教育理論習(xí)題庫(kù)

教育理論習(xí)題庫(kù)

一、單選題（共60題，每題1分，共60分）

1、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）o

A、組織和培養(yǎng)班集體

B、統(tǒng)一多方面的教育力量

C、了解和研究學(xué)生

D、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

正確答案：A

2、要解決學(xué)生學(xué)習(xí)“過(guò)多、過(guò)少、過(guò)難、過(guò)易”的問(wèn)題，在教育教學(xué)過(guò)

程中應(yīng)當(dāng)貫徹（）。

A、藏息相輔原則

B、教學(xué)相長(zhǎng)原則

C、啟發(fā)誘導(dǎo)原則

D、長(zhǎng)善救失原則

正確答案：D

3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020）））提出“鞏固提高九

年義務(wù)教育水平”的發(fā)展任務(wù)，要求（）。

A、大力推廣普通話教學(xué)

B、保證學(xué)生每天鍛煉兩小時(shí)

C、全面實(shí)施小班化教學(xué)

D、農(nóng)村學(xué)校全面實(shí)施寄宿制管理

正確答案：A

4、在德育過(guò)程中，既要對(duì)學(xué)生曉之以理，提高他們的思想道德認(rèn)識(shí)，又

要對(duì)學(xué)生導(dǎo)之以行，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。這體現(xiàn)了德育的（）o

A、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

B、知行統(tǒng)一原則

C、導(dǎo)向性原則

D、疏導(dǎo)原則

正確答案：B

5、“優(yōu)生學(xué)”體現(xiàn)了（）的觀點(diǎn)。

A、外銀論

B、內(nèi)發(fā)論

C、二因素論

D、多因素相互作用論

正確答案：B

6、在元認(rèn)知策略中，學(xué)生測(cè)驗(yàn)時(shí)跳過(guò)某個(gè)難題，先做簡(jiǎn)單的題目屬于

（）o

A、監(jiān)控策略

B、組織策略

C、計(jì)劃策略

D、調(diào)節(jié)策略

正確答案：D

7、在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見(jiàn)、不問(wèn)不管或?qū)W(xué)生

挖苦、諷刺、實(shí)施體罰或變相體罰，違反的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為

規(guī)范要求中的（）。

A、教育育人

B、愛(ài)國(guó)守法

C、關(guān)愛(ài)學(xué)生

D、愛(ài)崗敬業(yè)

正確答案：C

8、按照柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展的三水平六階段，9歲以下兒童屬于（）。

A、超習(xí)俗

B、習(xí)俗

C、前習(xí)俗

D、后習(xí)俗

正確答案：C

9、任何組織和個(gè)人不得利用（）進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。

A、集會(huì)

B、文化

C^網(wǎng)絡(luò)

D、宗教

正確答案：D

10、愛(ài)護(hù)公物行為是由（）決定的。

A、能力

B、知識(shí)

C、技能

D、態(tài)度

正確答案：D

11、奧蘇貝爾的理論（）o

A、發(fā)現(xiàn)理論

B、認(rèn)知-同化理論

C、認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)理論

D、建構(gòu)理論

正確答案：B

12、要求小學(xué)生初步形成鍛煉身體的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，具

有健康的身體，這指的是對(duì)學(xué)生（）方面的要求。

A、體育

B、智育

C、德育

D、美育

正確答案：A

13、人在高度注意時(shí)，其注意指向的范圍（）o

A、變化不顯著

B、增大

C、沒(méi)有變化

D、縮小

正確答案：D

14、“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也”出自（）。

A、《論語(yǔ)》

B、《大學(xué)》

C、《說(shuō)文解字》

D、《學(xué)記》

正確答案：D

15、在世界教育史上被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）o

A、《大教學(xué)論》

B、《普通教育學(xué)》

C、《愛(ài)彌兒》

D、《實(shí)驗(yàn)教育》

正確答案：B

16、針對(duì)課堂上開(kāi)小差的同學(xué)，教師故意把講課的音量提高，這是為了

引起他們的（）o

A、有意注意

B、無(wú)意后注意

C、有意后注意

D、無(wú)意注意

正確答案：D

17、學(xué)生意識(shí)到自己的歷史使命，為不辜負(fù)父母的期望，為爭(zhēng)取自己在

班集體中的地位和名次等都屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的（）o

A、內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B、遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

