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文檔簡介
考點(diǎn)04狀語從句
課前熱身練
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用單詞的適當(dāng)形式完成句子
1.Ireturned,mymotherwaswaitingforme,smilingbroadly.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
2.youwanttokeeppeopleinyourlife,youhavetotellthemandbereadytoputintheeffort.(用適
當(dāng)?shù)脑~填空)
3.Ididn'tseePeterenroute(在途中)butreunitedbackwestarted,bothofussheepishbutpleased.
(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
4.Nomatterharditwassnowing,thelittlesistersmanagedtoroundthesheepupanddrivethem
backhomesafely.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
5.Nomatterhappens,don'tbediscouraged.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
6.Thelittleboywouldn'tleavetheshopheboughtwhathewanted.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
7.Asamatteroffact,IbeganplayingfootballIwasonlyeightyearsold,andIhavebeengoodatit.(用
適當(dāng)?shù)脑~填空)
8.StrassersaidLowellgotinthroughthebackdoor,whichhekeptopenatnightsothatBonniegetinto
thebackyard.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
9.reasonsmaybebehindit,people'sattitudestowardleft-handednesshavechangedalotoverthe
years.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
10.DaleCarnegierosefromtheunknownofaMissourifarmtointernationalfamehefoundawayto
satisfyauniversalhumanneed.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
11.Arianawasleavingthedormsherealizedsheforgotsomethingimportant.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
12.Bystarting,yougetthejuicesflowing,allowingyoutogetmoredoneyouanticipated.(用適當(dāng)
的詞填空)
13.itisablindpersonseekingguidanceoranelderlypersonseekingsupport,therailistherefor
walking.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
14.mysiblingsandIweregrowingup,Ialwayssensedsomethingwasmissinginmylife,something
fundamentaltomyveryidentity,towhoIwasandwhereIcamefrom.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
15.Involvingthekidsinplanningthevacationmakessurethattheyhaveagreatvacationtoo.Iprefertovisit
historicalsitesandmuseumswhiletheylovetofishandswim.SoIbuildinsomerelaxationtimeforusall
thevacationcanworkforeveryone.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
1.When
【詳解】考查狀語從句連接詞。句意:當(dāng)我回來的時候,母親正滿面笑容地等著我。分析句子結(jié)構(gòu)可知,
空處引導(dǎo)狀語從句,根據(jù)句意可知,此處表達(dá)"當(dāng)......時候"之意,應(yīng)該用when引導(dǎo)時間狀語從句,位于句
首,首字母應(yīng)大寫。故填When。
2.If
【詳解】考查狀語從句連接詞。句意:如果你想讓別人留在你的生活中,你必須告訴他們,并準(zhǔn)備好付出
努力。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)狀語從句,根據(jù)句意表達(dá)“如果…"之意,應(yīng)該用if引導(dǎo)條件狀語從句,
位于句首,首字母應(yīng)大寫。故填I(lǐng)f。
3.where
【詳解】句意:我沒有在途中看到彼得,但又在起點(diǎn)重聚,我們都很害羞,但很高興。此處應(yīng)用where
引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。故填where。
4.how
【詳解】考查狀語從句。句意:不管雪下得多大,小姐妹們都設(shè)法把羊群圍起來,把它們安全趕回了家。
