專題10 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制-中考化學實驗精講精練

專題10一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制配制一定溶質質量分數氯化鈉溶液步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽。儀器：托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯、藥匙、膠頭滴管。稱量①用托盤天平稱量前,首先應該把游碼放在0刻度線處,檢查天平是否左右平衡。如果天平未達到平衡,可以調節(jié)平衡螺母,使天平平衡。②稱量時,把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤。③稱量物不能直接放在托盤上。稱干燥固體藥品時,必須放在潔凈的紙片;稱易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量。④稱量質量一定的藥品時,先把砝碼放在右盤,游碼移至預定示數,再用藥匙添加藥品,直至天平平衡。

量取①實驗時不直接用天平稱量液體的質量,而是換算成體積后用量筒量取。

②量取液體的量筒需選用大小合適的。量筒的量程應比所測液體體積略大。

③在使用量筒量液時,先將液體傾倒入量筒,接近所需刻度時,改用膠頭滴管逐滴滴加。=4\*GB3④讀數時,量筒必須放平,視線必須與量筒內液體凹液面的最低處相平；仰視或俯視讀數時，讀數與實際數值的關系為：仰視讀數：實際量取的體積＞讀數體積（＞、＜、=）俯視讀數：實際量取的體積＜讀數體積（＞、＜、=）誤差分析操作溶質質量溶劑質量溶質的質量分數稱量時物質和砝碼的位置放錯偏小或不變不變偏小或不變量筒量取水時仰視讀數不變偏大偏小量筒量取水時俯視讀數不變偏小偏大量筒中的水倒入燒杯時灑到外面不變偏小偏大稱量好的固體倒入燒杯時灑到外面偏小不變偏小燒杯中有少量水不變偏大偏小氧化鈉固體不純，混有雜質偏小不變偏小1.教材實驗裝置的不足實驗中小細節(jié)沒有強調，造成實驗結果偏差。2.裝置改進為了減少實驗誤差，將溶質加入燒杯前，要用蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒，并擦干?！纠?】（2023年山東泰安市化學中考真題）實驗室用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（）A．所需固體氧化鈉的質量是B．固體氯化鈉可以直接放在托盤天平的左盤上稱量C．溶解固體氯化鈉時，用玻璃棒攪拌能增大氯化鈉的溶解度D．用量筒量取所需水時仰視讀數，會導致配制的溶液溶質質量分數偏大【例2】（2023·山東濟寧·中考真題）某同學在實驗室用濃硫酸配制100g質量分數為9.8%的稀硫酸溶液。他查閱資料得知：常用濃硫酸的質量分數為98.3%，其密度為1.84g·cm-3.濃硫酸是一種高沸點、難揮發(fā)的強酸，具有強烈的腐蝕性，能以任意比與水混溶，加水稀釋后可以得到稀硫酸。請回答：

(1)通過計算，需量取5.4mL濃硫酸，選擇量筒_____(填“A”或“B”)量?。?2)若完成溶液的配制，除如圖所提供的儀器外，還需用到的玻璃儀器是_____，濃硫酸稀釋時應將_____中(填“a”或“b”)；a．水注入濃硫酸

