2024-2025學年安徽省渦陽縣第一中學高三下學期第一次階段檢測試題歷史試題試卷含解析

2024-2025學年安徽省渦陽縣第一中學高三下學期第一次階段檢測試題歷史試題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下表為民主革命時期中共領導的陜北地區(qū)民主代議機關名稱的變化。這一變化源于開始時間代議機關名稱1934年中華蘇維埃共和國陜甘邊區(qū)蘇維埃代表大會1936年3月中華蘇維埃共和國陜北省蘇維埃代表大會1937年5月中華民國陜甘寧邊區(qū)議會1938年11月中華民國陜甘寧邊區(qū)參議會1945年10月陜甘寧邊區(qū)下轄縣（鄉(xiāng)）將參議會改為人民代表大會A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B．中國共產黨對社會性質的認識C．國共兩黨階級斗爭的推動D．國內社會主要矛盾的發(fā)展變化2．戲曲在中國藝術史上占有獨特的地位，劇目數以萬計。其中，京劇的藝術成就比較全面和栠中地體現了戲曲的精華。下列選項中，關千京劇的表述正確的是A．京劇是在徽戲和昆曲的基礎上逐漸演變而形成 B．京劇的正式形成大約是在乾隆二十年以后C．京劇形成時期正值歐洲浪漫主義音樂走向全盛階段 D．譚鑫培拍攝了中國第一部影片京劇《定軍山》片段3．“將糾正不平等和現存的非正義，并且使發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除”。為此，發(fā)展中國家組成“七十七國集團”主要是解決A．經濟全球化進程中能源生態(tài)環(huán)境問題 B．世界經濟體系內南北發(fā)展不平衡問題C．國際貿易過程中秩序的管理仲裁問題 D．經濟全球化過程中公共衛(wèi)生體系問題4．觀察《明朝各代朝貢次數統(tǒng)計表》，據此可反映出明朝A．朝貢貿易解體 B．財政能力下降C．私人貿易取代官方貿易 D．改變了對外開放的政策5．據記載，康熙帝時期“御門聽政”成為中樞決策的主要形式，也就是皇帝定期在乾清門聽取內閣等各部院部門官員的奏事，或即時裁決，或留給相關部門進行商定。據此可知，“御門聽政”A．剝奪了內閣的決策權B．提高了皇權統(tǒng)治效能C．減輕了君主政務負擔D．保證了決策的正確性6．專制主義制度很容易使皇帝與丞相之間產生矛盾，從漢至明清，歷代皇帝曾經采取過的限制相權的措施不包括A．形成“中朝”“外朝”格局，使以丞相為首的中央官不能參與決策B．三省長官同為宰相，相互牽制和監(jiān)督C．增設參知政事為副相，設三司使管理財政D．設立宣政院管理宗教、民族等事務7．有學者在論述羅馬法時指出，原始制度注重對法律過程的考究，法律后果并不是產生于單純的協(xié)議或者簡單的意思表示，如果要創(chuàng)設或者轉讓某一權利，必須實施某些特定的行為，或者使用特定的話語。這說明羅馬法A．法律關系主體狹隘 B．形式重于實質內容 C．法律客體范圍窄小 D．注重維護公平公正8．1921年夏，美國人哈默對列寧談起了訪問饑荒地一一烏拉爾區(qū)的印象。他認為，俄國的物資和人力都很充足，許多工廠的狀況比他預計的要好，哈默的這番評價表明該地區(qū)A．新經濟政策已經取得初步成功B．具有發(fā)展經濟的潛力C．曾抵制“戰(zhàn)時共產主義”政策D．沒有遭到戰(zhàn)爭的破壞9．耶魯大學歷史學教授邁克爾·霍華德敏銳地指出：“一個國家的軍事制度不是社會制度以外的獨立部分，而是整個社會制度的一個方面。”材料評價的是A．1871—1918年的德意志B．1852—1870年的法國C．1861—1922年的俄羅斯D．1945—1972年的日本10．“雖宣言變法，卻專事練兵購械等項，不知本源，只變事不變法”評價的是A．洋務運動B．維新變法C．清末新政D．辛亥革命11．趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中，它們所書寫的趙佗乃是一個普通的秦末將領，受命出征百越之地，“受南海尉任囂托，行南海尉事”。后自立，成為南越國的開國君主。宋代的小說《太平廣記》記載：“南越民不恥寇盜，其時尉佗（趙佗）治番禺，乃興兵攻之。有神人適下，輔佐之”，東晉葛洪的《西京雜記》、西晉王范的《交廣二州記》、南朝沈懷遠的《南越志》都有類似記載。這說明A．史實傳播離不開藝術化的呈現方式B．研究歷史只能依據史書不可借助小說C．史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材D．史實考證要注意史書與小說的互相印證12．墨家主張“兼相愛，交相利”，意思是要人們和平相處，互利互惠。以下文字與這一主張相近的是A．