四川省成都市2024年中考語文試題（解析版）

四川省成都市2024年中考語文試題A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）1．下面加點字注音有誤的一項是（）A．摯愛（zhì） 舵手（duò） 栩栩如生（xǔ）B．游弋（yì） 藻飾（zǎo） 姍姍來遲（shān）C．翹首（qiáo） 棱角（líng） 前仆后繼（pū）D．豁亮（huò） 映襯（chèn） 耐人尋味（nài）2．下列語句中書寫正確的一項是（）A．蘇州園林的角落也有圖畫美：階砌旁栽著幾叢書帶草，墻上漫延著爬山虎。B．人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，勝利橫渡長江。C．石拱橋不但形勢優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾百年甚至上千年雄跨在江河上。D．飛經(jīng)亞洲，特別是經(jīng)過中國上空時，我就會仔細(xì)地分辯大概到了哪個地區(qū)。3．下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）馬識途先生是名副其實的大師，他在藝術(shù)上有極高的造詣：他的小說別具匠心，意蘊深遠(yuǎn)；他的詩歌題材廣泛，韻味十足；他的書法作品筆力遒勁，抑揚頓挫。這份功力既來自他對藝術(shù)孜孜不倦的追求，也源于他對生活的深刻洞察。A．名副其實 B．別具匠心 C．抑揚頓挫 D．孜孜不倦4．下列語句中沒有語病的一項是（）A．近日發(fā)射的“智慧天網(wǎng)一號”寬帶通信衛(wèi)星，將承擔(dān)為多個應(yīng)用領(lǐng)域提供更精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。B．世界園藝博覽會上，全球各地不同風(fēng)情的園林景觀，吸引廣大市民前往參觀的熱情。C．成都市旨在以建設(shè)世界賽事名城為目的，近年來先后舉辦了多項重大國際體育賽事。D．為滿足不同群體的多樣化學(xué)習(xí)需求，成都市教育局大力建設(shè)全齡教育公共服務(wù)平臺。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的選文，完成5~8題。甲至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）乙大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（選自《禮記正義》）5．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A．臨溪而漁 臨：到B．泉香而酒洌 洌：清C．選賢與能 與：給予D．故人不獨親其親 親：以……為親6．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．雜然而前陳者 B．宴酣之樂面山而居 下車引之C．不獨子其子 D．力惡其不出于身也其真無馬邪 皆以美于徐公7．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。A．蒼老的容顏，花白的頭發(fā)，醉倒在眾人中間，（這）是太守喝醉了。B．蒼白的臉色，花白的頭發(fā)，醉倒在眾人中間，（這）是太守陶醉了。C．蒼白的臉色，花白的頭發(fā)，萎靡坐在眾人間，（這）是太守喝醉了。D．蒼老的容顏，花白的頭發(fā)，萎靡坐在眾人間，（這）是太守陶醉了。8．下列有關(guān)乙文“大同”的表述，在甲文中沒有得到體現(xiàn)的一項是（）A．社會穩(wěn)定 B．生活安樂 C．為人誠信 D．關(guān)系和睦第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）三、默寫（共6分）9．默寫古詩文中的名篇名句。（6分）（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）（2分）①非淡泊無以明志，______。 （諸葛亮《誡子書》）②______，潭影空人心。 （常建《題破山寺后禪院》）③一輪秋影轉(zhuǎn)金波，______。 （辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）（2）請在李白的《春夜洛城聞笛》和岑參的《行軍九日思長安故園》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（4分）答：______四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成10~12題。甲咱們的大熊貓①北京奧運會吉祥物有大熊貓的身影，成都大運會吉祥物又選擇了它。大熊貓究竟有哪些特別之處讓人如此青睞？②熊貓憨態(tài)可掬的外在自不必多說：圓滾滾的身子，呆萌萌的樣子，還有那看似笨拙實則靈活的上躥下跳、左右騰挪……人們喜歡它還有更“深刻”的理由：它的黑白兩色深深契合了中國文化中黑白相襯、陰陽相生之說；它喜食竹子，常于竹林之中飲食、休憩的特性，又與傳統(tǒng)文人追求的隱逸思想相匹配，這讓它贏得“竹林隱士”的美譽。③詩文中的“隱士”，曲高和寡，難以親近，熊貓“隱士”卻與之不同。它見到陌生人時往往會“怕羞”，一旦熟悉起來，就會抱著你的雙腿或者摟著你的脖子，撒嬌不停，溫柔萬分。④雖然熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)距今不到兩百年，但在典籍中卻不乏它的身影。據(jù)載，古時兩軍鏖戰(zhàn)不休，只要有一方舉起熊貓旗幟，雙方就會鳴金收兵。原來，被稱為“騶虞”的熊貓，食竹，不殺生，啃吃鐵器，符合“化干戈為玉帛”的要義。藏身山野的“竹林隱士”于是又搖身變?yōu)榻K止戰(zhàn)爭的“和平大使”。（摘自《熊貓中國：中國大熊貓紀(jì)實》，有刪改）乙大熊貓，你愛它有多深①從熊貓的先祖始熊貓到今天的大熊貓，已有約800萬年的歷史。不過熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)距今不到兩百年，而在今天所有動物里，估計受喜愛指數(shù)最高的，非它莫屬。②人們是喜歡它的外在嗎？假如你作出肯定回答，那請“捫心自問”：和大熊貓一樣外形龐大且毛茸茸的動物何其多也，一身金毛的獅子、披著美麗斑紋的老虎，以及外形與之更為接近、動作同樣呆萌的北極熊，為什么你不那么喜愛呢？說到底，以貌取“物”并不成立，人類喜歡的不過是它龐大身軀之下那份與人親近的溫順罷了。從人類本性來說，凡是具有攻擊性或威脅性的生物，從來就不會被劃入喜愛之列。③這只是針對一般人而言，對于科學(xué)研究者來說，大熊貓受到喜愛不會那么感性。種類更多、分布更廣的恐龍早已消失，它為何還可以存活至今？食肉類猛獸在“物競天擇”的法則面前節(jié)節(jié)敗退，它為何可以轉(zhuǎn)“葷”為“素”？繁殖能力如此低下的它，如何能夠“香火不斷”……這些，比起人們賦予它的隱含意義，更容易引起研究者的關(guān)注。④人類根據(jù)自己所“需”來選擇所“愛”，亙古不變，在大熊貓身上表現(xiàn)得尤其明顯。（摘自《成都日報》，有刪改）10．甲文談及的“大熊貓受人喜愛之處”，哪些不符合乙文的表述？請分點概括。（3分）答：______11．甲、乙兩文畫線句都談及“大熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時間短”這一事實，作用有何不同？請結(jié)合兩文內(nèi)容簡要說明。（4分）答：______12．兩文都圍繞“人們對大熊貓的喜愛”展開，其中有一篇文章的題目與內(nèi)容不夠匹配，請作出判斷并簡述理由。（3分）答：______五、作文（60分）13．正在熱播的一檔音樂節(jié)目在宣傳語里寫道：“贏，只是歌手的一段路；迎，才是音樂的目的地?！边@句話談的是音樂，也能引發(fā)音樂之外的思考。面對“贏”與“迎”，你有怎樣的聯(lián)想與感受？請結(jié)合對這兩個詞語的理解，聯(lián)系自己的生活，自擬題目，寫一篇文章，可以聚焦其中一個詞語，也可以二者兼顧；可以記敘事件，可以抒發(fā)感受，也可以發(fā)表見解……（60分）要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）閱讀下面的清代詩歌，完成1~2題。成都竹枝詞（節(jié)選）吳好山鮮魚數(shù)尾喜無窮，分付烹煎仔細(xì)烘。九眼橋頭涼意足，邀朋暢飲一樓風(fēng)。（選自《成都詩覽》）1．除“烹煎”的“鮮魚”外，還有什么讓詩人“喜無窮”？請結(jié)合全詩概括作答。（2分）答：______2．風(fēng)、花、雪、月等是宴飲類古詩常寫到的景物，如果把詩歌末句改為“邀朋暢飲一樓月”有何不妥？請結(jié)合全詩簡要回答。（2分）答：______二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成3~5題。游青城山記[明]焦維章成都之西，名山水以十?dāng)?shù)，而灌①勝；灌之山以百數(shù)，而青城尤勝。時嘉靖二載季春三月，予友馮廷器曰：“青城之秀甲于益州，望之蔚然。予將披石穿云，候君于青霄白石間，亦勝事也?！庇栀芍T友刺舟渡江，漸近山下。一時林壑之美，已覺勝絕。過橫山，望青城山長生觀等處，尚在翠微煙靄間。少焉，陰雨冥濛，作瀟瀟聲。南行一里余，雨亦霽。由長生觀西北行，凡數(shù)轉(zhuǎn)，抵建福宮。且暝，不可前矣，遂宿焉。迨晚，風(fēng)雨大作，且飲且悵，以為天師洞陡絕，扳躋尤難。吾友鮮宗申曰：“不可止也！其勿貽謝靈運之愧。”夜分，雨止。厥明②，日光蒼涼，掩映云際。行巨壑間，每大嘯，類有人在空谷中酬和者。西升崇嶺，羅磴如立，仰首拊膺而上。遠(yuǎn)望有梨花一株，燦如素錦，云即洞所在也。