2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）十五、閱讀理解答題技巧解析

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）十五、閱讀理解答題技巧解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后回答問題。短文：小明是個熱愛閱讀的小學(xué)生，每天都會花一些時間閱讀課外書籍。他尤其喜歡歷史故事，認(rèn)為通過閱讀可以了解更多的歷史知識。一天，小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于中國古代歷史的書籍，他立刻被這本書吸引住了。書中講述了秦始皇統(tǒng)一六國的故事，小明對這段歷史非常感興趣。（一）選擇題1.小明熱愛閱讀，尤其喜歡什么類型的書籍？A.科普讀物B.歷史故事C.文學(xué)作品D.兒童文學(xué)2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于什么的書籍？A.科普讀物B.歷史故事C.文學(xué)作品D.兒童文學(xué)3.小明對哪段歷史非常感興趣？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.秦始皇陵兵馬俑C.秦始皇的陵墓D.秦始皇的生平4.下列哪個選項不屬于歷史故事？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.秦始皇陵兵馬俑C.秦始皇的陵墓D.秦始皇的生平5.小明閱讀這本書的主要目的是什么？A.學(xué)習(xí)歷史知識B.了解歷史人物C.知道歷史事件D.增強閱讀興趣6.小明通過閱讀這本書，認(rèn)為可以做到什么？A.增長知識B.培養(yǎng)興趣C.了解歷史D.以上都是7.下列哪個選項不是歷史故事？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.秦始皇陵兵馬俑C.秦始皇的陵墓D.秦始皇的生平8.小明認(rèn)為閱讀歷史故事有什么好處？A.增長知識B.培養(yǎng)興趣C.了解歷史D.以上都是9.下列哪個選項不屬于歷史故事？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.秦始皇陵兵馬俑C.秦始皇的陵墓D.秦始皇的生平10.小明認(rèn)為閱讀歷史故事對他有什么幫助？A.增長知識B.培養(yǎng)興趣C.了解歷史D.以上都是（二）簡答題1.請簡述小明對閱讀的態(tài)度。2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于什么的書籍？他為什么對這本書感興趣？3.小明通過閱讀這本書，認(rèn)為可以做到什么？4.請簡述小明認(rèn)為閱讀歷史故事有什么好處。二、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后回答問題。短文：小紅是個熱愛運動的小學(xué)生，每天都會花一些時間進行體育鍛煉。她尤其喜歡打籃球，認(rèn)為打籃球可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。一天，小紅在學(xué)校籃球場上看到一位高年級的同學(xué)在打籃球，她覺得這位同學(xué)打籃球的技術(shù)很好，于是決定向他請教。（一）選擇題1.小紅熱愛什么運動？A.跑步B.籃球C.游泳D.跳繩2.小紅為什么喜歡打籃球？A.鍛煉身體B.增強體質(zhì)C.增強團隊精神D.以上都是3.小紅在學(xué)?；@球場上看到誰在打籃球？A.同學(xué)B.老師C.高年級同學(xué)D.低年級同學(xué)4.小紅為什么想向這位高年級同學(xué)請教？A.想學(xué)習(xí)打籃球的技術(shù)B.想了解籃球比賽規(guī)則C.想和這位同學(xué)交朋友D.想知道籃球的歷史5.小紅認(rèn)為通過打籃球可以做到什么？A.鍛煉身體B.增強體質(zhì)C.增強團隊精神D.以上都是6.下列哪個選項不是小紅喜歡打籃球的原因？A.鍛煉身體B.增強體質(zhì)C.增強團隊精神D.學(xué)習(xí)知識7.小紅認(rèn)為打籃球?qū)λ惺裁磶椭緼.增長知識B.增強體質(zhì)C.增強團隊精神D.以上都是8.下列哪個選項不是小紅想向高年級同學(xué)請教的原因？A.想學(xué)習(xí)打籃球的技術(shù)B.想了解籃球比賽規(guī)則C.想和這位同學(xué)交朋友D.想知道籃球的歷史9.小紅認(rèn)為打籃球?qū)λ惺裁磶椭?？A.增長知識B.增強體質(zhì)C.增強團隊精神D.以上都是10.下列哪個選項不是小紅喜歡打籃球的原因？A.鍛煉身體B.增強體質(zhì)C.增強團隊精神D.學(xué)習(xí)知識（二）簡答題1.請簡述小紅對運動的態(tài)度。2.小紅為什么喜歡打籃球？3.小紅認(rèn)為通過打籃球可以做到什么？4.小紅認(rèn)為打籃球?qū)λ惺裁磶椭?？四、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后回答問題。短文：小華是個熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對周圍的事物充滿好奇心。