引導(dǎo)讓步狀語從句,修飾副詞hard,表示“無論多么,應(yīng)用nomatterhow。故填how。
5.what
【詳解】考查連接代詞。句意:無論發(fā)生什么,不要灰心?!╪omatter+疑問詞〃引導(dǎo)讓步狀語從句,空格
處充當(dāng)從句的主語,意為〃一切、任何〃,應(yīng)用what。故填what。
6.until
【詳解】考查連詞。句意:這個小男孩直到買了他想要的東西才離開商店。not...until,直到……才……〃是固
定句型,符合句意,故用until引導(dǎo)時間狀語從句。故填until。
7.when
【詳解】考查時間狀語從句。句意:事實(shí)上,我八歲的時候就開始踢足球了,而且一直踢得很好。由句意
可知空處應(yīng)填引導(dǎo)詞when,引導(dǎo)時間狀語從句。故填when。
8.could
【詳解】考查情態(tài)動詞和目的狀語從句。句意:Strasser說Lowell是從后門進(jìn)來的,他晚上一直開著后門,
這樣邦妮就能進(jìn)入后院。結(jié)合句意空處應(yīng)填情態(tài)動詞could,sothat引導(dǎo)目的狀語從句時經(jīng)常與情態(tài)動詞
can/could/beableto連用。故填could。
9.Nomatterwhat/Whatever
【詳解】考查連詞。句意:不管背后的原因是什么,多年來人們對左撇子的態(tài)度發(fā)生了很大變化。根據(jù)句
意可知,本句讓步狀語從句,修飾名詞應(yīng)用。故填
reasons,nomatterwhat/whateverNomatterwhat/Whatevero
10.for/because
【詳解】考查狀語從句的連詞、并列連詞。句意:戴爾?卡耐基從密蘇里州一個農(nóng)場的無名小卒成長為國際
名人,因?yàn)樗业搅艘环N滿足人類普遍需求的方法。根據(jù)句意,設(shè)空處應(yīng)用并列連詞for表示推斷的原因,
或?qū)η耙环志溲a(bǔ)充說明理由;設(shè)空處也可以用從屬連詞because,引導(dǎo)原因狀語從句。故填for/because。
11.when
【詳解】考查狀語從句和固定句型。句意:阿利安娜正要離開宿舍,突然意識到她忘了一件重要的東西。
此處考查句型"bedoing...when...”,意為”正在做......這時突然......when引導(dǎo)時間狀語從句。故填when。
12.than
【詳解】考查連詞。句意:一開始,你就有了動力,讓你做得比預(yù)期的更多。根據(jù)句意可知,此處應(yīng)用than
引導(dǎo)比較狀語從句。故填than。
13.Whether
【詳解】考查讓步狀語從句。句意:無論是尋求指導(dǎo)的盲人還是尋求支持的老年人,扶手都是用來步行的。
分析可知,本句是讓步狀語從句,用whether...or...引導(dǎo),符合句意和語境要求,句首單詞首字母大寫,故
填Whethero
14.While/When/As
【詳解】考查時間狀語從句。句意:在我的兄弟姐妹和我在成長的過程中,我總是感覺到我的生活中缺少
了一些東西,一些關(guān)于我身份的基本東西,我是誰,我來自哪里。分析可知,設(shè)空處引導(dǎo)的時間狀語從句,
可以用While/When/As連接,故填While/When/As。
15.sothat
【詳解】考查連詞。句意:讓孩子們參與計(jì)劃假期可以確保他們也有一個很棒的假期。我喜歡參觀歷史古
跡和博物館,而他們喜歡釣魚和游泳。所以我為大家安排了一些放松時間,這樣每個人都能享受假期。so
that以便,引導(dǎo)目的狀語從句。根據(jù)句意,故填sothat。
核心考點(diǎn)梳理
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(一)定義
在復(fù)合句中修飾主句中的動詞、形容詞和副詞的從句叫狀語從句。狀語從句根據(jù)它表達(dá)的意思不同可
分為時間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、條件狀語從句、比較狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、方式
狀語從句、讓步狀語從句和原因狀語從句等。狀語從句如果放在主句前通常用逗號分開,放在主句之后一
般不用逗號。
(二)九類狀語從句
一)時間狀語從句
1、從屬連詞分類
1)基本類when,while,as,whenever,before,after,since,till,until,oncefi),assoonas等。
DidanyonecallwhenIwasout?
Wehaveknowneachothersincewewerechildren.
You511feelbetterafteryoutakethepills.
Makesurethatallthelightsareoffbeforeyougotobed.
2)名詞類包括themoment,theminute,thesecond,theinstant,everytime,eachtime,(the)nexttime,the
lasttime,anytime,thefirsttime等。
Tellmethemoment(that)yougettheresults.
Nexttimeyoucomein,pleaseclosethedoor.
Hefeltnervouseachtimeshespoketohim.
Thelasttimewetalkedhesaidheneededanothertwodays.
3)副詞類$nimmediately,directly,instantly,presentlyo如:
Icameimmediatelyyoucalled.
DirectlyIwalkedinthedoorIsmeltsmoke.
4)句型類包括nosooner...than,hardly/scarcely.??when等。如:
Ihadnosoonerclosedthedoorthansomebodyknocked.
Hardlyhadhetoldmethetruthwhenhebegantoregretit.
5)介詞短語類主要有bythetime。
Bythetimehegottoclass,theteacherhadalreadystartedteaching.