道甚湫隘，才可尺許，旁皆邃谷，易于墜蹈。凡行四五里，得至洞下，洞在石壁十余丈上。懸為棧道，沿入洞中，三十六峰次第呈露，黛色如螺。左試劍石等山，遠(yuǎn)近朝拱，浮嵐往來，在我襟袖。天下之奇觀備矣。尋建福宮故道，將謀歸路。會馮廷器延飲其家，諸友亦醉飽連日。吾曹雖鉛槧③之素業(yè)未休，而江湖之志壯尤甚。故太史公必登龍門，探禹穴，而后為文豪宕有奇氣。朱、張二儒④，遠(yuǎn)臨衡岳，一時高邁之懷，豈潦倒囂嘩者之能與哉？（選自《天啟新修成都府志》卷五十五，有刪節(jié)）【注】①灌：灌縣，今都江堰市。②厥明：天亮。③鉛槧：指讀書作文。④朱、張二儒：宋代大儒朱熹、張栻。3．下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）（在答題卡的相應(yīng)位置填出代表該選項的字母）（2分）A．雨亦霽 霽：（雨）停B．迨晚 迨：趁著C．類有人在空谷中酬和者 類：好像D．天下之奇觀備矣 備：齊全4．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分）（1）予將披石穿云，候君于青霄白石間，亦勝事也。（3分）譯文：______（2）會馮廷器延飲其家，諸友亦醉飽連日。（3分）譯文：______5．在作者的“青城之游”中，除了秀美景色，還有什么引發(fā)了他在文末的慨嘆？請結(jié)合全文分析作答。（4分）答：______三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）學(xué)校舉行名著閱讀分享會，請根據(jù)要求，幫助甲、乙兩位同學(xué)完成以下準(zhǔn)備工作。6．甲同學(xué)根據(jù)《經(jīng)典常談》的介紹，準(zhǔn)備閱讀《漢書》和《離騷》，并結(jié)合二者的共性內(nèi)容作主題發(fā)言，請從下面選項中推薦兩個最適合的話題。（2分）A．淺談文學(xué)中的“香草” B．辭賦文學(xué)在中國的早期發(fā)展C．如何成為論辯高手 D．說說古代的賢君與忠臣答：______7．乙同學(xué)準(zhǔn)備以“文學(xué)形象的相似性”為主題進(jìn)行交流，在他整理的三組文學(xué)形象中，哪一組最符合主題？請結(jié)合閱讀體驗，作出判斷并簡述理由。（2分）第一組：菊（周敦頤《愛蓮說》） 麗達(dá)（《鋼鐵是怎樣煉成的》）第二組：梅（陸游《卜算子·詠梅》） 匡超人（《儒林外史》）第三組：小桃樹（賈平凹《一棵小桃樹》） 彭德懷（《紅星照耀中國》）答：______（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成8~11題。叫賣：一座城市的溫情微吟謝偉①在許多大城市已經(jīng)不大聽得到小販的叫賣聲了，但成都的街巷里卻還熱鬧，尤其玉林這一片，從早到晚都像在進(jìn)行著一種叫作“叫賣”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演：鹽水煮花生——，五香豆腐干兒——菊花——金銀花——胖大海哎——喲——磨刀——磨菜刀剪刀——②聲音由遠(yuǎn)及近，反復(fù)著，然后依依漸次遠(yuǎn)去。那尾音還游絲一般地輕舞著，另一個悠遠(yuǎn)的聲音又疊加上去，首尾相接，不絕如縷。③小販叫賣的聲音在古書中被形容為“吟叫百端”。一個“吟”字畫出了聲音的起伏線譜，輕重長短、虛實收縱，是帶著旋律的聲音藝術(shù)。短短幾個字，不但要韻味悠長，讓人覺得舒服，還得要勾起人們的消費欲望，那自是一套了得的本事。④各地的方言讓小販一吆喝，就有了鮮明的地域風(fēng)韻。在江南，軟糯的吳音可以吟出宋詞的清韻：“水紅菱嘞——水紅菱要嗎？”⑤住在江南的日子里，清早，總會飄來一個女子柔軟清靈的叫賣聲，那細(xì)細(xì)柔柔的聲音像是雨后擦地而過的微風(fēng)，濕漉漉地在小巷回旋，然后飄掛在翹角的屋檐上，久久蕩著。⑥而老北京的叫賣更具藝術(shù)感。這活兒大多是老爺們兒干的，宏聲大嗓，卻悠然作韻，京腔里透著慣常的自信：“吃來唄，沙瓤的，鬧塊咧！”賣西瓜的一嗓子出去，聲調(diào)婉轉(zhuǎn)，平仄起伏，有京韻大鼓的韻調(diào)。年少時，我在皇城根兒下住過，那時的北京城，紅墻藍(lán)天，鴿群飛掠，哨音長長，綠楊深處胡同里飄出一兩聲悠遠(yuǎn)模糊的叫賣，那味兒是讓人憶起來也會銷魂兒的。只是，如今京城的叫賣漸漸由一種生活形態(tài)轉(zhuǎn)變成了招攬游客的文藝演出。⑦我們玉林這一片的叫賣則還是原生態(tài)的、活著的、川味兒的聲音藝術(shù)。玉林接納了操著川內(nèi)各地方言的小販，他們在這里聚集，叫出不同的音韻風(fēng)味來。川東、川北的，語調(diào)舒緩，尾音帶著彎兒：“醪糟兒——，粉——子醪糟兒——”，音調(diào)富于變化，旋律感極強(qiáng)。川南的則直接、短促：“豆花兒□膽水豆花兒□”字字鏗鏘，顆粒飽滿，不加修飾，樸拙自然。而成都本地的，自是柔婉親切，如絲般順滑：“涼糕——涼粉兒——涼皮——”。在玉林的叫賣，不管哪種風(fēng)韻，不管何種力度，基本都是獨詞獨句，將貨品名字直端端道來，率性、爽直，這是川人的性格。⑧我住進(jìn)玉林是十九年前的事了。那時，有個川北口音的男子每天清晨都會在樓下叫賣發(fā)糕。他的聲音實在好聽，感覺他只是輕輕一張嘴，聲音就能“打遠(yuǎn)兒”。但從我的樓上看不到他經(jīng)過的那條小巷，我便不曾見過他。我猜想，他該有四十多歲了，這些年風(fēng)雨無阻地叫賣，斷然不是為了炫耀他的“中國好聲音”，而是為了養(yǎng)家糊口。他多半會有兩個孩子需要供養(yǎng)，有雙親需要贍養(yǎng)，為了他們，他一刻也不曾松懈。⑨有段時間我凌晨兩三點才能入睡，但他早晨一嗓子就會將我的夢境挑破。家人心疼我，就對著他一通斥責(zé)。我趕緊制止，說大家都是在討生活，不容易的，都別相互為難了，我可以換個房間睡覺的。可自那以后，就再也沒聽到過他的吆喝了，這讓我心里愧痛。我企望著沒有耽誤他的買賣，沒有影響他供養(yǎng)孩子，贍養(yǎng)老人。⑩玉林飄蕩著叫賣聲的世俗生活總是令我迷戀，它充滿了人間煙火的味道，是“生物多樣性”的樣板。小販的叫賣總是把真實的日子味兒送進(jìn)戶牖，提醒著我們?nèi)松鄻贰＿@叫賣是嚷嚷市聲中最動聽的聲響，是一座城市溫情的微吟。?“收——舊家——具——喲——，收——廢報——紙——”?在樓上埋頭讀書，忽地傳來一聲吆喝，我瞬間想起家里有一大堆不要的舊書刊可以換點小菜錢，就沖著樓下大喊一聲：“喂——等到，賣廢紙！”（選自《成都·錦城詩酒花》，有刪改）8．作者為什么說“叫賣是嚷嚷市聲中最動聽的聲響”？請結(jié)合全文分條概括。（4分）答：______9．文中描寫了江南、北京和成都三地的叫賣，有何作用？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4分）答：______10．文中描摹叫賣聲時，使用了破折號、逗號、問號和感嘆號，第七段畫線句的兩個方框內(nèi)填入什么標(biāo)點符號更為合適？請結(jié)合內(nèi)容在相應(yīng)方框內(nèi)填出，并簡述理由。（4分）“豆花兒□膽水豆花兒□”答：______11．文章開頭與結(jié)尾都寫到具體的叫賣聲，這樣安排有何妙處？請結(jié)合全文進(jìn)行賞析。（6分）答：______四、語言運用（共12分）12．在初中語文教材中，杜甫有六首詩作入選。請根據(jù)下圖內(nèi)容和題目要求，完成下列各題。（12分）（1）下面是根據(jù)上圖內(nèi)容得出的有關(guān)“教材所選杜甫詩歌”的四條結(jié)論，其中兩條結(jié)論有誤，請找出并修改。（4分）①創(chuàng)作地點范圍寬 ②作品主題類型豐 ③教學(xué)使用功能多 ④教材各冊覆蓋廣錯誤項：______，修改為：______ 錯誤項：______，修改為：______（2）請結(jié)合上圖內(nèi)容，補全下面文段的空缺處，注意語言的準(zhǔn)確和連貫。（每空不超過15個字）（4分）語文教材里所選的六首詩歌，串連起了詩圣杜甫顛沛而光輝的一生。從公元736年到公元770年，杜甫用①彰顯了他飛揚的青春，又用一地落花暗喻了②。安史之亂里，他在長安城的春天凝望殘破的山河，③，他在古秦州的月下思念離散的弟兄，他還在芙蓉國的秋雨里呼求庇身的廣廈……讀他的詩，也在讀他的人，我們既感受到他人生的顛沛，更④。（3）下面三個研究杜甫詩歌的論文題目缺少主標(biāo)題，請仿照示例，結(jié)合上圖內(nèi)容，任選兩個，從作品主題的角度為其添上主標(biāo)題。（句式、字?jǐn)?shù)不要求和示例相同）（4分）①______——以《春望》《月夜憶舍弟》為例②______——以《江南逢李龜年》《月夜憶舍弟》為例③______——以《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為例示例：“凌絕頂”之理想與“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為例同在異鄉(xiāng)別樣情——以《望岳》《江南逢李龜年》為例選擇：______ 標(biāo)題：______選擇：______ 標(biāo)題：______四川省成都市2024年中考語文試題A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）1．下面加點字注音有誤的一項是（）A．摯愛（zhì） 舵手（duò） 栩栩如生（xǔ）B．游弋（yì） 藻飾（zǎo） 姍姍來遲（shān）C．翹首（qiáo） 棱角（líng） 前仆后繼（pū）D．豁亮（huò） 映襯（chèn） 耐人尋味（nài）【分析】本題考查易錯的字音。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案?！窘獯稹緼BD.正確。