一天，他在家里發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，他決定親自嘗試一下。實驗很簡單，只需要準(zhǔn)備一些簡單的材料：一杯水、一些鹽、一根筷子和一個透明的玻璃杯。小華首先在玻璃杯中倒入一杯水，然后小心翼翼地將鹽撒入水中。他觀察到，鹽開始慢慢溶解在水中，但水并沒有變咸。接著，他將筷子插入水中，發(fā)現(xiàn)筷子在水中看起來彎彎曲曲的，好像折了一樣。（一）選擇題1.小華的實驗中，他使用了哪些材料？A.一杯水、一些鹽、一根筷子和一個透明的玻璃杯B.一杯水、一些糖、一根筷子和一個透明的玻璃杯C.一杯油、一些鹽、一根筷子和一個透明的玻璃杯D.一杯水、一些鹽、一根筷子和一個不透明的玻璃杯2.小華在實驗中觀察到了什么現(xiàn)象？A.鹽溶解在水中，水變咸了B.鹽溶解在水中，水沒有變咸C.鹽沒有溶解在水中，水變咸了D.鹽沒有溶解在水中，水沒有變咸3.小華將筷子插入水中后，觀察到什么現(xiàn)象？A.筷子沒有變化B.筷子看起來彎彎曲曲的C.筷子折斷了D.筷子消失了4.小華的實驗說明了什么科學(xué)原理？A.溶解原理B.光的折射原理C.密度原理D.電磁感應(yīng)原理5.小華的實驗中，為什么筷子在水中看起來彎彎曲曲的？A.筷子本身彎曲了B.水的折射作用C.筷子被水吸走了D.筷子被玻璃杯壓彎了6.小華的實驗對他有什么啟發(fā)？A.科學(xué)實驗可以讓我們了解更多的科學(xué)原理B.科學(xué)實驗可以培養(yǎng)我們的動手能力C.科學(xué)實驗可以讓我們更加熱愛科學(xué)D.以上都是7.下列哪個選項不是小華實驗中觀察到的現(xiàn)象？A.鹽溶解在水中B.筷子看起來彎彎曲曲的C.水變咸了D.筷子折斷了8.小華的實驗中，為什么水沒有變咸？A.鹽沒有溶解B.鹽的量太少C.水的量太多D.水的密度太大9.小華的實驗對他有什么幫助？A.增長科學(xué)知識B.培養(yǎng)科學(xué)興趣C.提高動手能力D.以上都是10.小華的實驗對他有什么啟發(fā)？A.科學(xué)實驗可以讓我們了解更多的科學(xué)原理B.科學(xué)實驗可以培養(yǎng)我們的動手能力C.科學(xué)實驗可以讓我們更加熱愛科學(xué)D.以上都是（二）簡答題1.小華的實驗中，他使用了哪些材料？2.小華在實驗中觀察到了哪些現(xiàn)象？3.小華的實驗說明了什么科學(xué)原理？4.小華的實驗對他有什么啟發(fā)？五、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后回答問題。短文：小麗是一個熱愛音樂的小學(xué)生，她擅長彈奏鋼琴。每天放學(xué)后，她都會在家里練習(xí)鋼琴。她的鋼琴老師經(jīng)常表揚她的進步，并鼓勵她參加學(xué)校的音樂比賽。小麗對此感到非常興奮，她決定好好準(zhǔn)備比賽。為了準(zhǔn)備比賽，小麗開始每天練習(xí)更多的曲目，并嘗試不同的演奏技巧。她還參加了學(xué)校的音樂輔導(dǎo)班，向老師請教如何提高演奏水平。在比賽前的幾個月里，小麗每天都堅持練習(xí)，不斷改進自己的演奏。比賽當(dāng)天，小麗緊張但充滿信心。她按照自己的準(zhǔn)備，演奏了一首難度較高的鋼琴曲。她的演奏得到了評委和觀眾的一致好評，最終獲得了比賽的第一名。（一）選擇題1.小麗擅長什么樂器？A.鋼琴B.小提琴C.吉他D.長笛2.小麗的鋼琴老師對她有什么鼓勵？A.參加學(xué)校的音樂比賽B.加入學(xué)校的合唱團C.學(xué)習(xí)新的樂器D.參加音樂輔導(dǎo)班3.小麗為了準(zhǔn)備比賽做了哪些努力？A.每天練習(xí)更多的曲目B.參加音樂輔導(dǎo)班C.向老師請教演奏技巧D.以上都是4.小麗在比賽中的表現(xiàn)如何？A.演奏了一首簡單的曲目B.演奏了一首難度較高的曲目C.演奏了一首原創(chuàng)曲目D.沒有參加比賽5.小麗在比賽中獲得了什么成績？A.第二名B.第三名C.第一名D.沒有獲獎6.小麗的鋼琴老師對小麗的進步有什么評價？A.不滿意B.一般C.非常滿意D.沒有評價7.下列哪個選項不是小麗在比賽中獲得的成就？A.獲得了第一名B.提高了演奏水平C.增加了自信心D.沒有獲獎8.小麗通過參加比賽，獲得了哪些收獲？A.提高了演奏技巧B.增加了舞臺經(jīng)驗C.增強了自信心D.以上都是9.小麗在比賽中演奏的曲目難度如何？A.簡單B.中等C.難度較高D.非常難10.小麗參加比賽的目的是什么？A.獲得第一名B.提高演奏水平C.增加舞臺經(jīng)驗D.以上都是（二）簡答題1.小麗擅長什么樂器？2.小麗的鋼琴老師對她有什么鼓勵？3.小麗為了準(zhǔn)備比賽做了哪些努力？4.小麗在比賽中獲得了什么成績？六、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后回答問題。短文：小杰是個熱愛戶外活動的小學(xué)生，他喜歡在周末和朋友們一起去郊外徒步。一次，他們來到了一個風(fēng)景秀麗的山區(qū)，準(zhǔn)備進行一次徒步旅行。出發(fā)前，他們準(zhǔn)備好了必需的裝備，包括食物、水、地圖和指南針。徒步過程中，小杰和他的朋友們遇到了一些困難。他們迷路了，不知道該往哪個方向走。幸運的是，他們隨身攜帶的指南針幫助他們找到了正確的方向。在經(jīng)歷了幾個小時的艱難跋涉后，他們終于找到了出路，安全地回到了起點。