重慶市兩江新區(qū)2024年九年級上學期期末化學試卷（附答案）

九年級上學期期末化學試卷

一、選擇題（本大題16個小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項符合題意。）

1.重慶兩江新區(qū)，坐擁上百公園。走進九曲河濕地公園，感到空氣清新。下列氣體不屬于空氣成分的是

()

A.氧氣B.一氧化碳C.水蒸氣D.二氧化碳

2.果園港位于重慶兩江新區(qū)核心區(qū)域，為進口水果提供了便捷通道。車厘子富含豐富的鐵，這里的“鐵”

指的是（）

A.單質(zhì)B.分子

3.下列實驗操作中正確的是（）

4.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)用途利用的是化學性質(zhì)的是（）

A.干冰——作制冷劑B.稀有氣體——制作霓虹燈

C.焦炭——用于冶煉金屬D.活性炭——吸附色素、異味

5.為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻的中國科學家是（）

A.屠呦呦B.侯德榜C.張青蓮D.錢學森

6.“氨（0g）是世界上第二個以在世科學家命名的元素，第一個是“錯（Sg）兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

()

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同

C.電子層數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

7.根據(jù)如圖有關信息判斷，下列說法錯誤的是（）

A.鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子

B.在化學反應中，硫原子容易失去2個電子

C.鎂與硫元素在元素周期表中同一周期

D.鎂離子與硫離子最外層電子數(shù)相等

8.來川西掛經(jīng)幡、撒一片隆達吧！隆達紙又稱風馬紙，是一種玉米淀粉制作的可降解紙。已知淀粉的化

學式為（C6H10O5）n,下列說法正確的是（）

A.淀粉是氧化物

B.淀粉充分燃燒后的產(chǎn)物會造成酸雨

C.淀粉中C、H、0元素的質(zhì)量比為6：10：5

D.隆達紙不會對環(huán)境造成污染

9.學習科學知識可以用來辨別“真'"'偽下列敘述屬于“真''的是（）

A.電子帶負電，所以帶負電的微粒一定是電子

B.原子核由質(zhì)子和中子構成，所以原子核中一定有質(zhì)子和中子

C.碳原子的排列順序不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大

D.鐵生銹需要氧氣和水，所以避免鐵生銹的原理是隔絕氧氣或水

10.如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件：白磷的著火點為40。。紅磷的著火點為240。0。

下列說法中，不正確的是（）

二氧化碳空氣空氣

圖3

A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B.圖1白磷未燃是由于沒有與氧氣接觸

C.圖2白磷未燃是由于溫度沒有達到著火點

D.圖3中的白磷如果換成紅磷一樣能夠燃燒，因為紅磷具有可燃性

11.下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是（）

A.用10mL量筒量取6.82mL水

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

C.用托盤天平稱取氫氧化鈉固體時，氫氧化鈉固體裝在小燒杯里進行稱量

D.紅磷在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

12.有X、Y、Z三種金屬單質(zhì)，進行如下實驗：①把X和Y分別加入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y