C、高尚的動(dòng)機(jī)

D、近景的直接性動(dòng)機(jī)

正確答案：B

18、在學(xué)習(xí)策略中，對(duì)于篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容較難、內(nèi)在聯(lián)系不強(qiáng)的材料，

適于采用（）o

A、畫(huà)線

B、多種感官參與

C、整體識(shí)記

D、分段識(shí)記

正確答案：D

19、在數(shù)學(xué)課上，鄭老師在講解完同分母分?jǐn)?shù)加法的運(yùn)算法則后，提出

一個(gè)異分母加法的題目，以激起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的愿望，鄭老師的這種

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方式屬于（）o

A、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

B、充分利用反饋信息

C、根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平

D、正確指導(dǎo)結(jié)果歸因

正確答案：A

20、已經(jīng)從教5年的胡老師最近表現(xiàn)出遲緩，感到疲憊，成就動(dòng)機(jī)低，

對(duì)教師這個(gè)職業(yè)缺乏認(rèn)同感和歸屬感，厭倦教書(shū)、無(wú)故體罰學(xué)生等情況,

反映出吳老師目前存在的負(fù)面職業(yè)心理狀態(tài)主要是（）。

A、人格發(fā)展障礙

B、疲勞綜合征

C、職業(yè)倦怠

D、人際交往障礙

正確答案：C

21、動(dòng)能等于質(zhì)量乘以速度，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A、原理學(xué)習(xí)

B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C、概念學(xué)習(xí)

D、符號(hào)學(xué)習(xí)

正確答案：A

22、在教師的教學(xué)反思過(guò)程中，“教師廣泛收集并分析有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)

照自己教學(xué)活動(dòng)的信息，以批判的眼光反觀自身”發(fā)生的階段是（）o

A、觀察分析階段

B、積極驗(yàn)證階段

C、重新概括階段

D、具體經(jīng)驗(yàn)階段

正確答案：A

23、在當(dāng)代，教育被人們視為一種投資，一種人力資本，這是因?yàn)榻逃?/p>

具有（）o

A、文化功能

B、政治功能

C、人口功能

D、經(jīng)濟(jì)功能

正確答案：D

24、非正式群體，而學(xué)生個(gè)體和正式群體具有積極影響和消極影響，教

師在管理非正式群體的時(shí)候正確的做法不包括（）o

A、對(duì)積極的非正式群體給予鼓勵(lì)

B、摸清非正式群體的性質(zhì)

C、對(duì)消極的非正式群體給予適當(dāng)引導(dǎo)

D、協(xié)調(diào)非正式群體服從正式群體

正確答案：D

25、基礎(chǔ)教育課改是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，應(yīng)始終貫徹（）的工作方針。

A、民主參與，科學(xué)決策

B、全員參與

C、先立后破，先實(shí)驗(yàn)后推廣

D、個(gè)別地區(qū)實(shí)行

正確答案：C

26、下列選項(xiàng)中，屬于《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)

權(quán)利的是（）o

A、檢查與評(píng)價(jià)學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、身體的權(quán)利

B、對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理與領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利

C、選擇教材教法開(kāi)展教學(xué)工作的權(quán)利

D、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的權(quán)利

正確答案：D

27、周昕學(xué)習(xí)了1塊等于10角，1座米等于10亳米之后，推算1分鐘等

于10秒這屬于（）o

A、順向正遷移

B、逆向正遷移

C、順向負(fù)遷移

D、逆向負(fù)遷移

正確答案：C

28、心理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是（），人的心理活動(dòng)都要通過(guò)它的活動(dòng)來(lái)實(shí)

現(xiàn)。

A、呼吸系統(tǒng)

B、循環(huán)系統(tǒng)

C、神經(jīng)系統(tǒng)

