XXXX中學(xué)XXXX年學(xué)校教學(xué)工作計劃

XXXX中學(xué)XXXX年學(xué)校教學(xué)工作計劃一、工作目標1.加強對教學(xué)管理工作的規(guī)劃與研究，實施各項管理措施，有條不紊地開展好各項工作。2.加強教學(xué)管理隊伍和教學(xué)隊伍建設(shè)，努力提高教干教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力，增強師資力量。3.進一步完善教學(xué)管理制度，加大常規(guī)管理力度，增強教學(xué)工作的規(guī)范性，提高教學(xué)工作效率。4.開展系列化整治與教育活動，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、主要工作措施（一）制訂完善管理評價制度。新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校著手制訂完善各種規(guī)章制度，尤其是與教師利益休戚相關(guān)的《教師工作評價細則》《教學(xué)成果獎評選辦法》等教師評價激勵制度，爭取用正確的導(dǎo)向激發(fā)教師的工作熱情，讓他們有干勁去工作，有動力去進步。（二）加強三支隊伍建設(shè)，開展研學(xué)促教活動1.加強教學(xué)管理隊伍建設(shè)。進一步整合教學(xué)口各職能處室資源，細化分工，完善工作制度和評價機制，充分調(diào)動教干和教師的工作積極性，提高教學(xué)管理效率。2.加強班級教師隊伍建設(shè)。建立班級教師隊伍管理制度，讓班主任在班級教師隊伍中發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)與監(jiān)督管理的核心作用，增強班級教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。形成班級教師學(xué)情會商制度（每月一次，段考成績分析會之后），班級任課教師及時交流班情、學(xué)情和教情，形成班級管理合力，提高教學(xué)的針對性和有效性。3.加強學(xué)科組教師隊伍建設(shè)。制訂《學(xué)科組評價方案（試行）》，從教學(xué)活動、教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績等三個方面，對各學(xué)科組及成員進行評價和考核，激勵學(xué)科組在教學(xué)工作中發(fā)揮核心作用，引領(lǐng)全體教師增強教學(xué)規(guī)范，注重教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。4.開展好研學(xué)促教活動。啟動“青藍工程系列活動”，“活動”分師徒結(jié)對、教學(xué)相長和成果匯報三個階段，依次舉行指導(dǎo)教師觀摩課、骨干教師“名師課堂”和青年教師匯報課三大序列活動，促進青年教師通過反復(fù)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、磨礪獲得快速成長，同時推動在全校形成研學(xué)、研教、研課的濃厚氛圍。同時，認真貫徹上級要求，組織教師參加各級各類研討會、課程培訓(xùn)等活動，加強對其過程監(jiān)控，努力提高教師教學(xué)理論和實踐水平。（三）細化各項管理措施，切實抓好教學(xué)常規(guī)1.修訂《教學(xué)常規(guī)管理辦法》。進一步明確校長室、教科研中心和年級的管理職責，細化分工，齊抓共管，增強管理的精致化、覆蓋面和有效性。2.抓好各項教學(xué)常規(guī)。一是落實好大集備活動，依據(jù)先周備課、統(tǒng)一進度、提質(zhì)增效、落實到位的原則執(zhí)行《集體備課實施方案》。為方便同學(xué)科老師全員參與集備，同時也便于教科研中心和年級管委員成員按照分工參加學(xué)科集備，學(xué)校統(tǒng)一安排了九大學(xué)科的集備時間，具體安排如下：語文周二第1、2節(jié)，數(shù)學(xué)周三第1、2節(jié)，英語周四第1、2節(jié)，物理周一第5、6節(jié)，化學(xué)周三第5、6節(jié)，生物周二第5、6節(jié)，政治周二第5、6節(jié)，歷史周四第5、6節(jié)，地理周四第5、6節(jié)。第一節(jié)課是教師的研究課，第二節(jié)是研究課評課、研討下周教學(xué)內(nèi)容。二是抓好課堂教學(xué)及安全值班，繼續(xù)實行上課、自習(xí)“節(jié)節(jié)查”制度，檢查人員每節(jié)課檢查教師到位情況。三是加強常規(guī)材料檢查和聽評課活動，本學(xué)期將改進教學(xué)常規(guī)材料檢查方式，如采用固定檢查與分學(xué)科抽查相結(jié)合，增加檢查的密度和機動性，督促教師規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率。并通過作業(yè)周反饋制度，每周一反饋上周各位教師的作業(yè)批改數(shù)據(jù)，督促教師認真落實作業(yè)批改，并通過數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)精準教學(xué)。四是抓好單元檢測和各種考試，本學(xué)期繼續(xù)采取措施促進考試規(guī)范，落實好單元或章節(jié)過關(guān)考試、月考、期中和期末考試制度，規(guī)范命題-監(jiān)考-閱卷-講評-補償-成績分析等整個流程，嚴肅監(jiān)考紀律，進一步加強對監(jiān)考和試卷保密等工作的管理。四是鼓勵教師每周寫教學(xué)反思。通過每周教學(xué)反思活動，提升教師們的理論和實踐水平。