“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！盉．“兵者不詳之器，非君子之器，不得已而用之。”C．“明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師?！盌．“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！倍⒎沁x擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一英國廣播公司，簡稱BBC，是英國的一家政府資助但卻獨立運作的媒體，長久以來一直被認為是全球最受尊敬的媒體之一。20世紀末，英國廣播公司（BBC）舉行一千年最偉大的思想家的網上評選活動，世界各國所有人士均可參加投票，一個月后評選揭曉，評出千年十大思想家。政治、經濟及社會學家馬克思以遙遙領先的得票榮登榜首。排名在馬克思之后的分別是：愛因斯坦、牛頓、達爾文、阿奎那、霍金、康德、笛卡爾、麥克斯韋、尼采?！幾浴秴⒖枷ⅰ?002年（1）結合所學知識，簡要指出馬克思對人類歷史發(fā)展做出了哪些重大貢獻？（從政治、經濟兩方面概括）材料二“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法”?！罢_的理論必須結合具體情況并根據現存條件加以闡明和發(fā)揮?！薄恶R克思恩格斯全集》第27、39卷（2）依據材料二并結合所學知識，簡要概括馬克思主義理論中國化的重要成果。材料三“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說，讓牛頓出生吧，于是一切都成為光明?！薄娙藖啔v山大·蒲伯材料四有人說，17世紀的牛頓把“造物主”（神）從無生命現象的研究領域驅逐出去了（雖然牛頓承認了上帝的第一推動力），19世紀的達爾文又把“造物主”從有生命現象的研究領域驅逐出去了。支持達爾文的人稱他是“生物學領域的牛頓”。（3）結合所學知識，概括牛頓、達爾文的主要貢獻。依據材料三、四，指出牛頓和達爾文兩位科學家的成就對當時社會所產生的共同作用。14．（20分）科學、技術與革命材料一在18世紀現代工業(yè)初期，科學知識本身很貧乏，不能直接用于工業(yè)過程。事實上，直到19世紀后半期，隨著化學和電子科學的繁榮，科學理論才為新的方法和新工業(yè)提供了基礎。不管怎樣，早在19世紀末期，科學的方法——尤其是觀察和實驗——已被付諸實踐（都不是成功的），這一點毋庸置疑。這些進步并非皆歸功于專業(yè)技術人員。事實上，在18世紀和19世紀早期，科技進步的最明顯特征之一就是，發(fā)明者中大部分是天才的修補工、自覺的機修工和工程師以及其他自學成才者。許多事例說明，“實驗方法”一詞太正式和確定、不能準確描繪這一時期（的科學和技術研究），“反復試驗法”也許更恰當?！猂·卡梅倫《世界經濟史》材料二1870年到1900年間，科學與技術的關系，比以前任何時期都密切得多。19世紀最后30年間，幾乎沒有什么工業(yè)部門未曾受到科學新發(fā)現的影響，雖然這不是說傳統(tǒng)的、來自經驗的方法大部分或甚至全盤都被拋棄了。經驗主義在許多工業(yè)中仍然占統(tǒng)治地位，有些工業(yè)時至今日依然如此。但是1870年以后，我們可清楚地看到20世紀科學工業(yè)的開端。新興工業(yè)，諸如電氣工業(yè)等這些完全是科學發(fā)展中首創(chuàng)的工業(yè)，其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業(yè)顯著得多。在這些早已建立的工業(yè)中，科學的應用只是很大程度上改進舊的生產方法，而不是建立嶄新的生產方法?！狥·欣斯利《新編劍橋世界近代史》（1）材料一與材料二試圖闡述的主要問題是什么？（2）結合材料，運用所學，請簡述你對這一問題的認識。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據材料“中共領導的陜北地區(qū)民主代議機關名稱的變化”結合所學知識可知中共根據社會矛盾的變化來調整代議機關的名稱，這是中共成熟的表現，1937——1945年處于全民族抗戰(zhàn)階段，民族矛盾是主要矛盾，這一時期代議機關主要叫中華民國陜甘寧邊區(qū)議會或者參議會，D選項符合題意。材料與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立無必然關系，主要和當時社會主要矛盾有關，A選項排除。從1840——1949年中國一直處于半殖民地半封建社會，B選項排除。1937——1945年期間民族矛盾是主要矛盾，C選項排除。2、C【解析】

