植物組織與培養(yǎng)知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春海南熱帶海洋學(xué)院

植物組織與培養(yǎng)知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春海南熱帶海洋學(xué)院第一章單元測(cè)試

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確的是（）

A:在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)

B:在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)

C:在細(xì)胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)

D:在細(xì)胞整體水平上獲得細(xì)胞產(chǎn)品

答案:在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)

植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是()

A:細(xì)胞壁使原生質(zhì)體失去活力

B:細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合

C:細(xì)胞壁不是原生質(zhì)的組成部分

D:植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細(xì)胞壁

答案:細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合

植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果是（）

A:產(chǎn)生雜種細(xì)胞

B:原生質(zhì)體融合

C:產(chǎn)生雜種植株

D:形成愈傷組織

答案:產(chǎn)生雜種植株

植物體細(xì)胞雜交的目的中錯(cuò)誤的是()

A:獲得雜種植株

B:克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

C:實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合

D:把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上

答案:實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合

植物組織培養(yǎng)的用途中不正確的是()

A:生產(chǎn)白細(xì)胞介素－2

B:生產(chǎn)生物堿

C:快速繁殖

D:生產(chǎn)新品種

答案:生產(chǎn)白細(xì)胞介素－2

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()

A:將成熟篩管細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)

B:導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

C:脫離母體后給予適宜營(yíng)養(yǎng)和外界條件

D:給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

答案:脫離母體后給予適宜營(yíng)養(yǎng)和外界條件

細(xì)胞具有全能性的原因是()

A:生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能

B:生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性

C:生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來的

D:生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因

答案:生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因

植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指()

A:植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B:未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程

C:取植物的枝芽培育成一株新植物的過程

D:植物的器官、組織或細(xì)胞，通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程

答案:植物的器官、組織或細(xì)胞，通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程

下列植物細(xì)胞全能性最高的是()

A:木質(zhì)部細(xì)胞

B:形成層細(xì)胞

C:韌皮部細(xì)胞

D:葉肉細(xì)胞

答案:形成層細(xì)胞

植物組織培養(yǎng)是指()

A:離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織

B:愈傷組織形成高度液泡化組織

C:離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體

D:愈傷組織培育成植株

答案:離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體

第二章單元測(cè)試

脫病毒苗一般每月繼代一次，比較麻煩；品種資源的脫病毒苗也需要較長(zhǎng)期的保存。較安全、簡(jiǎn)化的保存辦法有以下幾種（）

A:低溫保存

B:超低溫保存

C:在培養(yǎng)基中加生長(zhǎng)延緩劑，低溫保存，超低溫保存

D:在培養(yǎng)基中加生長(zhǎng)延緩劑

答案:在培養(yǎng)基中加生長(zhǎng)延緩劑，低溫保存，超低溫保存

調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH值常用()。

A:氨水

B:NaCl

C:草酸

D:NaOH

答案:NaOH

培養(yǎng)基滅菌、金屬器械滅菌一般分別采用（)滅菌效果最好。

A:濕熱滅菌法、煮沸滅菌法

B:火焰滅菌法、干熱滅菌法

C:濕熱滅菌法、火焰滅菌法

D:干熱滅菌法、濕熱滅菌法

答案:濕熱滅菌法、火焰滅菌法

培養(yǎng)室光照時(shí)間一般是（）

A:8—10h

B:12—14h

C:10—12h

D:6—8h

答案:12—14h

組織培養(yǎng)中培養(yǎng)室的溫濕度條件對(duì)多數(shù)作物來說一般應(yīng)控制在()情況下。

A:30±2℃的溫度，80-100%的相對(duì)濕度

B:25±2℃的溫度，70-80%的相對(duì)濕度

C:30±2℃的溫度，50-60%的相對(duì)濕度

D:25±2℃的溫度，50-60%的相對(duì)濕度

答案:25±2℃的溫度，70-80%的相對(duì)濕度

房間消毒常用的方法是()

A:鹽酸處理

B:次氯酸鈉處理

C:漂白粉處理

D:甲醛和高錳酸鉀熏蒸

答案:甲醛和高錳酸鉀熏蒸

電子天平的感量一般在()范圍。

A:0.1g或0.01g

B:0.1g或0.0001g

C:0.01g或0.001g

D:0.001g或0.0001g

答案:0.001g或0.0001g

外植體接種時(shí)，刀、剪、鑷子等用具一般在使用前浸泡在()中，用時(shí)在火焰上灼燒滅菌，冷卻后使用。

A:酒精0.1%升汞

B:85%

C:酒精95%

D:70%酒精

答案:酒精95%

培養(yǎng)基進(jìn)行高壓滅菌時(shí)，當(dāng)壓力升到108kPa時(shí)維持15-20min，即可達(dá)到滅菌目的。此時(shí)滅菌鍋內(nèi)的溫度可達(dá)（）。

