專(zhuān)題08 鐵銹蝕條件的探究-中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)精講精練

專(zhuān)題02鐵銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ.在第1支試管中放入一根鐵釘,加入少量蒸餾水使鐵釘?shù)囊徊糠纸谒孝?在第2支試管中放入一根鐵釘,加入經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水浸沒(méi)鐵釘,再注入植物油,在水面上形成油層Ⅲ.在第3支試管中加入少量氯化鈣(氯化鈣可吸收空氣中的水蒸氣),放入一根鐵釘,塞緊試管口實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)論鐵制品銹蝕的條件:同時(shí)與水和氧氣接觸

實(shí)驗(yàn)分析(1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中使用煮沸過(guò)的蒸餾水的目的:除去水中溶解的少量氧氣;

實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入植物油的目的:防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中；(2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的試管中放入氯化鈣的目的:除去空氣中的水蒸氣；1.教材實(shí)驗(yàn)裝置的不足（1）儀器多，操作復(fù)雜，準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)；（2）實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程需要定時(shí)觀(guān)察記錄，耗時(shí)較長(zhǎng)；（3）沸水雖盡可能迅速冷卻，但也會(huì)因?yàn)槔鋮s而溶解空氣中少量的氧氣，浸入在冷卻的沸水內(nèi)鐵釘也會(huì)觀(guān)察到少量的銹跡。2.裝置改進(jìn)改變儀器，減少儀器數(shù)量實(shí)驗(yàn)裝置由原來(lái)4支試管變成一支U形管，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備省時(shí)省力；實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)化，操作簡(jiǎn)單；用鋼絲棉替代鐵釘，接觸面積擴(kuò)大，加速了鐵釘銹蝕，縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間。改變儀器組合方式改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，更易于觀(guān)察，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)對(duì)比功能改變密封方式改用液封，比膠塞更加密閉，實(shí)驗(yàn)效果更佳改變實(shí)驗(yàn)形式增加探究實(shí)驗(yàn)的情境，使學(xué)生理解鐵銹蝕條件的本質(zhì)。拓展實(shí)驗(yàn)，增加實(shí)驗(yàn)功能聯(lián)立組合，同時(shí)探究多個(gè)實(shí)驗(yàn)【例1】（2023·山東煙臺(tái)·中考真題）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性會(huì)直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。下列設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．探究鐵釘生銹需要氧氣B．探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響

C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．探究木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)A．A B．B C．C D．D【例2】（2023·安徽·中考真題）某興趣小組進(jìn)行鐵銹蝕的實(shí)驗(yàn)探究?！局R(shí)回顧】鐵是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬，常溫下能與稀鹽酸、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)。(1)鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)鐵銹的顏色是?！緦?shí)驗(yàn)探究】該小組利用如下裝置對(duì)鐵釘銹蝕的條件進(jìn)行探究、一段時(shí)間后，在A和B中沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象，C和D中鐵釘有銹蝕。

(3)B中將蒸餾水煮沸的目的是。(4)ABD對(duì)比，說(shuō)明鐵釘銹蝕需要的物質(zhì)是；C中的鐵釘比D中的銹蝕更嚴(yán)重，原因是?！就卣固骄俊?5)為進(jìn)一步探究鐵釘銹蝕過(guò)程中氣態(tài)物質(zhì)的變化，該小組按示意圖E所示裝置完成以下實(shí)驗(yàn)。恒溫下，向錐形瓶中加入少量稀鹽酸，同時(shí)測(cè)量錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化，直至反應(yīng)完全。①測(cè)量過(guò)程中要保待恒溫，理由是。②請(qǐng)?jiān)趫DF中繪制整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的變化趨勢(shì)。