沒有變化，Z表面有紅色物質(zhì)生成（）

A.Y可能是金屬銀

B.X的金屬活動性不可能比Z強

C.三種金屬中最不活潑的是Z

D.三種金屬的活動性順序是X>Z>Y

13.規(guī)定A、B、C三種物質(zhì)之間兩兩可以發(fā)生化學反應（一定條件），則稱A、B、C三種物質(zhì)組成“完美

羈絆”。如Na、H2O、Cb可組成“完美羈絆”發(fā)生如下化學反應:2Na+2H2O=2NaOH+H2t>Cl2+H2O=HCl+HCk

占燃

2Na+Cb8區(qū)2NaCl。下列選項中能組成“完美羈絆”的是（）

A.CuO、C、CO2B.C、O2、CO

C.C、H2O、CO2D.Ca（OH）2、82、H2O

14.某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無

水硫酸銅，觀察到石灰水變渾濁，推斷正確的是（）

A.一定有碳、氫、氧元素

B.一定有碳、氫元素，可能有氧元素

C.一定有碳元素，可能有氫、氧元素

D.一定有碳、氧元素，可能有氫元素

15.除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法不正確的是（）

選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法

AC02CO點燃

BNaCl泥沙加水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶

CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Fe粉，過濾

D銀粉鐵粉用磁鐵吸引

A.AB.BC.CD.D

16.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫

酸的質(zhì)量關系如圖所示.下列說法正確的是（）

g

cH'SCiTlM*fl

A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

B.a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應

C.b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同

D.c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余

二、填空題（本大題共5個小題，共21分）

17.化學已經(jīng)融入了人們生活中的點點滴滴。

（1）氧氣加壓降溫可得到淡藍色雪花狀固體，此過程屬于（填“物理”或“化學”）變化。

（2）三大化石燃料包括：煤、、天然氣，其中天然氣燃燒的化學反應方程式為0

（3）食鹽主要成分是氯化鈉，其化學性質(zhì)由保持（用化學用語）。

18.春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，年夜飯是每年新年前的重頭戲，不但豐富多彩而且講究很多寓意。

（1）賓客到來，熱茶奉上。泡茶用水以軟水為佳，硬水為次的方法來降低水的硬度；

（2）取出酒杯，斟滿美酒。按照化學實驗室儀器清洗的標準，判斷玻璃酒杯是否清洗干凈的標準是

洗過的酒杯內(nèi)壁附著的水一杯下肚，微醺上頭。酒精令人上頭，酒精化學式

為;

（3）可樂倒?jié)M，開懷暢飲?？蓸返谷氡又?，不斷冒出大量的氣泡；

（4）大餐結束，坐等春晚。電視中顯示的顏色均由紅、綠、藍三種顏色組成。下列各物質(zhì)的顏色也按

照紅、綠、藍進行排序的是—（不考慮顏色的深淺）。

A.紅磷、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液

B.氧化銅、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液

C.氧化鐵、高銹酸鉀、氯酸鉀

D.銅、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅晶體

19.洗地機的出現(xiàn)，讓清潔衛(wèi)生的處理省心、省力！

（1）目前市售的“田柯”牌洗地機，因其在材料中添加了銀離子，殺菌率高達99.9%!銀離子的符號

為;

（2）“田柯”牌洗地機2.0版本還具有電解水的功能，平時直接加注清水即可，方便又安全。電解水

時，電解水時發(fā)生反應的化學方程式為o

20.如圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：

（1）反應前為H2O2與HzO的混合物，其俗稱為;為在反應后剩余物中提取回收MnCh,需

進行的操作是;

（2）反應后產(chǎn)物H20與。2相對分子質(zhì)量之比為,若缶。2中所含氧元素與H20中所含氧元

素質(zhì)量相等，則H2O2與H2。質(zhì)量之比為o

21.鈦和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料。鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可用于制造人造

骨骼。工業(yè)上以鈦鐵礦（主要成分為鈦酸亞鐵，F(xiàn)eTiCh）為原料生產(chǎn)鈦，其工業(yè)流程示意圖如下：

鈦酸亞鐵（FeTiCh）

*合成塔?（CH；OH）其畔金屬

焦炭

—?Ti----?鈦合金

高溫冶煉—?MgCh

請回答下列問題：

（1）鈦合金屬于（選填“混合物”或“純凈物”）。

（2）以CO和H2在催化劑和加熱的條件下生產(chǎn)甲醇（CH3OH）屬于化合反應，其化學方程式

為。

（3）根據(jù)流程圖寫出“高溫冶煉”過程的化學方程式,該反應屬于

（填基本反應類型）。

_一定條件

（4）氯化過程中主要發(fā)生的反應為2TeTiC）3+6C+7c122TiC14+2X+6CO,則X的化學式

為。

三、實驗題（本大題共2個小題，共11分）

22.已知過氧化鈉（Na2C>2）是一種淡黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化

碳與NazCh反應放出供給人的正常生命活動，該反應的化學方程式為：Na2O2+2CCh=2Na2co3+O2。

某同學利用該反應原理制取氧氣，設計了如圖所示的實驗裝置。（已知：Na2cCh為白色固體粉末）

。2

co2

發(fā)生收集

裝置裝置

（1）二氧化碳發(fā)生裝置可選用B裝置，其優(yōu)點是；

（2）為收集純凈干燥的。2；裝置③中盛放的試劑為,裝置④中盛放的試劑為濃硫酸,

⑤中收集方法可選用（填序號）；

A.排水集氣法

B.向下排空氣法

C.向上排空氣法

D.真空袋收集法

（3）當觀察到裝置②中時證明Na2O2與C02反應完全,此時應停止通C02；

（4）若將高鎘酸鉀裝入A裝置制取氧氣，則還需進行的改進是,該反應的方

程式o

23.質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。

（1）用如圖所示的3個實驗裝置進行實驗，請寫出A中發(fā)生的化學反應方程式，若要

驗證質(zhì)量守恒定律，下列3個實驗不能達到實驗目的的是（填序號）。

ABC

（2）下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應一段時間，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)XYZW