五是堅持考前一日一研制度，周一至周五，開展一日一研，各學(xué)科組確定一日一研的時間、地點、內(nèi)容、主持人、中心發(fā)言人、記錄人等，一日一研的主題可以是復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法；也可以從重難點突破到作業(yè)、習(xí)題的布置處理、考試技巧等方面進行交流研討，充分發(fā)揮集體的智慧與優(yōu)勢。六是積極推進“三三六”課堂模式，構(gòu)建生本課堂。本學(xué)期學(xué)校會通過多種活動積極實踐推進完善“三三六課堂模式”。（四）開展教育治理活動，建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)以開展“課堂行為規(guī)范養(yǎng)成年”活動為抓手，面向教師和學(xué)生兩個群體開展教育治理活動，目的是增強師生的課堂規(guī)范，提高教學(xué)和學(xué)習(xí)兩個方面的效率。1.面向全體任課教師開展“課堂教學(xué)行為規(guī)范治理”活動。倡導(dǎo)課堂是神圣的。堅持“節(jié)節(jié)查”制度，對老師上課、值班、監(jiān)考等教學(xué)活動的全過程行為進行監(jiān)督檢查，面向?qū)W生開展問卷調(diào)查，檢查及調(diào)查結(jié)果通報校長室和各年級，作為今后教師選聘和評優(yōu)樹先的重要參考。2.面向全體學(xué)生開展“課堂行為規(guī)范優(yōu)秀班級評比”活動。依據(jù)《學(xué)生課堂行為規(guī)范檢查量化辦法》，加強對學(xué)生晨讀、上課和自習(xí)紀律的檢查量化，達到優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境、提高學(xué)習(xí)效率的目的。評比活動將與日常的班級量化管理（教學(xué)方面）相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“入班即靜、入座即學(xué)”、合理安排學(xué)習(xí)時間、專心致志聽課、獨立完成作業(yè)、主動復(fù)習(xí)功課、早自習(xí)讀好書、晚自習(xí)“零抬頭”等好習(xí)慣。（五）優(yōu)化學(xué)習(xí)管理，抓好幫扶輔導(dǎo)1.強化時間管理和監(jiān)控。為保證學(xué)科教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的時間相對充分，在保證學(xué)生充分睡眠和休息的同時，本學(xué)期要強化時間管理，做好各關(guān)鍵時段的監(jiān)控。一是為各班每節(jié)自習(xí)課分解學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生合理分配學(xué)科時間，促進各學(xué)科均衡發(fā)展。二是通過“數(shù)字化”校本課程，實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量，控制作業(yè)量，提高時間的利用效率，提升教學(xué)針對性（目標意識）、時效性（問題意識）、有效性（質(zhì)量意識）、多元性（數(shù)字意識）；真正實現(xiàn)日清、周清、月清等目標，把學(xué)生從無序、低效、疲憊等狀態(tài)拉升到秩序、高效、生動中來。2.落實好學(xué)生幫扶制度。落實任課教師全員育人導(dǎo)師制，導(dǎo)師們對學(xué)生進行幫扶，特別加大對學(xué)優(yōu)生、邊緣生和弱科生幫扶的力度。要求每一位教師學(xué)期初上交幫扶計劃，做好日常幫扶記錄；班主任在每次大型考試后，組織召開好班級教導(dǎo)會，任課教師共同研究幫扶目標和措施。3.開展好興趣激勵活動。組織開展數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等學(xué)科競賽，開展閱讀與寫作系列活動、演講比賽等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生的生活。通過隆重舉行大型考試表彰會，在全校形成學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情。（六）提高服務(wù)意識和水平，發(fā)揮好工作職能1.提高服務(wù)意識，與年級做好教學(xué)工作配合。及時下達上級及校長室關(guān)于教學(xué)的指導(dǎo)意見、文件及各種會議精神，并做好相應(yīng)工作任務(wù)的安排布置；及時上傳、匯報年級的教學(xué)動態(tài)及意見需求，做好上下溝通聯(lián)絡(luò)；加強對年級教學(xué)的督導(dǎo)，并做好相應(yīng)服務(wù)。2.強化各科室工作職能。教科室加強教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo)工作，組織教師開展好課題研究，加強校本課程建設(shè)；督導(dǎo)室加強教學(xué)工作的監(jiān)督和檢查，做好年度綜合考評工作；電教室做好新微機室建設(shè)，加強電教設(shè)備的日常管理與維護；圖書閱覽中心做好圖書更新、分類、保管等管理工作及師生圖書借閱服務(wù)工作；實驗探究中心做好實驗室設(shè)備、器材、藥品的保管與維護，配合相關(guān)學(xué)科任課教師上好實驗課。3.組織好大型活動。一是邀請市教科院、縣高中教研室、臨沂一中本部來我校進行教學(xué)視導(dǎo)，促進課堂提升。二是做好迎接縣教體局的教學(xué)督導(dǎo)檢查的各項準備工作，確保讓學(xué)校在檢查中不失分、得高分。本學(xué)期要明確教學(xué)工作中心地位不動搖，緊緊按照上級尤其是縣教體局對教育的規(guī)劃、部署開展好教育教學(xué)各項工作，爭取“優(yōu)質(zhì)