湖北省部分學(xué)校2025屆高三下學(xué)期三模（4月調(diào)研）語文試題 含解析

第十屆湖北省高三(4月)調(diào)研模擬考試語文試卷命題單位：襄陽市教科院審題單位：黃岡市教科院宜昌市教科院2025.4本試卷共10頁，23小題。全卷滿分150分?？荚囉脮r150分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：人們通常把地球表面被66°34'呼應(yīng)，各據(jù)一方。冰天雪地是極地的特色，寒冷干燥是那里的常態(tài)。夏季極晝，陽光普照沒有夜晚，給人以寂靜，也帶來入睡的艱難；冬季極夜，長夜難明見不到太陽，是另一番考驗。盡管極地人跡罕至，那里的生態(tài)環(huán)境卻別有洞天：企鵝在南極雪地疾走，白熊在北極冰水游泳，蒼鷹在高峰之巔盤旋極地是地球上的一塊凈土，是生物的基因庫和自然資源的儲備地，也是氣候環(huán)境演變的航向標(biāo)，航天、航空、航海和人類生存等問題無不與極地密切相關(guān)，它把人類命運緊緊聯(lián)系在一起。極地蘊藏著豐富的能源、礦產(chǎn)、淡水資源、生物資源和旅游資源。目前，人類已經(jīng)在南極發(fā)現(xiàn)220多種礦產(chǎn)，包括煤、鐵、銅、鉛、鋅、鋁、金、銀、石墨、金剛石和石油等。極地還是科學(xué)的殿堂、創(chuàng)新的源泉。許多全球性變化問題或可從極地找到線索和答案。溫室效應(yīng)、氣候旋回、臭氧洞現(xiàn)象等重要發(fā)現(xiàn)，都得益于極地研究的開展。極地有一個如天然實驗室，極地考察能力體現(xiàn)著一個國家的科研實力；持續(xù)深入地開展極地科考，離不開強大科技實力的支撐。我國能成為世界上為數(shù)不多的能夠在極地獨立開展科考工作并建立科考站、持第1頁/共20頁續(xù)進行科學(xué)觀測的國家之一，這與工程技術(shù)進步給科考事業(yè)帶來的巨大助力分不開。目前，我國極地科考調(diào)查了南北極陸地和海洋的生態(tài)環(huán)境和氣候演變，研究了南北極地質(zhì)背景，繪制了南極內(nèi)部陸地第一張地形圖，在一定程度上掌握了南北極擁有的能源和資源信息。截至2016南極獲取的隕石達12265塊，擁有量居世界第三，對研究地球及其他天體的形成演化具有重要價值。這些來自極地科考的研究成果除了本身的科研意義外，還為我國社會發(fā)展、維護海洋權(quán)益等提供了科學(xué)依據(jù)。矚目未來，相信隨著國家科技事業(yè)持續(xù)發(fā)展，通過加強專業(yè)人才培養(yǎng)、加快學(xué)科建設(shè)等途徑，我們必將實現(xiàn)極地研究的更大發(fā)展。（摘編自人民網(wǎng)《極地科考材料二：用機器狗助力南極科考、使用無人機在南極尋找隕石、利用特制的重力活塞柱狀取樣器像給地球“打針”似的提取南極高海底沉積物在探索南極過程中非凡的實力。人類在南極地區(qū)的活動已有100多年的歷史。100多年來，共有30個國家在南極建立了150多個考察站開展科學(xué)考察，而中國真正拿到“入場券”40年前建成長城站之后。那時候我國的物資裝備和保障能力都非常薄弱，運送物資需要的專業(yè)破冰船都沒有，用來替代的船不能直接抵達建站地點，隊員們還必須駕駛簡陋的小艇，把大船上的物資一點點轉(zhuǎn)運上岸。正是靠一批又一批南極考察隊隊員們艱苦奮斗、攻堅克難，中國南極科考一步一步走進世界舞臺中央。1985年10“南極俱樂部”初期，我們和很多大國相比，差距還是很大，只能奮起直追。當(dāng)時，南極最具科學(xué)考察和研究價值的區(qū)域有三個點：極點、冰點和高點。其中兩個都已經(jīng)有了考察站。早在1957年，美國就在極點建立了世界上唯一的常年考察站——阿蒙森-斯科特站。而冰點這個世界上最寒冷的地方，前蘇聯(lián)也在此建成東方站。只剩下被稱作“人類不可接近之極”的高點沒被攻克。我國為了推進南極科考事業(yè)發(fā)展，從1991年便錨定目標(biāo)，要在南極的高點去建昆侖站。國家海洋局極地考察辦原主任、一級巡視員吳軍說：“為了建昆侖站學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我們組織了一個團去美國的考察站。當(dāng)我看到美國的考察站和裝備，給我的震撼不是一點點，實實在在看到了我們的差距，這也成為激勵我們往前推進的動力?！苯?jīng)過18年的不懈奮斗，中國的南極工作者們以不服輸?shù)膭蓬^，最終把這個國際上公認的“硬骨頭”給啃了下來，在這個“人類不可接近之極”的高點建成了昆侖站。放眼全世界，在開展南極科考這個問題上，我們中國其實是后來者，但是經(jīng)過這些年的奮發(fā)拼搏，我們逐步后來居上。2017年，我國成功承辦第40屆南極條約協(xié)商會議，在會上牽頭提出“綠色考察”倡議，第2頁/共20頁展現(xiàn)負責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)。這幾年來，我國深度參與南極生態(tài)環(huán)境保護、南極海洋保護區(qū)等國際治理的協(xié)商等等。我國在國際極地事務(wù)中的話語權(quán)和影響力顯著增強。