A:121℃

B:101℃

C:110℃

D:120℃

答案:121℃

瓊脂在固體培養(yǎng)基中的用量一般為（）g/L。

A:0.6-1.0

B:6-10

C:2-6

D:0.2-0.6

答案:6-10

第三章單元測(cè)試

以下關(guān)于原生質(zhì)的敘述，正確的是（）。

A:原生質(zhì)泛指細(xì)胞內(nèi)的基質(zhì)

B:一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞就是一團(tuán)原生質(zhì)

C:細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞壁是原生質(zhì)

D:原生質(zhì)就是細(xì)胞質(zhì)

答案:一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞就是一團(tuán)原生質(zhì)

不能人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是（）。

A:電刺激

B:試劑重壓

C:PEG

D:振動(dòng)

答案:試劑重壓

在組培中發(fā)現(xiàn)，單核期花粉粒不同發(fā)育途徑與組培的成功率有關(guān)，其中()是最佳的。

A:營(yíng)養(yǎng)核生殖核并進(jìn)途徑

B:營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞發(fā)育途徑

C:生殖細(xì)胞發(fā)育途徑

D:花粉均等分裂途徑

答案:花粉均等分裂途徑

植物組織培養(yǎng)中誘導(dǎo)芽萌發(fā)主要用（）。

A:生長(zhǎng)素

B:細(xì)胞分裂素

C:脫落酸

D:乙烯

答案:細(xì)胞分裂素

病毒在植物體中的分布規(guī)律為()

A:從莖尖到底部含量越來越少

B:從莖尖到底部含量越來越多

C:莖尖含量最多，底部幾乎沒有

D:只分布在莖干

答案:從莖尖到底部含量越來越多

進(jìn)行莖尖培養(yǎng)脫毒時(shí)，通常以帶1到3個(gè)幼葉原基的莖尖作外植體較合適。則莖尖的長(zhǎng)度約為（）。

A:0.3-0.5mm

B:0.6-0.8mm

C:0.4-0.6mm

D:0.1-0.3mm

答案:0.3-0.5mm

下列不能作為植物組織培養(yǎng)的材料是（）。

A:馬鈴薯的塊莖

B:成熟的花粉

C:秋海棠的葉

D:木質(zhì)部中的導(dǎo)管細(xì)胞

答案:木質(zhì)部中的導(dǎo)管細(xì)胞

利用生長(zhǎng)點(diǎn)培養(yǎng)無毒苗的成苗率和脫毒率都非常低，有時(shí)無毒株只占千分之幾。因此，每一莖尖分化產(chǎn)生的植株，在作為母本生產(chǎn)無病毒原種以前，必須進(jìn)行特定病毒鑒定，常用的鑒定方法有（）

A:原地測(cè)定法、異地測(cè)定法、抗血清鑒定法和電子顯微鏡檢查法

B:直接測(cè)定法、間接測(cè)定法、抗血清鑒定法和雙筒顯微鏡檢查法

C:直接測(cè)定法、指示植物法、抗血清鑒定法和電子顯微鏡檢查法

D:原地測(cè)定法、異地測(cè)定法、直接測(cè)定法、指示植物法

答案:直接測(cè)定法、指示植物法、抗血清鑒定法和電子顯微鏡檢查法

下列那種方法不能脫除感染植株體內(nèi)的病毒（）

A:莖段培養(yǎng)

B:微莖尖培養(yǎng)

C:愈傷組織的繼代培養(yǎng)

D:珠心胚培養(yǎng)

答案:莖段培養(yǎng)

離體培養(yǎng)常用的誘導(dǎo)生根的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)主要是（）。

A:生長(zhǎng)素

B:脫落酸

C:乙烯

D:細(xì)胞分裂素

答案:生長(zhǎng)素

第四章單元測(cè)試

在細(xì)胞懸浮液成批培養(yǎng)過程中，細(xì)胞數(shù)目會(huì)不斷發(fā)生變化，其中細(xì)胞數(shù)目迅速增加，增長(zhǎng)速率保持不變的是（）。