2,易混淆時間從屬連詞辨析
1)when在…的時候,while在…期間,as正當(dāng)…的時候
when:與when連用的動詞可以是表時段的持續(xù)性動詞,也可以是表時間點(diǎn)的瞬間動詞,強(qiáng)調(diào)特定時
間。
when的用法例句
①主句和從句同時用現(xiàn)在或過去時:Sheblusheswhenyoupraiseher.
表示在特定時間里兩個動作同時發(fā)生Whenthelightwentout,Ilitsomecandles.
或相繼發(fā)生。
②主句用將來時態(tài),從句用一般現(xiàn)在Whenhecomesagain,Filshowhimthephoto.
時表將來。
③主句用將來時,從句用現(xiàn)在完成時:WhenIhavefinished,Iwilltellyou.
強(qiáng)調(diào)從句的動作先于主句發(fā)生。WhenIhavefoundoutthesecretinthemagic,therewon'tbeany
moreexcitement.
④主句用一般過去時,從句用過去進(jìn)WhenIwasgettingoffthecar,itstartedtorain.
行時,表示從句動作進(jìn)行過程中主句WhenAVhile/JustasIwashavingdinneratarestaurant,Isaw
動作發(fā)生了,這時??筛鷚hile/justasTonycomingin.
替換。
⑤主句用進(jìn)行時置于句首,從句一般Hewasjustrunningdownstairswhenhesawme.
式,強(qiáng)調(diào)從句動作的突然性,意為“忽
然”。
⑥主句用過去完成時置于句首,從句Ihadn'tbeenreadingforhalfanhourwhenIheardstepsoutside.
用一般過去時:主句用否定意為“還IhadbeentherelittlemorethanaweekwhenIsettoworkin
沒…就";主句用肯定意為“剛…就”earnest.
⑦when含義為“在…的情況下"。在a)Sherefuseshelpwhenshehasmanyfriends.
句子中有時可翻譯為“although”(a),b)Whydoyouwalkwhenyouhaveacar?
c)HowcanIhelphimtounderstandwhenhewon'tlistentome.
“since"(b)或"if"(c)。
⑧when后接情態(tài)動詞的完成式(虛擬Hestoppedtryingwhenhemighthavesucceeded.
結(jié)構(gòu)),含義為“本可以,本應(yīng)該…”。Shewasplayingintheyardwhensheshouldhavebeenworking.
while:與while連用的只能是延續(xù)性動詞,表示與主句行為的同時性,強(qiáng)調(diào)動作過程。
while的用法例句
①表示現(xiàn)在情況,從句常用一般現(xiàn)在Wemuststrikewhiletheironishot.
時或現(xiàn)在進(jìn)行時。Youmustbeverycarefulwhileyouaredriving.
②主句和從句都用過去時或過去進(jìn)行IwentshoppingwhileLindacleanedthehouse.
時,強(qiáng)調(diào)兩個動作同時發(fā)生。Whileshewascooking,hewasdiggingintheyard.
③有對比的含義,意為“然而,但是”。TomisoutgoingwhileJaneisshyandquiet.
表示對照,說明前后兩種情況完全相Somewastefoodwhileothershaven'tenough.
反。
說明:while還可以引導(dǎo)讓步狀語從句。(參考后文)
as:用于強(qiáng)調(diào)同一時間里兩件事情先后發(fā)生或產(chǎn)生變化,意為“正當(dāng)”,有時有“隨著…”的含義。
as的用法例句
①表示從句動作一發(fā)生,主句動作接AsIgotcloser,Ifoundthecagewasatrap.
著發(fā)生。Asthesunrose,thefogdisappeared.
②表示從句與主句的兩個動作同時發(fā)Hetrembledashespoke.
生。Ashesang,thetearsrangdownhercheeks.
③as從句用進(jìn)行時態(tài)常與just連用。Justashewasspeaking,apolicemanshowedup.
【練習(xí)】
l.OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaymydaughterheardcriesforhelp.
A.afterB.whileC.sinceD.when
2.allofthemarestrongcandidates,onlyonewillbechosenforthepost.
A.SinceB.WhileC.IfD.As
3.Tomwasabouttoclosethewindowshisattentionwascaughtbyabird.
A.whenB.ifC.andD.till
4.HesmiledpolitelyMaryapologizedforherdrunkenfriends.
A.asB.ifC.unlessD.though
5.Becauseoftheheavytraffic,itwasalreadytimeforlunchbreakshegottoheroffice.
A.sinceB.thatC.whenD.until
6.Marymadecoffeeherguestswerefinishingtheirmeal.