D、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

正確答案：C

29、學(xué)生小栓經(jīng)常隨身攜帶一個(gè)筆記本，寫(xiě)上要背的古詩(shī)文。在排隊(duì)等

車的時(shí)候都拿出來(lái)看一看，運(yùn)用了資源管理策略中的（）。

A、學(xué)習(xí)工具的利用

B、高效利用最佳時(shí)間

C、靈活運(yùn)用零碎時(shí)間

D、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間

正確答案：C

30、在加里培林的心智技能階段理論中，（）的主要任務(wù)是使學(xué)生預(yù)先

熟悉活動(dòng)任務(wù)，了解活動(dòng)對(duì)象，知道將做什么和怎么做，構(gòu)建關(guān)于認(rèn)知

活動(dòng)本身和活動(dòng)結(jié)果的表象。

A、內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)階段

B、無(wú)聲的外部言語(yǔ)活動(dòng)階段

C、活動(dòng)的定向階段

D、物質(zhì)化活動(dòng)階段

正確答案：C

31、為幫助記憶我國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣，前人將其編成《二十四節(jié)氣歌》

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大

寒?！边@種學(xué)習(xí)策略屬于（）o

A、組織策略

B、精細(xì)加工策略

C、復(fù)述策略

D、元認(rèn)知策略

正確答案：B

32、具有強(qiáng)烈的人道主義特色，全盛時(shí)期出現(xiàn)在18、19世紀(jì)，突出人的

本性需要和自由發(fā)展，反對(duì)神學(xué)等觀點(diǎn)屬于：）的認(rèn)識(shí)。

A、神學(xué)本位論

B、社會(huì)本位論

C、精神本位論

D、個(gè)人本位論

正確答案：D

33、最早提出教育要適合兒童的年齡階段，主張進(jìn)行德、智、體多方面

和諧發(fā)展的教育家是（）o

A、蘇格拉底

B、亞里士多德

C、柏拉圖

D、皮亞杰

正確答案：B

34、7歲兒童給媽媽選首飾，說(shuō)明該兒童已進(jìn)入到（）階段。

A、前運(yùn)算

B、形式運(yùn)算

C、感知運(yùn)動(dòng)

D、具體運(yùn)算

正確答案：D

35、行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是（）o

A、操作性條件作用

B、精神分析

C、經(jīng)典條件作用

D、認(rèn)知理論

正確答案：A

36、急中生智是一種（）狀態(tài)。

A、激情

B、信號(hào)

C、心境

D、應(yīng)激

正確答案：D

37、下面關(guān)于我國(guó)教育家及其主要思想對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）o

A、楊賢江一一全人生教育

B、梁漱溟一一鄉(xiāng)村教育

C、陶行知一一教育即生活

D、陳鶴琴一一活教育

正確答案：C

38、從“人是一個(gè)生物的存在”這個(gè)角度建立教育心理學(xué)體系的心理學(xué)

家是（）o

A、桑代克

B、斯金納

C、巴普洛夫

D、弗洛伊德

正確答案：A

39、以下體現(xiàn)德育的榜樣示范法的是（）。

A、讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響

B、讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話

C、桃李不言，下自成蹊

D、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

正確答案：C

40、“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的：）o

A、一般性遷移

B、同化性遷移

C、順應(yīng)性遷移

D、重組性遷移

正確答案：B

41、在教“鳥(niǎo)”概念時(shí)，用蝙蝠突出鳥(niǎo)概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)

用了（）。

A、正例

B、命題

C、反例

D、案例

正確答案：C

42、想象、口述、總結(jié)、做筆記、類比、答疑等，這些都是一種理解性

的記憶策略。從學(xué)習(xí)策略的分類上看，這些都屬于（

A、組織策略

B、復(fù)述策略

C、精加工策略

D、計(jì)劃策略

正確答案：C

43、教師職業(yè)的基本要求是（）。

A、教書(shū)育人

B、終身學(xué)習(xí)

C、愛(ài)國(guó)守法

D、為人師表

正確答案：C

44、教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是（）。

A、課外作業(yè)的布置

B、備課

C、課外輔導(dǎo)

