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文檔簡介
專題02圖形的初步(2)
考點類型
模塊四圖形的性質(zhì)
02講圖形的初步(2)
考點15:平行線的性質(zhì)
口知識一遍過
(-)角的相關(guān)概念
(1)角的概念:由公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。角也可以看做由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)
而形成的圖。
(2)角的分類:
Za銳角直角鈍角平角周角
范圍0<Za<90°Za=90°90°<Za<180°Za=180°Za=360°
(3)角的表示法(四種):
①角可以用三個大寫字母表示,但表示頂點的字母一定要寫在中間,如/ABC(B為頂點)
②用一個字母表示角,必須是以這個字母為頂點的角,而且只有一個,如/A
③用一個數(shù)字表示角,在靠近頂點處畫上弧線,寫上數(shù)字,如/I
④用一個希臘字母表示,在靠近頂點處畫上弧線,寫上希臘字母,如/a
(二)角平分線及其性質(zhì)
角平分線:從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線。
如圖:AC是/BCD的角平分線,則
:AC平分/BCD
1
ZACD=ZACB=-ZACD
2
(三)角度制
(1)時針和分針所成的角度:鐘表一周為360。,每一個大格為30°,每一個小格為6。.(每小時,時針
轉(zhuǎn)過30°,即一個大格,分針轉(zhuǎn)過360。,即一周;每分鐘,分針轉(zhuǎn)過6。即一個小格)
(2)角的度量:I,=60';1'=60";
1直角=90°;1平角=180°;1周角=360°
(四)相交線所形成的角
兩條直線相交所成的四個角中:h
(1)相鄰的兩個角叫做鄰補角,特點是兩個角共用一條邊,另一條邊互為反向延長'、
線,性質(zhì)是鄰補角互補;M
①鄰補角:兩個角有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長線。具有這種關(guān)系的
兩個角,互為鄰補角。如:/1、Z2o
(2)相對的兩個角叫做對頂角,特點是它們的兩條邊互為反向延長線。性質(zhì)是對頂角相等。
②對頂角:兩個角有一個公共頂點,并且一個角的兩條邊,分別是另一個角的兩條邊的反向延長線,具有
這種關(guān)系的兩個角,互為對頂角。如:N1、Z30對頂角相等。
(五)垂線及其性質(zhì)
(1)垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直;交點叫垂足;垂直是特殊的相交。
(2)垂線特點:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
(3)點到直線的距離:直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫點到直線的距離。連接直線外一點與
直線上各點的所有線段中,垂線段最短。
(六)三線八角
(1)同位角:形如“F”型;在兩條直線的上方,又在直線EF的同側(cè),具有這種位置關(guān)系的兩個角叫同位
角。如:N1和N5。
(2)內(nèi)錯角:形如“Z”型;在兩條直線之間,又在直線EF的兩側(cè),具有這種位置關(guān)系的兩個角叫內(nèi)錯角。
如:N3和N5。
(3)同旁內(nèi)角:形如“U”型;在兩條直線之間,又在直線EF的同側(cè),具有這種位置關(guān)系的兩個角叫同旁
內(nèi)角。如:N3和N6]
(七)平行公理及其推論
(1)平行公理(唯一性):經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。
(2)平行公理的推論(傳遞性):如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行
幾何描述:,:b〃a,c//a
:.b//c
____________b
(八)平行線的判定與性質(zhì)
(1)平行線的判定
判定方法1:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行
簡稱:同位角相等,兩直線平行
判定方法2:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行
簡稱:內(nèi)錯角相等,兩直線平行
判定方法3:兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行
簡稱:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行
幾何符號語言:
*/Z3=Z2
AB/7CD(同位角相等,兩直線平行)
Z1=Z2
AB〃CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
Z4+Z2=180°
/.AB/7CD(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)
(2)平行線的性質(zhì)
性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等;
性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯角相等;
性質(zhì)3:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
幾何符號語言:
VAB//CD
/.Z1=Z2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
VAB//CD
/.Z3=Z2(兩直線平行,同位角相等)
VAB//CD
;./4+/2=180。(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
點一遍過
考點1:角的概念
典例1:(2023上?黑龍江佳木斯?七年級??计谀┫铝懈鲌D中有關(guān)角的表示正確的個數(shù)有()
ZABCN4O8是平角射線是周角NCAB
A.1個B.2個C.3個D.4個
【變式1](2023上?北京房山?七年級統(tǒng)考期末)下列四個圖中,能用Nl、N。、NMON三種方法表示同一個
角的是()
M
1
ON
A.ONB.