未來，我們還將同國際社會一道，更好地認識南極、保護南極、利用南極，為造福人類、推動構(gòu)建人類命運共同體作出新的更大的貢獻。（摘編自環(huán)球網(wǎng)《南極科考401.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.南極北極遙遙相對，但氣候條件相似，極晝極夜的特殊現(xiàn)象使得極地生態(tài)環(huán)境別有洞天。B.極地研究對人類頗有意義，原因之一是許多全球性變化問題都可以從極地找到線索和答案。C.目前我國極地科考調(diào)查領(lǐng)域較廣泛，涉及氣候、地質(zhì)等方面，并已對極地情況十分了解。D.我國40年南極科考的歷程，展現(xiàn)了中國人不服輸?shù)膭蓬^，證明了實力越強越有話語權(quán)的道理。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.兩則材料的首段都羅列了與極地相關(guān)的事實，語言表達形象，使得文章內(nèi)容豐富，具體可感。B.兩則材料都對我國極地研究的未來做出了展望，在相同的展望中表現(xiàn)出了大國的自信。C.材料一介紹了極地研究的意義與我國已取得的成果，材料二簡要概述了我國南極科考的歷程。D.我國在南極科考領(lǐng)域雖然起步較晚，但目前已經(jīng)為人類極地科考事業(yè)作出了較大的貢獻。3.下列選項不能支撐材料一第三段觀點的是（）A.CT湖生命生態(tài)系統(tǒng)。B.走航高速采集器是我國自主研發(fā)的新裝備之一，它可以隨時隨地收集極地自然海區(qū)不同水層的浮游生物樣本及信息。C.南極泰山站采用液壓支柱防積雪掩埋、模塊化建筑實現(xiàn)快速組裝，這些后來被用于高層建筑、災(zāi)后應(yīng)急住房的建設(shè)中。D.成功鉆穿極地冰蓋并獲取冰下基巖樣品有賴于研發(fā)的深冰芯鉆機、極地大深度冰下基巖無鉆桿取芯鉆機等裝備。4.兩則材料都屬于新聞通訊，具有真實性、文學(xué)性及評論性等特點，請結(jié)合材料作簡要分析5.2015考中也有體現(xiàn)，請結(jié)合兩則材料加以說明?！敬鸢浮?.D2.B3.C4.等數(shù)據(jù)，材料二提及多國建站數(shù)量、我國承辦會議等事實，以具體數(shù)據(jù)彰顯新聞通訊的真實性。?第3頁/共20頁②文學(xué)性：材料運用多種文學(xué)手法。材料一描繪極地氣候展現(xiàn)環(huán)境特性；材料二把提取沉積物比作給地球“打針”，形象呈現(xiàn)科考設(shè)備用途，增強文學(xué)性。?③評論性：兩則材料敘事中含評論。材料一評價極地重要性與科考意義；材料二評論中國南極科考歷程與成果，凸顯新聞通訊評論性。5.①極地自身重要性：極地是凈土、基因庫、資源儲備地、氣候演變導(dǎo)向，關(guān)聯(lián)航天、航海等人類生存問題，關(guān)乎全人類命運，體現(xiàn)人類在極地問題上利益命運的一致性。?②國際合作：多國于南極建站科考，我國積極參與，承辦會議、提“綠色考察”倡議，參與國際治理協(xié)商，共同致力于認識、保護、利用南極，踐行人類命運共同體理念。?③科技共享：各國極地科考研發(fā)的技術(shù)裝備能全球共享，推動科考事業(yè)發(fā)展。如我國自主研發(fā)裝備助力本國且貢獻全球，同時借鑒他國技術(shù)，體現(xiàn)人類命運共同體協(xié)作發(fā)展理念?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這兩篇通訊報道以極地科考為主題，展現(xiàn)了我國在該領(lǐng)域的成就與擔(dān)當(dāng)。材料一從極地生態(tài)價值切入，突出科研意義與資源潛力，體現(xiàn)科技賦能科考的遞進關(guān)系；材料二以歷史視角回顧我國南極科考的艱辛歷程，通過建站故事彰顯奮斗精神。兩文互補：前者重宏觀價值闡述，后者重微觀歷程刻畫，共同構(gòu)成中國極地科考的全景敘事。文學(xué)性體現(xiàn)在生動的極地描寫與建站細節(jié)，評論性則滲透在對科考意義的升華中，最終都指向人類命運共同體的宏大主題?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。A.“極晝極夜的特殊現(xiàn)象使得極地生態(tài)環(huán)境別有洞天”錯誤，原文是“盡管極地人跡罕至，那里的生態(tài)環(huán)境卻別有洞天”，生態(tài)環(huán)境別有洞天是多種因素造成的，并非僅極晝極夜現(xiàn)象。B.“許多全球性變化問題都可以從極地找到線索和答案”錯誤，原文是“許多全球性變化問題或可從極地找到線索和答案”，選項將“或可”改為“都可以”，表述過于絕對。C.“并已對極地情況十分了解”錯誤，原文是“在一定程度上掌握了南北極擁有的能源和資源信息”，并非“十分了解”。故選D。【2題詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進行判斷、推斷的能力。B.“相同的展望”錯誤。