反應前質(zhì)量/g122.216.20.9

反應后質(zhì)量/ga4.48.11.8

①a的值為；

②關于該反應，下列說法正確的是;

A.該反應為分解反應

B.若物質(zhì)Y與W均由分子構成，則相對分子質(zhì)量之比為22：9

C.若物質(zhì)W與Z均由分子構成，則反應物W與產(chǎn)物Z參與反應的質(zhì)量之比為1：9

D.該反應可能為2NaHCC（3]Na2cO3+H2O+CO2T

③實驗C能證明金屬Fe的活動性強于Cu。若要比較Fe、ARCu三種金屬的活動性強弱，下列方案

能直接比較得出三種金屬活動性強弱的是o

A.鐵粉、鋁絲、銅絲、10%濃度的稀鹽酸

B.鐵絲、鋁絲、銅絲、80%濃度的濃硫酸

C.鐵絲、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液

D.鋁絲、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液

四'計算題（本大圈共1個小題，共6分）

24.我國古代將爐甘石（ZnCCh）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀形似金子

的鋅和銅的合金。已知反應如下：

ZnCCh'ZnO+CO2T

2CU2O+C=Cu+CO2T

2ZnO+C'2Zn+CO2T

（1）赤銅（CiteO）中Cu元素的化合價為；

（2）若用288g的Cu2O與木炭粉恰好完全反應，得到的Cu與130g的Zn制成鋅和銅的合金，求最

終得到的鋅和銅的合金中Zn的質(zhì)量分數(shù)？（結果精確到0.1%）

答案

【解析】【解答】空氣的成分是氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體，其他氣體和雜質(zhì)，但不含有一氧化碳。

故選B。

【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、

水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%,據(jù)此分析判斷。

【解析】【解答】車厘子富含豐富的鐵，這里的“鐵”是具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的統(tǒng)稱，因此為元素,

故選D。

【分析】元素是具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的統(tǒng)稱。

【解析】【解答】A.氧氣驗滿時，帶火星的木條要伸到瓶口，不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤；

B.過濾時應該用玻璃棒引流，故B錯誤；

C.不能直接去聞氣體，應該用手輕輕扇動，然后從旁邊去聞，故C錯誤；

D.熄滅酒精燈，將漏斗插入酒精燈中，將酒精沿著漏斗注入燈內(nèi)，故D正確。

故選D。

【分析】根據(jù)實驗操作的規(guī)范分析判斷。

【解析】【解答】A.干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，故A不合題意；

B.稀有氣體用制作霓虹燈，是利用稀有氣體通電時發(fā)出有色的光，屬于物理性質(zhì)，故B不合題意；

C.焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性，屬于化學性質(zhì)，故C符合題意；

D.活性炭吸附色素、異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故D不合題意。

故選C。

【分析】物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來的性

質(zhì)叫化學性質(zhì)。

【解析】【解答】A.屠呦呦發(fā)現(xiàn)和提取了有效治療瘧疾的青蒿素，故A錯誤；

B.侯德榜改進了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故B錯誤

C.張青蓮測定了一些相對原子質(zhì)量的新值，是為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的中國化學家，故C正

確；

D.錢學森是著名的物理學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，故D正確。

故選Co

【分析】根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻，進行分析解答本題。

【解析】【解答】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子

數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，所以不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同。

故選Ao

故選Ao

【分析】根據(jù)元素的定義判斷。

【解析】【解答】A.由鎂原子結構示意圖可知，鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，故A正確不合題意；