上課

正確答案：D

45、師生關(guān)系中最基本的關(guān)系是（）。

A、工作關(guān)系

B、個(gè)人關(guān)系

C、道德關(guān)系

D、心理關(guān)系

正確答案：A

46、練習(xí)是操作技能形成的具體途徑。在教學(xué)過(guò)程中組織練習(xí)時(shí)，應(yīng)遵

循的原則不包括（

A、練習(xí)方式多樣式

B、盡量增加練習(xí)次數(shù)和集中練習(xí)時(shí)間

C、正確掌握練習(xí)速度

D、幫助學(xué)生掌握正確的練習(xí)方法和知識(shí)

正確答案：B

47、當(dāng)刺激剛剛達(dá)到閾值的時(shí)候，即使我們十分注意，也會(huì)覺(jué)得刺激時(shí)

隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，呈現(xiàn)出周期性的有節(jié)律的變化，這種現(xiàn)象我們稱為

（）。

A、注意的動(dòng)推

B、注意的轉(zhuǎn)移

C、注意的分配

D、注意的分散

正確答案：A

48、加涅的學(xué)習(xí)層次分類中，規(guī)則或原理學(xué)習(xí)相當(dāng)于（）的學(xué)習(xí)。

A、符號(hào)

B、命題

C、產(chǎn)生式

D、概念

正確答案：B

49、“我們知曉的比我們能說(shuō)出的多”，強(qiáng)調(diào)的是（）。

A、隱性知識(shí)

B、程序性知識(shí)

C、陳述性知識(shí)

D、顯性知識(shí)

正確答案：A

50、小孩子自出生到一歲的過(guò)程需要先學(xué)會(huì)坐著，繼而學(xué)會(huì)站立和走路,

這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的（）特征。

A、順序性

B、互補(bǔ)性

C、階段性

D、不平衡性

正確答案：A

51、班主任工作的首要任務(wù)是（）0

A、建立班集體

B、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)

C、組織學(xué)生活動(dòng)

D、評(píng)定學(xué)生操行

正確答案：A

52、尊師愛(ài)生、民主平等、教學(xué)相長(zhǎng)體現(xiàn)了（）o

A、班主任工作的基大特點(diǎn)

B、教師勞動(dòng)的特點(diǎn)

C、教師職業(yè)道德的要求

D、新型師生關(guān)系的特點(diǎn)

正確答案：D

53、小王剛接觸物理這一學(xué)科是由于興趣濃厚，隨著學(xué)習(xí)的深入與不斷

練習(xí)，其物理成績(jī)不斷提高，經(jīng)過(guò)半學(xué)期學(xué)習(xí)，小王的成績(jī)一直保持在

八十八至九十三分之間，很難有突破，甚至有所下滑，則小王的學(xué)習(xí)狀

態(tài)最可能是屬于（）o

A、后退現(xiàn)象

B、暈輪現(xiàn)象

C、高原反應(yīng)

D、南風(fēng)現(xiàn)象

正確答案：C

54、世界上最早頒布《義務(wù)教育法》的國(guó)家是（）o

A、法國(guó)

B、美國(guó)

C、德國(guó)

D、英國(guó)

正確答案：C

55、美國(guó)芝加哥大學(xué)教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書(shū)里，提出的

核心觀點(diǎn)可概括為：“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源,

人力資本收益大于物力資本投資的收益”。這一觀點(diǎn)深刻地說(shuō)明著（）o

A、教育的文化功能

B、教育的道德功能

C、教育的經(jīng)濟(jì)功能

D、教育的自然功能

正確答案：C

56、“政教合一，以吏為師”描述了（）時(shí)期的教師活動(dòng)。

A、封建社會(huì)

B、資本主義社會(huì)

C、奴隸社會(huì)

D、原始社會(huì)

正確答案：C

57、設(shè)置目標(biāo)、瀏覽、設(shè)疑屬于邁克卡學(xué)習(xí)策略中的（）學(xué)習(xí)策略。

A、調(diào)節(jié)

B、計(jì)劃

C、組織

D、監(jiān)視

正確答案：B

58、成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)后期的（）是我國(guó)乃至世界最早的一部教育專著。