（一）選擇題1.小杰和他的朋友們?nèi)ツ睦锿讲?？A.郊外B.城市公園C.海邊D.森林2.他們準(zhǔn)備了哪些必需的裝備？A.食物、水、地圖和指南針B.食物、水、地圖和手機C.食物、水、地圖和相機D.食物、水、地圖和帳篷3.他們遇到了什么困難？A.迷路了B.走錯了路C.天氣不好D.裝備丟失4.他們是如何找到正確方向的？A.通過地圖B.通過指南針C.通過手機導(dǎo)航D.通過詢問路人5.他們經(jīng)歷了多長時間的艱難跋涉？A.幾個小時B.幾天C.幾周D.幾個月6.他們最終是如何回到起點的？A.找到了正確的方向B.被救援人員找到C.繼續(xù)迷路D.放棄徒步7.下列哪個選項不是他們準(zhǔn)備的必需裝備？A.食物B.水C.手機D.指南針8.他們通過什么方式找到了出路？A.通過地圖B.通過指南針C.通過手機導(dǎo)航D.通過詢問路人9.他們徒步旅行的目的是什么？A.享受戶外活動B.探索未知領(lǐng)域C.鍛煉身體D.以上都是10.他們在徒步旅行中遇到了哪些困難？A.迷路了B.走錯了路C.天氣不好D.裝備丟失（二）簡答題1.小杰和他的朋友們?nèi)ツ睦锿讲剑?.他們準(zhǔn)備了哪些必需的裝備？3.他們遇到了什么困難？4.他們是如何找到正確方向的？本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）選擇題1.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明尤其喜歡歷史故事，因此選B。2.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于中國古代歷史的書籍，因此選B。3.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明對秦始皇統(tǒng)一六國的故事非常感興趣，因此選A。4.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，歷史故事包括秦始皇統(tǒng)一六國，因此選C。5.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀這本書的主要目的是為了增長知識、培養(yǎng)興趣和了解歷史，因此選D。6.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明通過閱讀這本書可以增長知識、培養(yǎng)興趣和了解歷史，因此選D。7.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，秦始皇統(tǒng)一六國是歷史故事，因此選D。8.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明認(rèn)為閱讀歷史故事可以增長知識、培養(yǎng)興趣和了解歷史，因此選D。9.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，秦始皇統(tǒng)一六國是歷史故事，因此選D。10.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明認(rèn)為閱讀歷史故事可以增長知識、培養(yǎng)興趣和了解歷史，因此選D。（二）簡答題1.小明對閱讀的態(tài)度是熱愛和積極，尤其喜歡閱讀歷史故事。2.小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于中國古代歷史的書籍，他對此感興趣是因為他對歷史故事特別感興趣。3.小明通過閱讀這本書可以增長知識、培養(yǎng)興趣和了解歷史。4.小明認(rèn)為閱讀歷史故事可以增長知識、培養(yǎng)興趣和了解歷史。二、閱讀理解（一）選擇題1.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅熱愛打籃球，因此選B。2.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅喜歡打籃球是因為可以鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神，因此選D。3.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅在學(xué)?；@球場上看到一位高年級同學(xué)在打籃球，因此選C。4.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅想向高年級同學(xué)請教是因為想學(xué)習(xí)打籃球的技術(shù)，因此選A。5.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅認(rèn)為通過打籃球可以鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神，因此選D。6.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅喜歡打籃球的原因包括鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神，因此選D。7.