2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)能力測(cè)試題庫(kù)試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)能力測(cè)試題庫(kù)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)差距逐漸縮小。B.現(xiàn)在的年輕人，追求時(shí)尚，追求名牌，追求物質(zhì)享受，這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。C.為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)政府采取了一系列措施，比如減少污染物排放、提高能源利用效率等。D.這位科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域的研究成果，為我國(guó)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。B.他的演講，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。D.他的勤奮刻苦，使他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.隨著科技的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，但環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。B.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，提高資源利用率。C.通過(guò)這次培訓(xùn)，使員工們的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高。D.他的成功，離不開他勤奮刻苦的精神和良好的家庭環(huán)境。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.在我國(guó)，許多城市都在積極發(fā)展公共交通，以減少私家車出行。B.這本書內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，非常適合廣大青少年閱讀。C.他的演講，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言乏味，讓觀眾感到失望。D.為了提高學(xué)生的寫作能力，老師布置了許多作文題目。5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.這位運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)出色，為我國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。B.在這次活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。C.為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力拼搏。D.他的勤奮刻苦，使他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.為了提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開展了豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)。B.這位科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域的研究成果，為我國(guó)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。C.隨著科技的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，但環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。D.他的成功，離不開他勤奮刻苦的精神和良好的家庭環(huán)境。7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，提高資源利用率。B.這位運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)出色，為我國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。C.通過(guò)這次培訓(xùn)，使員工們的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高。D.他的勤奮刻苦，使他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。8.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.在我國(guó)，許多城市都在積極發(fā)展公共交通，以減少私家車出行。B.這本書內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，非常適合廣大青少年閱讀。C.他的演講，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言乏味，讓觀眾感到失望。D.為了提高學(xué)生的寫作能力，老師布置了許多作文題目。9.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。B.他的演講，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。D.他的勤奮刻苦，使他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。10.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)差距逐漸縮小。B.現(xiàn)在的年輕人，追求時(shí)尚，追求名牌，追求物質(zhì)享受，這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。C.為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)政府采取了一系列措施，比如減少污染物排放、提高能源利用效率等。D.這位科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域的研究成果，為我國(guó)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。四、閱讀理解題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。我國(guó)古代文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》是一部描寫封建社會(huì)末期貴族家庭衰亡的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)對(duì)賈、王、史、薛四大家族的興衰史，揭示了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？2.《紅樓夢(mèng)》主要描寫了哪個(gè)時(shí)期的封建社會(huì)？3.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵這三個(gè)主要人物分別代表了什么？4.《紅樓夢(mèng)》中，賈府的興衰與什么因素有關(guān)？5.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事有何特點(diǎn)？6.《紅樓夢(mèng)》中，賈府的衰亡反映了封建社會(huì)的哪些問(wèn)題？7.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的叛逆性格表現(xiàn)在哪些方面？8.《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉的性格特點(diǎn)有哪些？9.《紅樓夢(mèng)》中，薛寶釵的形象有何特點(diǎn)？10.《紅樓夢(mèng)》中，賈府的興衰給讀者帶來(lái)了哪些啟示？五、作文題（本大題共1小題，共40分）以“傳承文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)”為題，寫一篇800字左右的議論文。要求：1.論點(diǎn)明確，論據(jù)充分；2.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰；3.語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確；4.文章立意要深刻，具有現(xiàn)實(shí)意義。六、古詩(shī)文默寫題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《離騷》中，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的下一句是什么？2.《廬山謠》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作者是誰(shuí)？3.《滕王閣序》中，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的下一句是什么？4.《赤壁賦》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的作者是誰(shuí)？5.《長(zhǎng)恨歌》中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的下一句是什么？6.《琵琶行》中，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的作者是誰(shuí)？7.《桃花源記》中，“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美”的作者是誰(shuí)？8.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”的作者是誰(shuí)？9.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”的作者是誰(shuí)？10.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的作者是誰(shuí)？本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題答案及解析：1.A解析：選項(xiàng)A表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)B中的“這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志”過(guò)于絕對(duì)，選項(xiàng)C和D雖然表達(dá)正確，但與題意無(wú)關(guān)。2.C解析：選項(xiàng)C表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)A缺少主語(yǔ)，選項(xiàng)B中的“贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲”過(guò)于主觀，選項(xiàng)D中的“他的勤奮刻苦”與題意無(wú)關(guān)。3.B解析：選項(xiàng)B表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)A中的“但環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重”與題意不符，選項(xiàng)C和D與題意無(wú)關(guān)。4.A解析：選項(xiàng)A表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)B中的“非常適合廣大青少年閱讀”過(guò)于主觀，選項(xiàng)C和D與題意無(wú)關(guān)。5.D解析：選項(xiàng)D表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)A和C與題意無(wú)關(guān)，選項(xiàng)B中的“贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲”過(guò)于主觀。6.A解析：選項(xiàng)A表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)B和C與題意無(wú)關(guān)，選項(xiàng)D中的“他的勤奮刻苦”與題意無(wú)關(guān)。7.B解析：選項(xiàng)B表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)A和C與題意無(wú)關(guān)，選項(xiàng)D中的“他的勤奮刻苦”與題意無(wú)關(guān)。8.A解析：選項(xiàng)A表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)B中的“非常適合廣大青少年閱讀”過(guò)于主觀，選項(xiàng)C和D與題意無(wú)關(guān)。9.B解析：選項(xiàng)B表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)A和C與題意無(wú)關(guān)，選項(xiàng)D中的“他的勤奮刻苦”與題意無(wú)關(guān)。10.D解析：選項(xiàng)D表達(dá)清晰，邏輯合理，符合語(yǔ)言規(guī)范。選項(xiàng)A和B與題意無(wú)關(guān)，選項(xiàng)C中的“保護(hù)環(huán)境”與題意不符。四、閱讀理解題答案及解析：1.曹雪芹解析：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，這是文學(xué)常識(shí)。2.封建社會(huì)末期解析：《紅樓夢(mèng)》描寫的是封建社會(huì)末期，反映了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。3.賈寶玉代表貴族子弟的叛逆精神，林黛玉代表才情橫溢的女子，薛寶釵代表賢良淑德的女子。解析：這三個(gè)主要人物分別代表了不同的性格特點(diǎn)和社會(huì)角色。4.賈府的興衰與封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落有關(guān)。解析：賈府的衰亡是封建社會(huì)腐朽和沒(méi)落的縮影。5.賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事具有悲劇色彩，充滿浪漫主義氣息。解析：兩人的愛(ài)情故事在封建禮教的壓制下，充滿了掙扎和無(wú)奈。6.賈府的興衰反映了封建社會(huì)的階級(jí)矛盾、道德淪喪等問(wèn)題。解析：賈府的衰亡揭示了封建社會(huì)的種種問(wèn)題。7.賈寶玉的叛逆性格表現(xiàn)在他對(duì)封建禮教的批判和對(duì)自由生活的追求。解析：賈寶玉的性格叛逆，他敢于挑戰(zhàn)封建禮教，追求個(gè)性解放。8