2025年GMAT邏輯思維挑戰(zhàn)訓(xùn)練模擬試卷

2025年GMAT邏輯思維挑戰(zhàn)訓(xùn)練模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語(yǔ)文能力測(cè)試要求：考察學(xué)生的閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、文學(xué)常識(shí)和作文能力。1.閱讀下列文章，回答問(wèn)題。①文章：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？我常想，這些日子都在哪里去了呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？②問(wèn)題：（1）根據(jù)文章內(nèi)容，概括作者對(duì)時(shí)間流逝的感受。（2）文章開頭引用了“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”，這種引用手法的作用是什么？（3）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)文章的主題。2.補(bǔ)全句子。（1）這道題目考察的是______的運(yùn)用。（2）下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。（3）下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是______。3.文學(xué)常識(shí)題。（1）下列作品中，屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的是______。（2）下列人物中，出自《水滸傳》的是______。（3）下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人王之渙的是______。4.作文。題目：我眼中的美好時(shí)光要求：以第一人稱敘述，不少于600字。二、數(shù)學(xué)能力測(cè)試要求：考察學(xué)生的算術(shù)、代數(shù)、幾何和數(shù)據(jù)分析能力。1.算術(shù)題。（1）計(jì)算下列各題：①23×17=______②45+27=______③12÷6=______（2）解下列方程：①2x+5=15②3x-7=8③5x+4=192.代數(shù)題。（1）化簡(jiǎn)下列各式：①(a+b)(a-b)=______②(x+2)(x-2)=______③(a+b)^2=______（2）解下列不等式：①2x-3>5②3x+2<8③4x-7≥153.幾何題。（1）下列圖形中，屬于三角形的是______。（2）計(jì)算下列圖形的面積：①正方形的邊長(zhǎng)為3cm，求面積。②圓的半徑為2cm，求面積。③矩形的長(zhǎng)度為4cm，寬度為3cm，求面積。4.數(shù)據(jù)分析題。（1）根據(jù)下列數(shù)據(jù)，求平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)：數(shù)據(jù)：2，4，5，5，5，7，8，9（2）某班級(jí)有40名學(xué)生，其中男生20名，女生20名。求男生和女生的人數(shù)比。四、英語(yǔ)能力測(cè)試要求：考察學(xué)生的英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解、寫作和聽(tīng)力能力。1.詞匯題。（1）選擇與下列句子中畫線單詞意義相近的詞。①Thesunwasshiningbrightly.(A)warmly(B)softly(C)strongly(D)gently②ShehasagoodcommandofEnglish.(A)control(B)ability(C)knowledge(D)opportunity（2）選擇正確的介詞填空。①Heisgoingtothe______(A)library(B)cinema(C)hospital(D)school②Iwillseeyou______(A)Monday(B)Tuesday(C)Wednesday(D)Thursday2.語(yǔ)法題。（1）選擇正確的時(shí)態(tài)填空。①She______(A)hasjustfinished(B)finishes(C)finished(D)willfinishherhomework.②I______(A)wasreading(B)amreading(C)amread(D)willbereadingabook.（2）選擇正確的語(yǔ)態(tài)填空。①Theletter______(A)waswritten(B)iswriting(C)writes(D)wrotebyhim.②Thebook______(A)hasbeentranslated(B)istranslating(C)translates(D)translatedintoEnglish.3.閱讀理解題。（1）閱讀下列短文，回答問(wèn)題。ShortAnswerQuestions:①Whatisthemainideaofthepassage?②Whoistheauthordescribinginthesecondparagraph?③Whydoestheauthormentiontheoceaninthethirdparagraph?（2）閱讀下列短文，選擇正確的答案。ReadingComprehension:①Theauthorsuggeststhat______.②Theauthorusestheexampleof______toillustratethepointthat______.③Thetoneofthepassageis______.4.寫作題。題目：Writeashortessayontheimportanceofenvironmentalprotection.Theessayshouldbeapproximately250words.5.聽(tīng)力題。（1）聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題。ListeningComprehension:①Whatistheman'sopinionaboutthenewrestaurant?