材料一對未來的展望是“相信隨著國家科技事業(yè)持續(xù)發(fā)展，通過加強專業(yè)人才培養(yǎng)、加快學(xué)科建設(shè)等途徑，我們必將實現(xiàn)極地研究的更大發(fā)展”，材料二是“未來，我們還將同國際社會一道，更好地認識南極、保護南極、利用南極，為造福人類、推動構(gòu)建人類命運共同體作出新的更大的貢第4頁/共20頁獻”，兩則材料展望不同。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。材料一第三段觀點為“科技支撐極地科考”。A、B、D均直接體現(xiàn)科技裝備研發(fā)對科考的助力。C.主要說的是南極泰山站的建筑技術(shù)被應(yīng)用到其他領(lǐng)域，沒有體現(xiàn)科技實力對極地科考的支撐作用，不能支撐材料一第三段觀點。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解和分析文章特點的能力。①真實性：兩則材料都以真實的極地科考事實為依據(jù)進行報道。如材料一中提到“目前，人類已經(jīng)在南極發(fā)現(xiàn)220多種礦產(chǎn)”“截至2016年，我國在南極獲取的隕石達12265塊”，材料二中“100多年來，共有30個國家在南極建立了150多個考察站開展科學(xué)考察”“2017年，我國成功承辦第40屆南極條約協(xié)商會議”等，都有具體的數(shù)據(jù)和事實，體現(xiàn)了新聞通訊的真實性。②文學(xué)性：材料運用了多種文學(xué)性表現(xiàn)手法。如材料一“冰天雪地是極地的特色，寒冷干燥是那里的常態(tài)。夏季極晝，陽光普照沒有夜晚，給人以寂靜，也帶來入睡的艱難；冬季極夜，長夜難明見不到太陽，是另一番考驗”，通過對極地氣候特點的描寫，生動形象地展現(xiàn)了極地環(huán)境的特殊；材料二“用機器狗助力南極科考、使用無人機在南極尋找隕石、利用特制的重力活塞柱狀取樣器像給地球‘打針’似的提取南極高海底沉積物”，運用比喻的修辭手法，將取樣器提取沉積物比作給地球“打針”，使讀者更形象地理解了科考設(shè)備的作用，增強了文章的文學(xué)性。③評論性：兩則材料在敘述事實的過程中都夾雜著評論。材料一“極地是地球上的一塊凈土，是生物的基因庫和自然資源的儲備地，也是氣候環(huán)境演變的航向標(biāo)”“極地科考能力體現(xiàn)著一個國家的科研實力”等語句，表達了對極地重要性以及極地科考意義的評價；材料二“正是靠一批又一批南極考察隊隊員們艱苦奮斗、攻堅克難，中國南極科考一步一步走進世界舞臺中央”“我國在國際極地事務(wù)中的話語權(quán)和影響力顯著增強”等內(nèi)容，是對中國南極科考歷程和成果的評論，體現(xiàn)了新聞通訊的評論性?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。運緊緊聯(lián)系在一起”可知，極地自身具備的獨特屬性，使其在生物多樣性、資源儲備以及氣候研究等諸多第5頁/共20頁方面，對全人類的生存與發(fā)展有著極為關(guān)鍵的意義。無論是航天探索中對宇宙環(huán)境研究的參考，還是航海出行時對氣候和地理信息的依賴，極地都發(fā)揮著不可替代的作用。這清晰地表明，在極地相關(guān)問題上，全人類的利益和命運緊密相連，存在高度的一致性，彰顯了“人類命運共同體”理念中關(guān)于人類整體利益相關(guān)的內(nèi)涵。?②從“10030個國家在南極建立了150多個考察站開展科學(xué)考察”以及“2017承辦第40極科考事業(yè)，在南極建立考察站進行科學(xué)研究。我國作為其中一員，不僅積極參與，還通過承辦重要會議、提出創(chuàng)新性倡議以及深度參與國際治理協(xié)商等行動，與各國攜手合作，共同為更全面地認識南極、更有效地保護南極生態(tài)環(huán)境以及更合理地利用南極資源而努力。這種各國共同參與、協(xié)作治理的模式，正是“人類命運共同體”理念在國際合作領(lǐng)域的生動實踐，充分體現(xiàn)了人類為了共同目標(biāo)而攜手共進的精神。?③材料一中提到“持續(xù)深入地開展極地科考，離不開強大科技實力的支撐”，表明了極地科考與科技實力中國南極考察隊在考察的過程中亮出的科技范兒，展示了我們在探索南極過程中非凡的實力”，體現(xiàn)了我國在極地科考中自主研發(fā)了一系列先進技術(shù)裝備，這些裝備助力了我國的科考工作。材料二中“為了建昆侖站學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我們組織了一個團去美國的考察站。當(dāng)我看到美國的考察站和裝備，給我的震撼不是一點點，實實在在看到了我們的差距，這也成為激勵我們往前推進的動力”，這表明我國在極地科考中會借鑒他國的先進技術(shù)和經(jīng)驗，這是科技共享的體現(xiàn)，說明各國在極地科考中并非孤立發(fā)展，而是相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)作，共同推動著極地科考事業(yè)的進步，這正符合“人類命運共同體協(xié)作發(fā)展理念”中相互協(xié)作、共同發(fā)展的內(nèi)涵。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。