種教學組織形式，逐步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要模塊與重點概念，包括創(chuàng)新思維與方50以財貿(mào)素養(yǎng)教育為主線，結(jié)合社會通過“理性認識—自我行動—總結(jié)2010通過課程教學設(shè)計與實施，使學生掌握基本調(diào)查方法，設(shè)計和制定主題社會實踐活動方案。利用寒暑假時間，結(jié)合思政課教學內(nèi)容以及大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動和職業(yè)院校實習實訓活動，完成大學生社2以提升學生綜合軍事素質(zhì)為主線，進行解放軍條令條例教育，開展隊急集合，行軍拉練等為主要內(nèi)容的50通過有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)143.了解“云物大智移”等信息技術(shù)前沿熱中國服務(wù)系列課程（包括商務(wù)政務(wù)禮儀修文化賦能系列課程（包括世界城市文化遺22學生必須在學校層面開設(shè)的任選課程中修12與人事的能力、領(lǐng)導(dǎo)與溝通的能力和控制與變4.能運用所學管理知識進行自我管理和團隊建5.培養(yǎng)良好的個人管理習慣和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)潛2銷21.掌握市場營銷的基本內(nèi)容及掌握市場分析的2.初步根據(jù)具體任務(wù)和條件從事企業(yè)營銷問題3計24.提升運用計算機等現(xiàn)代手段對調(diào)查數(shù)據(jù)進行6.培養(yǎng)認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和團隊合作精神，4352的發(fā)展及分類，掌握物流的功能及物流系統(tǒng)的3.認識現(xiàn)代物流活動的構(gòu)成要素，全面了解物課程學習內(nèi)容包括物流的基本概念部63731．了解和掌握物流運輸崗位或運輸企業(yè)的概況，鍛煉自身的創(chuàng)新精神，加強與社會接觸的握知識、技能的程度，又注重評價學生的科學探究能力和實踐能力，還要關(guān)注學生在情感態(tài)填單作業(yè)、調(diào)度作業(yè)、裝卸配載作業(yè)、計費作業(yè)等掌握運輸業(yè)務(wù)管理能力8基礎(chǔ)23.掌握人工智能領(lǐng)域中主要涉及的基礎(chǔ)技術(shù)技92語3通過物流英語學習加深學生對物流英語知識34.掌握供應(yīng)商管理、招標采購和采購談判和采作332.掌握國際霍運代理流程中的接單、訂艙、配計3力和社會能力及良好的職業(yè)道德，能夠有效的獨立或合作完成單項運輸作業(yè)和運輸方案設(shè)2.了解和掌握公路貨物運輸崗位或運輸企業(yè)的3.關(guān)注學生在情感態(tài)度與價值觀方面的全面發(fā)3333掌握國際貿(mào)易合同和信用證條款的相關(guān)規(guī)定，學會信用證的審核，并且能夠在進出口業(yè)務(wù)中析3物流相關(guān)領(lǐng)域的基本理論、基本概念、基本方2.深度挖掘數(shù)據(jù)背后隱含的事實，提升企業(yè)科業(yè)設(shè)計）通過本課程的學習，使學生在實習崗位工作中加深專業(yè)技能在實際應(yīng)用的感性認識；培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的職業(yè)習慣；熟練掌握專業(yè)知識，具備分析和歸納問題的能力，具備對專業(yè)知識全面，系統(tǒng)的歸納習,使不同專業(yè)學生了解相關(guān)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu),熟悉崗位業(yè)務(wù)、職責;了解各自本專業(yè)的前沿發(fā)展趨勢;熟練使用專業(yè)實訓41.借助校園供應(yīng)鏈生態(tài)實訓基地，熟悉不同的2.掌握業(yè)務(wù)處理和解決問題能力，以及小組間131.了解和掌握物流運輸崗位或運輸企業(yè)的概2用2據(jù)采集和分析等大數(shù)據(jù)及人工智能方面的運本課程以大數(shù)據(jù)分析工具的應(yīng)用為主3用32.掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的總體規(guī)劃和系42握在途機器人實現(xiàn)準確定位的建圖思53通過學習了解RFID技術(shù)基本知識；62python相關(guān)接口進行工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品檢測相通過學習了解機器視覺系統(tǒng)的整體概732.會使用python相關(guān)接口進行基本的進程線項目實戰(zhàn)--多進程的文件拷貝；掌握8踐22.講解語音識別中聲學模型與語言模型的基14.傳承工匠精神，掌握一項及以上精益技學生必須在揚長教育進階課程中修滿10地、永輝超市實訓基地、沃爾瑪實訓基地、北京朝批商貿(mào)股份有限公司實訓基地、華三通信技術(shù)有限公司實訓基地，聯(lián)合企業(yè)共同制定認知實習、訂單班培養(yǎng)、頂崗實習就業(yè)三階式職業(yè)能力提升制菜百、永輝校企合作的成果獲得了多項國家級和北京市教育教學成果獎。近年來，與京東集團、阿里巴巴、華為網(wǎng)絡(luò)學院、沃爾瑪?shù)榷嗉疑虡I(yè)領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)開展校企合作，深化產(chǎn)教融合，共同制定校外實踐教學培養(yǎng)方案，共同組織實施校外實踐教學的培養(yǎng)過程，共同評價校外實踐教學的培養(yǎng)質(zhì)現(xiàn)代物流管理專業(yè)為更好滿足首都智慧商業(yè)高速發(fā)展對高技能人才的需求，緊密結(jié)合首商業(yè)服現(xiàn)代物流管理專業(yè)教學團隊作為國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊是商學院教師的中堅力量，他們長期擔任相關(guān)課程的主講教師，是一支既有專業(yè)理論基礎(chǔ)、又有實踐工作經(jīng)驗的隊伍，能夠滿足理實一體化課程的教學任務(wù)；他們具有較強的課程設(shè)計能力，熟悉現(xiàn)代教育教學技術(shù)，能夠滿足復(fù)合性人才培養(yǎng)的需要。1234567專業(yè)帶頭人李作聚副教授，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際，課程體系設(shè)計、專業(yè)研究能力強，組織開展教科研工作能力高等職業(yè)教育要求培養(yǎng)的學生具有操作能力和職業(yè)實踐能力，因此需要大量聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔任兼職教師?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)聘請北京市物流與供應(yīng)鏈管理協(xié)會、北京安信捷達物流有限公司、北京德利得物流有限公司、北京京訊遞科技有限公司、北京京邦達貿(mào)易有限公司等公司的負責人參與現(xiàn)代學徒制、產(chǎn)業(yè)學院的建設(shè)和課程體系的設(shè)計與建設(shè)工作，極大的促進了12345678綜上，本專業(yè)教學團隊能夠承擔現(xiàn)代物流管理專業(yè)的課程教學、實習實訓指導(dǎo)任務(wù)，是一支專物流業(yè)務(wù)處理技能；布局與務(wù)流程設(shè)計和現(xiàn)場的中轉(zhuǎn)操通過擴大與現(xiàn)有實習實訓基地的合作深度，吸收企業(yè)的優(yōu)勢資源，將校外實習基地建成集課程建設(shè)與開發(fā)、學生頂崗實習、就業(yè)、教師培訓和技術(shù)服務(wù)等功能為一體的綜合型基地。先后與多家物流管理類企業(yè)、零售企業(yè)和其他企業(yè)等簽訂了合作協(xié)議。與合作企業(yè)京東商城、朝批商貿(mào)股份有限公司、北京順鑫農(nóng)業(yè)股份有限公司、沃爾瑪?shù)群献鳎M行物流業(yè)務(wù)操作與運營管理、客戶服務(wù)等北京財貿(mào)職業(yè)學院商學院智慧物流系依據(jù)典型工作任務(wù)所涵蓋的職業(yè)技能所需工作環(huán)境，運用本專業(yè)針對物流中層主管的職業(yè)素養(yǎng)教育和職業(yè)能力培養(yǎng)，以課程資源庫為核心，建立了滿足專業(yè)教學、學生自主學習、技能大賽和社會培訓需要的課程庫、企業(yè)庫、學生庫等共享型專業(yè)教學平臺及對應(yīng)的教學資源庫，將企業(yè)業(yè)務(wù)與工作實景融為一體，以3D踐線上線下混合教學模式，將課程內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)化，