B.根據(jù)硫原子的最外層電子數(shù)為6可知，硫原子易得到2個電子形成穩(wěn)定結構，故B錯誤符合題意；

C.由兩原子的電子層數(shù)都是3層可知，它們在同一周期，故C正確不合題意；

D.由兩離子的最外層電子數(shù)都是8可知，鎂離子與硫離子最外層電子數(shù)相等，故D正確不合題意。

故選B。

【分析】A.利用鎂原子結構示意圖分析；

B.原子的最外層電子大于4,容易得到電子帶負電荷；而最外層電子數(shù)小于4時，容器失去電子帶正電荷;

C.同一周期的原子電子層數(shù)相同，同一主族的最外層電子數(shù)相同；

D.利用兩離子的最外層電子數(shù)分析。

【解析】【解答】A.氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，淀粉是由碳、氫、氧

三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；

B.淀粉充分燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水，空氣中二氧化碳含量增多，會加劇溫室效應，但不會形成酸雨,

故B錯誤；

C淀粉中C、H、0元素的質(zhì)量比為（12x6x中：（lxlOxn）：（16x5xn）=36：5：40,故C錯誤;

D.由題干中信息可知，隆達紙是一種玉米淀粉制作的可降解紙，不會對環(huán)境造成污染，故D正確。

故選D。

【分析】A.根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，進行分析解答；

B.根據(jù)造成酸雨的物質(zhì)，進行分析解答；

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比，進行分析解答；

D.根據(jù)“玉米淀粉制作的可降解紙”分析。

【解析】【解答】A.電子帶負電，但帶負電的微粒不一定是電子，也可能是陰離子等，故A錯誤；

B.原子核由質(zhì)子和中子構成，但并不是原子核中一定都有質(zhì)子和中子，如氫原子核中沒有中子，故B錯誤;

C.金剛石內(nèi)碳原子的排列不在同一個平面，而石墨內(nèi)碳原子是層狀排列，每一層的碳原子排列在同一平面,

碳原子排列方式不同，由于碳原子的排列方式不同，金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，故C錯誤；

D.根據(jù)鐵與氧氣、水充分接觸時容易生銹，則避免鐵生銹的原理是隔絕氧氣或水，故D正確。

故選D。

【分析】A.根據(jù)帶負電的微粒進行分析；

B.根據(jù)常見原子核的構成進行分析；

C.根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大的原因進行分析；

D.根據(jù)鐵與氧氣、水充分接觸時容易生銹進行分析。

【解析】【解答】A.在此實驗中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量，使溫度能達到白磷的燃點，故正確不

合題意；

B.若沒有氧氣，可燃物也不能燃燒，所以在圖1中給白磷通入二氧化碳白磷不燃燒，故B正確不合題意；

C.圖2使用冰水溫度達不到白磷的著火點，白磷不燃燒，故C正確不合題意；

D.由于紅磷的著火點為240。。若將圖3中白磷換成紅磷，而達不到紅磷的著火點，紅磷不會燃燒，故D

錯誤符合題意。

故選D。

【分析】燃燒條件：一是有可燃物；二是溫度要達到可燃物的著火點；三是可燃物要與氧氣接觸，據(jù)此

分析判斷。

【解析】【解答】A.用10mL量筒量取6.82mL水，10mL量筒的精確度為0.1mL,故無法量取，故A錯誤；

B.鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、火星四射，故B錯誤；

C.氫氧化鈉具有腐蝕性，用托盤天平稱取氫氧化鈉固體時，氫氧化鈉固體裝在小燒杯里進行稱量，故C正

確；

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故D錯誤。

故選Co

【分析】A.根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析；

B.根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析；

C.根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進行分析；

D.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析。

【解析】【解答】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，把X和Y分別放入稀硫

酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應，說明X排在氫的前面，Y排在氫的后面，即X>H>Y；

位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，把Y和Z分別放入硝酸銅溶液中，在Z

表面有紅色物質(zhì)析出；而Y沒有變化，說明Z的活動性比銅強，Y的活動性比銅弱或是銅，即Z>Cu>Y

或Y是銅。

A.Y可能是金屬銅或比銅弱的金屬銀，故A正確；

B.Z的活動性位于前或氫后，無法確定，因此X的活動性和Z的活動性無法比較，故B錯誤；

C.三種金屬活動性最弱的是Y,故C錯誤；

D.Z的活動性位于前或氫后，無法確定，因此X的活動性和Z的活動性無法比較，Z的活動性可能比X

強，也可能比X弱，故D錯誤。

故選A。

【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面

的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應，進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。

