2025年上海市崇明區(qū)初三語文二模試卷（暫無答案）

2024學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研九年級(jí)語文（滿分150分，時(shí)間100分鐘，請將答案填寫在答題紙上）一、古詩文(36分)（一）默寫與運(yùn)用(13分)1.杏花疏影里，。（《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）（3分）2.,柳暗花明又一村。（《游山西村》）（3分）3.非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，。（《魚我所欲也》）（3分）4.無畏的前行者，心中總是懷有“，”的信心和渴望。（《行路難》（其一））（4分）（二）閱讀下面的詩文，完成第5~10題(23分)【甲】折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇考瓤?，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄颈克喂偌俺藨?zhàn)于泓②。宋人既成列，楚人未既濟(jì)③。司馬④曰：“彼眾我寡，及其未既濟(jì)也，請擊之?！惫唬骸安豢伞！奔葷?jì)而未成列，又以告。公曰：“未可?！奔汝惗髶糁?，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。【注釋】①宋公：宋國國君，宋襄公。②泓：泓水，河流名。③濟(jì)：過河。④司馬：掌管軍政、軍賦的官職。5.甲詩中的“前朝”指朝，乙文出自這部編年體史書。（4分）6.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）(1)一鼓作氣（） (2)宋師敗績（）7.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線語句，正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.公問其故：魯莊公詢問曹劌阻止進(jìn)軍的原因。B.夫大國，難測也：像齊國這樣的大國，它的面積是難以測量的。C.又以告：司馬又向宋公報(bào)告楚軍渡河情況。D.既陳而后擊之：楚軍已經(jīng)擺好陣勢，宋軍才開始攻擊。8.甲詩“”四字已成為成語，用于表示失敗慘重的意思；乙文曹劌由“轍亂”“旗靡”做出的判斷是。（4分）9.乙段選文中，魯軍因?yàn)槟軌蚨翱酥?；丙段選文司馬一再請求宋公及時(shí)發(fā)起攻擊的起因是“”。（4分）10.下列理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.甲詩和乙、丙兩段選文都能表明戰(zhàn)機(jī)對(duì)作戰(zhàn)致勝很重要。B.甲詩的作者認(rèn)為，周瑜因偶然得到天時(shí)才意外取得赤壁之戰(zhàn)的勝利。C.乙段選文中曹劌論述的觀點(diǎn)是，取信于民是弱魯戰(zhàn)勝強(qiáng)齊的關(guān)鍵。D.丙段選文的宋公一再貽誤最佳進(jìn)攻時(shí)機(jī)，最終導(dǎo)致宋軍失敗。二、現(xiàn)代文(34分)（一）閱讀下文，完成第11~13題(13分)5G網(wǎng)絡(luò)基站藏著一個(gè)虛擬電廠（節(jié)選）胡繼業(yè) 韓亦舜①電能是工業(yè)的動(dòng)力和命脈。它從“實(shí)”中來，要到“實(shí)”中去?？商摂M電廠又是怎么回事呢？②虛擬電廠不需要大額投資建設(shè)一座新的物理上的電廠，而是利用先進(jìn)的信息通信和控制技術(shù)，將分布式電源（如自用小型發(fā)電裝置）、各類可調(diào)負(fù)荷（電網(wǎng)中所有具備調(diào)節(jié)能力的用戶和設(shè)備的電功率總和）和儲(chǔ)能裝置（如電池）等聚合成可控集合體，成為一個(gè)虛擬的能源供應(yīng)和消納單元。