b．濃硫酸注入水(3)若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數，所配溶液溶質質量分數_____9.8%(填“大于”“小于”或“等于”)?！咀兪?】（2024·廣西南寧·二模）實驗室用蔗糖配制50g質量分數為6%的蔗糖溶液。下列說法不正確的是A．所需蔗糖的質量為3gB．蔗糖放在托盤天平的左盤稱量C．量水時仰視讀數會使溶液濃度偏大D．所需玻璃儀器有燒杯，玻璃棒，量筒，膠頭滴管【變式2】（2024·山西晉城·一模）農業(yè)上常用濃度為16%的氯化鈉溶液來選種，同學們在參觀工廠的過程中，來到工廠實驗室與化驗員一同配制100g溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液?！緦嶒炗闷贰?1)托盤天平、燒杯、、藥匙、量筒、膠頭滴管、氯化鈉固體、蒸餾水?！静殚嗁Y料】氯化鈉在不同溫度時的溶解度溫度/℃0102030溶解度/g35.735.836.036.3【實驗步驟】(2)①計算：配制100g溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉固體的質量為g。②稱量：用托盤天平稱量所需氯化鈉固體，放入燒杯中。③量?。河昧客擦咳≌麴s水mL，倒入盛有氯化鈉的燒杯中。④溶解?！締栴}與交流】(3)量取過程中需用到膠頭滴管，膠頭滴管的使用原則是。(4)配制好的溶液是否屬于常溫下的氯化鈉飽和溶液？（請通過計算說明）(5)若實驗配制所得氯化鈉溶液溶質的質量分數偏高，則可能的原因是。（寫一條即可）1．（2024·江蘇揚州·一模）用氯化鈉固體和水配制溶質質量分數為的溶液，不需要的儀器是A．量筒B．漏斗C．玻璃棒D．酒精燈A．A B．B C．C D．D2．（2024·江蘇連云港·一模）實驗室配制150g質量分數為16%的NaCl溶液模擬選種，步驟如下：步驟一：計算所需氯化鈉和水(密度約為1g/cm3)的質量。步驟二：用天平稱量所需的氯化鈉，放入燒杯中。步驟三：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中。步驟四：用玻璃棒攪拌。下列說法正確的是A．步驟一計算的結果是需16g氯化鈉和134g水B．步驟二中氯化鈉可直接放在托盤上進行稱量C．步驟三量筒量取水時正確的讀數方法如圖所示D．步驟四用玻璃棒攪拌的目的是促進氯化鈉溶解3．（2024·福建漳州·一模）生活中常用高錳酸鉀溶液消毒殺菌，配制500g溶質質量分數為0.1%高錳酸鉀溶液，以下操作錯誤的是A．取藥品 B．稱量C．溶解 D．貼標簽4．（2024·河南周口·一模）實驗室配制50g溶質質量分數為6%氯化鈉溶液的過程如圖所示，下列說法中正確A．正確的操作順序為②①⑤③④B．量取水時仰視讀數，會使溶液濃度偏大C．操作②發(fā)現指針向右偏轉，應繼續(xù)添加NaClD．操作③的目的是增大氯化鈉在水中的溶解度5．（2024·河南駐馬店·一模）實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結果偏小的是A．稱量氯化鈉固體時將砝碼放在左盤，藥品放在右盤（用到游碼）B．用量筒量取水時俯視讀數C．向燒杯中加水時有水灑出D．將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出6．（2024·福建福州·模擬預測）H2O2可作增氧劑。(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置如圖3所示。①其中能用于添加液體的儀器名稱是，反應的化學方程式為。②若選用圖4裝置收集氧氣，則氣體應從(填“a”或“”)端進入。若要得到干燥的氧氣，可選用的干燥劑是。(2)用80g30%的H2O2溶液稀釋成4%的H2O2溶液，需加水的質量是g。稀釋過程中不需用到的玻璃儀器。A．燒杯

B．鐵架臺

C．玻璃棒

D．酒精燈7．（23-24九年級下·湖南岳陽·階段練習）某同學配制50g6%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：(1)經過計算，需稱取氯化鈉g(2)配制溶液正確操作順序為（填序號，下同），其中操作錯誤的是；(3)④中玻璃棒的作用是。(4)經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數小，可能的原因是A．氯化鈉固體不純B．用生銹砝碼稱量C．裝瓶時有少量溶液灑出D．溶解時燒杯內壁有水珠8．（2024·福建龍巖·一模）3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷?，F要配制300g質量分數為3%的硼酸溶液，實驗操作如下：(1)稱量硼酸固體的質量：在下圖中分別標出所選砝碼的質量和游碼的示數。(2)量取：用量筒量取mL水．(3)溶解：用到的玻璃儀器是燒杯和。(4)裝瓶、貼標簽：在圖中的標簽中填上相應的內容。(5)如果裝瓶時有部分硼酸溶液灑出，則剩余溶液的溶質質量分數（填“變大”“變小”或“不變”）。9．（2024·山西晉城·一模）農業(yè)上常用濃度為16%的氯化鈉溶液來選種，同學們在參觀工廠的過程中，來到工廠實驗室與化驗員一同配制100g溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液?！緦嶒炗闷贰?1)托盤天平、燒杯、、藥匙、量筒、膠頭滴管、氯化鈉固體、蒸餾水?！静殚嗁Y料】氯化鈉在不同溫度時的溶解度溫度/℃0102030溶解度/g35.735.836.036.3【實驗步驟】(2)①計算：配制100g溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉固體的質量為g。②稱量：用托盤天平稱量所需氯化鈉固體，放入燒杯中。③量?。河昧客擦咳≌麴s水mL，倒入盛有氯化鈉的燒杯中。④溶解?！締栴}與交流】(3)量取過程中需用到膠頭滴管，膠頭滴管的使用原則是。(4)配制好的溶液是否屬于常溫下的氯化鈉飽和溶液？（請通過計算說明）(5)若實驗配制所得氯化鈉溶液溶質的質量分數偏高，則可能的原因是。（寫一條即可）10．（2024·河南·一模）如圖所示是醫(yī)院常見的氯化鈉注射液的標簽，請思考。(1)配制2瓶如圖所示溶液需氯化鈉g。(2)小明個頭高，在配置該質量分數的氯化鈉溶液時，用量筒量取水時俯視讀數，其他操作均正確，如此配制出的溶液濃度是否符合要求，并寫出理由。11．（23-24九年級下·福建福州·開學考試）食鹽是生產生活中常見的物質，自然界中氯化鈉儲量很大，海水中氯化鈉的量在2%~3%。(1)構成氯化鈉的陽離子是(填微粒符號)。(2)據記載，炎帝時期人們就掌握了熬煮海水獲得食鹽的技術。這種技術與實驗室的(填操作名稱)原理相同。(3)科學家從海水中取樣，根據樣品中氯化鈉和海水的質量比，進而計算出海水中大概的含鹽量，理由是溶液具有性。(4)配制100g2%的食鹽水并模擬熬煮海水實驗。①下列配制該溶液的正確操作順序是：。(填字母序號)②量取上述實驗所需蒸餾水時，選用的儀器是(填字母序號)。A．100mL燒杯

