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考生回憶版收集整理,僅供參考2024伊春烏翠中小學(xué)教師招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.結(jié)構(gòu)性B.預(yù)見性C.實(shí)效性D.系統(tǒng)性【答案】:B2.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:A3.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。A.內(nèi)容B.途徑C.基礎(chǔ)D.關(guān)鍵【答案】:C4.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱為()。A.教學(xué)效能感B.組織能力C.管理能力D.教育能力【答案】:A5.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動(dòng)的()。A.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性B.創(chuàng)造性功能C.真正目的D.積極價(jià)值【答案】:A6.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()。A.認(rèn)知失調(diào)論B.觀察學(xué)習(xí)理論C.從眾說D.強(qiáng)化說【答案】:B7.趙毅在學(xué)習(xí)過程中,缺少獨(dú)立性,易受同學(xué)的影響,當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時(shí),往往不能堅(jiān)持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.序列型B.場(chǎng)依存型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.整體型【答案】:B8.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,此書的作者是()。A.比爾斯B.比奈兒C.弗洛伊德D.克雷丕林【答案】:A9.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是()。A.激情B.恐懼C.憤怒D.應(yīng)激【答案】:A10.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是()的關(guān)系。A.整體與部分B.全面與片面C.抽象與具體D.普遍與特殊【答案】:D11.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象,不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下,對(duì)于半杯水,甲覺得“還有半杯水,很高興”;乙覺得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.感染性B.主觀性C.兩極性D.情境性【答案】:B12.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。A.運(yùn)氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【答案】:C13.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分,教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在()階段A.退縮生涯B.專家生涯C.預(yù)備生涯D.更新生涯【答案】:A14.遇事沒有主見,是因?yàn)槿狈σ庵镜模ǎ?。A.堅(jiān)持性B.果斷性C.自制性D.自覺性【答案】:D15.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱作()。A.操作技能B.能力C.技巧D.操作能力【答案】:A16.桑代克提出了遷移的(),以之反對(duì)形式訓(xùn)練說。A.學(xué)習(xí)定勢(shì)說B.共同要素說C.概括化理論D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:B17.馬克思主義哲學(xué)對(duì)唯心主義哲學(xué)的科學(xué)態(tài)度是()。A.棄其糟粕、取其精華B.避而遠(yuǎn)之,不聞不問C.堅(jiān)決批判、徹底否認(rèn)D.有用則取之,無用則舍之【答案】:A18.劉某因受賄罪,濫用職權(quán)被追究刑事責(zé)任,有人認(rèn)為,在對(duì)劉某量刑時(shí),“應(yīng)考慮他對(duì)國(guó)家鐵路建設(shè)的貢獻(xiàn)”,這種說法違背了我國(guó)刑法中的()。A.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則B.主客觀相統(tǒng)一原則C.罪刑法定原則D.平等適用刑法原則【答案】:D19.在職業(yè)生涯中,從業(yè)人員是否踐行誠(chéng)實(shí)守信,應(yīng)()。A.是無條件的B.看對(duì)自己是否有利而定C.視對(duì)方是否誠(chéng)信而定D.看上司的意見而定【答案】:A20.公文發(fā)文字號(hào)按順序排列依次是()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、序號(hào)、年份C.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、年份、序號(hào)D.發(fā)文機(jī)關(guān)代字、序號(hào)、年份【答案】:A21.下列屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家代表人物的是()。A.墨子B.莊子C.孔子D.韓非子【答案】:D22.()介于綠茶和紅茶之間,屬于半發(fā)酵茶類。A.鐵觀音B.黃山毛峰C.碧螺春D.龍井茶【答案】:A23.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()。A.水果榨汁B.冰雪融化C.玻璃破碎D.糯米釀酒【答案】:D24.下列關(guān)于美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)歷史意義的表述,不正確的是()。A.消除了種族歧視B.廢除了黑奴制度C.為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件D.掃清了資本主義發(fā)展的障礙【答案】:A25.狗喝水的時(shí)候,它的下巴無法像人那樣完全閉合來形成吮吸動(dòng)作,只能用彎起來的舌頭充當(dāng)舀水的勺子。但貓卻不一樣,專家指出,貓?jiān)诤人畷r(shí)利用了相當(dāng)復(fù)雜的物理學(xué)原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下,而是一經(jīng)接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用,使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱,當(dāng)貓合上嘴巴時(shí),恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動(dòng)物如老虎喝水的方式也與此完全相同,但因?yàn)樗鼈兊纳囝^較大,表面張力也大些,________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.所以合上嘴巴的速度會(huì)比貓快一些B.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓慢一些C.所以合上嘴巴的速度會(huì)比貓慢一些D.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓快一些【答案】:B26.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說,他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得_____。對(duì)于大金額的支出,他會(huì)隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費(fèi);而對(duì)于小金額的支出,他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.出人意料與生俱來B.反復(fù)無常根深蒂固C.不可思議始終如一D.變幻莫測(cè)積重難返【答案】:B27.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中,考研,就是要做學(xué)術(shù)研究,否則,還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī),就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”,而其實(shí),研究生教育,并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,總體看來,研究生教育主要有兩個(gè)目的:一是向博士教育過渡,輸送學(xué)術(shù)型人才;二是職業(yè)化教育,完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過程,或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究,其實(shí)很正常,而之所以大家認(rèn)為不正常,這是因?yàn)槲覈?guó)的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是:()。