我們可以將虛擬電廠想象為一個(gè)“網(wǎng)約車平臺(tái)”，在這里，它將多個(gè)乘客（能源需求）和司機(jī)（能源供應(yīng)）的信息集中起來，智能匹配，以提高車輛（電力資源）的使用效率。傳統(tǒng)的火電廠和水力發(fā)電設(shè)施往往集中在一地建設(shè)，虛擬電廠則通過互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)分散在多地的電源、儲(chǔ)能和負(fù)荷聚集起來形成合力，“集中力量辦大事”，解決各地能源供需的失衡問題。③進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在我國的通信行業(yè)中就隱藏著一座“發(fā)電能力”比三峽大壩還要大的潛在虛擬電廠——5G網(wǎng)絡(luò)基站中的電池資源。④5G網(wǎng)絡(luò)基站具備了建設(shè)虛擬電廠所需的主要條件：⑤首先，規(guī)模大。我國的5G網(wǎng)絡(luò)憑借世界領(lǐng)先的技術(shù)快速發(fā)展，在工業(yè)和民用領(lǐng)域取得了顯著成果。根據(jù)工信部截至2024年9月的數(shù)據(jù)，我國目前5G基站總數(shù)為408.9萬座，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模全球最大。以每個(gè)5G基站平均負(fù)荷10千瓦功率計(jì)算，僅中國鐵塔股份有限公司持有的230萬座5G基站的潛在可調(diào)負(fù)荷，總計(jì)將可達(dá)2300萬千瓦，與三峽大壩的裝機(jī)總量2250萬千瓦量級(jí)相同。⑥其次，可調(diào)節(jié)。由于考慮電力中斷時(shí)需要應(yīng)急通信，每個(gè)5G基站均已配備了備用電池，可以在一定時(shí)間段內(nèi)按需使用備用電池供電，對(duì)外呈現(xiàn)的是電網(wǎng)負(fù)荷變小，可起到發(fā)電能力增大的近似效果。⑦最后，投資低。根據(jù)國家電網(wǎng)有限公司的測算，預(yù)計(jì)2025年全社會(huì)用電功率為15.7億千瓦，從可調(diào)負(fù)荷需求看，按照在全國構(gòu)建不少于最大負(fù)荷5%的可調(diào)節(jié)負(fù)荷資源庫，需構(gòu)建可調(diào)負(fù)荷資源庫約7850萬千瓦。為滿足這個(gè)調(diào)節(jié)能力，需要4000億元火電投資，在滿足相同調(diào)節(jié)能力的要求下，通過建設(shè)、運(yùn)營、激勵(lì)等環(huán)節(jié)構(gòu)建虛擬電廠的投資成本約為傳統(tǒng)火電廠的12%。如前所述，由于基站內(nèi)的備電資源已經(jīng)建成，無須額外投資購買電池，可以節(jié)省購買電池組的高額費(fèi)用。經(jīng)粗略測算，5G基站方案下構(gòu)建的虛擬電廠建設(shè)成本，僅為同樣規(guī)模傳統(tǒng)火電方案建設(shè)成本的1%，可謂是低成本撬動(dòng)大收益。⑧例如2024年夏季，上海經(jīng)歷了罕見的持續(xù)高溫天氣，高溫橙色預(yù)警頻發(fā)，最高用電負(fù)荷首次突破4000萬千瓦整數(shù)關(guān)口?；谏倭?G基站構(gòu)建的虛擬電廠，以4萬千瓦的負(fù)荷成功參與需求側(cè)響應(yīng)，在用電高峰時(shí)段啟動(dòng)備電電池，滿足自身用電需求以降低對(duì)電網(wǎng)的壓力，相當(dāng)于瞬間啟動(dòng)了一座每小時(shí)需要16噸燃煤的中型火電站，卻沒有產(chǎn)生任何空氣污染和碳排放。⑨而在夜間用電低谷期，風(fēng)電等新能源可能處在發(fā)電高峰期，發(fā)電量往往超出電網(wǎng)的消納能力，如果不能充分利用，不僅浪費(fèi)了清潔能源，過多的發(fā)電量還可能導(dǎo)致電網(wǎng)頻率和電壓的波動(dòng)，威脅電網(wǎng)的安全。