五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)部編版

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)部編版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。yòuzhìtiānfùjìmòpòhàisuōyīxiūkuìchīmíhuáxiáng二、請(qǐng)你比較字形，并組成詞語(yǔ)。撥（_______）豪（_______）浸（_______）衰（_______）悔（_______）拔（_______）毫（_______）侵（_______）蓑（_______）誨（_______）三、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（____）山（____）海

（____）天（____）地

（____）頭（____）節(jié)

（____）釘（____）鐵玲瓏（____）（____）

舉世（____）（____）

小心（____）（____）（____）（____）不舍請(qǐng)你再寫兩個(gè)本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)（_________）（____）四、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。渺?。╩iǎomiào）附庸（yōngyǒng）鼻涕（tìdì）搔癢（yǎngyáng）窈窕（yáoyǎo）穢物（huìsuì）五、選詞填空。搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力（_____）。2.語(yǔ)文老師每月拿出一百元錢,（_____）一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想（_____）自己的幼兒。4.海力布為了（_____）鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。六、按要求寫句子。1.根據(jù)“生氣”的不同意思寫句子。①因不合心意而不愉快：_______________________②生命力，活力：______________________2.藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________3.流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體。（縮句）____________________________________________________4.前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（換一種說(shuō)法）______________________________________________________七、根據(jù)本學(xué)期課內(nèi)外的學(xué)習(xí)積累填空。1.名著經(jīng)典可以讓我們結(jié)識(shí)許多值得敬佩的人物，根據(jù)下列人物形象寫寫你想到了哪些四字詞語(yǔ)？越多越好。最少寫兩個(gè)。藺相如：______________________________________________獵人海力布：____________________________________________2.詩(shī)言志。在看不到祖國(guó)統(tǒng)一，受遺憾悲憤之情襲擾的陸游筆下就有了“_____________________，___________________”的悲愴之言；期待杰出人物涌現(xiàn)來(lái)挽救垂危國(guó)家的龔自珍筆下就有了“________________，_________________”的奇特想象；梁?jiǎn)⒊壬鷦t用：“美哉，________________，________________！壯哉，_____________，________________”的有力語(yǔ)句表達(dá)了對(duì)少年中國(guó)與天齊壽的祝福和對(duì)中國(guó)少年與國(guó)家共命運(yùn)的呼喚。3.宋代理學(xué)家朱熹一生讀書(shū)不斷，筆耕不輟。提到他對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)，人們總會(huì)想起“_________________”的名言和“問(wèn)渠那得清如許？__________________”的經(jīng)典詩(shī)句。八、課外閱讀。赤壁之戰(zhàn)東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對(duì)。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。曹操的兵士都是北方人，坐不慣船，可是要渡過(guò)大江，非坐船不可。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來(lái)，鋪上木板，就像平地一樣。他只等兵士練好了在水上打仗的本領(lǐng)，就下令渡江。周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。他對(duì)周瑜說(shuō)：“曹軍號(hào)稱八十萬(wàn)，我軍才三萬(wàn)，相差太遠(yuǎn)了。跟他們長(zhǎng)期相持下去，對(duì)我們沒(méi)有好處。我看他們船尾接船頭，船頭接船尾，只要用火攻，他們想逃也逃不了。”周瑜說(shuō)火攻是個(gè)好主意，可是這一仗怎么打，還得想個(gè)計(jì)策。黃蓋說(shuō)計(jì)策已經(jīng)有了，向周瑜說(shuō)了一遍。周瑜聽(tīng)了非常滿意，叫他這么辦。黃蓋給曹操寫了一封信，說(shuō)東吳兵少，抵擋不住八十萬(wàn)大軍。周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的。他愿脫離東吳，帶兵士和糧草，投降曹操。曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。這一天，東南風(fēng)很急，江面上波浪滔天。曹操正在船頭迎風(fēng)眺望，忽然有個(gè)兵士報(bào)告說(shuō)：“江南隱隱約約有些船帆，趁著東南風(fēng)向北岸駛來(lái)。”