C.有誤，“棱角”的“棱”應(yīng)讀作“l(fā)éng”。

故選：C。【點評】要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。2．下列語句中書寫正確的一項是（）A．蘇州園林的角落也有圖畫美：階砌旁栽著幾叢書帶草，墻上漫延著爬山虎。B．人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，勝利橫渡長江。C．石拱橋不但形勢優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾百年甚至上千年雄跨在江河上。D．飛經(jīng)亞洲，特別是經(jīng)過中國上空時，我就會仔細(xì)地分辯大概到了哪個地區(qū)。【分析】此題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫?！窘獯稹緼．有誤，“漫延”的“漫”應(yīng)為“蔓”。

B．全部正確。

C．有誤，“形勢”的“勢”應(yīng)為“式”

D．有誤，“分辯”的“辯”應(yīng)為“辨”。

故選：B。【點評】解答此題，要注意在平時的學(xué)習(xí)中對字形的識記和積累，特別是同音字和形近字；同時還要聯(lián)系整個詞語的意思區(qū)別字的用法。3．下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）馬識途先生是名副其實的大師，他在藝術(shù)上有極高的造詣：他的小說別具匠心，意蘊深遠(yuǎn)；他的詩歌題材廣泛，韻味十足；他的書法作品筆力遒勁，抑揚頓挫。這份功力既來自他對藝術(shù)孜孜不倦的追求，也源于他對生活的深刻洞察。A．名副其實 B．別具匠心 C．抑揚頓挫 D．孜孜不倦【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。【解答】A.名副其實：名聲或名稱與實際完全一致。本句用來形容馬識途的名聲與實力完全相符，運用正確；

B.別具匠心：具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，多用于寫文章、繪畫、工程設(shè)計等。本句用來形容馬識途的小說構(gòu)思巧妙，運用正確；

C.抑揚頓挫：形容聲音高低起伏，和諧悅耳。本句用來形容書法作品，對象誤用，使用錯誤；

D.孜孜不倦：勤勤懇懇，不知疲倦。本句用來形容馬識途對藝術(shù)的態(tài)度，運用正確。

故選：C。【點評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。4．下列語句中沒有語病的一項是（）A．近日發(fā)射的“智慧天網(wǎng)一號”寬帶通信衛(wèi)星，將承擔(dān)為多個應(yīng)用領(lǐng)域提供更精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。B．世界園藝博覽會上，全球各地不同風(fēng)情的園林景觀，吸引廣大市民前往參觀的熱情。C．成都市旨在以建設(shè)世界賽事名城為目的，近年來先后舉辦了多項重大國際體育賽事。D．為滿足不同群體的多樣化學(xué)習(xí)需求，成都市教育局大力建設(shè)全齡教育公共服務(wù)平臺?！痉治觥勘绢}要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見病因有搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、句式雜糅、前后矛盾、不合事理、重復(fù)多余等。如果在考試中憑語感一眼找不出來答案，就要靜下心來，多讀幾遍，對照著病因一一分析，相信一定能找到正確答案的。【解答】A.有誤，成分殘缺，缺少賓語中心語，可在“數(shù)據(jù)”后加“的任務(wù)”；

B.有誤，搭配不當(dāng)，“吸引”與“熱情”搭配不當(dāng)，可把“吸引”改為“激發(fā)”；

C.有誤，句式雜糅，“旨在”和“以……為目的”雜糅，可刪去“旨在”或“以……為目的”；

D.正確。

故選：D?！军c評】了解常見病句的類型及修改方法是最基本的策略。平時要注意正確表述，避免病句的發(fā)生；還要與同學(xué)多交流，尤其是在作文互評中，要按照以上病因來衡量句子，避免病句的出現(xiàn)。這樣長期堅持下去，語感會逐漸增強(qiáng)，對病句的辨析和修改能力也會提高。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的選文，完成5~8題。甲至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）乙大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（選自《禮記正義》）5．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A．臨溪而漁 臨：到B．泉香而酒洌 洌：清C．選賢與能 與：給予D．故人不獨親其親 親：以……為親6．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．雜然而前陳者 B．宴酣之樂面山而居 下車引之C．不獨子其子 D．力惡其不出于身也其真無馬邪 皆以美于徐公7．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。A．蒼老的容顏，花白的頭發(fā)，醉倒在眾人中間，（這）是太守喝醉了。B．蒼白的臉色，花白的頭發(fā)，醉倒在眾人中間，（這）是太守陶醉了。C．蒼白的臉色，花白的頭發(fā)，萎靡坐在眾人間，（這）是太守喝醉了。D．蒼老的容顏，花白的頭發(fā)，萎靡坐在眾人間，（這）是太守陶醉了。8．下列有關(guān)乙文“大同”的表述，在甲文中沒有得到體現(xiàn)的一項是（）A．社會穩(wěn)定 B．生活安樂 C．為人誠信 D．關(guān)系和睦【分析】翻譯：

甲

背負(fù)東西的人在路上歌唱，行路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人回應(yīng)，老老少少，來來往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉香而酒也很醇厚；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，是太守的酒宴。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是賓客在歡笑。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間的，是太守喝醉了。

乙

在大道施行的時候，天下是人們所共有的。把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦氣氛。因此人們不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女，要使老年人能終其天年，中年人能為社會效力，幼童能順利地成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)，男子有職務(wù)，女子有歸宿。對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏；人們愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關(guān)上了，這就是理想社會?！窘獯稹浚?）本題考查詞語含義。

ABD，正確。

C，有誤，與，同“舉”，選舉。

故選：C。

（2）本題考查一詞多義。

A．相同，連詞，表修飾/連詞，表修飾；

B．不同，助詞，的/代詞，代指元方；

C．不同，代詞，自己的/副詞，表反問，難道；

D．不同，介詞，從/介詞，比。

故選：A。

（3）本題考查翻譯句子。

重點字詞：蒼顏白發(fā)，蒼老的面容，花白的頭發(fā)；頹然，醉醺醺的樣子；乎，于，在；者，……的人。

故選：A。

（4）本題考查對文本內(nèi)容的理解和辨析。

ABD.正確。

C.有誤，“選賢與能，講信修睦”，為人誠信，在甲文中沒有得到體現(xiàn)。

故選：C。

答案：

（1）C

（2）A

（3）A

（4）C【點評】文言文翻譯方法：

對，即對譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對換被譯文言詞的方法。

增，即增添法。古漢語的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時，要把這些文言單音詞加以擴(kuò)充，使之成為現(xiàn)代漢語中的雙音詞。

刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語沒有相當(dāng)?shù)脑~表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語雖有同它相當(dāng)?shù)脑~，但如果勉強(qiáng)譯出來，反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時則刪去。

移，即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式，調(diào)整語序。凡是與現(xiàn)代漢語的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子，翻譯時不能照原句的語序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語的語序部分加以調(diào)整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號、國號、年號、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。

換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示，翻譯時可用現(xiàn)代漢語中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）三、默寫（共6分）9．默寫古詩文中的名篇名句。（6分）（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）（2分）①非淡泊無以明志，______。 （諸葛亮《誡子書》）②______，潭影空人心。 （常建《題破山寺后禪院》）③一輪秋影轉(zhuǎn)金波，______。 （辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）（2）請在李白的《春夜洛城聞笛》和岑參的《行軍九日思長安故園》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（4分）答：______【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福?/p>

（1）①非寧靜無以致遠(yuǎn)

②山光悅鳥性

③飛鏡又重磨（重點字：鏡）

（2）春夜洛城聞笛

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

行軍九日思長安故園

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成10~12題。甲咱們的大熊貓①北京奧運會吉祥物有大熊貓的身影，成都大運會吉祥物又選擇了它。大熊貓究竟有哪些特別之處讓人如此青睞？②熊貓憨態(tài)可掬的外在自不必多說：圓滾滾的身子，呆萌萌的樣子，還有那看似笨拙實則靈活的上躥下跳、左右騰挪……人們喜歡它還有更“深刻”的理由：它的黑白兩色深深契合了中國文化中黑白相襯、陰陽相生之說；它喜食竹子，常于竹林之中飲食、休憩的特性，又與傳統(tǒng)文人追求的隱逸思想相匹配，這讓它贏得“竹林隱士”的美譽。③詩文中的“隱士”，曲高和寡，難以親近，熊貓“隱士”卻與之不同。它見到陌生人時往往會“怕羞”，一旦熟悉起來，就會抱著你的雙腿或者摟著你的脖子，撒嬌不停，溫柔萬分。④雖然熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)距今不到兩百年，但在典籍中卻不乏它的身影。據(jù)載，古時兩軍鏖戰(zhàn)不休，只要有一方舉起熊貓旗幟，雙方就會鳴金收兵。原來，被稱為“騶虞”的熊貓，食竹，不殺生，啃吃鐵器，符合“化干戈為玉帛”的要義。藏身山野的“竹林隱士”于是又搖身變?yōu)榻K止戰(zhàn)爭的“和平大使”。（摘自《熊貓中國：中國大熊貓紀(jì)實》，有刪改）乙大熊貓，你愛它有多深①從熊貓的先祖始熊貓到今天的大熊貓，已有約800萬年的歷史。不過熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)距今不到兩百年，而在今天所有動物里，估計受喜愛指數(shù)最高的，非它莫屬。②人們是喜歡它的外在嗎？假如你作出肯定回答，那請“捫心自問”：和大熊貓一樣外形龐大且毛茸茸的動物何其多也，一身金毛的獅子、披著美麗斑紋的老虎，以及外形與之更為接近、動作同樣呆萌的北極熊，為什么你不那么喜愛呢？說到底，以貌取“物”并不成立，人類喜歡的不過是它龐大身軀之下那份與人親近的溫順罷了。從人類本性來說，凡是具有攻擊性或威脅性的生物，從來就不會被劃入喜愛之列。③這只是針對一般人而言，對于科學(xué)研究者來說，大熊貓受到喜愛不會那么感性。種類更多、分布更廣的恐龍早已消失，它為何還可以存活至今？食肉類猛獸在“物競天擇”的法則面前節(jié)節(jié)敗退，它為何可以轉(zhuǎn)“葷”為“素”？繁殖能力如此低下的它，如何能夠“香火不斷”……這些，比起人們賦予它的隱含意義，更容易引起研究者的關(guān)注。④人類根據(jù)自己所“需”來選擇所“愛”，亙古不變，在大熊貓身上表現(xiàn)得尤其明顯。（摘自《成都日報》，有刪改）10．甲文談及的“大熊貓受人喜愛之處”，哪些不符合乙文的表述？請分點概括。（3分）答：______11．甲、乙兩文畫線句都談及“大熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時間短”這一事實，作用有何不同？請結(jié)合兩文內(nèi)容簡要說明。（4分）答：______12．兩文都圍繞“人們對大熊貓的喜愛”展開，其中有一篇文章的題目與內(nèi)容不夠匹配，請作出判斷并簡述理由。（3分）答：______【分析】甲文在于探討大熊貓受人喜愛的原因。文章從大熊貓的外在形態(tài)、黑白兩色的文化象征意義、喜食竹子的特性以及它的性格等方面，分析了大熊貓如何贏得人們的喜愛。特別是大熊貓在中國文化中的特殊地位和象征意義，以及它在古時被稱為“騶虞”，能止息戰(zhàn)爭的故事，體現(xiàn)了大熊貓在中國文化中的重要地位。

乙文在于分析人類對大熊貓的喜愛心理。文章首先提出了大熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時間短，但在今天所有動物里，受喜愛指數(shù)最高的事實。接著，文章從人類本性和心理需求的角度，分析了人們喜愛大熊貓的原因，指出人類喜歡的其實是大熊貓龐大身軀之下那份與人親近的溫順。最后，文章從科學(xué)研究者的角度，探討了大熊貓受到喜愛的原因，指出大熊貓的生存能力、食性轉(zhuǎn)變和繁殖能力等方面的特點，引起了研究者的關(guān)注。【解答】（1）本題考查內(nèi)容的分析。

甲文談及的大熊貓受人喜愛之處，主要有以下幾點：

外在形態(tài)：熊貓憨態(tài)可掬的外在，如圓滾滾的身子，呆萌萌的樣子，以及看似笨拙實則靈活的上躥下跳、左右騰挪。

黑白兩色：大熊貓的黑白兩色深深契合了中國文化中黑白相襯、陰陽相生之說。

喜食竹子：熊貓常于竹林之中飲食、休憩的特性，與傳統(tǒng)文人追求的隱逸思想相匹配，贏得了“竹林隱士”的美譽。

性格溫順：熊貓見到陌生人時往往會“怕羞”，一旦熟悉起來，就會抱著你的雙腿或者摟著你的脖子，撒嬌不停，溫柔萬分。

乙文對大熊貓受人喜愛的原因的分析如下：

與人親近的溫順：人類喜歡的不過是它龐大身軀之下那份與人親近的溫順，凡是具有攻擊性或威脅性的生物，從來就不會被劃入喜愛之列。

科學(xué)價值：對于科學(xué)研究者來說，大熊貓受到喜愛不會那么感性，更容易引起研究者的關(guān)注的問題有：恐龍早已消失，它為何還可以存活至今；食肉類猛獸在“物競天擇”的法則面前節(jié)節(jié)敗退，它為何可以轉(zhuǎn)“葷”為“素；繁殖能力如此低下的它，如何能夠“香火不斷”。

甲文中的第②段和第③段談到了大熊貓的外在形態(tài)和黑白兩色的特點，以及它與中國文化中陰陽相生思想的契合，這與乙文中的第①段和第②段的表述是一致的。然而，甲文中的第④段提到了大熊貓在古時被稱為“騶虞”，能止息戰(zhàn)爭的故事，這是乙文沒有提及的。此外，甲文中的第③段描述了熊貓的性格溫順，這與乙文中的第①段中提到的“和人親近的溫順”是相符的，但乙文沒有提到熊貓“怕羞”的特點。因此，甲文中談到的“大熊貓受人喜愛之處”不符合乙文的表述的主要有：大熊貓在古時被稱為“騶虞”，能止息戰(zhàn)爭的故事；大熊貓“怕羞”的性格特點。

（2）本題考查內(nèi)容的理解。

甲文和乙文都提到了大熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時間短這一事實，但它們的作用和側(cè)重點有所不同。

甲文的畫線句位于第④段，是在討論大熊貓的歷史和文化地位時提到的。這句話的作用是強(qiáng)調(diào)盡管大熊貓在科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時間不長，但在典籍中卻不乏它的身影，由此引出了大熊貓在古時被稱為“騶虞”，能止息戰(zhàn)爭的故事。這體現(xiàn)了大熊貓在中國文化中的特殊地位和象征意義，為后文揭示大熊貓受人喜愛的原因作鋪墊。