老友周海亮老人很早就起床了。為今天的生日，昨夜老人沒有睡好。起床后老人沖了一個澡。生日這天，他希望從里至外全都干干凈凈。老人沖澡的時候，兒子在外面敲門，問他是否需要幫助。老人說：“今天你穿得亮堂點兒。”老人盯著一個積起來的肥皂泡，他看到了他的青春。老人換好衣服，讓兒子再給酒店老板打個電話。兒子說：“昨晚不是打過嗎?”老人說：“他別忘了?！眱鹤釉俅螕芡ň频昀习宓碾娫?，老人對電話里說：“八個人的包房，千萬留一個?！崩习逭f：“放心吧?！崩先苏f：“最好帶窗戶，不然太悶?！崩习逭f：“沒問題?！崩先苏f：“菜要先訂嗎?”老板說：“您過來點菜就行。”老人說：“我怕肘子大蝦什么的沒有了?！崩习逍χf：“放心吃老許，咱這是酒店，別說肘子和大蝦，第6頁/共20頁您就是想吃澳洲鮑我都能給您整來。”老人說：“啥鮑就算了，都是老哥兒們，不用吃那么貴的?！狈畔码娫?，老人對兒子說：“剛才是不是忘了酒的事?”兒子苦笑道：“等咱們過去再點就行?！崩先苏f：“”兒子說：“”老人再次走進浴室，端詳著鏡子里的自己?！拔矣X得這套裝扮好，”他整整衣領(lǐng)說，“顯年輕?！崩先伺c兒子來到飯店，老板已候在門口。他帶老人去海鮮區(qū)，他說：“都很新鮮，您隨便點?！崩先嗽谒淝疤艋搜郏习寰徒o老人推薦了大對蝦、螃蟹、扇貝和生蠔。老人還想再點，老板說：“光吃海鮮怎么行?您得點肉?！崩先司陀贮c了紅燒肘子、燉山雞燉蘑菇、西紅柿燉牛肉和涼拌豬臉。老板說：“你們八個人是吧?足夠夠了?！崩先苏f：“再點些蔬菜吧老人點了炒山藥、炒空心菜、干煸卷心菜和泡菜，仍然有“大壯和老孫特別能吃，萬一不夠怎么辦?”老板說：“行。”老人又要了兩瓶白酒和一瓶葡萄酒，并提醒老板葡萄酒要放冰箱里冰上。老板帶老人與兒子去包間，給他們沏好一壺菊花茶。老人有些不放心，說：“昨晚打電話的時候，我沒漏人吧?”兒子說：“一個沒漏?！崩先苏f：“要不要再給他們打一遍?”兒子說：“真不用了，早晨我又幫您打過了?！崩先撕攘艘豢诓瑁?wù)員敲門進來。包房里本來有餐具，因老人點了螃蟹和生蠔，服務(wù)員又送來紙刀、小剪刀與鑷子。老人看著小剪子與鑷子，說：“吃個螃蟹這么講究?”服務(wù)員笑笑說：“老板吩咐的。”老人開始犯困。這三年來，每一年，老人都會在生日這天請他的老友們過來吃飯，每一年他都會為老友們點上滿滿一桌子菜，每一年他都會在等待他們的時候犯困。畢竟八十多歲了，老人晚上總睡不著，白“這是送的。”老人說：“別的菜先別急，等老哥兒們來了再上。”服務(wù)員說：“好咧。”老人真的困了。從清晨到現(xiàn)在，他一直處在興奮之中。兒子對老人說：“您可以先休息一會兒?！崩先苏f：“不用不用，我等老哥兒幾個?！眱鹤诱f：“您瞇一會兒就行?！彼麨槔先税醽硪粋€躺椅，老人坐上去，倚上去，躺下來老人果真睡了過去。兒子脫下他的衣服，輕輕為老人搭上。服務(wù)員敲門進來，收走桌上的紙刀、小剪刀與鑷子，又收走桌上的四個涼菜。兒子靜靜地坐在老人身邊，看著老人。老人睡得很香。醒來已是午后，老人揉著眼睛，問兒子：“老哥兒幾個呢?”兒子說：“他們剛走。”老人說：“吃完了?”兒子說：“是啊。您喝了幾口紅酒就醉了，就睡過去了。您睡了一個多小時了。您看，服務(wù)員把桌子都收拾好了?！崩先讼肓讼耄f：“我想起來了，大壯喝了半斤白的，老吳喝了半斤紅的。那個老孫，吃起肉來沒個夠兒子說：“爸，咱們回家吧?！崩先似鹕恚S兒子走出包間。他在收銀臺遇見老板。老板說：“吃好了吧?”兒子說：“吃好啦?！彼鲋先耍⌒囊硪淼劂@進車子?；氐郊?，兒子把老人扶上床，老人再一次睡過去。他睡得格外香。夢里，他與他的老友們圍坐在餐桌第7頁/共20頁邊，一邊聊著部隊里的那些往事，一邊喝酒吃菜。老人翻一個身，耳邊傳來隆隆炮聲。老人的床頭，掛著一張合影。合影上的八個兵身穿軍裝，風(fēng)華正茂。在一次戰(zhàn)斗中，七個兵在戰(zhàn)場上犧牲，活下來的那個兵，一直記著他們，并在以后的六十多年里，陪他們年輕，伴他們老去。（選自《小小說選刊》2025年3月）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章開頭的“肥皂泡”，象征短暫而美好的青春，老人看到“肥皂泡”聯(lián)想到自己的青春，進而憶起戰(zhàn)友，表現(xiàn)其懷念之情。B.文中服務(wù)員敲門進來，收起紙刀、小剪刀與鑷子以及桌上的四個涼菜，表現(xiàn)其對老人行為的冷漠與敷衍。C.的理解與無奈。D.文章末尾的“耳邊傳來隆隆炮聲”，表現(xiàn)戰(zhàn)爭對老人的深刻影響，也暗示老人始終未能走出過去。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.本文由大量的對話構(gòu)成，不僅能豐富人物形象，也使情節(jié)更加集中緊湊。B.本文敘事，現(xiàn)實與夢境結(jié)合，體現(xiàn)老人對戰(zhàn)友的懷念與無法釋懷的戰(zhàn)爭記憶。C.本文老人反復(fù)叮囑酒店老板等細節(jié)，突出了老人對聚會的重視，可見戰(zhàn)友情深。D.本文結(jié)尾用了留白手法，與《邊城》的結(jié)局異曲同工，能引發(fā)讀者想象與思考。8.請結(jié)合全文，分析“兒子”這一人物在小說中的作用。9.