【變式2](2023下,六年級課時練習)若N力為鈍角,NB為銳角,則NA—NB是()
A.鈍角B.銳角
C.直角D.都有可能
【變式3](2023上?江蘇揚州?七年級統(tǒng)考期末)下列四個圖中的N1也可以用乙4OB/O表示的是()
A.O
考點2:鐘面角
典例2:(2023下?山東煙臺?六年級統(tǒng)考期中)已知本學期某學校下午上課的時間為14時20分,則此時刻
鐘表上的時針與分針的夾角為()度.
A.40°B.50°C.60°D.70°
【變式1](2022上?江蘇淮安?七年級??计谀┫铝袝r刻中,時針和分針所成的角為90。的是()
A.11點20分B.3點C.10點10分D.9點30分
【變式2](2023上?天津東麗?七年級統(tǒng)考期末)鐘面上,下列時刻分針與時針構(gòu)成的角是直角的是()
A.3點整B.12點15分C.6點45分D.1點20分
【變式3](2022上?重慶?七年級重慶一中??茧A段練習)圖①鐘面的角與圖②鐘面的角分別是()度
A.20;15B.30;25C.30;22.5D.22.5;15
考點3:方向角
典例3:(2024上?北京海淀?七年級統(tǒng)考期末)如圖,在正方形網(wǎng)格中有4,B兩點,點C在點4的南偏東60。方
向上,且點C在點B的東北方向上,則點C可能的位置是圖中的()
C.點C3處D.點處
【變式1](2023下?河北邢臺?七年級??计谥校├闷矫嬷苯亲鴺讼诞嫵龅哪尘皡^(qū)示意圖如圖所示(圖中
每個小正方形邊長代表100m,每個小正方形的對角線長為規(guī)定正東、正北方向為x軸、y軸的
正方向,并且景點。和景點8的坐標分別是(-200,-100)和(300,300).嘉嘉、淇淇分別對景點C的位置進行
了描述,則下列判斷正確的是()
嘉嘉:景點C的坐標是(0,0);
淇淇:景點C在景點B的南偏東45。方向,相距300am處
A.只有嘉嘉說得對B.只有淇淇說得對
C.兩人說得都對D.兩人說得都不對
【變式2](2023上?江蘇?八年級專題練習)如圖,從筆直的公路/旁一點P出發(fā),向西走6km到達/;從尸
出發(fā)向北走6km也到達I.下列說法錯誤的是()
北
A.公路/走向是南偏西45。
B.公路/走向是北偏東45。
C.從點尸向北走3km后,再向西走3km到達/
D.從點P向北偏西45。走3km到達/
【變式3](2023上?河北石家莊?九年級校考期中)對于題目團"如圖所示,一艘漁船以30海里/時的速度由西
向東航行在4處看見小島C在船北偏東60。的方向上.40min后,漁船行駛到B處,此時小島C在船北偏東30。的
方向上.己知以小島C為中心,10海里為半徑的范圍內(nèi)是多暗礁的危險區(qū),如果這艘漁船繼續(xù)向東航行,有
沒有進入危險區(qū)的可能?"小明同學在求解這個題過程中,求出了下面4個數(shù)據(jù),錯誤的是()
B.AACB=30°
C.BC=20海里
D.過點C向4B的延長線引垂線,垂足為。,求得CD=8次,小明得出結(jié)論有觸礁危險
考點4:角的單位與角度制
典例4:(2024上?廣東揭陽?七年級統(tǒng)考期末)如圖,一副三角板(直角頂點重合)擺放在桌面上,若乙40。=
C.36°30'33"D.36°30'3"
【變式1](2023上?山西運城?七年級統(tǒng)考期末)如圖,將一個三角板60。角的頂點與另一個三角板的直角頂
A.56°50'B.33°10,C.26°50,D.63°10,
【變式2】(2023上?廣東廣州?七年級統(tǒng)考期末)如圖,OC是NAOB的平分線,ZAOC=26°18',則NAOB的
度數(shù)為()
A.42°32'B.52°36'C.48°24'D.50°38'
【變式3】(2023上?內(nèi)蒙古烏海?七年級統(tǒng)考期末)已知Ela=21。郵=0.36。,則Ela和鄴的大小關(guān)系是()