結合所學可知，京劇正式形成于道光二十年（1840年）以后，此時正值20世紀中期，歐洲浪漫主義音樂正向全盛階段，故C項正確，B項排除；京劇經徽戲、秦腔、漢調的合流,并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成，排除A項；譚鑫培出演了中國第一部影片京劇《定軍山》片段，并非拍攝，排除D項。故選C。3、B【解析】

在二戰(zhàn)后不公平的國際經濟秩序中，發(fā)展中國家和發(fā)達國家經濟發(fā)展水平存在嚴重差距，即南北問題，從材料中的“并且使發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除”來看，“七十七國集團”主要是解決世界經濟體系內南北發(fā)展不平衡問題，故答案為B項；“七十七國集團”是為了解決發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在經濟發(fā)展不平衡問題，而不是能源生態(tài)環(huán)境問題，或公共衛(wèi)生體系問題，排除A、D項；“七十七國集團”不是解決國際貿易問題的機構，排除C項。4、B【解析】

結合所學知識可知朝貢貿易不以盈利為目的，主要是彰顯國力，隨著財政能力的下降，朝貢貿易次數隨之減少，故B正確；題干顯示朝貢貿易依然存在，故排除A；題干沒有體現私人貿易的相關信息，排除A；明朝實行海禁的政策，而且朝貢貿易與對外開放沒有直接關系，故排除D。5、B【解析】

根據“皇帝定期在乾清門聽取內閣等各部院部門官員的奏事，或即時裁決，或留給相關部門進行商定”可知，“御門聽政”減少了處理政務的環(huán)節(jié)，有利于提高行政效率，故B正確；內閣沒有決策權，A錯誤；“御門聽政”和減輕君主政務負擔沒有直接關系，排除C；D表述太絕對，“御門聽政”不能保證決策的正確性，D錯誤。解答本題的關鍵信息是“皇帝定期在乾清門聽取內閣等各部院部門官員的奏事，或即時裁決，或留給相關部門進行商定”，緊扣關鍵信息分析解答即可。6、D【解析】

元朝設立宣政院管理宗教、民族等事務和西藏軍政事務，與限制相權無關，符合題意，故選D；漢代漢武帝時期形成“中朝”“外朝”格局，使以丞相為首的中央官僚不能參與決策；唐代三省長官同為宰相，相互牽制和監(jiān)督；宋代增設參知政事為副相，設三司使管理財政；ABC都是限制丞相權力的措施，不符合題意，排除。7、B【解析】

考查羅馬法。根據材料信息“法律過程的考究”以及“實施某些特定的行為”可以判定羅馬法比較注重法律實施的“形式”，即“形式重于實質內容”，故B項正確；材料沒有涉及法律實施的主體關系和客體范圍問題，故排除A、C兩項；材料沒有體現羅馬法維護公平公正，排除D項。8、B【解析】

1921年3月，蘇俄開始實施新經濟政策，哈默在這一年的夏天訪問了饑荒地一一烏拉爾區(qū)，由材料可知，新經濟政策在這一地區(qū)尚未推行或未見成效，A錯誤；哈默在訪問饑荒區(qū)后卻說“比他預計的要好”，可見他很樂觀地看待當地的經濟發(fā)展?jié)摿?，B正確；饑荒與“戰(zhàn)時共產主義”政策的破壞可能存在聯(lián)系，但不能說明這一地區(qū)抵制“戰(zhàn)時共產主義”政策，排除C；蘇俄內戰(zhàn)發(fā)生于1918-1920年，該地區(qū)有沒有遭到戰(zhàn)爭破壞，從材料信息不能得知，D錯誤。9、A【解析】