A、《孟子》

B、《論語(yǔ)》

C、《荀子》

D、《學(xué)記》

正確答案：D

59、心理健康教育的過(guò)程就是（）0

A、獲得社會(huì)幫助

B、尋求他人幫助

C、獲得機(jī)構(gòu)幫助

D、助人自助

正確答案：D

60、（）是在事物發(fā)展某一階段之后所進(jìn)行的評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)的目的是

了解整體的效果，提供一個(gè)總體評(píng)價(jià)成績(jī)的資料。

A、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

B、終結(jié)性評(píng)價(jià)

C、形成性評(píng)價(jià)

D、診斷性評(píng)價(jià)

正確答案：B

二、多選題（共40題，每題1分，共40分）

1、根據(jù)研究的功能，可將教育科學(xué)研究分為（）。

A、基礎(chǔ)性研究

B、評(píng)價(jià)性研究

C、發(fā)展性研究

D、預(yù)測(cè)性研究

正確答案：BCD

2、為營(yíng)造良好的課堂心理氣氛，要求教師做什么（）。

A、對(duì)學(xué)生形成合理的期望

B、合理利用信息傳遞

C、以積極的情感感桀學(xué)生

D、重視課堂教學(xué)中的多向交往

正確答案：ABCD

3、班主任工作評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要有（）o

A、班級(jí)工作績(jī)效

B、班級(jí)組織與管理

C、教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)

D、班主任素質(zhì)

正確答案：ABD

4、從橫向看，教育的基本形式有（

A、學(xué)校教育

B、閑暇教育

C、社會(huì)教育

D、家庭教育

正確答案：ACD

5、“循序漸進(jìn)原則”中“序”指的是（）o

A、學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律

B、學(xué)生的認(rèn)知順序

C、學(xué)科的知識(shí)邏輯

I）、課堂的組織順序

正確答案：BC

6、根據(jù)我國(guó)《教育法》的規(guī)定，下列關(guān)于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須

具備的基本條件的敘述，正確的（）o

A、有任意可用的教學(xué)場(chǎng)所

B、有合格的教師

C、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源

D、有組織機(jī)構(gòu)和章程

正確答案：BCD

7、在教育情境中，激發(fā)學(xué)生外在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)常用的描述有（）o

A、進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)

B、及時(shí)反饋學(xué)習(xí)結(jié)果

C、激發(fā)認(rèn)知好奇心

D、設(shè)置明確適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)

正確答案：ABD

8、教師職業(yè)道德養(yǎng)成的基本原則主要包括（）o

A、堅(jiān)持自律和他律的結(jié)合

B、堅(jiān)持個(gè)人與社會(huì)的結(jié)合

C、堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一

D、堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一

正確答案：ABCD

9、布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科，看來(lái)包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過(guò)

程”。這三個(gè)過(guò)程是（）o

A、新知識(shí)的獲得

B、知識(shí)的儲(chǔ)存

C、知識(shí)評(píng)價(jià)

D、知識(shí)的轉(zhuǎn)化

正確答案：ACD

10、班會(huì)的特點(diǎn)包括（）o

A、集體性

B、隨意性

C、針對(duì)性

D、自主性

正確答案：ACD

11＞以下說(shuō)法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有（）。

A、人不知而不慍

B、問(wèn)則疑，疑則思

C、教之而不受，雖強(qiáng)告之無(wú)益

D、不憤不啟，不俳不發(fā)

正確答案：BCD

12、自陳式人格測(cè)驗(yàn)常用的有以下幾種（）o

A、句子完成測(cè)驗(yàn)

B、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)

C、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)

D、卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)

正確答案：BD

13、關(guān)于班集體的教育作用，下列說(shuō)法正確的是（）o

A、有利于形成學(xué)生的個(gè)人意識(shí)

B、有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力

C、有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)

D、有利于培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往能力

正確答案：BCD

14、下列觀點(diǎn)中，屬于遺傳決定論的是（）o

A、基督教的“原罪說(shuō)”

B、柏拉圖的三等論

C、洛克的“白板說(shuō)”

D、高爾頓的血統(tǒng)論

正確答案：ABD

15、小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)包括（）o

A、對(duì)學(xué)習(xí)的直接興趣

B、成就歸因

C、家長(zhǎng)的贊許

D、學(xué)習(xí)勝任心

正確答案：ABCD

16、課程文本中一般表現(xiàn)為（）。

A、課程計(jì)劃

B、教科書(shū)