A.中國(guó)的學(xué)生考研太功利化了B.中國(guó)的研究生教育沒有完全職業(yè)化C.中國(guó)的研究生教育沒有向?qū)W術(shù)型發(fā)展D.我國(guó)研究生教育定位不清晰【答案】:D28.隨著航空和通訊技術(shù)的發(fā)展,萬米高空將不再寂靜無聲。據(jù)《泰晤士報(bào)》目前報(bào)道,英國(guó)電信局計(jì)劃為英國(guó)各航空公司的飛機(jī)裝載個(gè)人通訊設(shè)備,實(shí)現(xiàn)許多乘客高空打手機(jī)的夢(mèng)想。隨之,歐洲各國(guó)航空管理機(jī)構(gòu)的高空通訊禁令也將逐步取消。該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞,最適合做該文字題目的是()。A.飛機(jī)上打手機(jī)夢(mèng)想成真B.歐洲各國(guó)高空沒有通訊禁令C.飛機(jī)裝載個(gè)人通訊設(shè)備D.萬米高空將不再寂靜無聲【答案】:A29.可見光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷??紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性,可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:A.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破B.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩C.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城D.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化【答案】:B30.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.④②⑥③⑤①B.④⑥①③⑤②C.①③④⑥⑤②D.①③⑤②④⑥【答案】:B31.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通??煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的()性,后者決定結(jié)構(gòu)的()性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.靈活B.活動(dòng)C.靈便D.靈敏【答案】:A32.美的東西都是相對(duì)的,隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化,當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中,它是美的;處在另外的關(guān)系當(dāng)中,它就可能不美或是另一種美。例如西湖,當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時(shí)候,條件不同,它就具有不同的美。當(dāng)時(shí)杜甫寫道:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!边@時(shí)的雨可以說是美的??墒钱?dāng)杜甫寫道:“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!”這時(shí)的雨,你又能說是美的嗎?這段文字意在說明()。A.任何東西的美,都隨著它與人所處的關(guān)系的變化而變化B.要用辯證的眼光看待事物C.美的東西不可能永遠(yuǎn)都是美的D.美的東西都是相對(duì)的,美與不美可以相互轉(zhuǎn)化【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的B.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)C.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)D.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)【答案】:BC34.教師管理的精髓是()。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.注重論文的發(fā)表C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.使他們自由、充分的發(fā)展E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:ACDE35.教師對(duì)自身行為的自覺表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí),是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解B.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺意識(shí)C.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)D.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺意識(shí)【答案】:ABCD36.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.B.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情D.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系,做到公私分明【答案】:CD37.人際溝通的功能主要包括()A.心理功能B.社會(huì)功能C.管理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ABD38.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()A.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】:BCD39.[]教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括()A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來學(xué)校懲罰學(xué)生D.聽取建議積極配合【答案】:BD40.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)()。A.強(qiáng)化職業(yè)觀念B.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度C.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)D.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)【答案】:ABC41.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.建議B.訓(xùn)誡C.命令、控制、指揮D.警告、威脅【答案】:BCD42.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我認(rèn)識(shí)B.自我情感體驗(yàn)C.自我控制D.自我分化【答案】:ABC43.下列賀詞標(biāo)題正確的有()。A.《XX市政府就取得重大科研成果給XX研究院的賀信》B.《賀信》C.《熱烈祝賀XX大學(xué)建校100周年》D.《致XX大學(xué)的賀信》【答案】:ABD44.堅(jiān)持按勞分配的主體地位,體現(xiàn)在按勞分配()。A.是全社會(huì)分配領(lǐng)域中的主體分配原則B.是非公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則C.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部唯一的分配原則D.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則【答案】:AD45.物理原理在日常生活中被廣泛運(yùn)用,給人們帶來很大的便利,例如杠桿原理。下列工具運(yùn)用了杠桿原理的有()。A.模子B.扳手C.撬棍D.指甲刀【答案】:ABCD46.所謂職業(yè)道德,就是同人們的執(zhí)業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的()的總和。A.道德準(zhǔn)則B.道德情操C.道德品質(zhì)D.道德規(guī)范【答案】:ABC47.下列選項(xiàng)中,屬于公文的組成部分的有()。A.版頭B.主體C.主題詞D.版記【答案】:ABD48.巡查走訪重點(diǎn)圍繞()、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.社情民意收集B.基礎(chǔ)信息采集C.便民服務(wù)提供D.安全隱患排查【答案】:ABCD49.城鄉(xiāng)社會(huì)救?助體系的內(nèi)?容包括():A.教育救助B.城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保供?養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助C.流浪乞討救?助D.住房救助【答案】:ABD50.某社會(huì)福利中心社會(huì)工作者小星邀請(qǐng)入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計(jì)劃,老人們分享了對(duì)服務(wù)目標(biāo)的期望后,
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