這篇小說有表現(xiàn)殘酷的一面，但又充滿了溫情，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?.B7.D8.①推動情節(jié)發(fā)展：兒子幫助老人訂餐、照顧他，使故事情節(jié)自然展開。②凸顯人物形象：兒子理解并配合老人的行為，側(cè)面表現(xiàn)老人對戰(zhàn)友的深情，突出老軍人的形象。③深化文章主題：多年來兒子支持并配合老人完成宴請，表達后輩對革命者的敬仰，對革命精神的傳承。9.①“殘酷”：戰(zhàn)友全部犧牲的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。②“溫情”：老人與戰(zhàn)友之間兄弟情深，兒子對父親的理解與支持，酒店老板和員工的默契配合，均體現(xiàn)人情溫暖與美好。③用戰(zhàn)爭傷痛反襯人情溫暖與美好，更有情感沖擊力?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】小說以細膩的筆觸刻畫了一位耄耋老兵對戰(zhàn)友的深情追憶。通過生日宴會的精心準(zhǔn)備與等待，展現(xiàn)了老人對逝去戰(zhàn)友的執(zhí)念與思念?，F(xiàn)實與夢境的交織，凸顯戰(zhàn)爭記憶的深刻烙印。兒子這一角色既作為現(xiàn)實紐帶，又反襯老人的孤獨。小說以日常見深刻，用平淡顯濃烈，感人至深。第8頁/共20頁【6題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解的能力。B.“表現(xiàn)其對老人行為的冷漠與敷衍”錯誤，服務(wù)員收走餐具和涼菜，并非“表現(xiàn)出他對老人行為的冷漠與敷衍”，而是理解并配合著兒子“圓謊”，體現(xiàn)溫情。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.“留白手法，與《邊城》的結(jié)局異曲同工”錯誤，結(jié)尾并非留白，而是突轉(zhuǎn)揭示真相，明確揭示戰(zhàn)友已逝，情感沖擊更強。非《邊城》式留白。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解次要人物作用的能力。了’”，兒子是情節(jié)的推動者，父子對話和兒子的行動推動情節(jié)發(fā)展，如兒子幫助老人訂餐、配合謊言并照顧他等內(nèi)容，使故事情節(jié)自然展開。②兒子能襯托老人的形象。兒子從訂餐到配合老人點菜，到后來勸老人“您可以先休息一會兒”，都是為了幫助老人圓生日宴請老友的夢，兒子理解并配合老人的行為，凸顯老人的執(zhí)念形，突出老人對戰(zhàn)友的深情，突出老軍人的形象。③兒子對父親的行為報以“苦笑”，飯店里“兒子靜靜地坐在老人身邊，看著老人”等細節(jié)，體現(xiàn)兒子對父親的理解與關(guān)懷，而父親是維系為國犧牲的革命者的情感紐帶。故兒子的行為強化了文章主題，多年來兒子對父親的理解與關(guān)懷，對父親請客行為的支持與配合，表達了一個后輩對革命者的敬仰，對革命精神的傳承?！?題詳解】本題考查學(xué)生賞析文本豐富意蘊的能力。老人的戰(zhàn)友全部犧牲，僅老人幸存，戰(zhàn)爭留下殘酷的創(chuàng)傷。②“溫情”：老人六十多年來一致緬懷戰(zhàn)友，與戰(zhàn)友之間兄弟情深；兒子理解支持父親，關(guān)懷并配合謊言，默默守護老父親，給父親蓋衣服、搬躺椅；酒店老板耐心服務(wù)，和員工配合默契，如贈送涼菜等細節(jié)均體第9頁/共20頁現(xiàn)人情溫暖與美好，烘托人間善意③殘酷歷史與當(dāng)下溫情的交織，用戰(zhàn)爭傷痛反襯人情溫暖與美好，凸顯人性光輝對戰(zhàn)爭傷痕的療愈，更有情感沖擊力。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：“簸錢斗草已都輸，問持底今宵償我？”秋芙故飾詞云：“君以我不能勝耶？請以所佩玉虎為賭?！毕聰?shù)十子，棋局漸輸，秋芙縱膝上狗兒攪亂棋勢。余笑云：“子以玉奴自況歟？”秋芙嘿然。而銀燭熒熒，已照見桃花上頰矣。余為秋芙制梅花畫衣，香雪滿身，望之如綠萼仙人，翩然塵世。每當(dāng)春暮，翠袖憑欄，鬢邊蝴蝶，猶栩栩然不知東風(fēng)之既去也。秋芙性愛潔，地有纖塵，必親事箕帚，良亦積習(xí)使然。秋芙所種芭蕉，已葉大成陰，蔭蔽簾幕。秋來雨風(fēng)滴瀝，枕上聞之，心與俱碎。一日，余戲題斷句葉上云：“是誰多事種芭蕉，早也瀟瀟，晚也瀟瀟?！泵魅找娙~上續(xù)書數(shù)行云：“是君心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉?！弊之嬋崦?，此秋芙戲筆也。夜來聞風(fēng)雨聲，枕簟漸有涼意。秋芙方卸晚妝，余坐案傍。制《百花圖記》未半，聞黃葉數(shù)聲，吹墮窗下。秋芙顧鏡吟曰：“昨日勝今日，今年老去年?！庇鄳撊辉粕瓴粷M百安能為他人拭涕輒為擲筆。夜深，子湯一甌飲之。秋芙病肺十年，深秋咳嗽，必高枕始得熟睡。秋芙每謂余云：“人生百年，夢寐居半，愁病居半，襁褓垂老之日又居半，所僅存者，十之一二耳，況我輩蒲柳之質(zhì)，猶未必百年者乎！庾蘭成云：一月歡娛，得四五日。想亦自解語耳?！彼寡孕湃?。