A.sothatB.althoughC.whileD.asif
7-Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.-Thefirsttwoarefreethethirdcosts$30.
A.whileB.untilC.whenD.before
[Keys]DBAACCA
2)before和after表示“在…之前(或之后)”
before:表示兩件事的先后關(guān)系。由于before含義為“在做某事之前(指此事尚未做)”,本身有否定
含義,因此,before后永遠(yuǎn)不能出現(xiàn)no,not,never,hardly,little等否定或半否定詞。
before的用法例句
①表示主句動作發(fā)生在before引導(dǎo)的Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.
從句動作前(無論現(xiàn)在過去或?qū)恚?意BeforeIleave,Imustphonemyparents.
為“在???之前”。
②若從句為過去時,主句可用過去完Ihadwaitedanhourbeforeheshowedup.
成或一般過去時。有時可以在beforeHehadfinishedhishomeworkbeforeyoucame.
前加表時間的詞語,意為“在(多久)Theyreachedthestationtwentyminutesbeforethetrainfinally
arrived.
之前”。
③有時,before導(dǎo)的從句用過去完成HearrivedbeforeIhadfinishedmylunch.
時仍表示主句動作先發(fā)生,含義為“不IleftuniversitybeforeI'dtakenthefinalexams.
等…就”。
④由before構(gòu)成的句型1:Ihadn'twaitedlongbeforehecame.我剛等不久他就來了。
“sb+過去完成否定式+時間詞語+Theyhadn'tbeenmarriedamonthbeforetheyquarrelled.
before”,意為“剛…沒多久就…”。
before/when通用
⑤由before構(gòu)成的句型2:Itwasn'tloogbeforehetoldmeeverythingaboutit.
“l(fā)t+benotlongbefore",意為"(不Itwon'tbelongbeforehecomes.
久)…就",強(qiáng)調(diào)時間短。
⑥由before構(gòu)成的句型3:Itwillbetenyearsbeforewemeetagain.
Itwaseveningbeforewereachedthatlittletown.傍晚時分我們
"It+be+表時間的詞語+before”意為才到達(dá)那個小鎮(zhèn)。
“…(之后)才”,強(qiáng)調(diào)某事要多久以后
才會發(fā)生。
after:指一件事情發(fā)生后另一件事情接著發(fā)生,表示主句和從句兩個動作的先后關(guān)系。
after的用法例句
①指某事發(fā)生后另一事接著發(fā)生,主a)Aftershefinishedherwork,shehurriedtothenurserytopick
句和從句可以都用過去式強(qiáng)調(diào)動作聯(lián)upherchild.
b)Whathappenedafterhegotmarried.
系緊密。(ab)
c)Ifoundyourcoatafteryouhadleftthehouse.
從句用過去完成時,強(qiáng)調(diào)事件發(fā)生的
d)Hefeltbetterafterhehadtakenthemedicine.
因果關(guān)系。(cd)
②after之前??梢约由媳硎緯r間長Ifoundtheletterlongafterhehadgoneaway.
度的詞語,說明兩件事情相隔有多久。Ivisitedhershortlyaftershereturnedhome.
Threedaysafterhewasreleasedfromhospitalhewenttowork.
3)since
①若since引導(dǎo)的狀語從句的謂語動詞是終止性動詞(如go,come,leave,start,begin等)的過去時,則
從句表示的時間是“從該動作開始的那一時刻起”。這是最常見的一種用法。
Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.自從來到我們學(xué)校,他學(xué)習(xí)就非常努力。
Itis/hasbeen+時間段+sincesb.didsth.
Itisthreeyearssincehebegantosmoke.
②Itis+時間段+since結(jié)構(gòu)中,since從句用持續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞的一般過去時,意為“自從since表
述的狀態(tài)目前不存在以來,至今已有多長時間了”。
Itistenyearssincewelivedhere.我們不住在這兒已經(jīng)有10年了。
【練習(xí)】
1.—Whydidn'tyoutellhimaboutthemeeting?
—HerushedoutoftheroomIcouldsayaword.
A上eforeB.untilC.whenD.after
2.Itisalmostfiveyearswesaweachotherlasttime.
A.beforeB.sinceC.afterD.when
3.Itlongbeforewetheresultoftheexperiment.