【解析】【解答】ACuO與C02不能發(fā)生反應，故A錯誤；

B.C與CO不能發(fā)生反應，故B錯誤；

與在高溫下生成一氧化碳和氫氣，與在高溫下反應生成一氧化碳，與發(fā)生反應生

C.CH2OCCO2H2OC02

成碳酸，故c正確；

D.Ca（OH）2與H2O不能發(fā)生反應，故D錯誤。

故選Co

【分析】根據(jù)題干可知A、B、C三種物質(zhì)之間兩兩可以發(fā)生化學反應，結合題干中的物質(zhì)性質(zhì)分析

【解析】【解答】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾，將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物先通過澄清石灰水，觀察到石

灰水變渾濁，說明燃燒生成了二氧化碳；白色的無水硫酸銅與水反應變成藍色的五水硫酸銅，將該物質(zhì)燃

燒后的產(chǎn)物先通過的石灰水，后通過無水硫酸銅，無水硫酸銅變成藍色，但是由于氣體是從澄清石灰水中

出來的，所以水可能完全來自于石灰水，也可能原生成物中有水生成。所以一定含有碳元素，對氫元素和

氧元素不能下結論。

故選C。

【分析】根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾，以及白色的無水硫酸銅與水反應變成藍色的五水硫酸銅

的性質(zhì)判斷。

【解析】【解答】A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點燃的方法，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、

不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故A錯誤符合題意；

B.氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法進行分離除雜，故B正確不

合題意；

C.足量的Fe粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，

符合除雜原則，故C正確不合題意；

D.鐵粉能與磁鐵吸引，銀粉不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故D正確不合題意。

故選Ao

【分析】，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的

原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標物質(zhì)的質(zhì)量。

【解析】【解答】解：A、由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關系圖，鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，但無法得出

鎂與鋅的金屬活動性的關系，故選項說法錯誤.

B、a點時，鎂與稀硫酸恰好完全反應，鋅早已完全反應，故選項說法錯誤.

C、b點時，鎂產(chǎn)生的氫氣多，鋅產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量少，故選項說法錯誤.

D、c點時，鋅與鎂均還沒有完全反應，兩個燒杯中都有金屬剩余，故選項說法正確.

故選：D.

【分析】根據(jù)鎂、鋅金屬活動性均比氫強，均能與稀硫酸反應，等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，分別逐漸加入同濃

度的稀硫酸，由生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關系圖，最終鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，進行分析判斷.

【解析】【解答】（1）氧氣加壓降溫可得到淡藍色雪花狀固體，此過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，沒

有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（2）化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應的

占燃

化學方程式為CH4+2O2八'&、CO2+5H2O;

（3）物質(zhì)的結構決定其性質(zhì)，食鹽主要成分是氯化鈉，其化學性質(zhì)由構成粒子，即Na+、CT保持。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)變化類型的判斷方法分析；

（2）根據(jù)化石燃料的種類和分類，以及甲烷燃燒生成二氧化碳和水分析；

（3）根據(jù)物質(zhì)的結構與性質(zhì)關系分析。

【解析】【解答］（1）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；

（2）如果玻璃儀器清洗干凈，水就會均勻地附著在內(nèi)壁上形成一層均勻的水膜，儀器內(nèi)壁上的水既不聚

成水滴，也不成股流下。酒精化學式為C2H50H；

（3）碳酸分解生成水和二氧化碳，化學方程式為H2co3=H2O+CO2f；

（4）A.紅磷是紅色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色，硫酸銅溶液是藍色，故A符合題意；

