九級物理第12章運動和力單元測試人教新課標版

《12章單元測試》班別姓名學號成績一．選擇題，將正確答案的序號填在前面的方框內(nèi)（每題4分，共32分）題號12345678答案1．(2005年北京市)在頤和園的昆明湖上，小紅同學坐在航行的游艇內(nèi)，若說她是靜止的，則所選擇的參照物是：A．湖岸B．游艇C．湖水D．岸邊的樹2.在地上滾動的小球，速度越來越小，最后停止運動，這是因為A、推力減小的緣故B、小球受到阻力的緣故C、小球的慣性越來越大的緣故D、小球的慣性越來越小的緣故3．下列實例中，在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是：A．緊急剎車B．騎自行車加速前進C．做直線運動的足球，碰到球員后，運動方向發(fā)生改變D．兩手用力扳竹條，使其彎曲4、（09四川綿陽）某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖象，如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷：A．0~5s內(nèi)，小車的平均速度是/sB．0~7s內(nèi)，小車的平均速度是/sC．2s~5s內(nèi)，小車受到的合力不為零D．5s~7s內(nèi)，小車受到的合力不為零5．關于力和運動的關系，下列說法中正確的是：A．力是維持物體運動的原因B．只要有力作用在物體上，物體就一定運動C．沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用6．（2005揚州市課改區(qū)）下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是：A．跳遠運動員的助跑速度越大，跳遠成績往往越好B．用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C．子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒7．【10恩施】在航空領域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是：A．小鳥受到的力大B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大D．主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大8圖2．（2005年江西?。┤鐖D2所示，小明遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動.如果繩子重力不計，下列說法錯誤的是：圖2A．小明受平衡力作用B．小明拉繩子的力與狗拉繩子的力是一對平衡力C．小明一定是受到非平衡力的作用D．小明的運動狀態(tài)是不變的二．填空題（每空3分，共45分）9．（2008上海）用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的最小刻度為______mm，所測鉛筆的長度為。10．【10上?！抗?jié)能電動車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務。若一輛電動車在中國館附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒，則通過的路程為_______米；若此時車內(nèi)的乘客以車為參照物，則中國館是_______的（選填“靜止”或“運動”）。圖411．(2005年江蘇省南通市)圖4是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次．分析照片可知：小球從A點到F點共運動了____cm的路程，小球從B點到E點的平均速度為_____m/s．圖4圖612．(2005年吉林省)小球沿一曲面滾動，間隔相等時間所拍攝的照片如圖5所示，可知小球的運動速度是先變_________，后變_________．圖613．如圖6所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生．跳板彈起過程中，跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的發(fā)生改變．圖714．（2005年江西省）如圖7所示，汽車司機遇到情況緊急剎車時，車上的人由于_________要繼續(xù)向前運動而傾倒，所以交警時常提醒司機和坐在前排的乘客要系好___________．圖715．某同學在超市購物時，用10N的水平力推購物小車在水平地面向西做勻速直線運動，這時小車受到的阻力是______N，方向；同學在物架上取東西時，讓購物車自由停著，此時，購物車在水平方向上（填“受”或“不受”）力的作用。三．作圖題（每圖3分，共6分）16.請畫出圖中被頂出去的排球所受的力F（不計空氣阻力）。17．站在滑板上的甲、乙兩位同學相對而立，如圖8所示，甲同學用20N的力推乙同學，用圖中的標度畫出甲對乙推力的圖示．圖8圖8四．實驗探究題（共8分）18．如圖所示，在“研究二力平衡的實驗”中：

(1)把木塊放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼質量______(選填“相等”或“不等”)時，木塊靜止．

(2)保持兩盤砝碼質量相等，把木塊扭轉一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉動．當木塊重新恢復到原來的靜止狀態(tài)時，拉力F1、F2作用在同一直線上．

由上述實驗可得作用在同一物體上的兩個力，如果________，方向相反，作用在________上，這兩個力彼此平衡．19．(A、B班必做，C班選做)理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律．理想實驗能深刻地揭示物理規(guī)律的本質．如圖9所示，是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設想的步驟有：①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度．圖9②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面．圖9③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球將沿水平面作持續(xù)的勻速運動．④如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度．(l)請將上述步驟按照正確的順序排列（只要填寫序號）．（2）在上述設想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論．下面關于這些事實和推論的分類正確的是（）A．①是事實，②③④是推論B．②是事實，①③④是推論C．③是事實，①②④是推論D．④是事實，①②③是推論五、計算題（9分）20．一列車在直路上勻速行駛了3km，所用時間約為h。（1）列車走這段路的速度多大？（2）列車以該速度勻速通過一大橋，所花時間是6min，已知大橋