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文檔簡介
專題03統(tǒng)計(jì)與概率綜合檢測(基礎(chǔ)版)
考試范圍:統(tǒng)計(jì)與概率;考試時(shí)間:120分鐘;總分:150分
注意事項(xiàng):
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
評卷人得分
I.為慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年,某校團(tuán)委組織以“揚(yáng)愛國精神,展青春風(fēng)采”為主題的合唱活
動,下表是九年級一班的得分情況:
評委1評委2評委3評委4評委5
9.99.79.6109.8
數(shù)據(jù)9.9,9.7,9.6,10,9.8的中位數(shù)是()
A.9.6B.9.7C.9.8D.9.9
2.不透明的袋子中裝有兩個(gè)小球,上面分別寫著"0","1",除數(shù)字外兩個(gè)小球無其他差別,從中隨機(jī)摸出
一個(gè)小球,記錄其數(shù)字,放回并搖勻,再從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記錄其數(shù)字,那么兩次記錄的數(shù)字之積
為0的概率是()
1-3〃1r2
AA.-B.—C.—D.—
4423
3.一個(gè)不透明的布袋中有分別標(biāo)著數(shù)字1、2、3的3個(gè)乒乓球,現(xiàn)從袋中隨機(jī)摸出兩個(gè)乒乓球,則這兩個(gè)
乒乓球上的數(shù)字之和大于4的概率為()
AA.—1cB.l—C-.—1Dr.—2
6323
4.甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在一次投擲實(shí)心球訓(xùn)練中,在相同條件下各投擲10次,他們成績的平均數(shù)元與
方差S2如下表:
甲乙丙T
平均數(shù)元(米)11.111.110.910.9
方差S21.11.21.31.4
若要選一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加比賽,則應(yīng)該選擇()
A.甲B.乙C.丙D.T
5.動物學(xué)家通過大量的調(diào)查估計(jì)出,某種動物活到20歲的概率是0.8,活到25歲的概率是0.5,活到30歲
的概率是0.3,現(xiàn)年25歲到這種動物活到30歲的概率是()
A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6
6.下列調(diào)查方式合適的是()
A.為了解小學(xué)生保護(hù)水資源的意識,采用抽樣調(diào)查的方式
B.為了解某款新型筆記本電腦的使用壽命,采用普查的方式
C.對"長征五號"遙五運(yùn)載火箭零部件的檢查,采用抽樣調(diào)查的方式
D.為了解全國中學(xué)生的視力狀況,采用普查的方式
7.在對一組樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí),小凡列出了方差的計(jì)算公式:$2=:[(8—元>+2(6-元產(chǎn)+(9-盼2+
(11—君2],根據(jù)公式不能得到的是()
A.眾數(shù)是6B.方差是6C.平均數(shù)是8D.中位數(shù)是8
8.在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,有如圖所示的A,B兩點(diǎn),在格點(diǎn)上任意放置點(diǎn)C,恰好能使得回ABC
5
D.
C-;16
9.為調(diào)查某校1500名學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)
生進(jìn)行調(diào)查,并結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)作出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,可估算出該校喜愛體
育節(jié)目的學(xué)生共有()
A.1200名B.450名C.400名D.300名
10.在一次數(shù)學(xué)競賽中,五位同學(xué)答對題目的個(gè)數(shù)分別為7,5,3,5,10,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、
方差分別是()
A.5、3、4.6B.5、5、5.6C.5、3、5.6D.5、5、6.6
第n卷(非選擇題)
評卷人得分
H.為了了解初三畢業(yè)班學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)的情況,某校抽取了一部分初三畢業(yè)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)
的測試,將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,共分成4組,頻率分布表(不完整)如下表所示.如果次數(shù)在110次(含
110次)以上為達(dá)標(biāo),那么估計(jì)該校初三畢業(yè)生一分鐘跳繩次數(shù)的達(dá)標(biāo)率約為一.
組別分組(合最小值,不含最大值)頻數(shù)頻率
190-10030.06
2100—1101a
3110—120240.48
4120—130bC
12.如圖是小明同學(xué)的健康碼示意圖,用黑白打印機(jī)打印在邊長為2cm的正方形區(qū)域內(nèi),圖中黑色部分的
總面積為2cm2,現(xiàn)在向正方形區(qū)域內(nèi)隨機(jī)擲點(diǎn),點(diǎn)落入黑色部分的概率為一.