【變式1】（2023·黑龍江大慶·三模）以下是中學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上出現(xiàn)的一些異常的情況，相關(guān)解釋不正確的是實(shí)驗(yàn)探究鐵銹蝕是否與水有關(guān)探究水的組成實(shí)驗(yàn)粗鹽提純中的蒸發(fā)操作鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)異常情況兩邊鋼絲棉表面均有紅色物質(zhì)出現(xiàn)甲、乙試管氣體體積比大于蒸發(fā)后得到的精鹽質(zhì)量大于粗鹽集氣瓶炸裂解釋A．可能是干燥劑失效B．可能是因?yàn)橛胁糠盅鯕馊苡谒瓹．可能是攪拌時(shí)有部分液體濺出D．可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鐵絲接觸到集氣瓶?jī)?nèi)壁A．A B．B C．C D．D【變式2】（23-24九年級(jí)上·山東濰坊·期末）對(duì)鐵生銹與燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．對(duì)比①③可探究：接觸氧氣是鐵生銹的條件之一B．對(duì)比②③可探究：接觸水是鐵生銹的條件之一C．對(duì)比③④可探究：接觸氧氣是鐵燃燒的條件之一D．對(duì)比①④可探究：溫度達(dá)到著火點(diǎn)是鐵燃燒的條件之一1．（2024·陜西·一模）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄縁e、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱證明MnO2是H2O2分解的催化劑探究鐵銹蝕的條件證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)A．A B．B C．C D．D2．（2023·黑龍江大慶·三模）以下是中學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上出現(xiàn)的一些異常的情況，相關(guān)解釋不正確的是實(shí)驗(yàn)探究鐵銹蝕是否與水有關(guān)探究水的組成實(shí)驗(yàn)粗鹽提純中的蒸發(fā)操作鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)異常情況兩邊鋼絲棉表面均有紅色物質(zhì)出現(xiàn)甲、乙試管氣體體積比大于蒸發(fā)后得到的精鹽質(zhì)量大于粗鹽集氣瓶炸裂解釋A．可能是干燥劑失效B．可能是因?yàn)橛胁糠盅鯕馊苡谒瓹．可能是攪拌時(shí)有部分液體濺出D．可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鐵絲接觸到集氣瓶?jī)?nèi)壁A．A B．B C．C D．D3．（2023·福建泉州·模擬預(yù)測(cè)）某化學(xué)小組通過(guò)手持技術(shù)探究鐵釘在4種浸泡液中的銹蝕實(shí)驗(yàn)，相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是編號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置浸泡液溶液pH①