A:減慢期

B:靜止期

C:延遲期

D:對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期

答案:對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期

下列培養(yǎng)類型不屬于液體培養(yǎng)的是()

A:紙橋培養(yǎng)

B:看護(hù)培養(yǎng)

C:振蕩培養(yǎng)

D:旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)

答案:看護(hù)培養(yǎng)

下列現(xiàn)象中不屬于離體培養(yǎng)容易出現(xiàn)的三大問題的是（）。

A:玻璃化

B:黃化

C:褐變

D:污染

答案:黃化

下列（）不是細(xì)胞分裂素。

A:ZT

B:2，4—D

C:6—BA

D:KT

答案:2，4—D

White培養(yǎng)基的特點(diǎn)是（）。

A:低濃度無機(jī)鹽

B:高濃度無機(jī)鹽

C:高濃度的銨根離子

答案:低濃度無機(jī)鹽

MS培養(yǎng)基的特點(diǎn)是（）。

A:高濃度有機(jī)酸

B:低濃度有機(jī)酸

C:高濃度無機(jī)鹽

D:低濃度無機(jī)鹽

答案:高濃度無機(jī)鹽

在配制激素NAA母液時(shí)應(yīng)先加少量0.1mol/L（或0.1N）的（）來溶解。

A:Ca(OB:NaCl

C:2

D:NaOH

E:HCl

答案:NaOH

超低溫種質(zhì)保存的溫度為（）。

A:-196℃

B:0～15℃

C:-280℃

D:-80℃

答案:-196℃

在植物組織培養(yǎng)表面滅菌時(shí)，常用的酒精濃度為（）。

A:100%

B:70%-75%

C:80%-85%

D:90%-95%

答案:70%-75%

第五章單元測(cè)試

植物的花藥培養(yǎng)形成的植株在下列育種過程中最有意義的是（）

A:人工誘變育種

B:基因工程育種

C:單倍體育種

D:雜交育種

答案:單倍體育種

一般來說，在愈傷組織培養(yǎng)時(shí)，幼年細(xì)胞和組織比成年細(xì)胞和組織（）。

A:一樣

B:不一定

C:容易

D:困難

答案:容易

試管苗發(fā)生玻璃化現(xiàn)象的原因不是（）。

A:光照過強(qiáng)

B:溫度高

C:瓶?jī)?nèi)濕度大

D:激素濃度過大

答案:光照過強(qiáng)

培養(yǎng)室的溫度一般控制在（）。

A:20℃±2℃

B:27℃±2℃

C:15℃±2℃

D:25℃±2℃

答案:25℃±2℃

1974年我國(guó)朱至清等設(shè)計(jì)了（）培養(yǎng)基，目前廣泛應(yīng)用在花藥培養(yǎng)中。

A:W14

B:馬鈴薯-2號(hào)

C:c17

D:N6

答案:N6

水稻花培中采取花粉發(fā)育時(shí)期為()的花藥作接種材料較易成功。

A:單核中期

B:單核晚期

C:單核早期

D:減數(shù)分裂中期

答案:單核晚期

花粉離體培養(yǎng)時(shí)，取材最佳時(shí)期是（）。

A:單核期

B:四核期

C:三核期

D:雙核期

答案:單核期

利用花粉或花藥培養(yǎng)，進(jìn)行單倍體育種選育一個(gè)新品種只需（）年。

A:4—6

B:1-3

C:2-4

D:3—5

答案:3—5

下面不屬于花粉分離方法的是（）。

A:磁攪拌法

B:擠壓法

C:剝離法

D:漂浮釋放法

答案:剝離法

適合雙子葉植物花藥培養(yǎng)的培養(yǎng)基是（）

A:White培養(yǎng)基

B:MS培養(yǎng)基

C:N6培養(yǎng)基

D:B5培養(yǎng)基

答案:MS培養(yǎng)基

第六章單元測(cè)試

下列提法正確的是（）。

A:細(xì)胞核不是原生質(zhì)

B:一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞就是一團(tuán)原生質(zhì)

C:原生質(zhì)專指細(xì)胞質(zhì)

D:人體內(nèi)的水都屬于原生質(zhì)

答案:一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞就是一團(tuán)原生質(zhì)