乙文的畫線句位于第①段，是在討論大熊貓受喜愛的程度和原因時提到的。這句話的作用是強(qiáng)調(diào)大熊貓雖然科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時間短，但在今天所有動物里，受喜愛指數(shù)最高的非它莫屬。這里通過對比大熊貓和其他動物，如獅子、老虎、北極熊等，來突出大熊貓的獨特性和人們對它的喜愛。

綜上所述，甲文的畫線句是為了引出大熊貓在古時的故事和文化意義，而乙文的畫線句是為了突出大熊貓在現(xiàn)代的受喜愛程度。兩者都強(qiáng)調(diào)了科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時間短這一事實，但甲文更側(cè)重于文化和歷史背景，乙文則更側(cè)重于現(xiàn)代人們對大熊貓的喜愛。

（3）本題考查內(nèi)容的理解。

根據(jù)文章內(nèi)容分析，乙文的題目“大熊貓，你愛它有多深”與內(nèi)容不夠匹配。乙文的開頭提到了大熊貓的歷史悠久，但并沒有直接表達(dá)對大熊貓的喜愛。文章主要探討了人們對大熊貓喜愛的原因，以及大熊貓在文化和科學(xué)上的特殊性。乙文的第二段提出了一個問題，即人們是否喜歡大熊貓的外在，然后進(jìn)行分析，指出人類喜歡的其實是大熊貓龐大身軀之下那份與人親近的溫順。這段內(nèi)容并沒有直接表達(dá)出“愛”的情感，而是解釋了人們喜愛大熊貓的原因。乙文的第三段和第四段討論了科學(xué)研究者對大熊貓的喜愛，以及人類根據(jù)自身需求來選擇所愛的動物。這些內(nèi)容更多地側(cè)重于科學(xué)和人類心理的角度，而不是表達(dá)對大熊貓的喜愛。綜上所述，乙文的題目“大熊貓，你愛它有多深”與文章內(nèi)容不夠匹配，因為文章并沒有直接表達(dá)出對大熊貓的深厚愛意，而是從文化和科學(xué)的角度探討了人們對大熊貓的喜愛原因。

答案：

（1）①憨態(tài)可掬的外在②契合中國文化的特性③和平的象征

（2）①甲文畫線句引出典籍中有關(guān)大熊貓的記載，進(jìn)而引出對它象征和平的介紹。②乙文畫線句引出大熊貓“受喜愛指數(shù)最高”的觀點，進(jìn)而引發(fā)有關(guān)大熊貓受喜愛之處的論述。

（3）乙文題目不夠匹配。乙文圍繞人們對大熊貓的喜愛會因所需有別從而所愛不同展開論述，而乙文題目則聚焦人們對大熊貓喜愛的程度?！军c評】理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么，只有掌握了文意的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。五、作文（60分）13．正在熱播的一檔音樂節(jié)目在宣傳語里寫道：“贏，只是歌手的一段路；迎，才是音樂的目的地?！边@句話談的是音樂，也能引發(fā)音樂之外的思考。面對“贏”與“迎”，你有怎樣的聯(lián)想與感受？請結(jié)合對這兩個詞語的理解，聯(lián)系自己的生活，自擬題目，寫一篇文章，可以聚焦其中一個詞語，也可以二者兼顧；可以記敘事件，可以抒發(fā)感受，也可以發(fā)表見解……（60分）要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?！痉治觥勘绢}考查材料作文。

1.審題立意?！摆A，只是歌手的一段路；迎，才是音樂的目的地”，寓意深刻?？砂选摆A”看作結(jié)果，“迎”看作過程。本命題的指導(dǎo)思想顯然在引導(dǎo)考生對“結(jié)果”和“過程”作辯證的思考，提示考生把目光投向過程，去發(fā)現(xiàn)過程的無限魅力?？梢跃劢蛊渲幸粋€詞語，寫“贏是人生的目標(biāo)”，或者寫“迎接困難與挑戰(zhàn)的過程”。也可把“贏”和“迎”結(jié)合起來，寫人們應(yīng)重視、享受過程。那么此過程應(yīng)該就是在某一過程中體會樂趣，實現(xiàn)價值。成功不只在于結(jié)果，更重要的是過程。只要你努力過，拼搏過，也許結(jié)果不一定是最好的，但走過了精彩的過程，至少你不會為此而后悔。這個“過程”可以理解為泛指，即一切事情的過程，也可以理解為特指，即具體的某件事的過程?？捎抡咭韵铝⒁饨嵌龋荷^程本身就有價值，我們在追求結(jié)果的同時，應(yīng)享受過程之美，體味生活中的酸甜苦辣，領(lǐng)悟生活哲理；放慢一點前進(jìn)的腳步，才能關(guān)注過程之美，盡享奮斗的樂趣；只有體味到過程之美，才能真正提高追求的效率。

2.構(gòu)思選材?？梢詫懗捎洈⑽?，以“我”第一人稱，寫驀然回首之間，突然深切地感受到了過程原來更充滿魅力。寫作時，應(yīng)把“過程”作為寫作的重點，過程應(yīng)詳寫，結(jié)果應(yīng)略寫，文末應(yīng)以議論或抒情的表達(dá)方式來點明這個過程的精彩之處。如，自己參加學(xué)校的運動會，積極參加鍛煉，雖然最后沒有獲獎，但這個過程讓增強(qiáng)了自己的體質(zhì)，鍛煉了毅力，收獲了幸福。寫作時，以記敘和描寫為展現(xiàn)“過程”，以議論或抒情來點明“精彩”。如果寫議論文，可以從多個角度入手。首先，我們可以選擇一些具有代表性的名人故事或名人言論，來具體闡述結(jié)果導(dǎo)向和過程導(dǎo)向的不同特點。比如，可以選擇像喬布斯這樣的創(chuàng)新者，他注重過程，追求完美的產(chǎn)品體驗；或者選擇像巴菲特這樣的投資者，他更注重結(jié)果，追求長期的投資回報。此外，我們還可以選擇一些日常生活中的例子，如學(xué)習(xí)、工作、運動等，來分析不同人在面對這些生活場景時，是如何選擇結(jié)果導(dǎo)向或過程導(dǎo)向的。將所選的素材與我們的主題觀點相結(jié)合，以構(gòu)建一個完整、有力的議論文體系。既要展現(xiàn)出對題目的深入理解，又要提供豐富的例證來支持觀點，使文章更具說服力和可讀性?！窘獯稹科鋵?，過程也很精彩

完美的結(jié)果并非人人擁有，但這并不會令人沮喪或失望，因為它并不是最重要的。我們要的是永恒的過程，是不完美卻很精彩的過程。

將人生定義為完成一個又一個的目標(biāo)，是許多人共同的想法。乍一看，不斷的追求超越，以此體味勝利的快感，這種人生的確充實?？蓪嶋H上一旦他們失去了新的目標(biāo)，或在同一目標(biāo)上失敗過多次，他們就會為找不到新的目標(biāo)而茫然，進(jìn)而停止前進(jìn)的腳步，為生活埋下遺憾的種子。我們應(yīng)將人生定格于過程而非結(jié)果。因為過程是永恒的，而結(jié)果是短暫的。用一個簡單的例子來證明：大千世界蕓蕓眾生，每個人最后的結(jié)果都是不可逃避的死亡?？墒怯捎谒麄冞x擇了不同的人生道路而會在別人心中留下不同的印象。有的人轟轟烈烈地走完一生，用與眾不同的人生過程為自己塑造了在別人心中的永恒；有的人認(rèn)認(rèn)真真地過完一生，平淡中卻也帶著幾分真實。

俗語道：“謀事在人，成事在天”。在人生的旅途中成功者畢竟只占少數(shù)；失敗是每個人都不可避免的?？墒怯捎谧⒅亓诉^程，所以即使失敗，我們?nèi)匀豢梢蕴谷坏卣f“我們還擁有過程！”

“不以成敗論英雄”。何為英雄？只要你為預(yù)定的目標(biāo)付出過努力，灑下過汗水，不論結(jié)果如何，你都是一個無愧的英雄。小學(xué)6年學(xué)習(xí)生活后，每個人都可以有理想的結(jié)果，可我們曾真實的拼搏過，只任這一點，我們便可以無怨無悔。有人說：“我沒有明天，我們有的只是昨天的經(jīng)驗和今天的機(jī)會”。因為我們無法預(yù)知明天的結(jié)果，所以我們唯一能做的就是把握今天的過程，這過程會是艱難坎坷的，但是，請不要放棄，因為這是通過自己的雙手而獲得幸?？鞓返姆绞?。未知結(jié)果的過程就如同黑夜里的漫漫長路，請繼續(xù)走下去。因為有了酷愛和執(zhí)著，即使一枚落葉，也能夠傾倒春季！