NH4Cl5②(NH4)2SO45③NaCl7④Na2SO47

A．曲線(xiàn)先陡后平說(shuō)明鐵釘銹蝕速率由快到慢B．鐵釘銹蝕生成物主要成分是Fe3O4C．溶液中的氯離子可能是鐵釘銹蝕反應(yīng)的促進(jìn)因素D．在不同浸泡液中，鐵釘?shù)钠骄P蝕速率：酸性溶液>中性溶液4．（2024·湖南株洲·一模）學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，興趣小組的同學(xué)對(duì)銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣。并由此展開(kāi)了一系列學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。已知銅銹是綠色的，俗稱(chēng)銅綠，主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。【提出問(wèn)題】銅生銹的條件是什么？【做出猜想】(1)銅生銹與空氣中的O2、N2、CO2、H2O中的一種或多種有關(guān)。小英認(rèn)為銅生銹與氮?dú)庖欢o(wú)關(guān)，其理由是。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)取相同的銅片，進(jìn)行下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀(guān)察現(xiàn)象。編號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象銅片表面有綠色物質(zhì)無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象(2)為了除去銅片表面的雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：?！緦?shí)驗(yàn)分析】(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①④得到的結(jié)論是：。(4)說(shuō)明銅生銹與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】銅生銹的條件是與O2、CO2、H2O接觸。(5)銅生銹的化學(xué)方程式為：。5．（23-24九年級(jí)上·寧夏固原·期末）答下列問(wèn)題：(1)某科學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則所得濾渣的成分為，濾液的成分為。(2)長(zhǎng)久放置的鐵釘表面生銹。①鐵釘生銹的主要條件是鐵與空氣中的同時(shí)接觸。②實(shí)驗(yàn)中所用的水是經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，煮沸的目的是。③為探究氯化鈉溶液是否會(huì)加速鐵銹蝕，現(xiàn)取兩支潔凈無(wú)銹的鐵釘，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后觀(guān)察到②試管中的鐵釘比①試管中的鐵釘銹的更厲害，由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論為。6．（2023·河北張家口·模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)甲裝置中儀器a的名稱(chēng)為；用該裝置制取二氧化碳時(shí)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是；長(zhǎng)頸漏斗的下端要伸入到液面以下，其目的是。(2)乙是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)。潮濕的鋼絲棉與干燥的鋼絲棉作對(duì)比，是為了探究鋼鐵生銹需要；若U型管水中的鋼絲棉也產(chǎn)生少量銹跡，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)還需改進(jìn)，你的改進(jìn)方法是。7．（23-24九年級(jí)上·黑龍江鶴崗·期末）在探究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀(guān)察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，試管內(nèi)空氣體積減小?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果?！緦?shí)驗(yàn)思考】(2)當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)③中進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的。(3)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。8．（2023·遼寧撫順·三模）對(duì)比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)一：探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)比試管(填“a”“b”或“c”)中鐵釘生銹的情況，可得出鐵生銹的條件之一，是鐵需要與氧氣接觸。(2)實(shí)驗(yàn)二：碘幾乎不溶于水卻能溶解在汽油中，說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與有關(guān)。(3)實(shí)驗(yàn)三可用于驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉溶液能否反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，理由是。9．（2023·江西贛州·模擬預(yù)測(cè)）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)：，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；(2)用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在（填“a”或“b”）處；(3)如何檢查裝置G的氣密性？；(4)裝置中生石灰的作用是什么，用化學(xué)方程式解釋?zhuān)浚?5)裝置I、J中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的一個(gè)條件是什么？；10．（2023·安徽阜陽(yáng)·二模）某“暖寶寶”取暖貼的透氣無(wú)紡布袋內(nèi)裝有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等物質(zhì)，興趣小組同學(xué)對(duì)此展開(kāi)探究?！净顒?dòng)一】用鐵釘探究鐵的銹蝕某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中，能形成對(duì)比的一組實(shí)驗(yàn)是（填字母）(2)該實(shí)驗(yàn)中將蒸餾水煮沸的目的是。(3)經(jīng)過(guò)一周的觀(guān)察，試管B和試管C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管A中的鐵釘明顯銹蝕，說(shuō)明鐵銹是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的。【活動(dòng)二】用“暖寶寶”中的物質(zhì)探究鐵的銹蝕用無(wú)紡布袋裝入干燥的鐵粉、活性炭和氯化鈉，分別放在錐形瓶底部，進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(4)圖1所示實(shí)驗(yàn)，錐形瓶在短時(shí)間內(nèi)發(fā)燙，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，觀(guān)察到，打開(kāi)無(wú)紡布袋，黑色粉末有部分變成色，圖2和圖3所示實(shí)驗(yàn)均無(wú)明顯現(xiàn)象。(5)與【活動(dòng)一】所示實(shí)驗(yàn)相比較，圖1所示實(shí)驗(yàn)可在短時(shí)間內(nèi)完成，除了鐵粉的因素外，你對(duì)活性炭與氯化鈉作用的合理猜測(cè)是（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）?！净顒?dòng)三】用“暖寶寶”測(cè)定空氣里氧氣的含量(6)利用【活動(dòng)二】中圖1所示實(shí)驗(yàn)，測(cè)定空氣里氧氣的含量。①實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要獲得的數(shù)據(jù)有錐形瓶?jī)?nèi)空氣的體積、；實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的事項(xiàng)是（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）。②與用紅磷測(cè)定空氣里氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)利用“暖寶寶”測(cè)定空氣里氧氣的含量的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出1條即可）。11．（23-24九年級(jí)上·陜西西安·期末）化學(xué)興趣小組對(duì)鐵生銹的條件和影響因素進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)1：探究鐵生銹的條件?！