2025年統(tǒng)編版高中語文必背古詩文60篇默寫每日一練第20練《屈原列傳》_第1頁
2025年統(tǒng)編版高中語文必背古詩文60篇默寫每日一練第20練《屈原列傳》_第2頁
2025年統(tǒng)編版高中語文必背古詩文60篇默寫每日一練第20練《屈原列傳》_第3頁
2025年統(tǒng)編版高中語文必背古詩文60篇默寫每日一練第20練《屈原列傳》_第4頁
2025年統(tǒng)編版高中語文必背古詩文60篇默寫每日一練第20練《屈原列傳》_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、高考模擬1.(2024·山西太原·一模)司馬遷在《屈原列傳》中以“

”兩句評價屈原的文章言近意遠(yuǎn),引類譬喻含義深刻。2.(2024·河北邯鄲·三模)司馬遷《屈原列傳》中的“

,

”兩句,運(yùn)用對偶修辭說明了《國風(fēng)》和《小雅》的特點(diǎn)。3.(2024·廣東汕頭·一模)《屈原列傳》中稱贊《離騷》“言淺意深”的兩句是“

”。4.(2024·江西上饒·二模)在《屈原列傳》(節(jié)選)中,司馬遷用“

,

”兩句,高度概括了屈原被猜疑、被誹謗的不幸遭遇。5.(2024·河北秦皇島·二模)司馬遷《屈原列傳》中“

”和“

”兩句概括了屈原寫作《離騷》的緣由。6.(2024·安徽蕪湖·三模)司馬遷在《屈原列傳》中,以“

”兩句,對《詩經(jīng)》中的詩進(jìn)行了獨(dú)到的評價。7.(2024·遼寧沈陽·三模)司馬遷《屈原列傳》中,“

”一句用蟬作喻,寫屈原的高潔;“

”一句寫屈原可以與日月爭輝。8.(2024·福建福州·三模)《屈原列傳》中,司馬遷用“

”一句,贊美屈原是保持高潔品德、出淤泥而不染的人,并高度推許屈原的人品志向是“

”。9.(2024·遼寧·模擬預(yù)測)屈原在自己的詩作中經(jīng)常用香草美人做比喻,司馬遷《屈原列傳》中“

,

”兩句對此做出了解釋。10.(2024·河南鄭州·模擬預(yù)測)司馬遷在《屈原列傳》中認(rèn)為,人們在處境艱難時就會追念本源,如在“

”時就會呼天喊地,在“

”時則會呼喊父母。11.(2024·安徽安慶·二模)關(guān)鍵時刻,無數(shù)“逆行者”用大愛樹起豐碑,我們可以用司馬遷《屈原列傳》中“

,

”兩句贊美他們可比日月的精神。12.(2024·江西撫州·二模)屈原在《離騷》中經(jīng)常用香花芳草作喻,而司馬遷在《屈原列傳》中用“

,

”揭示了這樣設(shè)喻的原因。13.(2024·重慶·模擬預(yù)測)司馬遷《屈原列傳》中“

”兩句,兩相對照,寫出《離騷》所寫內(nèi)容涉及的起止時間。14.(2024·河南焦作·二模)司馬遷在《屈原列傳》中評價《離騷》“

,

”,意思是屈原寫到的事物微小而尋常,但文章寓意宏大深遠(yuǎn)。15.(2024·安徽·一模)在《屈原列傳》中,司馬遷認(rèn)為屈原發(fā)“怨”之聲的緣由是:“

,

,

?”16.(2024·廣東肇慶·二模)司馬遷在《屈原列傳》中指出,屈原誠實(shí)不欺卻被懷疑,忠心耿耿卻被毀謗,怎能沒有怨言?作者進(jìn)而指出“

,

”。【答案】1.

其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)

2.

《國風(fēng)》好色而不淫

《小雅》怨誹而不亂

3.

其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)

4.

信而見疑

忠而被謗

5.

故憂愁幽思而作《離騷》

蓋自怨生也

6.

《國風(fēng)》好色而不淫

《小雅》怨誹而不亂

7.

蟬蛻于濁穢

雖與日月爭光可也

8.

皭然泥而不滓者也

雖與日月爭光可也

9.

其志潔

故其稱物芳

10.

勞苦倦極

疾痛慘怛

11.

推此志也

雖與日月爭光可也

12.

其志潔

故其稱物芳

13.

上稱帝嚳

下道齊桓

14.

其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)

15.

信而見疑

忠而被謗

能無怨乎

16.