完美的結(jié)束并非人人都可以擁有，但這并不會令人沮喪或失望，只因為它并不是重要的。我們要的是永恒的過程，是不完美卻有精神的過程，這才是我們飛揚青春的本色。朋友，讓我們放開心靈，一同高呼吧：其實，過程也很精彩！【點評】這篇作文是一篇充滿智慧和感悟的文章，它提醒我們要關(guān)注過程，珍惜每一個瞬間，用心去感受生活的美好。這樣的觀念對于我們的成長和生活都有著積極的啟示意義。B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）閱讀下面的清代詩歌，完成1~2題。成都竹枝詞（節(jié)選）吳好山鮮魚數(shù)尾喜無窮，分付烹煎仔細(xì)烘。九眼橋頭涼意足，邀朋暢飲一樓風(fēng)。（選自《成都詩覽》）1．除“烹煎”的“鮮魚”外，還有什么讓詩人“喜無窮”？請結(jié)合全詩概括作答。（2分）答：______2．風(fēng)、花、雪、月等是宴飲類古詩常寫到的景物，如果把詩歌末句改為“邀朋暢飲一樓月”有何不妥？請結(jié)合全詩簡要回答。（2分）答：______【分析】本詩主要寫了涼爽的秋天，準(zhǔn)備好食物，邀請朋友歡飲的場景?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌內(nèi)容理解。

詩句“九眼橋頭涼意足”中的“涼意足”的意思是：涼爽的天氣讓人感到快樂和滿足；“邀朋暢飲”的意思是：與朋友歡聚暢飲十分快樂。由此可概括出詩人“喜無窮”的原因。

（2）本題考查詩句賞析。

詩句“分付烹煎仔細(xì)烘”中的“烘”和“邀朋暢飲一樓風(fēng)”中的“風(fēng)”押韻，用“月”則顯得不和諧。結(jié)合詩句“邀朋暢飲一樓風(fēng)”的意思可知，該句是為了表達(dá)與朋友歡聚暢飲的快樂，而“月”在古詩中往往用來表達(dá)思鄉(xiāng)之情，與本詩表達(dá)的感情不一致。結(jié)合詩句“邀朋暢飲一樓風(fēng)”中的“一樓風(fēng)”可知，“一樓風(fēng)”與“涼意足”內(nèi)容上相呼應(yīng)。

答案：

（1）涼爽的天氣，歡聚的友情。

（2）①破壞了整首詩的押韻，讓音韻不再和諧。②不能間接寫出朋友歡聚時談笑風(fēng)生的熱烈氣氛。③不能與第三句的“涼意足”形成呼應(yīng)。

譯文：

準(zhǔn)備好很多魚肉，吩咐仔細(xì)烘烤。

涼爽的天氣讓人感到快樂和滿足，朋友歡聚暢飲十分快樂?！军c評】詞句賞析的考查內(nèi)容包括：品味關(guān)鍵字詞（含義、作用、藝術(shù)效果等）；“詩眼”（詩詞中能提挈全篇、提升形象、提煉主題、揭示主旨和藝術(shù)內(nèi)蘊、表現(xiàn)詩人感情的“字眼”）分析；欣賞關(guān)鍵句子（含義、色彩、效果等）；整體語言風(fēng)格賞析（特點、風(fēng)格、境界等）。其中，以煉字、煉句的賞析型題為主。字詞句分析時除了要考慮詞性、句式等，還要結(jié)合思想情感及表達(dá)技巧等。二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成3~5題。游青城山記[明]焦維章成都之西，名山水以十?dāng)?shù)，而灌①勝；灌之山以百數(shù)，而青城尤勝。時嘉靖二載季春三月，予友馮廷器曰：“青城之秀甲于益州，望之蔚然。予將披石穿云，候君于青霄白石間，亦勝事也?！庇栀芍T友刺舟渡江，漸近山下。一時林壑之美，已覺勝絕。過橫山，望青城山長生觀等處，尚在翠微煙靄間。少焉，陰雨冥濛，作瀟瀟聲。南行一里余，雨亦霽。由長生觀西北行，凡數(shù)轉(zhuǎn)，抵建福宮。且暝，不可前矣，遂宿焉。迨晚，風(fēng)雨大作，且飲且悵，以為天師洞陡絕，扳躋尤難。吾友鮮宗申曰：“不可止也！其勿貽謝靈運之愧?！币狗?，雨止。厥明②，日光蒼涼，掩映云際。行巨壑間，每大嘯，類有人在空谷中酬和者。西升崇嶺，羅磴如立，仰首拊膺而上。遠(yuǎn)望有梨花一株，燦如素錦，云即洞所在也。道甚湫隘，才可尺許，旁皆邃谷，易于墜蹈。凡行四五里，得至洞下，洞在石壁十余丈上。懸為棧道，沿入洞中，三十六峰次第呈露，黛色如螺。左試劍石等山，遠(yuǎn)近朝拱，浮嵐往來，在我襟袖。天下之奇觀備矣。尋建福宮故道，將謀歸路。會馮廷器延飲其家，諸友亦醉飽連日。吾曹雖鉛槧③之素業(yè)未休，而江湖之志壯尤甚。故太史公必登龍門，探禹穴，而后為文豪宕有奇氣。朱、張二儒④，遠(yuǎn)臨衡岳，一時高邁之懷，豈潦倒囂嘩者之能與哉？（選自《天啟新修成都府志》卷五十五，有刪節(jié)）【注】①灌：灌縣，今都江堰市。②厥明：天亮。③鉛槧：指讀書作文。④朱、張二儒：宋代大儒朱熹、張栻。3．下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）（在答題卡的相應(yīng)位置填出代表該選項的字母）（2分）A．雨亦霽 霽：（雨）停B．迨晚 迨：趁著C．類有人在空谷中酬和者 類：好像D．天下之奇觀備矣 備：齊全4．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分）（1）予將披石穿云，候君于青霄白石間，亦勝事也。（3分）譯文：______（2）會馮廷器延飲其家，諸友亦醉飽連日。（3分）譯文：______5．在作者的“青城之游”中，除了秀美景色，還有什么引發(fā)了他在文末的慨嘆？請結(jié)合全文分析作答。（4分）答：______【分析】譯文：

在成都西邊，有名的山水有十幾處，但以灌縣最為出名；灌縣的山有幾百座，但青城山最為優(yōu)美。

當(dāng)時是嘉靖二年的季春三月，我的朋友馮廷器說：“青城山的秀美在益州是數(shù)一數(shù)二的，望去一片繁茂。我將撥開叢石，直上云霄，在白石青天之處等待您，這也是一件樂事啊?！蔽液蛶孜慌笥殉舜蛇^江，漸漸靠近山腳下。那里的林壑之美，已經(jīng)讓人感到美不勝收。過了橫山，望見青城山長生觀等地，還在翠綠的山煙云靄之間。不久，陰雨濛濛，發(fā)出蕭蕭的聲音。向南走了一里多路，雨也停了。從長生觀西北方向走，轉(zhuǎn)了幾個彎，到了建福宮。天色已晚，不可再前行，于是在那里住宿。等到晚上，風(fēng)雨大作，我們邊喝酒邊發(fā)愁，認(rèn)為天師洞非常險峻，攀登尤其困難。我的朋友鮮宗申說：“不能就此停止！千萬不要留下謝靈運的遺憾?！钡搅艘拱?，雨停了。

天亮?xí)r，陽光凄涼，照耀在云際。行走在深壑之中，每當(dāng)大聲呼嘯，仿佛有人在空谷中應(yīng)和。向西攀登崇山峻嶺，石磴如梯，抬頭仰望，心驚膽戰(zhàn)地向上攀登。遠(yuǎn)處望見一株梨花，潔白如素錦，云彩就是洞所在的地方。道路非常狹窄，僅能容下一尺多寬，旁邊都是深谷，易于失足。總共走了四五里路，才到達(dá)洞下，洞在石壁之上十多丈高。下面是懸空的棧道，沿著棧道進(jìn)入洞中，三十六峰依次呈現(xiàn)，顏色如黛螺。左邊有試劍石等山，遠(yuǎn)近的山峰朝拜拱衛(wèi)，云霧往來，仿佛就在身邊。天下的奇觀都集中在這里了。

我們尋找建福宮的舊路，準(zhǔn)備謀劃回家的路線。恰好馮廷器邀請我們到他家去喝酒，朋友們也連日來都喝得醉醺醺的。雖然我們這些人的科舉學(xué)業(yè)還未完成，但胸懷江湖之志卻更加雄心勃勃。所以太史公一定要登上龍門，探尋禹王的穴居，然后才能寫出豪放有奇氣的文章。朱熹、張栻兩位大儒，遠(yuǎn)游到衡岳，那時的高遠(yuǎn)志向，難道是那些萎靡不振、喧囂嘈雜的人能夠理解的嗎？【解答】（1）本題考查詞語含義。