為了減少污染，一般選擇培養(yǎng)材料的大小，在（）之間。

A:0.5-1.0cm

B:1.5-2.0cm

C:0.1-0.5cm

D:1.0-1.5cm

答案:0.1-0.5cm

離體葉培養(yǎng)中，消毒后的葉片應(yīng)整理切割成（）大小。

A:6×6mm

B:4×4mm

C:3×3mm

D:5×5mm

答案:5×5mm

選項(xiàng)（）是植物離體培養(yǎng)常用的主要糖類

A:果糖

B:麥芽糖

C:葡萄糖

D:蔗糖

答案:蔗糖

離體培養(yǎng)常用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)主要是（）。

A:VB1和VB2

B:大量元素和微量元素

C:生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

D:肌醇和氨基酸

答案:生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

植物體內(nèi)任何具有完整()的細(xì)胞都有形成一個(gè)完整植株所必須的全部遺傳信息并具有發(fā)育成完整植株的能力。

A:細(xì)胞核

B:液泡

C:細(xì)胞壁

D:細(xì)胞質(zhì)

答案:細(xì)胞核

胚是種子最重要的部分，是包在種子內(nèi)的幼小植物體，它由()四部分組成。

A:胚芽、胚根、胚軸和子葉

B:胚芽、胚乳、胚軸和子葉

C:胚乳、胚根、胚軸和子葉

D:胚芽、胚根、胚乳和子葉

答案:胚芽、胚根、胚軸和子葉

科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合，培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的效果。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。

A:驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

B:驅(qū)蚊草培育過程是植物體細(xì)胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)無愈傷組織和試管苗形成

C:驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種，其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

D:驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶果膠酶、PEG等試劑或離心、振動(dòng)、電刺激等方法

答案:驅(qū)蚊草培育過程是植物體細(xì)胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)無愈傷組織和試管苗形成

植物體細(xì)胞雜交的目的是（）。

A:用植物組織培養(yǎng)法培養(yǎng)融合的原生質(zhì)體得到雜種植株

B:用酶解法去掉細(xì)胞壁分離出有活力的原生質(zhì)體

C:通過其他三個(gè)選項(xiàng)來完成

D:以人工誘導(dǎo)法使兩個(gè)不同植物的原生質(zhì)體融合

答案:通過其他三個(gè)選項(xiàng)來完成

下列不屬于原生質(zhì)體培養(yǎng)的是（）

A:糖培養(yǎng)

B:懸滴培養(yǎng)

C:平板培養(yǎng)

D:液體淺層培養(yǎng)

答案:糖培養(yǎng)

第七章單元測(cè)試

下列細(xì)胞全能性最高的是()

A:被子植物的的葉肉細(xì)胞

B:植物的卵細(xì)胞

C:被子植物的受精卵

D:植物的精子細(xì)胞

答案:被子植物的受精卵

煉苗的環(huán)境開始時(shí)和（）相似，后期類似于田間栽培條件。

A:培養(yǎng)室條件

B:準(zhǔn)備室條件

C:緩沖間條件

D:無菌界室條件

答案:培養(yǎng)室條件

組織培養(yǎng)的培養(yǎng)室的環(huán)境條件對(duì)多數(shù)作物來說一般應(yīng)控制在()情況下。

A:25±20C的溫度，70-80%的相對(duì)濕度，光照12-16小時(shí)，光強(qiáng)1000-5000lx

B:30±20C的溫度，80-100%的相對(duì)濕度，光照12小時(shí)，光強(qiáng)3000-8000lx

C:25±20C的溫度，70-80%的相對(duì)濕度

D:30±20C的溫度，80-100%的相對(duì)濕度

答案:25±20C的溫度，70-80%的相對(duì)濕度，光照12-16小時(shí)，光強(qiáng)1000-5000lx

當(dāng)培養(yǎng)用具與分裝后的培養(yǎng)基一起進(jìn)行滅菌時(shí)則滅菌條件應(yīng)為()。

A:1210C，15-20min

B:1210C，20-30min

C:1080C，15-20min

D:1080C，20-30min

答案:1210C，15-20min

現(xiàn)有一種培養(yǎng)基為：MS+BA2+NAA0.1，請(qǐng)說出下列判斷正確的是（）。

A:這是一種誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基

B:這是一種生芽培養(yǎng)基

C:這是一種生根培養(yǎng)基

D:其他3個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)