這時(shí)，可以啟動(dòng)虛擬電廠為基站內(nèi)的備電電池充電，把消納不掉的新能源電量儲(chǔ)存起來，提高新能源利用效率的同時(shí)，助力電網(wǎng)安全運(yùn)行。⑩據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，如果將上海地區(qū)的5G基站全部組織起來，由其組成的虛擬電廠響應(yīng)負(fù)荷將達(dá)80萬到90萬千瓦，相當(dāng)于一座大型火電場的發(fā)電能力，能夠?yàn)榻偃f戶家庭提供清潔的生活用電。隨著各行各業(yè)更多類似的可調(diào)負(fù)荷，如配備儲(chǔ)能設(shè)施的充電樁等被納入虛擬電廠，將形成一個(gè)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)大的虛擬電廠資源池。?因此，作為一種新型的電力資源管理和運(yùn)營模式，虛擬電廠對(duì)促進(jìn)國家能源安全具有重要意義，是保障國家能源安全的重要手段。11.對(duì)虛擬電廠的理解無錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.因?yàn)殡姀S建在虛擬網(wǎng)絡(luò)中，所以叫虛擬電廠。B.虛擬電廠是一個(gè)虛擬的能源供應(yīng)和消納單元。C.虛擬電廠是在電網(wǎng)供電緊張時(shí)才臨時(shí)啟用的備用發(fā)電廠。D.5G網(wǎng)絡(luò)基站中的電池資源，就是無需再作投資的虛擬電廠。12.上海要把配備儲(chǔ)能設(shè)施的新能源汽車充電樁構(gòu)建為虛擬電廠，不必考慮的事項(xiàng)是（）（4分）A.全上海配備儲(chǔ)能設(shè)施的新能源汽車充電樁足夠多。B.配備儲(chǔ)能設(shè)施的新能源汽車充電樁集中在一地建設(shè)。C.能對(duì)配備儲(chǔ)能設(shè)施的新能源汽車充電樁做統(tǒng)一調(diào)控。D.構(gòu)建成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于建設(shè)同等效能物理電廠的投資。13.第⑧-⑩段按邏輯順序排列，位置不能互換，請談?wù)勀愕睦斫?。?分）（二）閱讀下文，完成第14~17題(21分)落在母親身上的雪葛 鑫①那是上世紀(jì)80年代，我們一家住在魯中山區(qū)。一天凌晨，或許是被某個(gè)夢驚醒，我早早地睜開了眼。窗外一片漆黑，萬籟俱寂，只有貓頭鷹的叫聲偶爾劃破夜的寂靜。就在這時(shí)，我隱約聽見屋外傳來柴火噼啪作響的聲音———是母親嗎？那時(shí)，我們住的平房沒有灶屋，母親常常在門前用幾塊磚支起圓圓的鐵鍪子，然后蹲在地上攤煎餅。②我悄悄起身，披上棉衣，走出房門。門外，雪花無聲地飄落，地上仿佛鋪了一層厚厚的絨毯。果不其然，在微弱火光的映照下，我看到了母親的身影。她戴著一條紫色的頭巾，頭巾上落著幾片晶瑩的雪花。她坐在低矮的鏊子前，熟練地翻動(dòng)著煎餅，一旁的竹篾籃里，已經(jīng)堆起了厚厚的一摞，那是我們家接下來一段時(shí)間的吃食。見我這么早起來，母親有些驚訝，隨即溫柔地催促：“天冷，快回屋去睡，別凍壞了。”那一刻，更多的雪花飄落在母親身上。③時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間到了世紀(jì)之交。那年冬天，我要去千里之外的南方工作了。出發(fā)的前夜，母親為我包了韭菜肉餡的水餃，那是我記憶中最鮮美的味道。坐在昏黃的燈光下，我輕聲訴說著自己的理想與希冀，而母親，只是靜靜地聽著，偶爾點(diǎn)頭，眼中含著不舍。臨行時(shí)，母親從口袋里拿出一千塊錢塞給我，說：“出門在外，照顧好自己?！雹苣翘欤赣H把我送到車站。我上了車，車緩緩開動(dòng)。透過車窗回望，只見母親一直站在路邊，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她的身影漸漸消失在風(fēng)雪中。⑤歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間，又是二十年。