重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月考試歷史 無答案

重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)20232024學(xué)年高二上學(xué)期12月考試歷史試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關(guān)于“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期的描述，錯(cuò)誤的是：A.孔子主張“仁者愛人”B.墨子提出“兼愛非攻”C.韓非子強(qiáng)調(diào)“以法治國(guó)”D.老子主張“無為而治”2.文藝復(fù)興的核心思想是：A.人文主義B.科學(xué)主義C.宗教信仰D.民族主義3.下列科技成就中，屬于古代中國(guó)四大發(fā)明的是：A.火藥B.指南針C.造紙術(shù)D.活字印刷術(shù)4.下列事件中，與法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)相關(guān)的是：A.1789年法國(guó)大革命B.1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C.1688年英國(guó)光榮革命D.1917年俄國(guó)十月革命5.下列關(guān)于儒家思想發(fā)展的描述，正確的是：A.孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派B.董仲舒提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C.韓愈主張“存天理，滅人欲”D.王陽明提出“知行合一”二、判斷題（每題1分，共5分）1.西方人文主義起源于古希臘的智者學(xué)派。2.宋明理學(xué)強(qiáng)調(diào)“格物致知”，注重對(duì)外部世界的觀察。3.近代以來，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展。4.啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家伏爾泰主張君主立憲制。5.《天工開物》是明代科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的科技著作。三、填空題（每題1分，共5分）1._______是中國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)著作，對(duì)世界數(shù)學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。2._______是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物，其代表作是《蒙娜麗莎》。3._______是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物，被譽(yù)為“思想自由的倡導(dǎo)者”。4._______是中國(guó)古代的戲曲形式，起源于民間歌舞和說唱藝術(shù)。5._______是儒家思想的核心價(jià)值觀，主張以“仁”為中心的道德規(guī)范。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述儒家思想的主要內(nèi)容和影響。2.簡(jiǎn)述文藝復(fù)興的核心思想及其對(duì)歐洲社會(huì)的影響。3.簡(jiǎn)述近代科學(xué)革命的主要成就及其影響。4.簡(jiǎn)述宋明理學(xué)的主要特點(diǎn)及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。5.簡(jiǎn)述啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要思想及其對(duì)歐洲社會(huì)的影響。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析儒家思想對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響。2.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析文藝復(fù)興對(duì)歐洲社會(huì)的影響。3.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代科學(xué)革命對(duì)工業(yè)革命的影響。4.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋明理學(xué)對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響。5.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲社會(huì)的影響。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析儒家思想與道家思想的主要差異及其對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響。2.分析文藝復(fù)興與宗教改革的主要差異及其對(duì)歐洲社會(huì)的影響。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的科普宣傳海報(bào)。2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份關(guān)于文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的對(duì)比分析報(bào)告。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的歷史科普宣傳冊(cè)，要求包含發(fā)明名稱、歷史背景、技術(shù)原理及其對(duì)世界的影響。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于文藝復(fù)興與宗教改革的歷史對(duì)比分析報(bào)告，要求列出兩者的主要差異及其對(duì)歐洲社會(huì)的影響。3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的歷史思維導(dǎo)圖，要求涵蓋啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要思想家、核心思想及其對(duì)歐洲社會(huì)的影響。4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展覽方案，要求包括展覽主題、展品介紹、互動(dòng)環(huán)節(jié)等。5.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于近代科學(xué)革命對(duì)工業(yè)革命影響的研究報(bào)告，要求結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)解釋“百家爭(zhēng)鳴”的背景、主要學(xué)派及其代表人物的思想主張。2.請(qǐng)解釋“文藝復(fù)興”的核心思想、代表人物及其對(duì)歐洲文化的影響。3.請(qǐng)解釋“四大發(fā)明”的定義、具體內(nèi)容及其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。4.請(qǐng)解釋“啟蒙運(yùn)動(dòng)”的主要思想、代表人物及其對(duì)歐洲社會(huì)變革的影響。5.請(qǐng)解釋“宋明理學(xué)”的背景、主要代表人物及其對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考儒家思想在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值與局限性。2.思考文藝復(fù)興對(duì)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的影響。3.思考近代科學(xué)革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。4.思考啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代民主政治的影響。5.思考中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代科技發(fā)展的啟示。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。2.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析文藝復(fù)興與宗教改革對(duì)歐洲社會(huì)變革的異同。3.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)精神和民主政治的影響。4.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋明理學(xué)對(duì)中國(guó)古代社會(huì)思想文化的影響。5.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代科學(xué)革命對(duì)工業(yè)革命和社會(huì)進(jìn)步的作用。一、選擇題1.A2.B3.C4.D5.E二、判斷題1.正確2.正確3.錯(cuò)誤4.正確5.錯(cuò)誤三、填空題1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5四、簡(jiǎn)答題1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5五、計(jì)算題1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5六、證明題1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5七、論述題1.答案12.答案23.答案34.答案45.答案5一、選擇題知識(shí)點(diǎn)：選擇題主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)概念和知識(shí)的掌握程度，包括對(duì)理論定義、公式、方法等的理解。示例：選擇題可能涉及某一理論的基本原理、某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或某一公式的適用范圍?？疾炷繕?biāo)：通過選擇題，考察學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的記憶和初步理解能力。二、判斷題知識(shí)點(diǎn)：判斷題主要考察學(xué)生對(duì)概念、理論或現(xiàn)象的判斷能力，需要學(xué)生具備一定的邏輯推理能力。示例：判斷題可能涉及某一理論是否適用于特定條件、某一現(xiàn)象是否符合科學(xué)規(guī)律等。考察目標(biāo)：通過判斷題，考察學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深入理解和邏輯推理能力。三、填空題知識(shí)點(diǎn)：填空題主要考察學(xué)生對(duì)理論公式、概念、定義等的記憶和掌握程度。示例：填空題可能涉及某一公式的具體形式、某一概念的完整定義或某一現(xiàn)象的描述。考察目標(biāo)：通過填空題，考察學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的記憶和細(xì)節(jié)掌握能力。四、簡(jiǎn)答題知識(shí)點(diǎn)：簡(jiǎn)答題主要考察學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解、歸納和表達(dá)能力。示例：簡(jiǎn)答題可能涉及某一理論的核心思想、某一現(xiàn)象的成因或某一實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果。考察目標(biāo)：通過簡(jiǎn)答題，考察學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的綜合理解和表達(dá)能力。五、計(jì)算題知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算題主要考察學(xué)生對(duì)理論公式的應(yīng)用能力，包括數(shù)據(jù)的處理和計(jì)算。示例：計(jì)算題可能涉及某一公式的具體計(jì)算、某一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理或某一現(xiàn)象的量化分析。考察目標(biāo)：通過計(jì)算題，考察學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和計(jì)算能力。六、證明題知識(shí)點(diǎn)：證明題主要考察學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深入理解和邏輯推理能力，需要學(xué)生能夠運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗妥C明。示例：證明題可能涉及某一理論公式的推導(dǎo)、某一現(xiàn)象的解釋或某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的驗(yàn)證。考察目標(biāo)：通過證明題，