第二十章 電與磁單元測試題（含答案）

A.電燈不能正常發(fā)光B.輪船上的羅盤將失去作用C.門吸仍然起作用D.電磁起重機可以吸起比原來更多的鋼鐵2.如圖所示，在將磁鐵插入銅質(zhì)漆包線繞制的線圈的過程中，靈敏電流計(量針會向右擺動.則下列說法中正確的是()A.條形磁體相當于“電源”B.若將磁鐵拔出來，則靈敏電流計的指針將不會擺動C.上述過程中是把電能轉(zhuǎn)化為機械能D.上述過程中的原理是電磁感應3.新式的動圈式話筒具有具有噪聲低，頻響范圍寬，指向性好及保真高等優(yōu)點.動圈式話筒膜片與線圈固定在一起，線圈套在磁鐵上，當我們對著話筒講話時，聲音使膜片振動，膜片帶動線圈一起振動，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流，下列四個演示實驗中原理與動圈式話筒相同的是A.地磁場的北極在地理的北極附近，兩極不重合B.磁針指向南北是因為受到地磁場的作用C.我國宋代的沈括是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的人D.早在戰(zhàn)國時代，我國人民就發(fā)現(xiàn)了磁體的指向性B.線圈轉(zhuǎn)動一周，電流方向改變兩次，大小改變兩次C.線圈轉(zhuǎn)動一周，電流方向改變兩次，大小隨時間改變D.線圈轉(zhuǎn)動一周，電流方向改變四次，大小隨時間改變A.電磁起重機B.電磁繼電器C.電鈴D.電熱毯A.這是法拉第的電磁感應實驗B.甲、丙對比可說明通電導體周圍存在磁場C.本實驗揭示了電生磁現(xiàn)象D.圖乙斷電后，小磁針的N極將會指向地球地磁的北極8.我國普通照明電路使用的是電，它的頻率是Hz,每秒鐘發(fā)生次周期性變化.9.電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了漫長的實驗探究過程，這是因為電磁感應現(xiàn)象的產(chǎn)生必須的條件，這就是電路中的導體，在中做的運動時，導體中才會有電流11.以下一些物體：鐵屑、鋼鋸片、銅線、回形針、銀幣、縫衣針、鋁片，根據(jù)能否被磁化可以分為兩類.可磁化類：;不可磁化類：_.12.A,B,C三根金屬棒中有兩根具有磁性的磁棒，另一根是鐵棒，它們互相靠近時的情形如圖所示，則棒是鐵棒13.為了形象、方便地表示磁場，我們引入了_,磁鐵周圍的這種曲線都是從極出14.電磁鐵的磁性強弱與它的匝數(shù)和通過它的電流有關(guān).為了證明“電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)有關(guān)”,小明用兩個匝數(shù)不同的電磁鐵(電阻不同)設(shè)計了二種連接方式：A.將兩個電磁鐵直接串聯(lián)在電路中B.將兩個電磁鐵直接并聯(lián)在電路中(1)以上二種設(shè)計中，你認為正確的是三、實驗題15.為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，小紅同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示.(1)小紅是根據(jù)來判斷磁性強弱的.(2)兩電磁鐵串聯(lián)是為了研究磁性強弱與的關(guān)系，觀察圖中的現(xiàn)象，你的結(jié)論是：(3)要使兩電磁鐵的磁性增強，滑動變阻器的滑片應向端滑動.p1p1S隨著“玉兔”在月球上無法“醒來”,華夏兒女久久沉浸在祈禱中，關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律，同學們提出很多問題和猜想，有關(guān)月球周圍的磁場問題，洋洋提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案：[進行猜想]洋洋的猜想：月球可能像地球一樣，本身就是一個十分巨大的磁體，在它的周圍存在磁場，并且也有“月磁”南極洋洋：(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近，如果它靜止時指向某一方向，則可表明月球周圍存在磁場；芳芳：(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近，用手指撥動，觀(2)在同一地點，重復(1)實驗一次，觀察它靜止時N極的指向是否總是指向某一方向.[交流評估]你認為的設(shè)計較好.運動時，電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).(2)若保持導體棒AB不動，要產(chǎn)生感應電流，正確的操作是(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進：操作改進：.實驗發(fā)現(xiàn)，通電導體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與有關(guān).18.