2020年春節(jié)，因?yàn)橐咔?，我與孩子在老家度過了一個(gè)漫長而難忘的寒假。假期結(jié)束，要回南方了，那時(shí)母親的身體已經(jīng)大不如前，但她仍為我們包了水餃，那是她最后一次用這種方式表達(dá)她的愛。她執(zhí)意要下樓送我們，她的手緊緊地（）住單元門的門框，仿佛是用盡了全身力氣，只為多看我們一眼。那天，天上下著雪，雪花模糊了我的視線。母親站在雪中，向我們揮手告別，久久地佇立。⑥那是落在母親身上的最后一場雪。她的身體每況愈下，再也不能下樓，后來，連房間的門也出不了了。⑦如今，每當(dāng)雪花落下，我總會(huì)想起母親。站在記憶的門檻上回望，那一次次雪落，是對(duì)母親的溫柔撫摸，是對(duì)母愛的深沉致敬，也是我生命中最動(dòng)人的風(fēng)景。14.放回第⑤段括號(hào)中，最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞是（）（3分）A.攀 B.抓 C.扶 D.撐15.簡要闡釋第②段畫線句中“驚訝”一詞的語言表現(xiàn)力。（6分）16.選文圍繞“落在母親身上的雪”選材和組材，表達(dá)母子間深厚細(xì)膩的感情，請對(duì)此加以分析。（8分）17.對(duì)文意理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（4分）A.第①段畫線句以黑暗寂靜的環(huán)境寫出母親起得極早，表現(xiàn)母親極能吃苦耐勞。B.第③段畫線句以昏黃的燈光營造出朦朧溫馨的氣氛，烘托了母子相聚的快樂。C.選文反復(fù)寫母親包餃子給遠(yuǎn)行的孩子吃，以彰顯母親是一個(gè)傳統(tǒng)迷信的女性。D.文末畫線的排比句贊美了對(duì)母親溫柔撫摸和深深致敬的落雪是最動(dòng)人的風(fēng)景。三、綜合運(yùn)用(20分)閱讀下面的材料，完成第18~21題(20分)課間，同學(xué)F邀請還在讀書的同學(xué)T到教室外活動(dòng)活動(dòng)：T：快要考試了，《儒林外史》和《簡·愛》我都還沒有讀完呢。F：都這年頭了，你還在一字一句地讀整本書？T：整本書閱讀當(dāng)然要一字一句地閱讀了。F：如今網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，很多生成式AI都那么成熟了，你可以讓AI幫你提取全書的綱要，再摘錄部分最重要的片斷，很快就既掌握了梗概，又了解了細(xì)節(jié)。T：如果這樣的話，整本書閱讀就名不副實(shí)了。F：如果不放心，你還可以讓AI幫你多出幾道模擬題做一做，保證萬無一失。T：這樣做肯定不行。18.T同學(xué)出了下面這道題讓F同學(xué)做。請你完成此題，并聯(lián)系二人的對(duì)話指出T同學(xué)想表達(dá)的意思。（5分）(1)下列關(guān)于《儒林外史》一書的說法，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.以清代科舉制度為背景，講述了清代科考情況和官員選拔過程。B.以周進(jìn)為中心人物貫穿全書，串聯(lián)故事，形成結(jié)構(gòu)完整的情節(jié)。C.故事情節(jié)的發(fā)生地多數(shù)集中在江淮地區(qū)，但又不限于江淮地區(qū)。D.以生動(dòng)的故事揭示出科舉制度腐蝕和扭曲了所有讀書人的靈魂。(2)想表達(dá)的意思是：。（2分）19.為提醒F同學(xué)不但要讀完整本書，還要用多種方法閱讀整本書，T同學(xué)又讓F同學(xué)做下面這道題：可用哪兩種閱讀方法探究《儒林外史》中王冕這個(gè)人物在整本書中的與眾不同之處？請做簡要說明。（4分）T同學(xué)又提醒說，閱讀整本書還需在整本書之間做比較閱讀。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，簡要分析《儒林外史》中的王冕和《簡·愛》中的簡·愛在個(gè)性品質(zhì)方面的某一共同特點(diǎn)。（5分）