B.氧化銅是黑色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色，硫酸銅溶液是藍色，故B不合題意；

C.氧化鐵是紅色，高鋸酸鉀是紫黑色，氯酸鉀是白色，故C不合題意；

D.銅是紫紅色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色，硫酸銅晶體是藍色，故D符合題意。

故答案為ADo

【分析】（1）根據(jù)降低水的硬度的方法來分析；

（2）根據(jù)儀器洗滌干凈的標準，結婚酒精的化學式來分析；

（3）根據(jù)反應物、反應條件和生成物，寫出反應的方程式；

（4）根據(jù)物質(zhì)的顏色來分析。

【解析】【解答］（1）銀離子帶一個單位的電荷，寫作Ag+；

（2）電解水時，將電能轉化為化學能。水在通直流電的條件下分解，生成氫氣和氧氣，則反應的方程

式為：2H2。2H2T+O2To

【分析】（1）每個銀離子帶1個單位正電荷。

（2）根據(jù)能量轉化的知識解答。根據(jù)反應物、反應條件和生成物，據(jù)此寫出反應的方程式。

【解析】【解答】（1）反應前為H2O2與H2O的混合物，其俗稱為雙氧水；為在反應后剩余物中提取回收

MnO2,由于二氧化鎰不溶于水，需進行的操作是溶解、過濾、洗滌、干燥；

（2）由化學式的意義可知，反應后產(chǎn)物H2O與。2相對分子質(zhì)量之比為18：32=9：16,要使H2O2和HzO

所含氧元素質(zhì)量相等，則氧原子的個數(shù)應相等，H2O2和2H2。中氧原子個數(shù)相等，所以H2O2和2H2。質(zhì)量

比為34：（18x2）=17：18

【分析】（1）根據(jù)過氧化氫溶液的俗稱、混合物的組成特點分析。

（2）根據(jù)化學式的意義計算。

【解析】【解答】（1）鈦合金由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；

催化劑

（2）CO和H2在催化劑和加熱的條件下生產(chǎn)甲醇，反應的化學方程式為：CO+2H2：CH50H；

A

（3）根據(jù)流程圖可知，“高溫冶煉”過程是鎂和氯化鈦在高溫條件下反應生成氯化鎂和鈦，反應的化學方

CJ［曰

程式為：TiCl什2Mg向］皿Ti+6Mge12,該反應是由一種化合物和一種單質(zhì)反應生成另外一種化合物和

單質(zhì)的反應，屬于置換反應；

（4）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有6個氧原子、6個碳原子、14

個氯原子、2個鐵原子，反應后有有6個氧原子、6個碳原子、14個氯原子、2個鐵原子，所以一個X的

分子中有3個氯原子、1個鐵原子，X的化學式為FeCho

【分析】（1）根據(jù)由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物進行分析。

（2）根據(jù)C0和在在催化劑和加熱的條件下生產(chǎn)甲醇進行分析。

（3）根據(jù)“高溫冶煉”過程是鎂和氯化鈦在高溫條件下反應生成氯化鎂和鈦，進行分析。

（4）根據(jù)化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，進行分析。

【解析】【解答】（1）二氧化碳發(fā)生裝置可選用B裝置，其優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生與停止；

（2）二氧化碳與NazCh反應放出。2中混有二氧化碳和水蒸氣，為收集純凈干燥的。2,裝置④中盛放的

試劑為濃硫酸，吸水干燥，則裝置③中盛放的試劑為氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與二氧化碳反應吸收二

氧化碳氣體；用真空袋收集，不用向上排空氣法收集防止混入其他氣體，不用排水法收集防止混入水蒸氣；

（3）過氧化鈉是一種淺黃色固體粉末，碳酸鈉是白色粉末，故當觀察到裝置②中淺黃色固體全部變成白

色時，應停止通二氧化碳；

（4）若將高鎰酸鉀裝入A裝置制取氧氣則還需在試管口放一團棉花，防止固體粉末進入導管；高鎰酸鉀

加熱生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，故化學方程式為：2KMnO2'KMnCU+MnCh+Ch

o

【分析】（1）相比裝置C,裝置B帶有多孔隔板和止水夾，關閉止水夾，內(nèi)部氣體增多，壓強增大，液

體被壓入長頸漏斗，固液分離，反應停止，打開止水夾，氣體排出，壓強減小，液體重新進入試管，固液

接觸，反應發(fā)生，可以控制反應的發(fā)生和停止；；

(2)利用干燥二氧化碳用濃硫酸，吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液分析；

(3)利用碳酸鈉與過氧化鈉的顏色不同分析；

(4)利用高鎰酸鉀制氧氣的特征分析。

【解析】【解答】(1)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，化學方程式為：4P+5O2'2P2。5。圖

2不能達到目的，因為生成的二氧化碳氣體散逸到空氣中去了；

(2)在化學反應前后，質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減少的是反應物，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，Y