材料二：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也?”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。第10頁/共20頁【注】①簸錢斗草：古代的兩種游戲。②玉奴：楊貴妃。相傳唐玄宗曾與親王下棋，將輸時，楊貴妃放小狗于座側(cè)，將棋局弄亂。③趾離：指夢神。10.畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。余憮然[A]云[B]生年不滿[C]百[D]安能為[E]他人[F]拭涕[G]輒為擲筆下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.況，比。與《赤壁賦》中的“況吾與子漁樵于江渚之上”中的“況”，意思不同。B.之，結(jié)構(gòu)助詞，不譯。與《師說》中的“師道之不傳也久矣”中的“之”，用法相同。C.信，真實，不虛假。與《蘭亭集序》中的“信可樂也”中的“信”，用法和含義都不同。D.稍，稍微，略微。與《蘇武傳》中“兄弟并為郎，稍遷至移中廄監(jiān)”中“稍”，意思相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.秋芙與丈夫下棋，在棋局漸輸時，放出膝上的狗兒攪亂棋局，丈夫以楊貴妃故事揶揄她，說得她面紅耳赤，十分尷尬。B.秋芙續(xù)寫“是君心緒太無聊”一事，既回應(yīng)了丈夫的調(diào)侃，又巧妙點破他的心事，體現(xiàn)夫妻二人無需明言的默契。C.材料一記述了蔣坦與愛妻秋芙的日常生活瑣事，為讀者呈現(xiàn)了古代文人于日常生活的至性與雅趣。D.材料二中，歸有光在妻子去世后，重新修葺南閣子，卻不常居住，那棵“亭亭如蓋”的枇杷樹，成為他對亡妻的情感寄托。13.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）秋芙性愛潔，地有纖塵，必親事箕帚，良亦積習(xí)使然。（2）所僅存者，十之一二耳，況我輩蒲柳之質(zhì)，猶未必百年者乎！14.兩則材料都回憶了夫妻琴瑟相和的生活，讀來感人至深。請簡要分析二者在情感表達上的異同。【答案】10.BDGD12.A13.（1她這樣。（2）僅剩余的時間，大概只有十分之一二吧，況且我們這些像蒲柳一樣（孱弱）體質(zhì)的人，還未必能享有一百年的壽命啊。14.相同點：兩則材料都取材于夫妻間1第11頁/共20頁（2題話芭蕉、秋夜相伴等生活細節(jié)里，全面展現(xiàn)了夫妻二人的默契與深情?！窘馕觥康绕危谄降瓟⑹鲋心壑锸侨朔堑某镣?。二者皆善用生活細節(jié)傳情，前者如工筆重彩，后者似水墨留白，共同構(gòu)成古代悼亡文學(xué)的雙璧。【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句能力。“云”引出后面說話的內(nèi)容，故其后B處斷開；“生年不滿百”是主謂結(jié)構(gòu)，句意完整，故“百”后D處斷開；故G處斷開。故選BDG。【題詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。A.正確。比/何況，況且。句意：你以楊貴妃自比嗎。/何況我和你在江上捕魚，在江中的小洲上打柴。B.正確。句意：還栩栩如生地不知道春天已經(jīng)過去了。/（古代）從師（學(xué)習(xí)）的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。C.正確。形容詞，真實，不虛假/副詞，確實，實在。句意：這些話是正確的。/實在快樂啊。D.錯誤。稍微，略微/漸漸。句意：規(guī)劃跟過去稍微有所不同。/兄弟三人都做了皇帝的侍從。并逐漸被提升為掌管皇帝鞍馬鷹犬射獵工具的。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“說得她面紅耳赤，十分尷尬”錯誤，此處“秋芙嘿然。而銀燭熒熒，已照見桃花上頰矣”是說秋芙被笑不語，盡顯其嬌羞可愛。故選A?！?3題詳解】第12頁/共20頁本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1（2壽命?！?4題詳解】本題考查學(xué)生賞析文章藝術(shù)手法及情感的能力。相同點：兩則材料都通過日?，嵤卤磉_夫妻間深厚的情感，如“下數(shù)十子，棋局漸輸，秋芙縱膝上狗兒攪??’”以細節(jié)描寫呈現(xiàn)歸有光妻子學(xué)書、歸寧，均體現(xiàn)了琴瑟和鳴的溫馨和深情厚意。不同點：（1，作者以對“南蓋矣”，借對親手種下的枇杷樹“亭亭如蓋”的描寫，表達物是人非的哀思。借事、借景抒情，看似平淡卻飽含深情地寄予他對亡妻的懷念，情感表達較為含蓄內(nèi)斂。（2?棋、題芭蕉的俏皮、秋夜相伴等生活細節(jié)，描繪出蔣坦夫婦日常生活場景，全面展現(xiàn)了夫妻二人的默契與深情。參考譯文：材料一：道光癸卯年間的閏九月，秋芙嫁給我。秋芙喜歡下棋，但棋藝不是很精深，每天夜里一定要強挽我與她一起下棋，有時候一直下到天亮。我開玩笑地引用朱彝尊的詞說：（玩）簸錢、斗草這種游戲你都輸給”秋芙故意掩飾說：“你認為我不能夠戰(zhàn)勝你嗎？請拿你所佩戴的玉虎作為賭注?！毕缕逑铝藥资?