學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度1

學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度1?1.目的為了有效預防、及時控制和消除學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)及相關規(guī)定，結合本校實際情況，制定本報告制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學校內舉辦的各類教育教學活動。二、報告原則1.及時準確原則學校應在規(guī)定時間內，以最快的方式向當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門報告?zhèn)魅静∫咔榧巴话l(fā)公共衛(wèi)生事件，報告信息應真實、準確、完整。2.屬地管理原則學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作實行屬地管理，接受當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門的指導與監(jiān)督。3.誰發(fā)現(xiàn)誰報告原則學校所有師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關情況時，均有責任和義務及時向學校報告。三、報告內容1.基本信息報告學校的名稱、地址、聯(lián)系電話、校長姓名；發(fā)生疫情或事件的班級、年級、人數(shù)等。2.事件概況詳細描述傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生的時間、地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、初步診斷等情況。3.處理措施學校已經采取的防控措施，如隔離患病人員、消毒情況、停課安排等。4.發(fā)展趨勢對疫情或事件發(fā)展態(tài)勢的初步判斷，如是否有蔓延趨勢、預計發(fā)病人數(shù)等。四、報告流程1.現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)與報告學校校醫(yī)、教師、學生等在日常工作和學習中發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）的人員時，應立即向學校保健室報告。保健室接到報告后，應在第一時間對患者進行初步詢問、檢查，判斷病情，并填寫《學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告表》。2.學校核實與報告學校分管領導接到保健室報告后，應立即組織相關人員進行核實。核實內容包括事件的真實性、發(fā)病人數(shù)、癥狀表現(xiàn)、接觸人員等情況。經核實確認為傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，學校應在2小時內以電話或傳真方式向當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門報告，并在24小時內將書面報告送達。報告內容應符合本制度第三條的要求。3.后續(xù)跟蹤報告學校應安排專人負責對傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展情況進行跟蹤，及時了解新增病例數(shù)、病情變化、防控措施落實效果等信息。每天下午4點前，向當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門報告事件的最新情況。如遇緊急情況，應隨時報告。事件處理結束后，學校應在1周內將事件的處理結果以書面形式報告當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門。五、疫情監(jiān)測與預警1.監(jiān)測內容建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。每天早晨由班主任對本班學生進行健康檢查，詢問學生健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。對因病缺勤的學生，班主任應及時了解病因，填寫《因病缺勤學生登記表》，并在放學后將登記表交至學校保健室。學校保健室對晨檢和因病缺勤情況進行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)同一班級或年級在短期內出現(xiàn)較多相同癥狀的病例，應及時進行調查核實。加強對學校環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等方面的監(jiān)測，確保學校衛(wèi)生環(huán)境符合相關標準。2.預警機制學校根據(jù)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測情況，結合當?shù)丶膊☆A防控制機構的預警信息，建立預警機制。當學校發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的潛在風險時，如出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例增多，或周邊地區(qū)發(fā)生類似事件等，應及時啟動預警，采取相應的防控措施，如加強晨檢、增加消毒頻次、開展健康教育等。根據(jù)預警級別，調整防控措施的力度和范圍。預警級別分為一般預警（黃色）、較重預警（橙色）、嚴重預警（紅色）。具體預警級別劃分及相應防控措施如下：一般預警（黃色）：學校發(fā)現(xiàn)個別班級有12例傳染病病例，或出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例增多，但未達到較重預警標準。防控措施：加強對相關班級的晨檢和因病缺勤病因追查，增加教室通風次數(shù)，對重點區(qū)域進行消毒，開展傳染病防控知識宣傳教育。較重預警（橙色）：學校同一班級或年級在1周內出現(xiàn)35例傳染病病例，或出現(xiàn)聚集性不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例。防控措施：對患病學生進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，全校停課一天進行全面消毒，組織全體師生開展傳染病防控知識培訓，加強與家長的溝通，及時反饋學生健康情況。嚴重預警（紅色）：學校同一班級或年級在1周內出現(xiàn)6例及以上傳染病病例，或出現(xiàn)大面積聚集性不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，或疫情有蔓延趨勢。防控措施：立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，對全校進行停課，對患病學生進行集中隔離治療，對校園進行全面封閉管理，配合衛(wèi)生健康部門開展疫情調查和防控工作，每日向師生和家長通報疫情進展情況。六、責任追究1.對在傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作中，未按照本制度規(guī)定及時報告、隱瞞不報、謊報或漏報的單位和個人，學校將視情節(jié)輕重，給予批評教育、行政處分等處理。2.對因未及時報告或報告不實導致疫情擴散、造成嚴重后果的單位和個人，將依法追究其法律責任。七、培訓與演練1.培訓學校定期組織師生員工開展傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度和防控知識培訓。培訓內容包括法律法規(guī)、報告流程、防控措施、個人防護等方面。每學期至少組織1次專題培訓，培訓對象包括全體教師、校醫(yī)、后勤工作人員等。培訓后應進行考核，確保相關人員熟悉報告制度和防控要求。2.演練學校每學年至少組織1次傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練。演練內容包括疫情報告、現(xiàn)場處置、人員隔離、消毒防護、物資保障等環(huán)節(jié)。通過演練，檢驗學校應急預案的科學性、實用性和可操作性，提高學校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力和師生員工的自我