A.willnotbe;willknowB.is;willknowC.willnotbe;knowD.is;know
[Keys]ABC
4)till,until和not...uni
1)肯定形式表示的意思是“做某事直至某時”,動詞必須是延續(xù)性的。
正確使用這兩個連詞的關(guān)鍵之一就在于判斷句中的動詞該用肯定式還是否定式。
肯定句:Isleptuntilmidnight.我一直睡到半夜時醒了。
2)否定形式表達(dá)的意思是”直至某時才做某事”。動詞為延續(xù)性或非延續(xù)性都可以。
否定句:Shedidn'tarriveuntil6o,clock.她直至!j6點(diǎn)才至!J。
Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.公共汽車停穩(wěn)后再下車。
3)區(qū)別:until可用于句首,而till通常不用于句首。
Untilyoutoldme,Ihadheardnothingofwhathappened.直到你告訴我以前,出了什么事我一點(diǎn)也不知道。
【練習(xí)】
1.Itwasquietthosebigtrucksstartedcomingthroughthetown.
A.beforeB.afterC.untilD.unless
2.Weweretoldthatweshouldfollowthemainroadwereachedthecentralrailwaystation.
A.wheneverB.untilC.whileD.wherever
3.1didn'trecognizeyouyouwavedtome.
A.onceB.tillC.afterD.until
[Keys]CBD
5)表示"一…就…”的結(jié)構(gòu)
①assoonas,themoment*theminute,theinstant,thesecond*once,immediately,directly,instantly,
presently等(從句中用一般時態(tài)代替將來時態(tài))
AssoonasIgothome,itbegantorain.
Tellhimthenewsassoonasyouseehim.
ThemomentIheardthevoice,Iknewmyfatheriscoming.
Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.
②hardly/scarcely...when,nosooner...than(hardly/scarcely與nosooner引導(dǎo)的句子的謂語動詞用過
去完成時,而when與then引導(dǎo)的句子的謂語動詞用一般過去時)如果hardly,scarcely或nosooner置
于句首,句子必須用倒裝結(jié)構(gòu)。
Ihadnosoonergothomethanitbegantorain.
Ihadhardlyclosedmyeyeswhensomeoneknockedatthedoor.
=HardlyhadIclosedmyeyeswhensomeoneknockedatthedoor.我岡!J——閉上眼,就有人在敲門了。
【練習(xí)】
1.gotintotheroom___thetelephonerang.
A.Hehardlyhad;thenB.Hardlyhadhe;whenC.Hehadnot;thenD.Nothadhe;when
2.1recognizedyouIsawyouattheairport.
A.themomentB.whileC.afterD.once
3.Nosoonerhadhereachedtheschoolgatethebellrang.
A.thanB.thenC.asD.when
[Keys]BAA
6)bythetime
意為“到……時”,后接的句子用現(xiàn)在時,主句通常用將來完成時;后接的句子用一般過去時,主句通
常用過去完成時。
Bythetimehearrives,wewillalreadyhaveleftCalifornia.
Bythetimehearrived,wehadalreadyleftCalifornia.
【練習(xí)】
1.HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehefromtheuniversitynextyear.
A.willgraduateB.willhavegraduatedC.graduatesD.istograduate
2.Bythetimehefinished,healot.
A.achievedB.hadachievedC.achievesD.wasachieving
[Keys]CB
7)名詞詞組everytime,eachtime,anytime,(the)nexttime,thelasttime,thefirsttime,themorning,the
day,theyear等
EverytimeIwenttohishouse,hewasout.
IthoughtherniceandhonestthefirsttimeImether.
Themorninghereachedhome,hisgrandfatherdied.
二)地點(diǎn)狀語從句
地點(diǎn)狀語從句表示地點(diǎn)、方位,這類從句通常由where,wherever,anywhere,everywhere引導(dǎo)。
Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。
Theywillgowheretheyarehappy.
Wemustcampwherewecangetwater.
地點(diǎn)狀語從句與定語從句的區(qū)別:
在于分句在句中作什么成分。作狀語,則是狀語從句;作定語修飾名詞,則是定語從句。where引導(dǎo)
定語從句時,從句前應(yīng)有一個表示地點(diǎn)的名詞作先行詞;而狀語從句前則無需先行詞。如:
Gobackwhereyoucamefrom.(where弓|導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句)
Gobacktothevillagewhereyoucamefrom.(where引導(dǎo)定語從句)
Wewenttoafancyrestaurant,wherewehaddinner,(where弓I導(dǎo)定語從句)
【練習(xí)】
1.Wemustcampwecangetwater.
2.theywent,thedistinguishedguestswerewarmlywelcomed.