A.0a=0PB.0a>BPC.Ela<邨D.無法確定
考點5:角的大小比較
典例5:(2022上?山東棗莊?七年級校考期末)已知戊=36。18',£=36.18。,y=36.3。,下面結(jié)論正確的是
()
A.a<y<^B.y>a=PC.a=y>pD.y<a<^
【變式1](2022下?山東煙臺?六年級統(tǒng)考期中)若乙1=25。15',42=25。13'30〃,Z3=25.35°,貝()
A.z3>zl>z2B.z2>zl>z3C.zl>z3>z2D.zl>z2>z3
【變式2](2023上?七年級課時練習)已知回A=25.12。,朋二25。12,,團01518,,那么的大小關(guān)系為()
A.團A>團B>回CB.團AV團BVB1CC.回B>R1A>團CD.團C>團A>回B
【變式3](2023上?北京通州?七年級統(tǒng)考期末)已知乙4=20。50',乙8=20.5。,4c=19。58,那么()
A.Z.A>Z-B>Z.CB.Z,A=/-B>乙C
C.Z.C>Z.A=乙BD.Z-B>Z-A>乙C
考點6:角度制運算
典例6:(2023上?七年級課時練習)下列關(guān)于度、分、秒的換算正確的是()
A.83.3°=83°30'B.26°12,15"=26.3°C.15°18'18"=15'36°D.41.15°=41°9,
【變式1](2023上?山東棗莊?七年級校聯(lián)考階段練習)下列各式計算正確的是()
A.(-)°=118z,B.38°15'=38.15°
2
C.24.8°x2=49.6°D.90°—85°45'=4°55'
【變式2](2023上?四川眉山?七年級統(tǒng)考期末)下面等式成立的是()
A.83.5°=83°50,B.90--57°23'27"=32°37'33"
C.15°48'36''+37°27’59”=52°16’35"D.41.25°=41°15
【變式3](2023下?山東東營?六年級校考階段練習)下列各式中,正確的是()
A.35.5°=35°50'B.15°12'36"=15.48°
C.28°18'18"=28.33°D.65.25°=65°15'
考點7:角平分線計算
典例7:(2023上?全國?七年級專題練習)如圖,直線AB、CD相交于點0,射線OE在"08內(nèi)部,且NDOE=
(1)若NCOF=54°,求N80E的度數(shù);
(2)若NCOF=ADOE,可|3么。B平分NDOF嗎?為什么?
【變式1】(2024上,重慶沙坪壩?七年級重慶一中??计谀?如圖,NAOB為鈍角,射線。C平分4WB,射線
。。在N40C內(nèi)部,射線。E平分NBOD.
⑴若NCOD=10°,AAOB=140°.求NCOE的度數(shù).
(2)請寫出乙40。與"OE度數(shù)之間的等量關(guān)系,并說明理由.
【變式2】(2024上?江蘇?七年級??贾軠y)已知乙4OB=120。,射線OC在乙408的內(nèi)部,射線OM是乙4OC靠
近04的三等分線,射線ON是NBOC靠近。B的三等分線.
(1)若。C平分立力。8,求NM0N的度數(shù);
(2)小明說:當射線0C繞點。在NAOB的內(nèi)部旋轉(zhuǎn)時,NM0N的度數(shù)始終保持不變,你認為小明的說法是否
正確?說明理由;
⑶若。M、ON、OA,。8中有兩條直線互相垂直,請直接寫出N20C所有可能的值.
【變式3](2022上?河北?七年級校聯(lián)考期末)定義:從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成1:2兩個部分的射
線,叫做這個角的三分線,一個角的三分線有兩條.如圖1,N40B=2ABOC,貝UOB是“。C的一條三分線.