13.閱讀:設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果落在某個(gè)區(qū)域S中每一點(diǎn)的機(jī)會均等,用A表示事件:"試驗(yàn)結(jié)果落在S中的一個(gè)小
區(qū)域M中”,那么事件A發(fā)生的概率PQ4)=熬器,在桌面上放了一張SOcmxSOcm的正方形白紙ABCD,。0
是它的內(nèi)切圓,小明隨機(jī)地將1000粒大米撒到該白紙上,其中落在圓內(nèi)的大米有800粒,由此可得圓周率
n的值為.
14.一個(gè)暗箱里放有。個(gè)除顏色外完全相同的球,這。個(gè)球中紅球只有3個(gè).若每次將球攪勻后,任意摸出
1個(gè)球記下顏色再放回暗箱.通過大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在20%附近,那么可以推
算出。的值大約是.
15.數(shù)據(jù)9,8,7,5,10,9的方差是.
16.三帆中學(xué)數(shù)學(xué)嘉年華期間,數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)做了估算兀的實(shí)驗(yàn).方法如下:
(1)請全校同學(xué)隨意寫出兩個(gè)實(shí)數(shù)x、y(x,y可以相等),它們滿足:0<y<1;
(2)統(tǒng)計(jì)收集上來的有效數(shù)據(jù),設(shè)“以x,y,1為三條邊長能構(gòu)成銳角三角形"為事件4
(3)計(jì)算事件a發(fā)生的概率,及收集的本校有效數(shù)據(jù)中事件力出現(xiàn)的頻率;
(4)利用頻率估計(jì)概率的方法,估算出兀的值.
社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榱擞?jì)算事件4的概率,利用數(shù)形結(jié)合的方法,利用面積法計(jì)算了事件力成立的概率.通過計(jì)
算得到:若x,y,1三個(gè)數(shù)據(jù)能構(gòu)成銳角三角形,則需滿足/+*>1.
如圖所示建立坐標(biāo)系.請寫出圖中滿足事件4的點(diǎn)所在的區(qū)域?yàn)椋▽懗鲂蛱柤纯桑?;若利用全?500
份有效數(shù)據(jù)所估計(jì)的兀值為3.144,則全校搜集上來的1500份數(shù)據(jù)中能和"1"構(gòu)成銳角三角形的數(shù)據(jù)有
份.
評卷人
17.2018年9月9日蘭州市秦王川國家濕地公園在萬眾矚目中盛大開園,公園被分為六大版塊,分別為:
親水運(yùn)動公園、西北戴維營、私人農(nóng)場區(qū)、濕地生態(tài)培育區(qū)、絲路古鎮(zhèn)、濕地科普活動區(qū)(分別記為A,B,
C,D,E,F),為了了解游客"最喜歡版塊”的情況,隨機(jī)對部分游客進(jìn)行問卷調(diào)查,規(guī)定每個(gè)人從這六個(gè)版
塊中選擇一個(gè),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
統(tǒng)計(jì)圖
扇形統(tǒng)計(jì)圖
j(A^)
A
300
20工
ABCDEKJ(板塊)
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)這次調(diào)查的樣本容量是
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中"C"對應(yīng)的圓心角為;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若2019年預(yù)計(jì)有100000人進(jìn)園游玩,請估計(jì)最喜歡版塊為"B"的游客人數(shù).
18.初中延時(shí)課上成了作業(yè)輔導(dǎo)課的問題受到社會的關(guān)注,為此某初中數(shù)學(xué)社團(tuán)隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名中
學(xué)生家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A.反對;B.無所謂;C.基本贊成;D.贊成),并將調(diào)查結(jié)果繪
制成不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
態(tài)度謝住領(lǐng)數(shù)分布之力圖態(tài)度調(diào)有扇形統(tǒng)計(jì)圖
(1)此次抽樣調(diào)查中,樣本容量為
⑵自形圖中C對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
⑶根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計(jì)該市城區(qū)12000名家長中有多少名家長持反對態(tài)度?
19.學(xué)校為了了解初三年級學(xué)生體育跳繩的訓(xùn)練情況,從初三年級各班隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行了60秒
跳繩的測試,并將這50名學(xué)生的測試成績(即60秒跳繩的個(gè)數(shù))從低到高分成六段記為第一到六組,最
后整理成下面的頻數(shù)分布直方圖:請根據(jù)直方圖中樣本數(shù)據(jù)提供的信息解答下列問題.
(1)跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪一組?由樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)你能推斷出學(xué)校初三年級學(xué)生關(guān)于60秒跳繩成
績的一個(gè)什么結(jié)論?
(2)若用各組數(shù)據(jù)的組中值(各小組的兩個(gè)端點(diǎn)的數(shù)的平均數(shù))代表各組的實(shí)際數(shù)據(jù),求這50名學(xué)生的
60秒跳繩的平均成績(結(jié)果保留整數(shù));
(3)若從成績落在第一和第六組的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,用列舉法求抽取的2名學(xué)生恰好在同一組的
概率.