答案:這是一種生芽培養(yǎng)基

接種前應(yīng)提前（）打開紫外光燈對(duì)臺(tái)面和用具消毒。

A:30min

B:10min

C:15min

D:20min

答案:20min

外植體消毒時(shí)（）不能作消毒劑。

A:次氯酸鈉

B:甲醛

C:升汞

D:過氧化氫

答案:甲醛

褐變現(xiàn)象是由于（）引起的。

A:溫度偏低

B:細(xì)胞分裂素濃度偏高

C:多酚氧化酶的氧化

D:瓊脂濃度偏低

答案:多酚氧化酶的氧化

將細(xì)胞分裂素類物質(zhì)配制成0.5-1mg/ml的母液時(shí)，可先用少量的（）溶解，再定容到所需的體積。

A:95%酒精

B:0.1molNaOH

C:0.1molHCl

D:85%酒精

答案:0.1molHCl

無病毒苗一旦得到后，就應(yīng)很好地隔離保存。這些原種材料保管得好，可以保存利用5～10年，在生產(chǎn)上就可經(jīng)濟(jì)有效地發(fā)揮作用?，F(xiàn)就針對(duì)病毒傳染途徑提出如下措施（）。

A:防止空氣傳染病毒，防止土壤傳染病毒，防止種子傳染病毒

B:防止昆蟲特別是蚜蟲傳染病毒，防止土壤傳染病毒，防止接觸傳染病毒

C:防止空氣傳染病毒，防止土壤傳染病毒，防止昆蟲特別是蚜蟲傳染病毒

D:防止土壤傳染病毒，防止種子傳染病毒，防止昆蟲特別是蚜蟲傳染病毒

答案:防止昆蟲特別是蚜蟲傳染病毒，防止土壤傳染病毒，防止接觸傳染病毒

第八章單元測(cè)試

接種是組織培養(yǎng)過程中易于()的一個(gè)環(huán)節(jié)，操作必須在無菌條件下進(jìn)行。

A:污染

B:玻璃化

C:褐化

D:成功

答案:污染

中間繁殖體的數(shù)量較少、個(gè)體較小，通過調(diào)整培養(yǎng)基配方，擴(kuò)大中間繁殖體的數(shù)量，這個(gè)過程稱()。

A:啟動(dòng)培養(yǎng)

B:初代培養(yǎng)

C:分化培養(yǎng)

D:繼代培養(yǎng)

答案:繼代培養(yǎng)

為了保證組培成功，()不能作為外植體用于組培。

A:成熟的葉片

B:表面帶菌的鱗片

C:幼嫩的莖尖

D:感病的莖段

答案:感病的莖段

組培母液配制時(shí)，精度為0.0001g分析天平或電子天平用來稱量()。

A:瓊脂

B:蔗糖

C:大量元素

D:植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)

答案:植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)

《林木種子檢驗(yàn)規(guī)程》（GB2772-1999）適用于林木種子生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)管理者和使用者在種子()以及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易時(shí)所進(jìn)行的種子質(zhì)量的檢驗(yàn)。

A:采收、調(diào)運(yùn)、播種、貯藏

B:銷售、運(yùn)輸

C:采購(gòu)、運(yùn)輸

D:運(yùn)輸、使用

答案:采收、調(diào)運(yùn)、播種、貯藏

試管苗移栽基質(zhì)應(yīng)選用()的基質(zhì)，如珍珠巖等。

A:質(zhì)輕

B:保水力強(qiáng)

C:顆粒大

D:粘性強(qiáng)

答案:保水力強(qiáng)

下列不屬于根的種類的是()。

A:主根

B:不定根

C:須根

D:側(cè)根

答案:須根

植物組培時(shí)，激素也配成母液，通常單獨(dú)配制，單獨(dú)貯藏，()受光容易分解，一般貯藏在棕色瓶中。

A:玉米素

B:激動(dòng)素

C:吲哚丁酸

D:甘氨酸

答案:激動(dòng)素

播種是容器育苗的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)種子的要求也很高，()不能應(yīng)用與容器育苗播種。

A:進(jìn)行了催芽的種子

B:精選過的種子

C:消毒過的種子

D:受過傷的種子

答案:受過傷的種子

第九章單元測(cè)試

試管苗移栽基質(zhì)應(yīng)選用()的基質(zhì)，如河沙、珍珠巖等。

A:保溫性好

B:透水性好

C:透氣性好

D:肥力大

答案:透氣性好

下列關(guān)于葉子花的描述正確的是()。

A:根系不