[Keys]where;Wherever
三)原因狀語從句
1、原因狀語從句一般由because(因?yàn)?,since(既然),nowthat(既然,因?yàn)?,as(由于)等連詞引導(dǎo)。
(1)because
表示直接的原因,表示原因的語氣最強(qiáng),常表示必然的因果關(guān)系?;卮饂hy引起的特殊疑問句,只能用
becauseo
Janeworearaincoatbecauseitwasraining.
Heisabsenttodaybecauseheisill.
(2)since
表示對方已經(jīng)知曉、無須加以說明的原因或事實(shí),語氣比because稍弱。
I'lldoitforyousinceyouarebusy.
Sinceyouhaveseenbothfighters,whodoyouthinkwillwin?
(3)nowthat
意為“既然",與since同義,但更突出事實(shí)本身。
Nowthatyou'vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.
Nowthateveryoneishere,let*sbeginourmeeting.
(4)as
表示的往往是十分明顯的原因,聽者或讀者已經(jīng)知道或能看得出來,語氣較弱,只附帶說明,比較口語
化。
Asyouobject,Illchangetheplan.
Asitisraining,1*11notgoout.
(5)for
for是并列連詞,它引導(dǎo)的分句不表示直接的原因,而是用來附帶解釋或說明前面一句的情況。for引導(dǎo)
的分句常位于第一分句之后,它們之間用逗號隔開。有時為了強(qiáng)調(diào)主句的推斷或?qū)χ骶溥M(jìn)行解釋。
Ididn'tgotoseehim,foraheavysnowwasfalling.
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswetthismorning.
Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.
2、seeing(that)“鑒于,既然”,considering(that)“考慮到”,inthat“因?yàn)椤保琻ot...because“不是因?yàn)?,not
that...butthat"不是因?yàn)椤且驗(yàn)椤币龑?dǎo)原因狀語從句
Consideringthathe'sonlybeenlearningEnglishayear,hespeaksitverywell.
Seeingthathewasill,theysentforthedoctor.
Inthatsheisill,shefeelsunabletodoit.
Shedidn'tmarryyoubecauseyouhadmoney.她不是因?yàn)槟阌绣X才嫁給你。
【練習(xí)】
1.Heisabsenttodayheisill.
2.Illdoitforyouyouarebusy.
3.everyoneishere,let'sbeginourmeeting.
4.Wehadbetterhurryit*sgettingdark.
5.Itmusthaverainedlastnight,thegroundiswetthismorning.
[Keys]because,since,Nowthat,as,for
四)目的狀語從句
1、that,sothat,inorderthat引導(dǎo)目的狀語從句
目的狀語從句由that,sothat,inorderthat等引導(dǎo)。從句中的謂語動詞前常有情態(tài)動詞may、might>
can、could>will,would等。
Johnshuteverybodyoutofthekitchensothathecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.
Thesemenrisktheirlivesinorderthatwemaylivemoresafely.
Drivecarefully(so)thateveryonecanenjoyalonglife.
辨析:inorderthat引導(dǎo)的狀語從句可以放在句首、與句尾,而sothat引導(dǎo)的只能放在句尾;如果從句主
語與主句主語一致都可轉(zhuǎn)換成不定式。
Shewentdowntownsothat/inorderthatshewouldbuysomeclothes.=Shewentdowntownsoasto/inorder
tobuysomeclothes.
Inorderthathecouldmakehimselfunderstood,heexplaineditagain.=Inordertomakehimselfunderstood,he
explaineditagain.
2>lest,forfearthat和incase引導(dǎo)目的狀語從句
這三個連詞詞組的意思是“以防,以免”。lest的從句一般要用虛擬語氣,形式是“should+動詞原形”或省
掉should。forfearthat從句一般用虛擬語氣,若表示可能實(shí)現(xiàn)的事,可不用虛擬。incase多用陳述語氣。
Iobeyedherlestsheshouldbeangry.我得順著她,免得她生氣。
Takeahatwithyouincasethesunisveryhot倘若太陽很利害,你就把帽子戴上。
【練習(xí)】
1.Drivecarefullyeveryonecanenjoyalonglife.
2.Thesemenrisktheirliveswemaylivemoresafely.
3.Illmakesomesandwichesyoufeelhungryonthejourney.
[Keys]sothat,inorderthat,incase
五)結(jié)果狀語從句
1、sothat,so…that,such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句
SodifficultdidIfeelittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglishwell.