静殚嗁Y料】1.鐵銹為紅色固體，其主要成分為Fe2O3?xH2O。2.煮沸可以使水中溶解的氧氣受熱逸出。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后觀(guān)察到C中鐵釘表面有紅色固體產(chǎn)生，A、B中鐵釘無(wú)明顯變化。(1)圖1中能證明“與H2O接觸是鐵生銹條件之一”的現(xiàn)象對(duì)比為。實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論是：鐵生銹的條件——與水和氧氣同時(shí)接觸。(2)實(shí)驗(yàn)2：為進(jìn)一步探究影響鐵生銹速率的因素，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)，利用傳感器監(jiān)測(cè)過(guò)程中氧氣濃度的變化來(lái)判斷鐵生銹的情況。實(shí)驗(yàn)記錄如表：序號(hào)其他試劑初始時(shí)氧氣濃度/%200s時(shí)氧氣濃度/%水/滴食鹽質(zhì)量/g稀醋酸/滴①00020.820.8②100020.815.2③100520.812.7④101.0020.88.0①中200s時(shí)氧氣濃度沒(méi)有發(fā)生變化的原因是。本實(shí)驗(yàn)中能得到“食鹽能加速鐵生銹”的結(jié)論，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)對(duì)比是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))②本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)②③的目的是。【反思與評(píng)價(jià)】(3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)稀鹽酸比稀醋酸使鐵生銹速率更快，其實(shí)驗(yàn)方案為氧氣初始濃度為20.8%時(shí)，于實(shí)驗(yàn)2的裝置中所取的“其他試劑”有，測(cè)量200時(shí)氧氣濃度，并與(填序號(hào))進(jìn)行對(duì)比。12．（23-24九年級(jí)上·陜西渭南·期末）學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對(duì)銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們進(jìn)行了如下探究過(guò)程：【查閱資料】銅銹是綠色的，俗稱(chēng)銅綠，主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，銅綠加熱能分解生成三種常見(jiàn)的氧化物。【猜想與假設(shè)】(1)小紅猜測(cè)銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān)：①CO2，②O2、③N2、④H2O。小明認(rèn)為銅生銹與氮?dú)庖欢o(wú)關(guān)，依據(jù)是。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，幾天后觀(guān)察到A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì)，B、C、D試管中銅片均無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)幫助分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答下列問(wèn)題：(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有（填化學(xué)式）。(3)試著寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。【實(shí)驗(yàn)反思】(4)通過(guò)學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為鐵在空氣中更易生銹，理由是?！緦?shí)驗(yàn)拓展】學(xué)習(xí)興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置，并用于探究堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物。（注：堿式碳酸銅受熱會(huì)產(chǎn)生水、氧化銅和另外一種物質(zhì)；無(wú)水硫酸銅為白色固體遇水變藍(lán)）(5)裝置B中的現(xiàn)象是。(6)裝置C中發(fā)生的化學(xué)方程式為。(7)裝置B、C位置（填“能”或“不能”）互換，理由是。13．（23-24九年級(jí)上·河北保定·期末）在探究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，一周后觀(guān)察現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)液面上升?！緦?shí)驗(yàn)思考】(1)實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管內(nèi)空氣容積的。(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明鐵生銹的條件之一是鐵要與水接觸。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②③，說(shuō)明鐵生銹的另一個(gè)必要條件是?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(4)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的（填名稱(chēng)）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果?！咎岢鰡?wèn)題】同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)③的現(xiàn)象和鐵在空氣中生銹的原理，繼續(xù)探究能否用鐵準(zhǔn)確測(cè)定空氣中的氧氣含量?！居懻摻涣鳌?5)通過(guò)查資料得知，紅磷燃燒產(chǎn)生的白煙與水接觸后有毒。與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染，缺點(diǎn)是耗時(shí)長(zhǎng)。為了探究影響鐵銹蝕快慢的因素，在老師指導(dǎo)下同學(xué)們用氧氣傳感器測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下裝。下列分析不正確的是_______（填字母）。實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)其他試劑200s時(shí)O2的含量①干燥劑21%②10滴水15%③10滴水和1.0g氯化鈉8%A．②③中氧氣含量減少表明鐵已銹蝕B．①②證明水對(duì)鐵銹蝕有影響C．②③證明氯化鈉能加快鐵銹蝕D．①②③證明炭粉對(duì)鐵銹蝕有影響【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用鐵粉、撥粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如下圖），8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)前的體積/mL實(shí)驗(yàn)后的體積/mL集氣瓶?jī)?nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水1309063.7(6)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算，實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣含量為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。(7)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比燃燒紅磷實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度更高的原因：。14．（23-24九年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·期末）在探究“鐵生銹的條件”實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無(wú)銹的鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀(guān)察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】(1)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)）中鐵絲會(huì)生銹。【實(shí)驗(yàn)分析】(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)，下同），說(shuō)明鐵生銹的條件之一是鐵要與水接觸。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明鐵生銹的另一個(gè)必要條件是與氧氣接觸?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果?！就卣箲?yīng)用】(4)銅生銹后形成銅綠，銅綠的化學(xué)式是Cu2