ACD.正確。

B.有誤，迨，等到。

故選：B。

（2）本題考查翻譯。

①重點詞：披，撥開；勝事，快樂的事。句意：我將越過山石，穿過云霧，在藍(lán)天白石之間等候您，（這）也是美好的事。

②重點詞：會，恰逢，正趕上；延，邀請。句意：恰好馮廷器邀請（我們）（到）他家飲酒，諸位友人也連續(xù)多日醉飲、飽餐。

（3）本題考查內(nèi)容的理解。

在作者的“青城之游”中，除了秀美景色，以下幾點也引發(fā)了他在文末的慨嘆：

友人的相邀：作者的朋友馮廷器的邀請，使得作者有機(jī)會來到青城山，這是一件令人高興的事情。

自身登臨青城山的壯志豪情：作者和朋友們攀登青城山，盡管困難重重，但他們的壯志豪情并未因此而減弱。

古人遠(yuǎn)游名山大川的佳話：作者提到太史公登龍門、探禹穴，以及朱熹、張栻遠(yuǎn)臨衡岳等故事，這些古人遠(yuǎn)游名山大川的佳話激發(fā)了作者的感慨。

綜上所述，作者在文中除了對青城山的秀美景色感到贊嘆之外，還因為友人的邀請、自身的壯志豪情以及古人遠(yuǎn)游的佳話而感到概嘆。

答案：

（1）B

（2）①我將越過山石，穿過云霧，在藍(lán)天白石之間等候您，（這）也是美好的事。

②恰好馮廷器邀請（我們）（到）他家飲酒，諸位友人也連續(xù)多日醉飲、飽餐。

（3）①戰(zhàn)勝崎嶇險阻的經(jīng)歷。途中遇雨，道路陡峭狹隘，都未讓他們退卻。②在山水間提升精神境界的體驗。登臨天師洞俯瞰高峻的群山，增添豪壯之氣?！军c評】文言文翻譯方法：

對，即對譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對換被譯文言詞的方法。

增，即增添法。古漢語的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時，要把這些文言單音詞加以擴(kuò)充，使之成為現(xiàn)代漢語中的雙音詞。

刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語沒有相當(dāng)?shù)脑~表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語雖有同它相當(dāng)?shù)脑~，但如果勉強(qiáng)譯出來，反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時則刪去。

移，即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式，調(diào)整語序。凡是與現(xiàn)代漢語的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子，翻譯時不能照原句的語序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語的語序部分加以調(diào)整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號、國號、年號、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。

換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示，翻譯時可用現(xiàn)代漢語中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）學(xué)校舉行名著閱讀分享會，請根據(jù)要求，幫助甲、乙兩位同學(xué)完成以下準(zhǔn)備工作。6．甲同學(xué)根據(jù)《經(jīng)典常談》的介紹，準(zhǔn)備閱讀《漢書》和《離騷》，并結(jié)合二者的共性內(nèi)容作主題發(fā)言，請從下面選項中推薦兩個最適合的話題。（2分）A．淺談文學(xué)中的“香草” B．辭賦文學(xué)在中國的早期發(fā)展C．如何成為論辯高手 D．說說古代的賢君與忠臣答：______7．乙同學(xué)準(zhǔn)備以“文學(xué)形象的相似性”為主題進(jìn)行交流，在他整理的三組文學(xué)形象中，哪一組最符合主題？請結(jié)合閱讀體驗，作出判斷并簡述理由。（2分）第一組：菊（周敦頤《愛蓮說》） 麗達(dá)（《鋼鐵是怎樣煉成的》）第二組：梅（陸游《卜算子·詠梅》） 匡超人（《儒林外史》）第三組：小桃樹（賈平凹《一棵小桃樹》） 彭德懷（《紅星照耀中國》）答：______【分析】《經(jīng)典常談》作者朱自清，這本書包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》等十三篇，系統(tǒng)地介紹了中國古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)。全書對經(jīng)典的梳理與講解，不僅知識上簡潔精，文字上更是白話文通俗流暢的典范；讓古文對讀者來說更為親近，從而啟發(fā)讀者的興趣，是讀者概覽中國古典文學(xué)的不二之選。

《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷，以及中國共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述保爾?柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅強(qiáng)鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部帶有自傳味道的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強(qiáng)不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，鞭撻了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗?fàn)幘?。小說通過保爾?柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻地批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容理解與概括。

《漢書》介紹了班固寫作該書的經(jīng)過和該書的主要內(nèi)容，《離騷》一篇介紹了屈原的經(jīng)歷和主要成就，二者都涉及辭賦文學(xué)在中國的早期發(fā)展和古代的賢君與忠臣的內(nèi)容。

故選：B、D。

（2）本題考查人物形象評析。

第一組：不符合，菊（周敦頤《愛蓮說》）的特點：不與世俗同流合污、潔身自好；麗達(dá)是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她漂亮、機(jī)智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義。

第二組：不符合，梅（陸游《卜算子?詠梅》）的特點：不畏嚴(yán)寒、潔身自好；匡超人（《儒林外史》）弄虛作假、追名逐利。

第三組：符合，彭德懷和小桃樹都在成長中經(jīng)歷磨難，都具有堅強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛?/p>

答案：

（1）B

D

（2）第三組。彭德懷和小桃樹都在成長中經(jīng)歷磨難，都具有堅強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘??！军c評】名著閱讀需注意“廣度”與“深度”：掌握相關(guān)文學(xué)文化能鑒賞評析重點句子及常識、掌握主要人物及性格特點、能簡述或概括主要情節(jié)、藝術(shù)特色。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成8~11題。叫賣：一座城市的溫情微吟謝偉①在許多大城市已經(jīng)不大聽得到小販的叫賣聲了，但成都的街巷里卻還熱鬧，尤其玉林這一片，從早到晚都像在進(jìn)行著一種叫作“叫賣”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演：鹽水煮花生——，五香豆腐干兒——菊花——金銀花——胖大海哎——喲——磨刀——磨菜刀剪刀——②聲音由遠(yuǎn)及近，反復(fù)著，然后依依漸次遠(yuǎn)去。那尾音還游絲一般地輕舞著，另一個悠遠(yuǎn)的聲音又疊加上去，首尾相接，不絕如縷。③小販叫賣的聲音在古書中被形容為“吟叫百端”。一個“吟”字畫出了聲音的起伏線譜，輕重長短、虛實收縱，是帶著旋律的聲音藝術(shù)。短短幾個字，不但要韻味悠長，讓人覺得舒服，還得要勾起人們的消費欲望，那自是一套了得的本事。④各地的方言讓小販一吆喝，就有了鮮明的地域風(fēng)韻。在江南，軟糯的吳音可以吟出宋詞的清韻：“水紅菱嘞——水紅菱要嗎？”⑤住在江南的日子里，清早，總會飄來一個女子柔軟清靈的叫賣聲，那細(xì)細(xì)柔柔的聲音像是雨后擦地而過的微風(fēng)，濕漉漉地在小巷回旋，然后飄掛在翹角的屋檐上，久久蕩著。⑥而老北京的叫賣更具藝術(shù)感。這活兒大多是老爺們兒干的，宏聲大嗓，卻悠然作韻，京腔里透著慣常的自信：“吃來唄，沙瓤的，鬧塊咧！”賣西瓜的一嗓子出去，聲調(diào)婉轉(zhuǎn)，平仄起伏，有京韻大鼓的韻調(diào)。年少時，我在皇城根兒下住過，那時的北京城，紅墻藍(lán)天，鴿群飛掠，哨音長長，綠楊深處胡同里飄出一兩聲悠遠(yuǎn)模糊的叫賣，那味兒是讓人憶起來也會銷魂兒的。只是，如今京城的叫賣漸漸由一種生活形態(tài)轉(zhuǎn)變成了招攬游客的文藝演出。⑦我們玉林這一片的叫賣則還是原生態(tài)的、活著的、川味兒的聲音藝術(shù)。玉林接納了操著川內(nèi)各地方言的小販，他們在這里聚集，叫出不同的音韻風(fēng)味來。川東、川北的，語調(diào)舒緩，尾音帶著彎兒：“醪糟兒——，粉——子醪糟兒——”，音調(diào)富于變化，旋律感極強(qiáng)。川南的則直接、短促：“豆花兒□膽水豆花兒□”字字鏗鏘，顆粒飽滿，不加修飾，樸拙自然。而成都本地的，自是柔婉親切，如絲般順滑：“涼糕——涼粉兒——涼皮——”。在玉林的叫賣，不管哪種風(fēng)韻，不管何種力度，基本都是獨詞獨句，將貨品名字直端端道來，率性、爽直，這是川人的性格。⑧我住進(jìn)玉林是十九年前的事了。那時，有個川北口音的男子每天清晨都會在樓下叫賣發(fā)糕。他的聲音實在好聽，感覺他只是輕輕一張嘴，聲音就能“打遠(yuǎn)兒”。但從我的樓上看不到他經(jīng)過的那條小巷，我便不曾見過他。我猜想，他該有四十多歲了，這些年風(fēng)雨無阻地叫賣，斷然不是為了炫耀他的“中國好聲音”，而是為了養(yǎng)家糊口。他多半會有兩個孩子需要供養(yǎng)，有雙親需要贍養(yǎng)，為了他們，他一刻也不曾松懈。⑨有段時間我凌晨兩三點才能入睡，但他早晨一嗓子就會將我的夢境挑破。家人心疼我，就對著他一通斥責(zé)。我趕緊制止，說大家都是在討生活，不容易的，都別相互為難了，我可以換個房間睡覺的?？勺阅且院?，就再也沒聽到過他的吆喝了，這讓我心里愧痛。我企望著沒有耽誤他的買賣，沒有影響他供養(yǎng)孩子，贍養(yǎng)老人。⑩玉林飄蕩著叫賣聲的世俗生活總是令我迷戀，它充滿了人間煙火的味道，是“生物多樣性”的樣板。小販的叫賣總是把真實的日子味兒送進(jìn)戶牖，提醒著我們?nèi)松鄻贰＿@叫賣是嚷嚷市聲中最動聽的聲響，是一座城市溫情的微吟。?“收——舊家——具——喲——，收——廢報——紙——”?在樓上埋頭讀書，忽地傳來一聲吆喝，我瞬間想起家里有一大堆不要的舊書刊可以換點小菜錢，就沖著樓下大喊一聲：“喂——等到，賣廢紙！”（選自《成都·錦城詩酒花》，有刪改）8．作者為什么說“叫賣是嚷嚷市聲中最動聽的聲響”？請結(jié)合全文分條概括。（4分）答：______9．文中描寫了江南、北京和成都三地的叫賣，有何作用？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4分）答：______10．文中描摹叫賣聲時，使用了破折號、逗號、問號和感嘆號，第七段畫線句的兩個方框內(nèi)填入什么標(biāo)點符號更為合適？請結(jié)合內(nèi)容在相應(yīng)方框內(nèi)填出，并簡述理由。（4分）“豆花兒□膽水豆花兒□”答：______11．文章開頭與結(jié)尾都寫到具體的叫賣聲，這樣安排有何妙處？請結(jié)合全文進(jìn)行賞析。（6分）答：______【分析】文章通過對成都玉林街巷里小販叫賣聲的描寫，展現(xiàn)了叫賣聲作為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力，以及它在一座城市中的溫情和重要性。文章強(qiáng)調(diào)了叫賣聲的地域特色、聲音藝術(shù)的美感、叫賣聲在人們生活中的意義，以及它對城市文化的貢獻(xiàn)。通過回憶叫賣聲帶來的美好記憶和感受，作者表達(dá)了對叫賣聲的懷念和對城市溫情生活的迷戀?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容的理解。

