2025年地理高考復(fù)習(xí) 微專題 凍土（講義）（原卷版）

微專題凍土目錄TOC\o"1-4"\h\u01考情透視·感悟高考 202知識導(dǎo)圖·思維領(lǐng)航 203情境導(dǎo)入·重溫考點 3題型一凍土 3典題研析·思維建模 3知識再現(xiàn)·查漏補缺 51．凍土 52．凍土地貌 8思辨延伸·命題預(yù)測 10考向01從綜合思維、地理實踐力的角度，考查凍土 10考向02從綜合思維、地理實踐力的角度，考查凍土地貌 11考點要求年份命題統(tǒng)計命題情境和角度凍土2024北京，18(3)題，4分以俄羅斯普托納自然保護(hù)區(qū)的局部地形圖及景觀照片為情境通過凍土融化加劇氣候變暖的過程考查凍土的影響湖北，18題，20分以北極地區(qū)的育空河流域徑流過程變化為情境通過育空河流域不同凍土層的變化特點考查凍土2023廣東，14題，3分以青藏高原草氈層為情境通過草氈層破壞帶來的影響考查凍土變化2022福建，4-6題，9分以1981-2010年北半球土壤平均凍結(jié)期和平均凍結(jié)天數(shù)變化為情境通過土壤凍結(jié)考查凍土影響因素2021河北，20題，10分以青藏高原研學(xué)活動為情境通過凍土消融影響考查凍土的影響福建，14-16題，9分以我國某山脈L谷地五個站點的部分資料為情境通過土壤凍結(jié)深度考查凍土廣東，20題，10分以我國青藏高原的熱熔湖變化發(fā)展為情境通過凍土凍融的影響考查凍土地貌【命題趨勢】近幾年高考題中對凍土融化對地理環(huán)境的影響及凍土地貌考查增加，往往結(jié)合全球變暖結(jié)合進(jìn)行考查。題型一凍土【情境導(dǎo)入·重溫考點】聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)和國際科學(xué)理事會(ISC)于2025年1月7日發(fā)布的最新報告指出，隨著氣候變化加劇，北極永久凍土融化可能釋放出長期冰封的致命微生物，對人類健康和生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。尤其令人擔(dān)憂的是凍土中埋藏著眾多攜帶休眠病原體的動物尸體。病原體在人類與動物之間傳播并非新現(xiàn)象，但北極永久凍土融化可能會在新的地區(qū)引發(fā)疫情。隨著北極航運、采礦等活動增多，人類接觸到融化凍土和微生物的風(fēng)險也在增加。思考：凍土含有哪些物質(zhì)？1．（2024·北京卷）如圖為俄羅斯普托拉納自然保護(hù)區(qū)的局部地形圖及景觀照片。讀圖，回答下列問題。該地多年凍土層含豐富的有機質(zhì)。有研究認(rèn)為，氣候變暖造成多年凍土層融化，進(jìn)而加劇氣候變暖。推斷多年凍土層融化加劇氣候變暖的過程。2．（2024·湖北卷）閱讀圖文材料，完成下列要求。在全球變暖的今天，北極正上演著“放大器”的戲法，其變化往往是全球平均水平的數(shù)倍。升溫促使北極地區(qū)水汽含量增加，并帶來降水增多，水循環(huán)過程深受影響。育空河是北極地區(qū)的主要河流之一，該河流域96%被凍土覆蓋，冬季降水常以積雪形式存在。觀測數(shù)據(jù)表明，育空河流域多年凍土退化深度與降雨量顯著相關(guān)，降雨量每增加1厘米，多年凍土退化深度增加約0.7厘米。這些變化，使流域徑流過程變化顯著。1980～2019年，育空河年均徑流量呈增加趨勢，且冬季增幅最大，達(dá)16%。如圖示意育空河流域徑流過程變化的主要途徑。(1)說明全球變暖背景下育空河流域不同凍土層的變化特點。(2)簡述全球變暖背景下育空河徑流量增加的途徑。(3)分析1980～2019年育空河徑流量冬季增幅最大的原因。1．凍土凍土消融的影響①會加劇溫室氣體的排放如果氣溫升高，凍土融化，其中的有機質(zhì)解凍，微生物開始分解這些有機質(zhì)，土壤中的微生物活動增強，加速土壤有機質(zhì)分解；就會釋放出二氧化碳、甲烷等溫室氣體；釋放二氧化碳和甲烷等溫室氣體進(jìn)入大氣，增強溫室效應(yīng)。②釋放未知的病菌。凍土中封凍了大量的未知病菌，這些有可能會因凍土退化而被釋放，并隨著解凍的水流匯聚到河水之中，對人類造成威脅。