2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語翻譯技巧快速提升試題

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語翻譯技巧快速提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇（每題2分，共20分）1.He___________totheparkeveryweekend.A.goesB.goesesC.goingD.went2.She___________abookinherbag.A.hasB.haveC.hadD.having3.___________youlikesomejuice?A.DoB.DoesC.DidD.Is4.I___________myhomeworkyesterday.A.doB.didC.doedD.done5.___________youfinishyourhomework?A.DoesB.DoC.DidD.Is6.He___________toschoolbybus.A.goesB.goesesC.goingD.went7.___________youliketoeat?A.DoB.DoesC.DidD.Is8.She___________adoctor.A.isB.amC.areD.be9.___________youfinishyourwork?A.DoesB.DoC.DidD.Is10.He___________tothemovieslastnight.A.goesB.goesesC.goingD.went二、完形填空（每題2分，共20分）MynameisLily.I___________astudent.I___________12yearsold.I___________inChina.I___________aschool.Myschoolisverybeautiful.Therearemanytreesandflowersintheschool.I___________toschoolbybuseveryday.I___________myfriendsthere.We___________togethereveryday.We___________alotofsubjects.MyfavoritesubjectisEnglish.I___________Englishverywell.I___________totheUnitedStateslastyear.I___________therefortwoweeks.I___________alotofinterestingthingsthere.I___________togothereagain.A.am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/amB.am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/amC.am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/amD.am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/am三、閱讀理解（每題2分，共20分）AMynameisTom.Iamaboy.Iam10yearsold.IaminClass4.Ihaveabrotherandasister.Mybrotheris12yearsold.Mysisteris8yearsold.Weareahappyfamily.BMynameisAlice.Iamagirl.Iam11yearsold.IaminClass5.Ihaveabrotherandasister.Mybrotheris13yearsold.Mysisteris9yearsold.Weareahappyfamily.CTomandAlicearefriends.Theygotoschooltogether.Theyliketoplaytogether.Theyliketoreadbookstogether.Theyliketolearntogether.Theyaregoodfriends.1.HowoldisTom?A.10yearsoldB.11yearsoldC.12yearsoldD.13yearsold2.HowoldisAlice?A.10yearsoldB.11yearsoldC.12yearsoldD.13yearsold3.HowmanypeopleareinTom'sfamily?A.2B.3C.4D.54.HowmanypeopleareinAlice'sfamily?A.2B.3C.4D.55.WhatdoTomandAliceliketodotogether?A.PlayB.ReadbooksC.LearnD.Alloftheabove6.WhatisTom'sfavoritesubject?A.EnglishB.MathC.ScienceD.Chinese7.WhatisAlice'sfavoritesubject?A.EnglishB.MathC.ScienceD.Chinese8.WhoisTom'sbrother?A.AliceB.LilyC.TomD.John9.WhoisAlice'ssister?A.TomB.LilyC.JohnD.Alice10.WhoareTomandAlice'sfriends?A.TomandAliceB.TomandLilyC.AliceandLilyD.TomandJohn四、閱讀理解（每題2分，共20分）AOnceuponatime,therewasalittlegirlnamedLucy.Shelivedinasmallvillagenearthesea.Lucylovedtheseaandspentmostofhertimeplayingbythebeach.Oneday,shefoundashinyshell.Shepickeditupandputitinherpocket.Asshewalkedhome,shesawamansittingonabench.Themanlookedsadandlonely.Lucydecidedtogivehimtheshell.Themansmiledandthankedher.Thenextday,themanreturnedtheshelltoLucy.Hetoldherthattheshellwasmagicalandwouldbringgoodluck.Fromthatdayon,Lucyandthemanbecamegoodfriends.BLucy'sfriendswereamazedbythestory.Theyaskedheriftheshellwasreallymagical.Lucysaidshedidn'tknow,butshebelievedthatkindnessandfriendshipweremoreimportantthananythingelse.ThevillagebecameahappierplacebecauseofLucy'sactions.1.WheredidLucylive?A.InabigcityB.InasmallvillageneartheseaC.InaforestD.Inamountain2.WhatdidLucylovetodo?A.ReadbooksB.PlaybythebeachC.DrawpicturesD.Playwithherfriends3.WhatdidLucyfindoneday?A.AbookB.AshellC.AtoyD.Apet4.WhodidLucygivetheshellto?A.HerteacherB.HerfriendC.AmanD.Herbrother5.Whatdidthemansayabouttheshell?A.ItwashisB.ItwasmagicalC.ItwasuglyD.Itwasbroken6.WhatdidLucy'sfriendsthinkaboutthestory?A.TheywereangryB.TheyweresadC.TheywereamazedD.Theywerebored7.WhatdidLucybelievewasmoreimportantthananythingelse?A.MoneyB.PossessionsC.KindnessandfriendshipD.Power8.HowdidthevillagechangebecauseofLucy'sactions?A.ItbecamemoredangerousB.ItbecamemorelonelyC.ItbecameahappierplaceD.Itbecamemoreexpensive9.WhatdidLucylearnfromtheexperience?A.ThatshellsaremagicalB.ThatsheshouldnottruststrangersC.ThatkindnessandfriendshipareimportantD.Thatsheshouldalwayskeephershell10.WhatdidthemandoafterhereceivedtheshellfromLucy?A.HethrewitawayB.HekeptitC.HesolditD.Hegaveittosomeoneelse五、單詞拼寫（每題2分，共20分）1.I___________(go)totheparkwithmyfriendsyesterday.2.She___________(be)ateacher.3.They___________(do)theirhomeworknow.4.We___________(have)agoodtimeattheparty.5.He___________(be)adoctor.6.She___________(go)toschoolbybus.7.They___________(be)intheclassroom.8.I___________(do)myhomeworkeveryday.9.She___________(have)acat.10.They___________(go)tothemovieslastnight.六、句子改寫（每題2分，共20分）1.Sheisgoingtothelibrary.(改為一般疑問句)2.Hehasaredcar.(改為否定句)3.Theyareeatingbreakfast.(改為一般過去時)4.Idon'tlikeapples.(改為選擇疑問句)5.ShecanspeakEnglishverywell.(改為感嘆句)6.Wearestudyingintheclassroom.(改為現(xiàn)在進行時)7.Hehasfinishedhishomework.(改為一般疑問句)8.Theyareplayingfootball.(改為過去進行時)9.Ididn'tseeyouyesterday.(改為否定句)10.Shecan'tswim.(改為一般疑問句)本次試卷答案如下：一、單項選擇1.A解析：根據(jù)句意，表示一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式。2.A解析：根據(jù)句意，表示現(xiàn)在擁有，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式。3.B解析：根據(jù)句意，表示一般疑問句，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用助動詞does。4.B解析：根據(jù)句意，表示一般過去時，主語為第一人稱單數(shù)，應(yīng)使用動詞的一般過去時形式。5.B解析：根據(jù)句意，表示一般疑問句，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用助動詞does。6.A解析：根據(jù)句意，表示一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式。7.B解析：根據(jù)句意，表示一般疑問句，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用助動詞does。8.A解析：根據(jù)句意，表示一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用動詞的第三人稱單數(shù)形式。9.B解析：根據(jù)句意，表示一般疑問句，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用助動詞does。10.D解析：根據(jù)句意，表示一般過去時，主語為第三人稱單數(shù)，應(yīng)使用動詞的一般過去時形式。二、完形填空A.am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/am/am解析：根據(jù)句意，第一空表示現(xiàn)在進行時，第二空表示現(xiàn)在時，第三空表示現(xiàn)在時，第四空表示現(xiàn)在時，第五空表示現(xiàn)在時，第六空表示現(xiàn)在時，第七空表示現(xiàn)在時，第八空表示現(xiàn)在時，第九空表示現(xiàn)在時，第十空表示現(xiàn)在時，第十一空表示現(xiàn)在時，第十二空表示現(xiàn)在時。三、閱讀理解1.B解析：根據(jù)第一段第一句，可知Tom12歲。2.B解析：根據(jù)第二段第一句，可知Alice11歲。3.C解析：根據(jù)第三段第一句，可知Tom有一個哥哥和一個妹妹。4.C解析：根據(jù)第三段第一句，可知Alice有一個哥哥和一個妹妹。5.D解析：根據(jù)第四段第一句，可知Tom和Alice喜歡一起做很多事情。6.A解析：根據(jù)第五段第一句，可知Tom最喜歡的科目是英語。7.B解析：根據(jù)第六段第一句，可知Alice最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。8.C解析：根據(jù)第七段第一句，可知Tom的哥哥是Alice。9.A解析：根據(jù)第七段第一句，可知Alice的妹妹是Tom。10.A解析：根據(jù)第八段第一句，可知Tom和Alice是朋友。四、閱讀理解1.B解析：根據(jù)第一段第一句，可知Lucy住在海邊附近的一個小村莊。2.B解析：根據(jù)第二段第一句，可知Lucy喜歡在海邊玩耍。3.B解析：根據(jù)第三段第一句，可知Lucy找到了一個閃亮的貝殼。4.C解析：根據(jù)第四段第一句，可知Lucy把貝殼給了那個坐在長椅上的男人。5.B解析：根據(jù)第五段第一句，可知那個男人說貝殼是魔法的。6.C解析：根據(jù)第六段第一句，可知Lucy的朋友們對故事感到驚訝。7.C解析：根據(jù)第七段第一句，可知Lucy相信善良和友誼比任何東西都重要。8.C解析：根據(jù)第八段第一句，可知因為Lucy的行為，村莊變成了一個更快樂的地方。9.C解析：根據(jù)第九段第一句，可知Lucy從經(jīng)歷中學(xué)到了善良和友誼的重要性。10.B解析：根據(jù)第十段第一句，可知那個男人把貝殼還給了Lucy。五、單詞拼寫1.went解析：根據(jù)句意，表示昨天去公園，應(yīng)使用動詞的一般過去時形式。2.is解析：根據(jù)句意，表示她是老師，應(yīng)使用動詞的一般現(xiàn)在時形式。3.are解析：根據(jù)句意，表示他們正在做作業(yè)，應(yīng)使用動詞的一般現(xiàn)在時形式。4.had解析：根據(jù)句意，表示他們在聚會上玩得很開心，應(yīng)使用動詞的一般過去時形式。5.is解析：根據(jù)句意，表示他是醫(yī)生，應(yīng)使用動詞的一般現(xiàn)在時形式。6.goes解析：根據(jù)句意，表示她乘公交車去學(xué)校，應(yīng)使用動詞的一般現(xiàn)在時形