，看棋局秋芙漸漸要輸了，她就放開（臥在）腿上的小狗兒攪亂棋“你以楊貴妃自比嗎？”秋芙嘿嘿發(fā)笑。這時蠟燭明亮，已經(jīng)照見她臉上呈現(xiàn)桃花的顏色了。我為秋芙做了一件畫滿梅花的衣裳，她穿上它滿身都是盛開的梅花，望上去好像是綠萼仙子一樣翩然在塵世之間。每當(dāng)暮春的時候，她翠袖憑欄，鬢邊的蝴蝶頭飾，還栩栩如生地不知道春天已經(jīng)過去了。秋芙天性喜愛潔凈，地上有一絲灰塵，她總要親自去打掃，確實是由于習(xí)慣使她這樣。第13頁/共20頁秋芙種的芭蕉已枝葉繁茂，遮蔽了簾幕。秋夜風(fēng)雨淅瀝，枕上聽來令人心碎。一日我戲題詩句在蕉葉：“是誰多事種芭蕉，早也瀟瀟，晚也瀟瀟?！贝稳找娙~上續(xù)寫幾行字：“是君心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉?！弊舟E柔媚，正是秋芙的戲筆。夜來聽到風(fēng)雨聲，枕席之間漸有涼意。秋芙剛剛卸了晚妝，我坐在書案旁，編寫《百花圖記》還不到一半，聽到窗外風(fēng)起，將黃葉吹落在窗下。秋芙對著鏡子吟道：“昨日勝今日，今年老去年。”我悵然地說：“人生不滿百年，何必為他人感傷流淚呢?”于是擱筆。夜深了，秋芙想喝水，瓦铞里的水是微溫的，灶里已經(jīng)沒有爐火，想叫小丫鬟，她們都在屋里蒙頭大睡，被夢神召去很久了。我把案頭的燈分一盞放在灶里，為秋芙溫了一碗蓮子湯讓她喝。秋芙肺病已經(jīng)有十年，深秋天老是咳嗽，必須要高枕才能熟睡。秋芙經(jīng)常對我說：“人生百年，睡眠占了一半，愁病占了一半，幼年老年的時日又占了一半，僅剩余的時間，大概只有十分之一二吧，況且我們這些像蒲柳一樣（孱弱）體質(zhì)的人，還未必能享有一百年的壽命啊。庾蘭成說，一月之中歡樂的時光，只有四五六天，想來也是自我寬解的話吧。”這些話是正確的。材料二：我寫了這篇《項脊軒志》之后，過了五年，我的妻子嫁到我家來，她時常到軒中，向我問一些舊時的事情，有時伏在桌旁學(xué)寫字。我妻子回娘家探親，回來轉(zhuǎn)述她的小妹妹們的話：“聽說姐姐家有個小閣樓，那么，什么叫小閣樓呢？”這以后六年，我的妻子去世，項脊軒破敗沒有整修。又過了兩年，我很長時間生病臥床沒有什么（精神上的）寄托，就派人再次修繕南閣子，規(guī)劃跟過去稍微有所不同。然而此后我多在外地，不常住在這里。庭院中有一棵枇杷樹，是我妻子去世那年親手種植的，如今已經(jīng)高高挺立，枝葉繁茂像傘一樣了。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。謝池春陸游壯歲從戎，曾是氣吞殘?zhí)?。陣云高、狼煙夜舉。朱顏青鬢，擁雕戈西戍。笑儒冠自來多誤。功名夢斷，卻泛扁舟吳楚。漫悲歌、傷懷吊古。煙波無際，望秦關(guān)何處？嘆流年又成虛度。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.上片“氣吞殘?zhí)敗迸c下片“功名夢斷”形成鮮明對比，突出詞人人生境遇的巨大變化。B.“笑儒冠自來多誤”，化用杜甫的“儒冠多誤身”，表達了詞人被儒家忠孝報國思想所誤的悔意。C.“煙波無際，望秦關(guān)何處”實寫煙波之景，虛寫秦關(guān)之思，凸顯詞人內(nèi)心的悲慨。D.全詞以時間為線索，情感起伏強烈，語言雄渾且富有感染力，充分體現(xiàn)出陸游詞作的獨特風(fēng)格。16.第14頁/共20頁【答案】15.B16.①往昔壯志：上片回憶壯歲從戎，詞人彼時氣吞殘?zhí)?，擁雕戈西戍，盡顯報國豪情。②現(xiàn)實牽掛：下片寫如今功名夢斷，泛舟吳楚，卻仍悲歌傷懷，望著煙波牽掛秦關(guān)，心系國家失地。凸顯愛國情緒。【解析】門的悲憤融入無垠煙波。全詞在雄渾語言中完成對生命價值的叩問，典型體現(xiàn)陸游“烈士暮年”的壯心與遺恨。【15題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B“儒冠多誤身”，這里的“笑”不是表達被儒家忠孝報國思想所誤的悔意，而是詞人在壯志未酬、報國無門的情況下，對自己曾經(jīng)一心以儒冠求功名卻落得如今下場的一種自嘲與憤懣，是對現(xiàn)實的不滿和無奈的體現(xiàn)。故選B。【16題詳解】本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容的能力。年輕時英姿颯爽、豪情滿懷，渴望收復(fù)失地、氣吞敵人的形象，展現(xiàn)出他強烈的愛國情懷和報國之志。運的深切關(guān)懷和對收復(fù)失地的執(zhí)著期盼。③“嘆流年又成虛度”，感慨時光流逝，自己卻未能實現(xiàn)報國理想，虛度光陰，這其中蘊含著深深的無奈和痛苦，而這種痛苦正是源于他對國家的熱愛和未能為國家盡忠的遺憾，進一步體現(xiàn)了他飽和在生命里的愛國情緒。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）柳永《望海潮》一詞從多個方面展現(xiàn)了錢塘的富庶繁華，其中通過描繪居民住宅的雅致與鱗次櫛_______，_______（2）杜牧在《阿房宮賦》中質(zhì)問秦朝在搜刮掠奪民財時自私無道，揮霍時卻紛奢無度的句子是：第15頁/共20頁“_______，_______？”