20.某公司銷售部有營銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售
量如下:
每人銷售件數(shù)1800510250210150120
人數(shù)113532
(1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)假設(shè)銷售負(fù)責(zé)人把每位營銷員的月銷售額定為320件,你認(rèn)為是否合理,為什么?如不合理,請你制
定一個(gè)較合理的銷售定額,并說明理由.
21.為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次全校950名學(xué)生參加的"漢字聽寫"大賽,并設(shè)成績優(yōu)勝獎.
賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績不低于50分,為了更好的了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)
生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
成績在這70<%<80組的數(shù)據(jù)是:
707071717172727373737375757575
767676767676767577777878787979
成績%/分頻數(shù)頻率
50<x<60100.10
60<%<70250.25
70<%<8030b
80<x<90a0.20
90<%<100150.15
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)表中a=_,b=_;
(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)是」
(4)若這次比賽成績在78分以上(含78分)的學(xué)生獲得優(yōu)勝獎,估計(jì)該校參加這次比賽的950名學(xué)生中獲得
優(yōu)勝獎的人數(shù).
22.傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)”的早晨,小文媽媽為小文準(zhǔn)備了四個(gè)粽子作早點(diǎn):一個(gè)棗餡粽,一個(gè)肉餡粽,兩個(gè)花
生餡粽,四個(gè)粽子除內(nèi)部餡料不同外,其它一切均相同.
(1)小文吃前兩個(gè)粽子剛好都是花生餡粽的概率為二
(2)若媽媽在早點(diǎn)中給小文再增加一個(gè)花生餡的粽子,則小文吃前兩個(gè)粽子都是花生餡粽的可能性是否會
增大?請說明理由.
23.某校創(chuàng)建"環(huán)保示范學(xué)校",為了解全校學(xué)生參加環(huán)保類社團(tuán)的意愿,在全校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行
問卷調(diào)查.問卷給出了五個(gè)社團(tuán)供學(xué)生選擇(學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選擇一個(gè)社團(tuán),也可以不選),對選擇了
社團(tuán)的學(xué)生的問卷情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下表:
社團(tuán)名A酵素制作社B回收材料小制作社C垃圾分類社D環(huán)保義工社E綠植養(yǎng)護(hù)社
稱團(tuán)團(tuán)團(tuán)團(tuán)團(tuán)
人數(shù)10155105
5個(gè)數(shù)的中位數(shù)是;扇形圖中沒選擇的百分比為;
(2)①補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;②若該校有1400名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況,請估計(jì)全校有多少學(xué)生愿意參加
環(huán)保義工社團(tuán);
(3)若小詩和小雨兩名同學(xué)在酵素制作社團(tuán)或綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)中任意選擇一個(gè)參加,請用樹狀圖或列表法求
出這兩名同學(xué)同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)的概率.
24.張老師為了了解學(xué)生訓(xùn)練前后定點(diǎn)投籃情況(規(guī)則為在罰球線投籃10次,統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)),對本班男、
女生的投中個(gè)數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖頻數(shù)分布折線圖.
訓(xùn)練前男、女投中個(gè)數(shù)的訓(xùn)練后全班投中個(gè)數(shù)變
頻數(shù)分布折線圖換人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖
增加3次的人數(shù)
次數(shù)不
變的人增
加
數(shù)20%次
的
人
數(shù)
%
增加1次30
的人數(shù)
40%
圖①圖②
(1)小紅根據(jù)圖①列出表格:
人數(shù)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)
男生20ab4
女生204.65C
請你幫助小紅完成表格中的數(shù)據(jù):a=,b=,c=;
(2)通過張老師對投籃要點(diǎn)的講解和示范,一周后學(xué)生的投中個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前明顯增加,全班投中個(gè)數(shù)變化的
人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖②所示,求訓(xùn)練后投籃個(gè)數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的投籃總個(gè)數(shù);
⑶從訓(xùn)練前投籃數(shù)是7個(gè)的5名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué),作為投籃師范生,求抽取2人恰好都是女生的概率.
25.當(dāng)代育種研究中,基因編輯是最重要的前沿技術(shù)之一,近年來我國農(nóng)學(xué)領(lǐng)域基因編輯研究取得具有國
際影響的成果,為了解該甜玉米種子的相關(guān)情況,用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn),5?10號為抗干旱試驗(yàn)田,得
到各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量(單位:力
試驗(yàn)田編號12345678910
每公頃產(chǎn)量(單位:力7.27.57.87.58.29.77.96.7
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