




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
5-ыйчас:ЯзыкискусстваИскусствоилитератураУрок2Вступительноеслово
Здравствуйте,ребята!Ярад(а)видетьваснаурокерусскогоязыка.Сегоднямыпродолжимизучатьсложныепредложениясословомкоторыйипоговоримолитературе,книгахиписателях.Выполняемзадания1.Задание12настранице31
Разыграйтедиалоги.
Вставьтесловокоторыйв
правильнойформе:1)Тебепонравиласькартина,...мывиделисегоднянавыставке?2)
Тебепонравилсяхудожник,...мывиделисегоднянавыставке?3)
Тебепонравилисьегоработы,...мывиделинавыставке?4)
Тебепонравиласькнига,...перевелинакитайскийязык?5)
Тебепонравилсяроман,...перевелинедавнонакитайскийязык?6)
Тебепонравилисьартисты,...сняливэтомсериале?7)
Тебепонравиласьактриса,...сняливглавнойроли?8)
Тебепонравилсярежиссёр,...показалипотелевизору?которуюкоторогокоторыекоторуюкоторыйкоторыхкоторуюкоторого2.Задание13настранице33
Какиекнигивыимдадите?
Акакиефильмыилителесериалывыимпосоветуетепосмотреть?Образец:ЯпосоветуюНинепосмотретьфильм?Трисестры?,которыйснялипоклассическомупроизведениюАнтонаПавловичаЧехова.3.Задание14настранице34
Выполнитезаданиепообразцу.
Ответьтенавопросы.Каквыдумаете,людисейчасчитаютбольшеилименьше?Какиеизэтихкнигвычитали?Когда?Какуюпоследнююкнигувыпрочиталииличитаетесейчас?Когдавыобычночитаетекниги:утром,днёмиливечером?Вылюбитечитатьбумажныеилиэлектронныекниги?Увасестьлюбимаякнигаилилюбимыйписатель?Каквыдумаете,черезстолетбумажнуюкнигуможнобудеткупитьвмагазине?Каквыдумаете,почемунужночитатькниги?Подводимитог
Ребята,нашурокподходиткконцу.Чеммысегоднязанимались?
Домашнеезадание:посоветуйтерусскомудругукитайскуюкнигу.Расскажитеему,ктонаписалэтукнигу,очёмона,почемувысоветуетееёпрочитать.
Сегоднямыузнали,какиекнигимо
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
- 2025年菁優(yōu)高考生物解密之群落
- 銀行合規(guī)工作總結(jié)
- 贊助與合作的市場(chǎng)營(yíng)銷策略
- 重癥護(hù)理學(xué)講課稿全套
- 銀屑病患者手術(shù)護(hù)理
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐與創(chuàng)新課件 第1章 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)
- 2025年部編版新教材語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一、第二次月考試題帶答案(各一套)
- 2025年人教部編版新教材語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試題附答案(二)
- 新人教版高中語(yǔ)文必修3第4單元 綜合測(cè)試 積累運(yùn)用
- 《鐵路軌道維護(hù)》課件-直線撥道作業(yè)
- 《PDCA循環(huán)法在建筑工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理中的應(yīng)用探究》13000字(論文)
- 物業(yè)管理服務(wù)房屋及公用設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)方案
- 中華人民共和國(guó)工會(huì)法
- 圍手術(shù)期VTE管理
- 制藥廠安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
- 馬場(chǎng)設(shè)施改進(jìn)與規(guī)劃
- 瓶裝液化石油氣送氣工應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)
- 2024年信息技術(shù)基礎(chǔ)考試題庫(kù)
- 護(hù)理質(zhì)量管理制度
- 大單元視域下的單元整體教學(xué)與實(shí)施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論