（3）自然界中的日和月亙古不變，深刻地影響了古人的生活和情感，請寫出含有“日月”意象的兩句：“_______，_______【答案】①.風(fēng)簾翠幕②.參差十萬人家③.奈何取之盡錙銖④.用之如泥沙⑤.日月忽其不淹兮⑥.春與秋其代序（日月之行，若出其中）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：幕、錙、忽、淹、序。三、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。硅谷工程師在解碼中文模型時，發(fā)現(xiàn)每個漢字都如同精心設(shè)計的微型芯片。在電子顯微鏡下，漢字單字平均承載信息量是英語字母的3.7倍，信息密度呈現(xiàn)出令人震撼的幾何美感。①這意味著在同等算力下，②中文AI能多承載三倍英文AIAI模型的電力消耗比訓(xùn)練英語AI模型低42%”式的技術(shù)突破，正在重新定義人工智能的編寫規(guī)則。當(dāng)西方學(xué)者還在爭論算法優(yōu)化時，東方文明早已將效能密碼鐫刻在橫豎撇捺之間。甲GPT-417%23%漢字正以厚積薄發(fā)的姿態(tài)顛覆AI算法。古人在竹簡上惜字如金的智慧，竟與當(dāng)代服務(wù)器降耗增效的理念A(yù)。語言進化正在飛速進行，字母文明的焦慮已在算力實驗室蔓延。法國第三大學(xué)的對比研究顯示，巴黎圣母院火災(zāi)報道的中文版本，信息完整度超出法文原稿30%AI解析時的中文譯本比日語原版節(jié)省40%ChatGPT明賽道向漢字傾斜的趨勢已B。這正契合文明發(fā)展進程中語言進化的規(guī)律——（乙洲楔形文字被歐洲拉丁字母取代。歷史輪回總在密碼中重演。當(dāng)甲骨文的卜辭穿越3600年光陰，在量子計算機里重新排列組合，我們突然讀懂先民的預(yù)言：那些龜甲上占卜的灼裂紋路，何常不是原始的二值化編碼？從河圖洛書到算盤口決，中華文明始終保持著獨特的運算傳統(tǒng)。在這場算力革命的黎明，當(dāng)其他古文字已經(jīng)輪為博物館展品時，漢字正以勢不可當(dāng)?shù)淖藨B(tài)架構(gòu)新的文明智能紀(jì)元。第16頁/共20頁18.請在文中A、B處填入恰當(dāng)成語。19.請在文中甲、乙兩處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15字。20.原意。21.文中最后一段有三處錯別字，請找出并加以修改。22.文段中加點詞語“降維打擊”富有表現(xiàn)力，請簡要分析它的表達效果?！敬鸢浮?8.A.不謀而合B.顯而易見19.甲：在人工智能應(yīng)用中乙：低效能語言被高效能語言取代20.②中文AI能比英文AI多承載三倍的信息量。③根據(jù)斯坦福實驗室的驚人能耗曲線圖（斯坦福實驗室的驚人能耗曲線圖顯示）21.①“何?！钡摹俺！备臑椤皣L”。②“口決”的“決”改為“訣”。③“輪為”的“輪”改為“淪”。22.用來形容中文在人工智能領(lǐng)域相對英文的巨大優(yōu)勢。從信息承載量上看，漢字單字平均承載信息量是英語字母的3.7倍，同等算力下中文AI能比英文AI多承載三倍的信息；從能耗上看，訓(xùn)練中文AI模型的電力消耗比訓(xùn)練英語AI模型低42%面的強大競爭力和領(lǐng)先地位，使讀者更直觀地感受到中文的獨特魅力和巨大價值，也增強了文章的表現(xiàn)力和感染力?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A處：結(jié)合“古人在竹簡上惜字如金的智慧，竟與當(dāng)代服務(wù)器降耗增效的理念”的語境可知，古人在竹簡上惜字如金的智慧，和當(dāng)代服務(wù)器降耗增效的理念有相似之處，可填入“不謀而合”。不謀而合：事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。B處：根據(jù)前文“法國第三大學(xué)的對比研究顯示，巴黎圣母院火災(zāi)報道的中文版本，信息完整度超出法文原稿AI解析時的中文譯本比日語原版節(jié)省40%算力”，所舉的各種例子表明文明賽道向漢字傾斜的趨勢已經(jīng)非常明顯了，可填入“顯而易見”。顯而易見：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。第17頁/共20頁【19題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。甲處：根據(jù)后文“GPT-4處理中文指令時，其響應(yīng)速度提升17%，錯誤率下降23%”，可知此處應(yīng)是一個總起句，說明中文在人工智能處理中的優(yōu)勢，可補寫“在人工智能應(yīng)用中”。乙處：根據(jù)后文“正如非洲楔形文字被歐洲拉丁字母取代”，結(jié)合前文提到的語言進化規(guī)律，可知此處應(yīng)表達低效能語言被高效能語言取代的意思，可補寫“低效能語言被高效能語言取代”?！?0題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。②“能多承載三倍英文AI的信息”結(jié)構(gòu)混亂，可表述為“能比英