曹操定睛一看，果然有一隊(duì)帆船直向北岸駛來(lái)，不一會(huì)兒已經(jīng)來(lái)到了江心，船頭上分明寫著一個(gè)“黃”字。曹操笑著說(shuō)：“黃蓋沒(méi)有失信，果然來(lái)投降了。”不錯(cuò)，趁著東南風(fēng)來(lái)的正是黃蓋的船，一共二十條，都用幔子遮著，里面不是兵士，也不是糧食，而是蘆葦，上面鋪著火硝、硫黃。還有幾條小船拴在大船后面。黃蓋的船把帆揚(yáng)足，快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來(lái)投降了，高興還來(lái)不及，哪兒想到防備。黃蓋的船離曹操的船隊(duì)不到二里了，黃蓋叫兵士把二十船蘆葦一起點(diǎn)著，大家上了小船，解了纜繩，讓這二十條火船趁著東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊(duì)。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著，沒(méi)法散開(kāi)，一下子都著了火。火又竄上岸去，岸上的兵營(yíng)也燒了起來(lái)?；鸸庹盏脻M天通紅，濃煙封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸?？蘼暫奥暬斐梢黄懿俚娜笋R燒死的，淹死的，不計(jì)其數(shù)。曹操坐小船逃上江岸，忽聽(tīng)得背后鼓聲震天，周瑜的兵追來(lái)了。曹操見(jiàn)手下的兵將丟盔棄甲，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，只得帶了他們從華容道逃跑。1．聯(lián)系上下文寫出下列詞語(yǔ)的含義。調(diào)兵遣將：________________________不計(jì)其數(shù)：________________________2．文中多次提到“東南風(fēng)”，在“東南風(fēng)很急”的情況下進(jìn)攻是因?yàn)開(kāi)_______________。3．文中給我留下深刻印象的人物是_________，他的性格特點(diǎn)是_______________。4．找出故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，寫出短文的主要內(nèi)容。___________________________________________5．黃蓋的信非常關(guān)鍵。黃蓋怎么寫這封信，才能使曹操相信？嘗試寫出信的主要內(nèi)容。___________________________________________九、閱讀短文，回答問(wèn)題。太陽(yáng)（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1．用橫線畫(huà)出第三自然段的中心句。2．這段話寫了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)分別是_________、_________、_________。3．第一自然段中的“其實(shí)”一詞與第二自然段中的_________一詞意思相近。4．“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”給這句話換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。________________________________________________________5．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)，所以太陽(yáng)和我們的關(guān)系并不密切。（______）（2）“太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)”中的“約”字為了表達(dá)準(zhǔn)確，不能去掉。（______）（3）課文以傳說(shuō)故事開(kāi)頭，這對(duì)于這類科學(xué)性的說(shuō)明文來(lái)說(shuō)，是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。（______）十、按要求完成習(xí)作。相傳我國(guó)古代的木匠魯班在上山伐樹(shù)時(shí),被絲毛草割破了手,于是根據(jù)絲毛草發(fā)明了鋸子。根據(jù)動(dòng)、植物的某些特點(diǎn),人們還發(fā)明了飛機(jī)、雷達(dá)等。你觀察過(guò)動(dòng)植物嗎?你從中得到了什么啟示?把它寫出來(lái)吧。要求:自擬題目,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、幼稚天賦寂寞迫害蓑衣羞愧癡迷滑翔2、撥冗自豪沉浸衰敗后悔拔河毫米入侵蓑衣教誨3、排倒驚動(dòng)低折斬截剔透聞名翼翼依依略略4、miǎoyōngtìyǎngyǎohuì5、搶救救助挽救拯救6、小明生氣地離開(kāi)了屋子。一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地到處是生氣勃勃的景象。藺相如對(duì)秦王說(shuō)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。流星體是物體。前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。7、深明大義寬容大度顧全大局舍己為人熱心助人王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人才我少年中國(guó),與天不老我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到唯有源頭活水來(lái)。8、1．調(diào)動(dòng)兵力、將領(lǐng)，泛指調(diào)配人力。無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多。2．周瑜的兵在南岸，順著東南風(fēng)，所以不管是向曹操的兵射箭還是進(jìn)攻都占有優(yōu)勢(shì)3．黃蓋足智多謀4．孫劉聯(lián)軍與曹軍對(duì)峙，周瑜令黃蓋詐降，曹操中計(jì)，黃蓋率軍駛?cè)氩苘?/p>