C、課程標(biāo)準(zhǔn)

D、課程目標(biāo)

正確答案：ABC

17、在進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)時(shí)，下面不正確的敘述是（）o

A、一般情況下，只要受訪者允許，訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機(jī)

B、在訪問(wèn)時(shí)，調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的

C、在訪問(wèn)時(shí)，與被訪者談得越投機(jī)越好

D、在訪問(wèn)時(shí)，座位的安排無(wú)關(guān)緊要

正確答案：BCD

18、編制教育心理學(xué)調(diào)查問(wèn)卷應(yīng)該注意（）。

A、在正式施測(cè)之前進(jìn)行信度效度分析

B、問(wèn)卷的編制應(yīng)盡量生動(dòng)有趣

C、問(wèn)卷題目不宜過(guò)多

D、在問(wèn)卷中可以加入一些探測(cè)題目

正確答案：ABCD

19、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)履行的義務(wù)（

A、完成教育教學(xué)工作任務(wù)

B、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D、為人師表

正確答案：ACD

20、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，我國(guó)對(duì)未成年人的保護(hù)分

為家庭保護(hù)、（）。

A、制度保護(hù)

B、社會(huì)保護(hù)

C、學(xué)校保護(hù)

D、司法保護(hù)

正確答案：BCD

21、職業(yè)倦怠的特征有（）o

A、低個(gè)人成就感

B、情緒衰竭

C、人性化

D、去個(gè)性化

正確答案：ABD

22、培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑力，教師可采取的措施有（）o

A、榜樣的強(qiáng)化

B、善于引發(fā)和維持學(xué)生的心境

C、滿足學(xué)生的需求

D、說(shuō)理

正確答案：ABD

23、教師是一種從事專門(mén)職業(yè)活動(dòng)的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求

有（）o

A、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷

B、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)規(guī)定

C、要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)

D、要有較好的政治背景

正確答案：ABC

24、下列關(guān)于直觀教學(xué)的敘述正確的有（）o

A、低年級(jí)教學(xué)應(yīng)多使用圖表或照片等

B、直觀教學(xué)應(yīng)與講解相結(jié)合

C、分為實(shí)物直觀，模象直觀和語(yǔ)言直觀

D、根據(jù)直觀經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律而提出

正確答案：BCD

25、根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，“教書(shū)育人”的內(nèi)涵主要有（）0

A、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

B、培養(yǎng)學(xué)生的良好品行

C、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神

D、以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)

正確答案：ABC

26、學(xué)生掌握了英語(yǔ)語(yǔ)法之后，可能反過(guò)來(lái)對(duì)掌握漢語(yǔ)語(yǔ)法起干擾作用，

這是一種（）。

A、逆向遷移

B、順向遷移

C、負(fù)遷移

D、正遷移

正確答案：AC

27、甲中學(xué)的下列行為中，符合《中華人民共和國(guó)教育法》相關(guān)規(guī)定的

有（）o

A、將學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金月于校園綠化建設(shè)

B、開(kāi)展教師隊(duì)伍繼續(xù)教育活動(dòng)

C、開(kāi)展教職工宿舍環(huán)境整治活動(dòng)

D、舉行教師評(píng)優(yōu)評(píng)?；顒?dòng)并制定年度考核方案

正確答案：BCD

28、某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形

雨”，有同學(xué)舉手提問(wèn)：“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種

呢？”老師對(duì)這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過(guò)去,過(guò)

后也并未對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題給予回應(yīng)。該老師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原

則主要有（）o

A、理論聯(lián)系實(shí)際原則

B、整體性原則

C、因材施教原則

D、直觀性與抽象性相結(jié)合原則

正確答案：AD

29、下列關(guān)于技能特點(diǎn)的描述中，屬于心智技能特點(diǎn)的有（）o

A、連貫性

B、觀念性

C、簡(jiǎn)縮性

D、內(nèi)隱性

正確答案：BCD

30、教師個(gè)人為實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化所應(yīng)做的努力（）o

A、善于學(xué)習(xí)

B、恒于研究