Heworkedhardsothathepassedtheexam.
Thefilmwassowonderfulthatwewantedtoseeitagain.
Hespokeforsuchalongtimethatpeoplebegantofallasleep.
2、so...that與such...that的區(qū)別
這兩種結(jié)構(gòu)都可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。so是副詞,后接形容詞或副詞;such是形容詞,后接名詞。
(1)單數(shù)名詞
在so...that與such...that中間出現(xiàn)的是單數(shù)名詞,且該名詞前有形容詞修飾時,這兩種結(jié)構(gòu)可互換,但
要注意它們的詞序不同:such+a/an+形容詞十名詞=so+形容詞+a/an+名詞。
Sheissuchagoodteacherthatallofusloveher.=Sheissogoodateacherthatallofusloveher.
(2)不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞
如果被修飾的是不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞時,一般須用such...that。
HemadesuchrapidprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglish.
Theyaresuchinterestingbooksthatweallwanttoreadthem.
(3)名詞前有many,much,little,few修飾時
如果不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前有many,much,little,few修飾時,則用so…that。
FvehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.我摔了好多次跤,周身青一塊紫一塊的。
Georgehadsolittlemoneythathehadtogetajob.
Theyaresuchlittlechildrenthattheycan'tdoanything.
巧記so和such引導(dǎo)結(jié)果狀語從句
名前such,形、副so,多多少少也用so。little屬特殊,“小”用such,“少”用so。
【練習(xí)】
1.Sheisagoodteacherthatallofusloveher.
2.Sheisgoodateacherthatallofusloveher.
3.Theyareinterestingbooksthatweallwanttoreadthem.
4.Georgehadlittlemoneythathehadtogetajob.
[Keys]such,so,such,so
六)方式狀語從句
1、as和justas引導(dǎo)方式狀語從句
這兩個連詞的意思是“就像,正如…”(inthesamemannerthat)ojustas比as的強(qiáng)調(diào)性更強(qiáng)。
Hewatchedherasacatwatchesarat.
Mostplantsneedairjustastheyneedwater.
as引導(dǎo)的從句主語較長或帶有較長的修飾語而謂語又很短時,可用倒裝結(jié)構(gòu)。
Sheisunusuallytall,asarebothherparents.
2、asif和asthough引導(dǎo)方式狀語從句
asif和asthough意為“好像、仿佛”可以用虛擬語氣表示不符合事實(shí)或與事實(shí)相反的情況;也可以用陳述
語氣表示符合事實(shí)的情況。
Hewalkedslowlyasifhehadhurthisleg.他走得很慢,好像腿受了傷。
Hespokeasifheknewthequestionverywell.他說得好像對這個問題知道得很清楚。
注意:
在Itlooksasif...,Itseemsasif...句型中常用陳述語氣。
Itlooksasifitisgoingtorain.
3、(in)theway(that)引導(dǎo)方式狀語從句
非正式英語中,常用theway替代as。
She'sdoingherworkthewayIlikeitdone.
【練習(xí)】
1.YoumustdoeverythingIdo.
2.Heburstintolaughter,he'dsaidsomethingfunny.
[Keys]as,asif
七)比較狀語從句
1、常用連詞:as...as,notas/so…as,than
Ican'trunas/sofastashecan.我不能跑得他那樣快。
ThedirectorgavemeabetterofferthanhegaveDick.導(dǎo)師給我的提議比給狄克的好。
HehasgotnolesspresentsthanIdidlasttime.他收至!j的禮品不亞于我上次收至!J的。
2、特殊連詞:themore.......themore........,AistoBwhat/asCistoD"A之于B就像C之于D”.
Themorewecandoforyou,thehappierwewillbe.為你們做得越多我們就越感到高興。
Whatfoodistothebody,abookistothemind.書籍對于心靈猶如食物對于身體。
3、(just)as+句子,so+句子。"正如…一^樣,…也一樣”
Justassomepeoplearebornartists,sosomearebornsportsman.
【練習(xí)】
1.Hewokeupassuddenlyhehadfallenasleep.
2.Nothingis(unpleasant)thanfindinginsectsinyourbath.
[Keys]as,moreunpleasant
八)條件狀語從句
]、1、由if,unless,as/solongas,弓I導(dǎo)
if表示正面的條件,意為“如果";unless表示反面的條件,意為“除非,如果不"(ifnot)
Youwillbelateunlessyouleaveimmediately.