屈平之作《離騷》

蓋自怨生也

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字的寫法,邇、誹、幽、穢、皭、滓、怛、嚳。二、過關(guān)訓(xùn)練1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)司馬遷在《屈原列傳》中運(yùn)用句內(nèi)對比的手法,從文辭和內(nèi)涵角度對屈原的《離騷》進(jìn)行評價的句子是“

”。(2)司馬遷《屈原列傳》中“

”兩句,指出屈原痛心于楚懷王被小人之言蒙騙。(3)司馬遷《屈原列傳》中,“

”一句用蟬來比喻,表明屈原遠(yuǎn)離世俗污濁的高潔品質(zhì);“

”一句用日月做比喻,表明屈原志趣的高潔?!敬鸢浮?/p>

其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)

屈平疾王聽之不聰也

讒諂之蔽明也

蟬蛻于濁穢

雖與日月爭光可也【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫法,“指”“邇”“疾”“讒”“諂”“蔽”“蛻”“穢”。2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中運(yùn)用對比手法,從文辭和內(nèi)涵角度對屈原創(chuàng)作進(jìn)行評價的句子是“

,

”。(2)《屈原列傳》高度評價《離騷》的寫作內(nèi)容,認(rèn)為得到完整體現(xiàn)的人文道德與國家治理的兩句話是:

,

。(3)在《屈原列傳》中,“

”一句用蟬來比喻,表明屈原遠(yuǎn)離世俗污濁的高潔品質(zhì)?!敬鸢浮?/p>

其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)

明道德之廣崇

治亂之條貫

蟬蛻于濁穢【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。

注意重點(diǎn)字詞的寫法,如“指”“邇”“蛻”等,要理解字義去記憶。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中司馬遷認(rèn)為屈原作《離騷》的另外一個原因可能是“怨生”,而導(dǎo)致屈原有怨氣的直接原因是屈原“

,

”。(2)《屈原列傳》中司馬遷評價《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》《小雅》的句子是:“

,

?!保?)《屈原列傳》中,稱贊《離騷》“言淺意深,事近意遠(yuǎn)”的兩句是:“

?!薄敬鸢浮?/p>

信而見疑

忠而被謗

《國風(fēng)》好色而不淫

《小雅》怨誹而不亂

其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字:謗、淫、誹、指、邇、見。4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《屈原列傳》中,司馬遷對《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行了評價的句子是:

,

。(2)在《屈原列傳》中,司馬遷認(rèn)為屈原《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非以外,還有“

,

”,一針見血地指出了當(dāng)時朝廷小人當(dāng)?shù)馈⒄敝嗽獾脚艛D的黑暗現(xiàn)實(shí)。(3)在《屈原列傳》中,司馬遷分析了屈原《離騷》用來列舉事實(shí)諷刺當(dāng)時政治,包括

,

這三方面。(4)在《屈原列傳》中,司馬遷認(rèn)為屈原的《離騷》對于道德的廣大崇高、國家安定與動亂的前因后果,沒有不作充分反映的句子是:

,

。(5)《離騷》的文風(fēng)特點(diǎn)是:

,

。(6)在《屈原列傳》中,司馬遷為了論證“父母是人類的根本”這一觀點(diǎn),舉了

,

這一例子進(jìn)行了論證?!敬鸢浮?/p>

《國風(fēng)》好色而不淫

《小雅》怨誹而不亂

邪曲之害公也

方正之不容也

上稱帝嚳

下道齊桓

中述湯、武

明道德之廣崇

治亂之條貫靡不畢見

其文約

其辭微

疾痛慘怛

未嘗不呼父母也【詳解】本題考查名句默寫的能力。名句默寫分為識記式默寫和情境式默寫,本題屬于情境式默寫,學(xué)生需要根據(jù)字義識記字形,注意書寫正確。例如:“淫”“誹”“嚳”“靡”“怛”等。5.請補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中,司馬遷認(rèn)為屈原“能無怨乎”的原因是“_____________,____________”。(2)《屈原列傳》中,司馬遷用“_________________,_________________”兩句,贊美屈原的志向可與日月爭輝。(3)《屈原列傳》中,司馬遷評價屈原的文章,認(rèn)為屈原的文章意旨博大、含意深遠(yuǎn)的兩句是“______________,______________”?!敬鸢浮浚?)信而見疑

忠而被謗(2)推此志也

雖與日月爭光可也(3)其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)【詳解】本題考查名句默寫的能力。注意“指”“邇”“見義”的書寫。6.根據(jù)要求補(bǔ)寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。(1)司馬遷在《屈原列傳》中用比喻高度評價屈原之志的句子是“

