小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《倍的認(rèn)識》測試題A_第1頁
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《倍的認(rèn)識》測試題A_第2頁
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《倍的認(rèn)識》測試題A_第3頁
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《倍的認(rèn)識》測試題A_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

加油！有志者事竟成PAGE1答卷時應(yīng)注意事項(xiàng)１、

拿到試卷，要認(rèn)真仔細(xì)的先填好自己的考生信息。２、

拿到試卷不要提筆就寫，先大致的瀏覽一遍，有多少大題，每個大題里有幾個小題，有什么題型，哪些容易，哪些難，做到心里有底；３、

審題，每個題目都要多讀幾遍，不僅要讀大題，還要讀小題，不放過每一個字，遇到暫時弄不懂題意的題目，手指點(diǎn)讀，多讀幾遍題目，就能理解題意了；容易混亂的地方也應(yīng)該多讀幾遍，比如從小到大，從左到右這樣的題；４、

每個題目做完了以后，把自己的手從試卷上完全移開，好好的看看有沒有被自己的手臂擋住而遺漏的題；試卷第１頁和第２頁上下銜接的地方一定要注意，仔細(xì)看看有沒有遺漏的小題；５、

中途遇到真的解決不了的難題，注意安排好時間，先把后面會做的做完，再來重新讀題，結(jié)合平時課堂上所學(xué)的知識，解答難題；一定要鎮(zhèn)定，不能因此慌了手腳，影響下面的答題；６、

卷面要清潔，字跡要清工整，非常重要；７、

做完的試卷要檢查，這樣可以發(fā)現(xiàn)剛才可能留下的錯誤或是可以檢查是否有漏題，檢查的時候，用手指點(diǎn)讀題目，不要管自己的答案，重新分析題意，所有計算題重新計算，判斷題重新判斷，填空題重新填空，之后把檢查的結(jié)果與先前做的結(jié)果進(jìn)行對比分析。親愛的小朋友，你們好!經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，你們一定有不小的收獲吧，用你的自信和智慧，認(rèn)真答題，相信你一定會闖關(guān)成功。相信你是最棒的！《倍的認(rèn)識》單元測試卷班級：________________姓名：________________1.填一填2.填一填。（1）18里面有()個6，18是6的()倍。（2）24里面有()個8，24是8的()倍。（3）48里面有()個6，48是6的()倍。（4）25里面有()個5，25是5的()倍。3．小小神算手。4.畫一畫，填一填?！睢睢睢睢鞯膫€數(shù)是☆的2倍，請在橫線上畫出△。口○口=口5.解決問題。（1）鞋子的價錢是帽子的幾倍？口○口=口（倍）（2）操場上跳繩的有5人，踢足球的人數(shù)是跳繩的人數(shù)的6倍，踢足球的有多少人？口○口=口（人）6.明明今年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論