TheWTOcannotliveuptoitsnameifitdoesnotincludeacountrythatishometoonefifthofmankind.
You'lldoallright,aslongasyoufollowhisadvice.
2、由siiDDOse(that),siiDDOsine(that),assuming(that),providing(that),provided(that),onconditionthat和
incase等引導(dǎo)
這類連詞(詞組)意思相近,有:“如果、假設(shè)、即使、在……條件下”等意義。
Suppose(Supposing)heisill,whatshallwedo?
IncaseJohncomes,pleasetellhimtowait.假如約翰來了,請讓他稍候。
Youmaykeepthebookafurtherweekprovided(that)nooneelserequiresit.
3、giventhat+句子/given+短語,“假定,倘若,考慮到”
Giventhatsheisinterestedinchildren,Iamsureteachingistherightcareerforher.
【練習(xí)】
1.Hecannotliveuptohisreputationhedoesn'thelpyou.
2.Youwillbelateyouleaveimmediately.
3.Wecangetthereontimethecardoesn'tbreakdown.
[Keys]if,unless,aslongas/onconditionthat
九)讓步狀語從句
讓步狀語從句由though,although,as,evenif(though),however,whatever,whoever,whenever,no
matter+wh詞,等引導(dǎo)。
1、evenif,eventhough,although,though,while引導(dǎo)的讓步狀語從句
都有“雖然、即使、盡管'’的意思,都不能和but連用,但可以和yet,still或nevertheless連用。though
可表示“然而,不過。且置于句末,并用逗號隔開。while從句和主句多為同一個人或物,一般放句首。
evenif“即使”把引出的從句當(dāng)成假設(shè),eventhough把引出的從句當(dāng)成既成事實(shí)。
Although/Thoughjournalismseemslikeagoodprofession,Iwouldprefertobeateacher.
Idohaveaproblem,though.
WhileIknowheisnotperfect,Idolikehim.
Wewon'tgiveupevenifweshouldfailtentimes.
Hemighthavegivenyoumorehelp,eventhoughhewasverybusy.
2、as或though引導(dǎo)讓步狀語從句
形容詞/名詞/分詞/副詞/動詞+as/though+主語+謂語
(1)名詞、形容詞,分詞提前,如果表語為單數(shù)可數(shù)名詞,這個名詞不帶冠詞
Proudas/thoughthesenoblesare,theyareafraidtoseeme.
12-year-oldgirlassheis,shehashadagoodcommandofEnglish.
Childasheis,heknowsalot.
(2)副詞提前
Againandagainashefailed,hedidn*tloseheart.。
MuchasIadmirehiscourage,Idon'tthinkheactedwisely.
(3)劫同拘前(有情態(tài)動詞或時態(tài)為一般現(xiàn)在時或一般過去時)
TryasImight,Icouldn'tliftthestone.我使多大勁兒也搬不動這塊石頭。
Failashedid,hewouldnevergiveup.
Detesthimaswemay,wemustadmirewhathehasaccomplished.
3、由nomatter+wh詞和由疑問詞+ever引導(dǎo)讓步狀語從句
由nomatter引導(dǎo),表示“不管;無論“;由疑問詞+ever引導(dǎo),表示“不管,不論這類詞有:whatever,
whichever,whoever,however,whenever,wherever等,他們相當(dāng)于nomatter+what(which,who,how,
when,where),都不能與but,so,and等并列連詞同時使用。
Wellhavetofinishthejob,however(nomatterhow)longittakes.
Nomatterwhat(Whatever)youdo,don*ttellhimthatItoldyouthis.
Nomatterwhere(Wherever)yougo,Iwouldkeepyoucompany.
注意:nomatter可以和whether連用。
Nomatterwhetheritsnowsornot,Ishallstartonthejourney.不論下雪與否,我都將出發(fā)去旅行。
“nomatter+疑問詞”和“疑問詞+ever”區(qū)另!J:
Whoevercomestothepartywillreceiveagift.(主語從句)
比較:Whoevercomestotheparty,hewillreceiveagift.(讓步狀語從句)
=Nomatterwhocomestotheparty,hewillreceiveagift.
4、由whether...oi?引導(dǎo)讓步狀語從句
由whether...or引導(dǎo)讓步狀語從句表示“不論……還是”,提供兩種對比的情況。
Ishallgo,whetheryoucomewithmeorstayathome.
Whetherwelikeaparticularpieceofnewsornot,allwehavetodoissitinfrontofthetubeand"letit
happen”
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