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《伸縮玩具》說(shuō)課稿美術(shù)人美版三年級(jí)上冊(cè)伸縮玩具人美版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第十三課說(shuō)內(nèi)容伸縮玩具說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法說(shuō)過(guò)程說(shuō)板書人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材上冊(cè)、第十三課《伸縮玩具》的授課內(nèi)容。一、“說(shuō)教材”確定本課的教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:簡(jiǎn)單了解伸縮玩具的活動(dòng)方式和活動(dòng)原理四邊形易變形。欣賞作品,結(jié)合自己的理解,利用適合的材料設(shè)計(jì)、制作伸縮骨架,并根據(jù)預(yù)先的設(shè)計(jì)完成伸縮玩具的制作,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。2.能力目標(biāo):通過(guò)欣賞、小組討論、體驗(yàn)游戲、教師演示等多樣的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生探究設(shè)計(jì)制作伸縮玩具的基本方法。在探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的體驗(yàn)中,感受設(shè)計(jì)美化生活的樂(lè)趣。啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng)新,并感受設(shè)計(jì)為人服務(wù)的設(shè)計(jì)理念。3.情意目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生探究精神和創(chuàng)新精神,以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)是:通過(guò)觀察、分析伸縮玩具的骨架,了解其伸縮的原理。用剪、貼、畫等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合及裝飾,體驗(yàn)伸縮玩具的設(shè)計(jì)制作過(guò)程及樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)是:伸縮骨架制作的牢固性;伸縮骨架與形象設(shè)計(jì)的巧妙結(jié)合;作品新奇、美觀。二、“說(shuō)學(xué)情”了解學(xué)生情況:三年級(jí)學(xué)生對(duì)手工制作有了一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)本課內(nèi)容會(huì)很容易,就是在固定兩支冰棒棍的骨式時(shí)要時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,把大頭針尖部彎折,或者教師給做好。三、“說(shuō)教法”采取以下教學(xué)方法:

1.直觀演示法:通過(guò)多媒體視頻、圖片教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作伸縮玩具。2.活動(dòng)探究法:通過(guò)引導(dǎo)啟發(fā)、思考與討論、學(xué)習(xí)制作方法、思考討論、合作探究等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)伸縮玩具的認(rèn)識(shí)和了解,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理,掌握制作方法進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。3.集體討論法:小組討論。四、“說(shuō)過(guò)程”學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè):(一)新知導(dǎo)入(二)新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)2.思考與討論3.學(xué)習(xí)制作方法4.思考討論(三)合作探究(四)課堂練習(xí)(五)課堂總結(jié)(六)板書設(shè)計(jì)(七)作業(yè)布置說(shuō)板書13.伸縮玩具平行四邊形容易變形的特性。制作方法:1.打孔固定骨架。2.涂色。3.繪畫剪出圖案。4.粘貼。

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