(1)如圖1,若乙4OC=57。,貝ikBOC=_;
(2)如圖2,若=120。,OC,。。是乙4。8的兩條三分線,5.ZBOC<^AOC.
①貝!UCOD=_;
②若以點。為中心,將NCOD順時針旋轉(zhuǎn)打。(0<<90)得到NC,。),當。4恰好是Z_LO?的三分線時,
n的值為
考點8:余角和補角
典例8:(2023上?江蘇蘇州?七年級統(tǒng)考期末)若乙4,NB互為補角,且乙4<NB,貝吐4的余角是()
A.5(Z_/1+Z_B)B.—Z.BC.](NB—Z_4)D.—Z.A
【變式1](2024上?陜西商洛?七年級統(tǒng)考期末)若41與42互為余角,N1與43互為補角,則下列選項,錯誤
的是()
A.Z3+Z1=180°B.Z3-Z2=90°
C.Z3+Z2=270°—241D.Zl+Z2=180°
【變式2](2023上?湖南長沙?八年級湖南師大附中博才實驗中學??计谥校┮阎?如圖=CD,乙B=NE=
90°,AC1CD,則正確的結(jié)論是()
A.Z.A=乙DB.Z,A=Z2C.AB=EDD.Z1=Z2
【變式3](2023上?北京房山?九年級統(tǒng)考期中)已知:在四邊形4BCD中,AB||CD,NB=90。,點E是線
段BC上一點,且4E平分NBA。,DE平分給出下面四個結(jié)論:
①4EJ.DE;@£.AEB=AEDC;③AB?CD=BE?EC;@BE-ED=AE-EC
上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是(
C.①②③D.①②③④
考點9:三線八角
典例9:(2024上?江蘇南京,七年級校聯(lián)考期末)如圖,AB,CD相交于點0,OE1CD,射線。F平分NB。。,
下列結(jié)論中錯誤的是()
A.NB。。與乙BOC互為補角B.乙BOF與乙EOF互為余角
C.NB。尸與NCOF互為補角D.
【變式1】(2023上,黑龍江綏化?七年級??茧A段練習)如圖,點。在直線力B上,OC1OD,OC、OF分別
平分N40E和NB。。,若N40C=20。,貝I|NBOF=()
【變式2](2022下?上海,七年級期中)如圖,下列判斷中正確的個數(shù)是()
(1)NA與/I是同位角;(2)NA和NB是同旁內(nèi)角;(3)/4和N1是內(nèi)錯角;(4)N3和/I是同位角.
A.1個B.2個C.3個D.4個
【變式3](2023上?四川巴中?七年級四川省巴中中學??茧A段練習)如圖所示,有下列五種說法:①N1和
N4是同位角;②乙3和45是內(nèi)錯角;③/2和乙6是同旁內(nèi)角;④和42是同位角;⑤N1和43是同旁內(nèi)角;
其中正確的是()
A.①②③⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.①②④⑤
考點10:垂線的應(yīng)用
典例10:(2023下?七年級課時練習)如圖,已知AOI3OB,COSDO,EIBOC=£。,則0A。。的度數(shù)為()
AD
C、/
E
OB
A.?。一90°B.2£°—90°C.180°D.2/?°-180°
【變式1](2023?廣東清遠?統(tǒng)考三模)如圖所示,直線a||b,直線c與直線a,b分別交于點D,E,射線DF1
直線c,若=32。,貝吐2的度數(shù)是()
C.32°D.58°
【變式2](2023上?廣東東莞,八年級東莞市東華初級中學??茧A段練習)如圖,RtAABC中,乙4cB=
90。,。。于點。,則下列結(jié)論不一定成立的是()
C.z2+z4=90°D.z2=z3
【變式3](2023上?黑龍江哈爾濱?八年級哈爾濱市第十七中學校??茧A段練習)如圖,直線AB、CD相交于
則NBMC的度數(shù)是().