③環(huán)境退化多年凍土的永凍層頂部有隔水作用，使得其以上的活動層能蓄積水分，這樣就能為植物的生長提供必要條件。但隨著凍土退化，活動層中的水分會向深處流失，使得地表變干、植被衰退，土壤裸露破碎，容易出現(xiàn)荒漠化的現(xiàn)象。④凍土消融與工程建設(shè)冬季巖土膨脹、地面隆起，而夏季凍土融化、路基沉陷，常使路面凹凸不平。而輸油管道也常常因土地凍融而受力不均，出現(xiàn)彎曲、破裂。也就是說，凍土凍融時發(fā)生沉降、塌陷，對地面設(shè)施具有強大的破壞性。措施：埋立柱、架空興建、熱棒等。從凍土凍融產(chǎn)生的原因來看，一是地下有水，二是低溫高溫季節(jié)交替變化。所以治理措施也主要是從這兩方面入手，一是想辦法減少地下水對路面的影響，二是對地下溫度的控制。⑤凍土消融與民居凍土融沉，地基不穩(wěn)，穩(wěn)定性差、傾斜，房屋開裂，地面下沉措施：需要采取特殊的建筑技術(shù)和材料，以確保地基的穩(wěn)定性和房屋的安全性。⑥凍土與植被：導(dǎo)致植被矮小、生長緩慢、生物量少，以苔蘚、地衣為主凍土使植被扎根淺、地表水分條件好；植被為凍土遮光、保溫，不易消融。注意：在活動層較淺的地區(qū)，多年凍土消融導(dǎo)致的地下冰融化，會向地表補充大量水分，促進(jìn)植物的生長；在活動層較大的地區(qū)(例如我國青藏高原的大部分地區(qū))，多年凍土退化會導(dǎo)致更多的土壤水分下滲，導(dǎo)致植被退化、沼澤化。⑦凍土與水源凍土與河流互為補給；凍土的凍融作用容易使土壤疏松，加劇水土流失；凍土消融，補給河流的水源增加，春耕播種時間提前。從凍土凍融產(chǎn)生的原因來看，一是地下有水，二是低溫高溫季節(jié)交替變化。所以治理措施也主要是從這兩方面入手：一是想辦法減少地下水對路面的影響，比如抬高路面，使路面遠(yuǎn)高于兩側(cè)地面，再比如在凍土地帶架設(shè)橋梁。二是對地下溫度的控制，如使用片石通風(fēng)路基、使用通風(fēng)管路基、使用熱棒等。2．凍土地貌熱融喀斯特指在多年凍土和冰川區(qū),由于氣溫和地溫升高,部分冰塊融化,產(chǎn)生類似石灰?guī)r區(qū)的巖溶現(xiàn)象。如冰洞、冰塔、熱融坍陷、熱融洼地等。是由熱力原因引起地下冰融化而造成的地面下沉和滑塌，故又稱熱融喀斯特。熱喀斯特現(xiàn)象廣泛分布在冰緣地區(qū)。熱喀斯特可分為兩種，即熱融沉陷和熱融滑塌。①熱熔沉陷：主要產(chǎn)生在平坦地面，凍土層內(nèi)地下冰融化使地面發(fā)生沉陷，出現(xiàn)沉陷漏斗、淺洼地，如果洼地集水成湖，稱熱喀斯特湖，也稱熱融湖；廣泛分布于多年凍土發(fā)育的平原或高原地區(qū)。②熱融滑塌:主要發(fā)育在斜坡地面，由于坡地凍土層地下冰融化后飽含水分，使土體沿融凍面滑動，稱熱融滑塌。形態(tài)有新月形、長條形、圍椅狀、枝叉形等。其活動具明顯的周期性，如中國大興安嶺北部、祁連山東部的熱融滑塌，始于每年春季，夏季達(dá)高峰，秋季逐漸停止?？枷?1從綜合思維、地理實踐力的角度，考查凍土黃河源區(qū)東南部，平均海拔3000米以上，屬半干旱半濕潤氣候，年內(nèi)分冷、暖兩季，季節(jié)凍土廣泛發(fā)育，土壤儲水量季節(jié)差異明顯。受氣候變化和人類活動影響，區(qū)域內(nèi)植被退化嚴(yán)重。下圖為該區(qū)域季節(jié)凍土表層土壤儲水量變化圖。據(jù)此完成下面小題。1．該區(qū)域季節(jié)凍土開始融化的時間大約是（

）A．3月 B．6月 C．9月 D．11月2．a(chǎn)段土壤儲水量迅速上升的主要原因是（

）①降水增加

②蒸發(fā)減少

③凍土融化

④氣溫降低A．①② B．①③ C．①④ D．③④3．針對該區(qū)域內(nèi)植被退化，適宜（

）A．全面圍欄，自然恢復(fù) B．禁墾禁牧，生態(tài)移民C．封山育林，植樹造林 D．流域協(xié)調(diào)，生態(tài)補償考向02從綜合思維、地理實踐力的角度，考查凍土地貌4．閱讀圖文材料，回答下列問題。近些年來，北極地區(qū)顯著升溫導(dǎo)致多年凍土快速退化。進(jìn)而發(fā)育形成大量熱融湖塘。隨著熱融湖塘的擴(kuò)張和生長．最終熱