聲音的韻律美：文章中第③段提到小販的叫賣聲被形容為“吟叫百端”，有旋律，尾音游絲一般輕舞，悠遠(yuǎn)的聲音相接，給人以美感。

地域風(fēng)韻：各地的方言讓小販的叫賣聲有了鮮明的地域特色，如第④⑥段江南的吳音和老北京的京腔，都帶有各自的地方風(fēng)味。

川味兒的聲音藝術(shù)：第⑦段玉林的叫賣聲保留了原生態(tài)的特點，川內(nèi)各地方言的小販在這里聚集，叫出不同的音韻風(fēng)味，展現(xiàn)了川味兒的聲音藝術(shù)。

真實的日子味兒：第⑩段小販的叫賣聲把真實的生活氣息送進(jìn)戶牖，提醒人們?nèi)松目鄻?，充滿了人間煙火的味道。

綜上所述，叫賣聲因其韻律美、地域特色、原生態(tài)特點以及真實的生活氣息，成為了市聲中最為動聽的聲音。

（2）本題考查描寫作用的分析。

對比突出成都叫賣的特點：第⑦段，通過描寫江南的吳音和老北京的京腔，與成都的叫賣聲進(jìn)行對比，突出成都叫賣的原生態(tài)、活著的、川味兒的聲音藝術(shù)。

表現(xiàn)地域風(fēng)韻和聲音藝術(shù)：文章中第③④⑥段提到小販的叫賣聲在古書中被形容為“吟叫百端”，通過描寫各地的方言和叫賣聲，展現(xiàn)了不同地域的風(fēng)韻和聲音藝術(shù)的美感。

豐富文章內(nèi)容，增添文化底蘊：第⑤⑥段通過描寫不同地方的叫賣聲，豐富了文章的內(nèi)容，增添了文化底蘊，使讀者能夠更加全面地了解叫賣這一文化現(xiàn)象。

綜上所述，描寫江南、北京和成都三地的叫賣，主要作用是突出成都叫賣的特點，表現(xiàn)地域風(fēng)韻和聲音藝術(shù)，豐富文章內(nèi)容，增添文化底蘊。

（3）本題考查標(biāo)點符號的使用。

第七段畫線句“豆花兒□膽水豆花兒□”的兩個方框內(nèi)填入感嘆號更為合適，原因如下：

1.強(qiáng)調(diào)語氣：感嘆號用于表示強(qiáng)烈的情感或語氣，填入感嘆號可以強(qiáng)調(diào)“豆花兒”和“膽水豆花兒”這兩個詞語，使句子更具表現(xiàn)力。

2.突出地域特色：成都本地的叫賣聲以柔婉親切為特點，使用感嘆號可以突出這種地域特色，使得叫賣聲更加生動有趣。

3.符合川人性格：成都本地的叫賣聲率性、爽直，與川人的性格特點相符。感嘆號的使用恰好體現(xiàn)了這種性格，使得句子更加符合文中所描述的川味兒的聲音藝術(shù)。

4.增強(qiáng)文章情感：文章中多次提到叫賣聲的美感和溫情的微吟，使用感嘆號可以增強(qiáng)這種情感的表達(dá)，使讀者更加能夠感受到作者對叫賣聲的喜愛和懷念。

綜上所述，填入感嘆號能夠更好地強(qiáng)調(diào)語氣、突出地域特色、符合川人性格，并增強(qiáng)文章情感，因此更為合適。

（4）本題考查內(nèi)容的理解。

文章開頭與結(jié)尾都寫到具體的叫賣聲，這樣的安排有以下妙處：

首尾呼應(yīng)：文章開頭以成都街巷里的叫賣聲作為引子，結(jié)尾則以玉林飄蕩的叫賣聲作為收尾，形成了首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)，使文章顯得完整嚴(yán)謹(jǐn)。

強(qiáng)調(diào)主題：通過在文章的開頭和結(jié)尾都提到叫賣聲，強(qiáng)調(diào)了叫賣聲在成都城市生活中的重要性和獨特性，突出了文章的主題“叫賣：一座城市的溫情微吟”。

增加情感色彩：文章開頭的叫賣聲描繪了成都街巷的熱鬧景象，結(jié)尾的叫賣聲則表達(dá)了作者對這種世俗生活的迷戀和對城市溫情的感受，增加了文章的情感色彩。

營造氛圍：通過具體的叫賣聲，文章營造了一種人間煙火氣息濃郁的氛圍，使讀者能夠更加直觀地感受到成都這座城市的溫情和生機(jī)。

引發(fā)思考：開頭和結(jié)尾的叫賣聲不僅僅是為了描繪景象，更是為了引發(fā)讀者對城市生活、文化傳承和人間溫情的思考，使文章具有更深層次的意義。

綜上所述，文章開頭與結(jié)尾都寫到具體的叫賣聲，通過首尾呼應(yīng)、強(qiáng)調(diào)主題、增加情感色彩、營造氛圍和引發(fā)思考等手法，使文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊，主題更加突出，情感更加豐富，給讀者留下了深刻的印象。

答案：

（1）①叫賣是韻味悠長的聲音藝術(shù)。②叫賣能勾起人們的消費欲望。③叫賣充滿城市動人的風(fēng)韻和世俗生活的煙火味道。④叫賣蘊含普通人守護(hù)家庭的溫情。⑤叫賣體現(xiàn)城市接納不同地域勞動者的包容。

（2）①描寫具有代表性的三個地方的叫賣，使讀者真切感受到叫賣蘊含著鮮明的地域風(fēng)韻。②用江南和北京的叫賣襯托成都的叫賣，突出其原生態(tài)而又鮮活的特點，以及叫賣中率性爽直的川人性格。

（3）兩個方框都填感嘆號。兩個感嘆號連用，與叫賣內(nèi)容一起，既能展現(xiàn)叫賣聲直接短促、字字鏗鏘的外在特征，又能表現(xiàn)其樸拙自然的