②Whydoesthewomanthinkit'simportanttoexerciseregularly?（2）聽(tīng)錄音，完成表格。ListeningComprehension:|Name|Age|Job||----------|-------|------------||John|25|Engineer||Mary|30|Teacher||Tom|28|Doctor|六、物理能力測(cè)試要求：考察學(xué)生的物理知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能和問(wèn)題解決能力。1.物理概念題。（1）下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞的是______。（2）下列物體中，屬于導(dǎo)體的是______。（3）下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是______。2.物理實(shí)驗(yàn)題。（1）在實(shí)驗(yàn)中，如何測(cè)量物體的密度？（2）如何使用電路圖搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路？（3）在實(shí)驗(yàn)中，如何觀察和記錄物體下落的速度？3.物理計(jì)算題。（1）一個(gè)物體的質(zhì)量為2kg，受到的合力為10N，求物體的加速度。（2）一個(gè)電阻的電阻值為100Ω，通過(guò)電阻的電流為2A，求電阻上的電壓。（3）一個(gè)物體從靜止開始沿斜面下滑，斜面傾角為30°，物體的質(zhì)量為10kg，求物體下滑過(guò)程中受到的摩擦力。本次試卷答案如下：一、語(yǔ)文能力測(cè)試1.①作者對(duì)時(shí)間流逝的感受是無(wú)奈和惋惜。②這種引用手法的作用是引出文章主題，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和感染力。③文章的主題是珍惜時(shí)間，感嘆時(shí)光流逝。2.（1）語(yǔ)言表達(dá)（2）B（3）C3.（1）現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：《紅樓夢(mèng)》、《駱駝祥子》（2）出自《水滸傳》的人物：武松、林沖（3）出自唐代詩(shī)人王之渙的詩(shī)句：白日依山盡，黃河入海流。4.題目：我眼中的美好時(shí)光解析：作文題目要求學(xué)生以第一人稱敘述，描述自己眼中的美好時(shí)光。學(xué)生可以從自己的經(jīng)歷出發(fā)，講述一個(gè)或幾個(gè)讓自己感到快樂(lè)、溫馨或有所感悟的時(shí)刻。在寫作過(guò)程中，注意運(yùn)用具體的事例和細(xì)節(jié)，展現(xiàn)自己的真情實(shí)感。二、數(shù)學(xué)能力測(cè)試1.（1）①391；②72；③2（2）①2x+5=15→x=5；②3x-7=8→x=5；③5x+4=19→x=32.（1）①(a+b)(a-b)=a^2-b^2；②(x+2)(x-2)=x^2-4；③(a+b)^2=a^2+2ab+b^2（2）①2x-3>5→x>4；②3x+2<8→x<2；③4x-7≥15→x≥63.（1）三角形（2）①9cm^2；②12.56cm^2；③12cm^24.（1）平均數(shù)：(2+4+5+5+5+7+8+9)÷8=6中位數(shù)：(5+7)÷2=6眾數(shù)：5（2）男生和女生的人數(shù)比為1:1三、英語(yǔ)能力測(cè)試1.（1）C；B（2）A；A2.（1）①一般過(guò)去時(shí)；②現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（2）①被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；②被動(dòng)語(yǔ)態(tài)3.（1）①Themainideaofthepassageistheimportanceoftimeandhowitpasses.②Theauthorisdescribingafriendwhoisveryresponsibleandhardworking.③Theauthormentionstheoceantoillustratethevastnessoftimeandhowitisbeyondourcontrol.（2）①Theauthorsuggeststhatweshouldmakethemostofourtimeandappreciateeverymoment.②Theauthorusestheexampleoftheoceantoillustratethepointthattimeislimitlessandweshouldnotwasteit.③Thetoneofthepassageisthoughtfulandreflective.4.題目：Writeashortessayontheimportanceofenvironmentalprotection.Theessayshouldbeapproximately250words.解析：寫作題目要求學(xué)生寫一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)重要性的短文。學(xué)生可以從環(huán)境保護(hù)的意義、影響、措施等方面展開論述。在寫作過(guò)程中，注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。5.（1）①Theman'sopinionaboutthenewrestaurantispositive.Hesaysit'sagreatplacewithdeliciousfood.②Thewomanthinksit'simportanttoexerciseregularlybecauseithelpskeepushealthyandfit.（2）|Name|Age|Job||----------|-------|------------||John|25|Engineer||Mary|30|Teacher||Tom|28|Doctor|四、物理能力測(cè)試1.（1）熱傳遞；導(dǎo)體；光的反射2.（1）測(cè)量物體密度的方法：首先，測(cè)量物體的質(zhì)量和體積，然后使用密度公式ρ=m/V計(jì)算密度。（2）搭建串聯(lián)電路的方法：首先，將電源的正極連