A.15°B.75°C.105°D.108°
考點11:垂線段最短
典例11:(2023下?山東濰坊,七年級統(tǒng)考期中)如圖,一根筆直木棒(不計粗細)的一端固定在一豎直墻面
上的A點,另一端可以繞A點自由轉(zhuǎn)動,在墻面上畫一條水平直線/,當木條另一端逆時針從點8轉(zhuǎn)動到點
C的過程中,在直線/下方木條長度的變化情況是()
A
A.不變B.變大C.先變大再變小D.先變小再變大
【變式1】(2023上?黑龍江哈爾濱?七年級校聯(lián)考期中)點P是直線a外一點,2、B、C三點在直線a上,又已
知24=12,PB=10,PC=8,那么點P到直線a的距離()
A.8B.10C.大于8D.不大于8
【變式2】(2023上?河北衡水?八年級校聯(lián)考階段練習)如圖2,OP平分N40B,PC1OA,。是。B上的動點,
若PC=3,貝UPD長的裹小值為()
【變式3](2023上?山西大同?八年級大同一中校考階段練習)如圖,在等邊三角形4BC中,8C邊上的中線
AD=6,E是力。上的一個動點,尸是邊4B上的一個動點,在點E,尸運動的過程中,EB+EF的最小值是
考點12:點到直線的距離
典例12:(2024上?江蘇南京,七年級校考期末)如圖.PB1AC,PA1PC,垂足分別為B、P.下列說法中
錯誤的是()
A
A.線段PB的長是點P到AC的距離
B.PA、PB、PC三條線段,PB最短
C.線段AC的長是點4到PC的距離
D.線段PC的長是點C到直線PA的距離
【變式1】(2023上?河南駐馬店?八年級統(tǒng)考階段練習)如圖,在△ABC中,ZC=90°,若力C=6,AD=2CD,
BD平分乙ABC,則點。至必B的距離等于()
A.4B.3C.2D.1
【變式2](2023下?山東荷澤?七年級統(tǒng)考期中)如圖,AB1AC,AD1BC,垂足為。,AB=3,AC=4,
BC=5,則點A到直線BC的距離為()
A.5B.4C.3D.—
5
【變式31(2023下,安徽宿州?七年級統(tǒng)考期中)如圖所示,ABAC=90°,AD1BC,則下列結(jié)論中:①1AC;
②4D與力C互相垂直;③線段4B的長度是點B到4C的距離;@^BAD=^C,其中正確的個數(shù)為()
A.0個B.1個C.2個D.3個
考點13:對頂角與鄰補角
典例13:(2024上?重慶渝中?七年級統(tǒng)考期末)如圖,直線48,CD相交于點O,^AOD=2乙DOE,若乙BOE=
30°,貝此4。。的度數(shù)為()
A.25°B.30°C.40°D.45°
【變式1](2024上?廣東深圳?七年級統(tǒng)考期末)如圖,NC。。是一個平角,OE平分NBOD.請根據(jù)量角器的
【變式2](重慶市渝北區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學試題)如圖,已知直線48、CD相交于點O,
OE平分4COB,若NEO8=50°,貝此8。。的度數(shù)是()
【變式3](2023上?四川達州?七年級統(tǒng)考期末)如圖,。是直線4B上一點.4BOC=52。,射線。。平分
NAOC,OE1OC,貝UNE。。的度數(shù)為()
AOB
A.21°B.26°C.36°D.38°
考點14:平行線的判定
典例14:(2023上?黑龍江綏化?七年級??茧A段練習)如圖,已知4D1BC,EF1BC,垂足分別為。、F,
N2+N3=180°.
求證:Z.GDC=ZB.
():SAD1BC,EF1BC(已知)
回乙4DB=4EFB=90°()
團()(同位角相等,兩直線平行)
EJZ1+Z2=180°()
SZ2+N3=180°()
0Z1=Z3()
^ABWDG()
0ZGOC=ZB()
【變式1](2023上?福建泉州,八年級??计谥校┱埌严铝凶C明過程補充完整.
已知:如圖,B、C、E三點在同一直線上,力、F、E三點在同一直線上,N1=N2=NE,Z3=Z4.求證:
ABWCD.
證明:Z2=乙E,(己知)
II(),
Z3-Z()
,:z3=z4(已知)
Z4=z(等量代換).
???zl=Z2(已知)
???z.1+Z.CAF=Z.2+Z.CAF,
即N=Z
z4=z(等量代換),
ABWCD(
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