寧夏警官職業(yè)學院《兒童發(fā)展理論與研究》2023-2024學年第二學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁寧夏警官職業(yè)學院《兒童發(fā)展理論與研究》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前教育中，教師要善于引導幼兒的好奇心和求知欲。當幼兒提出問題時，以下哪種回應方式更能鼓勵幼兒繼續(xù)探索？（）A.直接給出答案B.讓幼兒自己思考C.一起尋找答案D.否定幼兒的問題2、學前教育中的音樂教育對于幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力培養(yǎng)具有積極作用。以下哪種音樂活動形式最能激發(fā)幼兒的參與熱情？（）A.集體合唱B.樂器演奏C.音樂欣賞D.自由舞蹈3、學前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動更適合鍛煉幼兒的聽力？（）A.聽古典音樂B.唱兒歌C.樂器演奏D.音樂創(chuàng)作4、在學前兒童的數(shù)學活動中，以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)與量的關系：（）A.算盤B.數(shù)字卡片C.實物模型D.數(shù)軸5、對于學前兒童的故事講述活動，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科6、在學前教育中，如何引導幼兒正確使用電子設備？以下哪個做法是不恰當?shù)?？（）A.控制使用時間，避免過度依賴B.選擇適合幼兒的教育類軟件和節(jié)目C.讓幼兒隨意使用電子設備，不加限制D.與幼兒一起觀看，并進行交流和討論7、在學前教育的數(shù)學教學中，以下哪種教學方法最能幫助幼兒理解圖形的特征？（）A.觀察實物圖形B.做圖形練習題C.背誦圖形名稱D.觀看圖形動畫8、在學前兒童的美術活動中，以下哪種評價標準更能鼓勵幼兒的個性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮？（）A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨特性9、幼兒園的一日活動安排需要科學合理。以下哪個時間段更適合安排幼兒進行戶外活動？（）A.上午B.下午C.中午D.傍晚10、在學前兒童的手工制作活動中，以下哪種指導方式更能培養(yǎng)幼兒的動手能力和獨立思考能力？（）A.詳細示范每個步驟B.先讓幼兒自主嘗試，再給予必要指導C.提供模板讓幼兒模仿D.與幼兒一起完成作品11、在學前教育的故事教學中，以下哪種講述技巧最能增強故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調B.保持單一的語速和語調C.快速講完故事D.減少角色模仿12、學前教育中，教師要關注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當幼兒出現(xiàn)生氣情緒時，以下哪種引導方式更有效？（）A.轉移注意力B.讓其獨自冷靜C.講道理D.嚴厲批評13、對于學前兒童的品德教育，教師應該如何在日常生活中滲透道德觀念？以下哪種做法是不準確的？（）A.及時表揚幼兒的良好行為B.利用故事和榜樣引導幼兒C.對幼兒的錯誤行為進行嚴厲批評D.鼓勵幼兒關心他人，學會分享14、在學前教育的數(shù)學活動中，如何將數(shù)學知識與生活實際相結合？以下哪個例子是不合適的？（）A.購物時計算商品價格B.吃飯時比較餐具的數(shù)量C.進行復雜的數(shù)學應用題練習D.整理玩具時分類和計數(shù)15、在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神？以下哪項活動設計是不恰當?shù)?？（）A.組織小組競賽活動B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓勵幼兒獨立完成任務，不與他人合作D.開展角色扮演，讓幼兒分工協(xié)作二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討在學前教育的美術拓印活動中，如何引導幼兒感受不同材質的紋理和色彩效果？2、（本題5分）詳細闡述在學前教育中，如何開展音樂教育活動以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、音準和對音樂的感受力。3、（本題5分）教師應如何觀察和評估學前兒童在各項活動中的發(fā)展水平，以便及時調整教育策略和提供個性化支持？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設應如何滿足幼兒的閱讀需求和興趣，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣？2、（本題5分）幼兒的數(shù)學思維培養(yǎng)需要生活化的情境。試分析如何在學前教育中創(chuàng)設數(shù)學思維培養(yǎng)的生活情境。3、（本題5分）在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的觀察記錄能力，讓他們學會用簡單的方式記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)？4、（本題5分）幼兒園的戶外活動時間安排應如何根據(jù)幼兒的年齡和體能特點進行科學合理的設置？5、（本題5分）論述在學前教育中，如何培養(yǎng)兒童的觀察力和思考能力，以及如何在教學活動中體現(xiàn)。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在幼兒園的數(shù)學圖形組合活動中，部分孩子對圖形的組合方式理解困難，無法完成組合任務。分析原因并提出幫助孩子理解圖形組合的方法。2、（本題10分）一個幼兒園班級中，有個孩子對老師的指令總是反應