材料信息“一個國家的軍事制度不是社會制度以外的獨立部分，而是整個社會制度的一個方面”說明軍事制度是社會制度的重要組成部分，強調了軍事制度的重要性。依據所學知識可知，1871年德意志帝國建立，保存了普魯士的專制制度和濃厚的軍國主義傳統(tǒng)，軍人在德意志擁有崇高的地位，故A項正確；1852—1870年的法國屬于法蘭西第二帝國時期，軍事制度有所強化但遠遜于德國，故B項錯誤；1861—1922年的俄羅斯包含著蘇俄時期，不符合材料信息，故C錯誤；1945—1972年的日本進行了民主改造，故D項錯誤。10、A【解析】

材料中的“變事”為學習西方器物，變法為學習西方政治制度。材料表明，“它”“專事練兵購械”、“只變事不變法”，這與洋務運動只學習西方器物而不學習西方制度和思想的做法相符合，故“它”指的是洋務運動，故A項符合題意；維新變法運動學習西方的政治制度，與不變法不符，故B項不符合題意；辛亥革命推翻清政府的統(tǒng)治，建立資產階級共和國，與題意不符，故C不符合題意；新文化運動是宣傳民主科學的思想解放運動，與器物無關，故D項不符合題意。11、C【解析】

趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中，從宋代的小說《太平廣記》看，小說的敘述雖然有神話色彩，但也承認趙佗是南海尉，是一位將領，這說明史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材，故C正確；史實傳播不一定要通過藝術化的方式，故A錯誤；小說也有一定的歷史價值，“不可”這一說法太過絕對，故B錯誤；一般來說，史書的價值遠高于小說，如上面材料中《史記》和《漢書》是記錄趙佗事跡的主要材料，它們的真實度很高，后世的小說都是直接或間接依據此敘述來創(chuàng)作的，故將《史記》和《漢書》與小說相印證意義不大，故D錯誤。故選C。12、B【解析】根據題干和解讀選項可知，A項是把自然界的客觀規(guī)律與人類社會的發(fā)展狀況區(qū)分開來，與題干意思不符，排除。B項是指尖兵利器這些不祥和的東西，不是君子所常使用的東西，萬不得已而使用它，與墨子提出的和平相處，互利互惠主張意思相近，正確。C項是韓非子的以法治國主張，與題干不符，排除。D項是指軍事問題是國家的重要問題，他關系到國家的生死存亡，所以不可以對軍事問題忽略，與題干不符，排除。綜上所述，本題正確答案為B。二、非選擇題（2小題，共52分）13、(1)貢獻：創(chuàng)立科學社會主義理論，推動國際社會主義運動的發(fā)展，撰寫資本論，論述資本主義社會的經濟運動規(guī)律，提出剩余價值理論。(2)成果：思想理論三個代表重要思想和科學發(fā)展觀。(3)貢獻：牛頓創(chuàng)立了經典力學，奠定了近代科學的基礎，達爾文創(chuàng)立生物進化論。作用：打破神學的禁錮，推動近代科學的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）貢獻：根據所學知識可知，馬克思對人類歷史發(fā)展做出的重大貢獻主要有，政治上創(chuàng)立科學社會主義理論，推動國際社會主義運動的發(fā)展；經濟上撰寫資本論，論述資本主義社會的經濟運動規(guī)律，提出剩余價值理論。（2）成果：依據材料二中“正確的理論必須結合具體情況并根據現存條件加以闡明和發(fā)揮”，結合所學知識可知，馬克思主義理論中國化的重要成果有思想、理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀。（3）貢獻：根據所學知識可知，他們的主要貢獻分別為牛頓創(chuàng)立了經典力學，奠定了近代科學的基礎，達爾文創(chuàng)立生物進化論。作用：依據材料三中“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說，讓牛頓出生吧，于是一切都成為光明”，材料四中“17世紀的牛頓把‘造物主’（神）從無生命現象的研究領域驅逐出去了（雖