,

”。(2)司馬遷在《屈原列傳》中說屈原出淤泥而不染的句子是“

,

,

,

”。(3)司馬遷在《屈原列傳》中說屈原“窮”“怨”的緣由是:“

,

,

。

,

?”(4)司馬遷在《屈原列傳》中說《離騷》的內(nèi)容是“

,

”。(5)司馬遷在《屈原列傳》中說《離騷》的文風(fēng)特點(diǎn)是“

,

”?!敬鸢浮?/p>

推此志也

雖與日月爭光可也

自疏濯淖污泥之中

蟬蛻于濁穢

以浮游塵埃之外

不獲世之滋垢

皭然泥而不滓者也

屈平正道直行

竭忠盡智以事其君

讒人間之

可謂窮矣

信而見疑

忠而被謗

能無怨乎

明道德之廣崇

治亂之條貫

靡不畢見

其文約

其辭微【詳解】本題考查識記名句的能力。本題中需要注意的字詞有:濯淖、蛻、穢、滋垢、皭、滓、讒、貫、靡。7.名句默寫:根據(jù)提示默寫相關(guān)句子。(1)《屈原列傳》中,司馬遷評論屈原《離騷》所寫均為尋常事物但它的意旨極為博大,所舉的事例淺近但表達(dá)的意義卻很深遠(yuǎn)的兩句是:

。(2)我們讀屈原的《離騷》,發(fā)現(xiàn)屈原在文中經(jīng)常用美人香草作比喻,關(guān)于這一點(diǎn),司馬遷在《屈原列傳》中作出了解釋:

。(3)《屈原列傳》中,司馬遷對屈原的為人作出了高度的評價,其中認(rèn)為屈原志向遠(yuǎn)大,即使與日月相比,光輝也毫不遜色的句子是:

,

。(4)《屈原列傳》中,司馬遷分析了《離騷》稱引古代帝王來諷刺當(dāng)世政治的句子是:

,

,

。(5)《屈原列傳》中,司馬遷評價屈原的《離騷》文字簡練、表達(dá)含蓄的兩句是:

,

?!敬鸢浮?/p>

(1)其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)

(2)其志潔

故其稱物芳

(3)推此志也

雖與日月爭光可也

(4)上稱帝嚳

下道齊桓

中述湯、武

以刺世事

(5)其文約

其辭微【詳解】本題考查默寫常見的名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,名句不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點(diǎn)字的寫法,如“指”“邇”“見”“嚳”“桓”“微”等,要結(jié)合詩句的意思去記憶。8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中,為了論證“父母,是人的根本”這一觀點(diǎn),作者用“

,

”這一常見情況進(jìn)行論證。(2)《屈原列傳》中,司馬遷對《詩經(jīng)》里《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行評價的句子是“

,

”。(3)《屈原列傳》中,司馬遷對屈原的《離騷》評價極高,其中認(rèn)為其文字簡練、文辭含蓄的兩句是“

,

”。(4)屈原在《離騷》中常用美人香草作比喻,關(guān)于這一點(diǎn),司馬遷在《屈原列傳》中作出的解釋是“

,

”?!敬鸢浮?/p>

疾痛慘怛

未嘗不呼父母也

《國風(fēng)》好色而不淫

《小雅》怨誹而不亂

其文約

其辭微

其志潔

故其稱物芳【詳解】本題考查識記名篇名句的能力。本題需要注意以下容易寫錯的字:疾、慘怛、誹、辭、芳。本題要注意題干中的提示語,如“父母,是人的根本”“對《詩經(jīng)》里《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行評價”“認(rèn)為其文字簡練、文辭含蓄”“常用美人香草作比喻,關(guān)于這一點(diǎn),司馬遷在《屈原列傳》中作出的解釋”。9.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。(1)在《屈原列傳》中,司馬遷對“離騷”一詞做出自己解釋的句子是:

。(2)在《屈原列傳》中,司馬遷對《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行了評價的句子是:

,

?!敬鸢浮?/p>

“離騷”者

猶離憂也

《國風(fēng)》好色而不淫

《小雅》怨誹而不亂【詳解】本題考查名篇名句的默寫能力。注意重點(diǎn)字的寫法,如“騷、猶、誹”等,要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中,強(qiáng)調(diào)小人當(dāng)?shù)溃敝瞬粸樗莸膬删涫牵?/p>

,

。(2)在《屈原列傳》中,“

”這兩個被動句寫出了屈原誠信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實(shí)。(3)《屈原列傳》中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論