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅喜歡打籃球的原因包括鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神，因此選D。8.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅想向高年級同學(xué)請教的原因是想學(xué)習(xí)打籃球的技術(shù)，因此選D。9.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅認(rèn)為打籃球?qū)λ袔椭?，包括鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神，因此選D。10.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅喜歡打籃球的原因包括鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神，因此選D。（二）簡答題1.小紅對運動的態(tài)度是熱愛和積極，尤其喜歡打籃球。2.小紅喜歡打籃球是因為可以鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神。3.小紅認(rèn)為通過打籃球可以鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神。4.小紅認(rèn)為打籃球?qū)λ袔椭?，包括鍛煉身體、增強體質(zhì)和增強團隊精神。三、閱讀理解（一）選擇題1.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華的實驗中使用了水、鹽、筷子和玻璃杯，因此選A。2.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華在實驗中觀察到鹽溶解在水中，水沒有變咸，因此選B。3.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華將筷子插入水中后，觀察到筷子看起來彎彎曲曲的，因此選B。4.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華的實驗說明了光的折射原理，因此選B。5.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華的實驗中，筷子在水中看起來彎彎曲曲的是因為水的折射作用，因此選B。6.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華的實驗對他有啟發(fā)，包括增長知識、培養(yǎng)興趣和提高動手能力，因此選D。7.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華的實驗中觀察到的現(xiàn)象包括鹽溶解在水中、筷子看起來彎彎曲曲的，因此選C。8.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華的實驗中，水沒有變咸是因為鹽沒有溶解，因此選A。9.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華的實驗對他有幫助，包括增長知識、培養(yǎng)興趣和提高動手能力，因此選D。10.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華的實驗對他有啟發(fā)，包括增長知識、培養(yǎng)興趣和提高動手能力，因此選D。（二）簡答題1.小華的實驗中使用了水、鹽、筷子和玻璃杯。2.小華在實驗中觀察到了鹽溶解在水中、水沒有變咸和筷子看起來彎彎曲曲的現(xiàn)象。3.小華的實驗說明了光的折射原理。4.小華的實驗對他有啟發(fā)，包括增長知識、培養(yǎng)興趣和提高動手能力。四、閱讀理解（一）選擇題1.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗擅長彈奏鋼琴，因此選A。2.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗的鋼琴老師鼓勵她參加學(xué)校的音樂比賽，因此選A。3.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗為了準(zhǔn)備比賽每天練習(xí)更多的曲目、參加音樂輔導(dǎo)班并向老師請教演奏技巧，因此選D。4.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗在比賽中演奏了一首難度較高的曲目，因此選B。5.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗在比賽中獲得了第一名，因此選C。6.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗的鋼琴老師對小麗的進步非常滿意，因此選C。7.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗在比賽中獲得了第一名，因此選D。8.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，