B．100mL量筒

C．50mL燒杯

D．50mL量筒③模擬熬煮海水時，需用玻璃棒攪拌的目的是。④裝瓶：把所配溶液裝入試劑瓶，填寫圖V標簽：。⑤用提純得到的精鹽配制了100g2%的氯化鈉溶液，經檢測，溶質質量分數偏小，其原因可能有(填字母序號)。A．氯化鈉固體仍然不純B．稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片C．量取水時，仰視讀數D．裝瓶時，有少量溶液灑出(5)①若要將100g20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液，需要加入水的質量為g。②現有60℃時100g20%的氯化鈉溶液，恒溫蒸發(fā)g(結果保留整數)水后開始有晶體析出(已知：60℃時，氯化鈉的溶解度約為37g)。12．（2024·甘肅武威·一模）實驗室需要配制50g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質量為g，主要操作步驟是：計算、、溶解。在溶解過程中用玻璃棒攪拌，其作用是。在量取水的過程中，某同學俯視讀數，會使所配置的溶液中溶質質量分數（填“偏大”“偏小”或“不變”）。13．（2024·吉林長春·一模）食鹽是生產生活中常見的物質，海水中氯化鈉的含量在2%~3%。(1)科學家從海水中取樣，根據樣品中氯化鈉和海水的質量比，進而計算出海水中大概的含鹽量，理由是溶液具有性；(2)據記載，炎帝時期人們就掌握了熬煮海水獲得食鹽的技術。這種技術與實驗室的（填操作名稱）原理相同；(3)配制100g2%的食鹽水并模擬熱煮海水實驗。①下列配制該溶液的正確操作順序是：、裝瓶貼標簽。（填字母序號）②量取上述實驗所需蒸餾水時，選用的儀器是（填字母序號）；A．100mL燒杯

B．100mL量筒

C．50mL燒杯

D．50mL量筒③模擬熬煮海水時，需用玻璃棒攪拌的目的是。④用提純得到的精鹽配制了100g2%的氯化鈉溶液，經檢測，溶質質量分數偏小，其原因可能有（填字母序號）；A．氯化鈉固體仍然不純

B．稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片C．量取水時，仰視讀數

D．裝瓶時，有少量溶液灑出(4)①若要將100g20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液，需要加入水的質量為g。②現有60℃時100g20%的氯化鈉溶液，恒溫蒸發(fā)g（結果保留整數）水后開始有晶體析出（已知：60℃時，氯化鈉的溶解度約為37g）。14．（2024·河南洛陽·一模）生產、生活中常需配制溶液。氯化鈉注射液【成分】氯化鈉、水【規(guī)格】100mL質量分數0.9%【密度】11.0g/cm(1)配制一瓶上圖所示溶液需氯化鈉g。(2)配制一定質量分數的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導致溶質的質量分數偏大？請說明偏大的原因。①用于攪拌的玻璃棒用蒸餾水沖洗，洗滌液倒入溶液中；②將用量筒量取的水倒入燒杯時，有少量的水濺出燒杯；③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出。15．（2024·寧夏銀川·一模）實驗小組的同學欲配制200g質量分數為8%的氯化鈉溶液，全部操作過程如下請回答下列問題：(1)實驗前發(fā)現燒杯內有油污，小組內同學用洗潔精清洗，洗潔精具有作用。(2)稱量時，應稱取g食鹽，實驗中使用玻璃棒的作用是：。(3)圖示中正確的操作順序為___