小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型，將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn).請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極.20.請標出圖蹄型磁鐵的N極和S極，并標出其中一條磁感應線的方向.21.閱讀《電磁感應的應用--動圈式話筒》,回答下列各題.電磁感應的應用--動圈式話筒邁克爾·法拉第(MichaelFaraday)英國物理學家、化學家，也是著名的自學成才的科學家.1791年9月22日出生薩里郡紐因頓一個貧苦鐵匠家庭.他的父親是個鐵匠，體弱多病，收入微薄，僅能勉強維持生活的溫飽.但是父親非常注意對孩子們的教育，要他們勤勞樸實，不要貪圖金錢地位，要做一個正直的人.這對法拉第的思想和性格產(chǎn)生了很大的影響.電磁感應是法拉第在電磁學中最重大的發(fā)現(xiàn)之一，這一發(fā)現(xiàn)永遠改變了人類文明.依據(jù)電磁感應的原理，人們制造出了發(fā)電機，使得電能的大規(guī)模生產(chǎn)和遠距離輸送成為可能；另一方面，電磁感在電工技術(shù)、電子技術(shù)以及電磁測量等方面都有廣泛的應用.人類社會從此邁進了電氣化時什么是電磁感應呢?如圖1所示，當導體回路的一部分ab在磁場中做切割磁感線運動時，回路中就會產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.這種利用磁場產(chǎn)生電流的方法叫做電磁感應，產(chǎn)生的電流叫做感應電流.在劇場里，為了使觀眾能聽清演員的聲音，常常需要把聲音放大，放大聲音的裝置主要包括話筒、擴音器和揚聲器三部分.其中話筒的工作原理就是電磁感應，話筒是把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置.如圖2所示是動圈式話筒構(gòu)造原理圖，它是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，當聲音信號(聲波)使金屬膜片振動時，連接在膜片上的音圈(線圈)隨著一起振動，音圈在永磁鐵的磁場里振動時，相當于音圈回路的一部分在磁場中做切割磁感線運動，音圈中就產(chǎn)生感應電流(電信號),感應電流的大小和方向都變化，變化的振幅和頻率由聲音信號(聲波)決定，這個信號電流經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器，從揚聲器中就發(fā)出放大的請根據(jù)上述材料，回答下列問題：22.材料一：1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁極指向平行甲乙圖2材料二：1825年，瑞士物理學家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖1.他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn).進行多次實驗，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).材料三：1831年，英國物理學家法拉第用閉合電路的一部分導體，在磁場里切割磁感線的時候，發(fā)現(xiàn)導體中產(chǎn)生電流，從而實現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望.(1)進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖2甲和圖2乙兩種方式放置一根導線.當(2)科拉頓、法拉第等物理學家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于的科學猜想.(3)科拉頓的實驗中，(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應電流的條件.要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進方法是【解析】A、電燈是利用電流的熱效應來工作的，與磁性無關(guān).故不會發(fā)生.B、羅盤是利用磁體的指向性來指示南北的，假如磁性消失，羅盤將不會指示南北，失去作用.故會發(fā)生.C、門吸是利用同異名磁極相互吸引來工作的，磁性消失，門吸將沒有作有和.故不會發(fā)生.D、電磁起重機是利用磁體能吸引鐵類物質(zhì)來工作的，如果磁性消失它不可能吸起鋼鐵.故不會發(fā)【解析】由于磁體的磁極磁性最強，即磁感線最為密集，故將條形磁體插入或拔出線圈時，相當于線圈做切割磁感線運動，故電路中會產(chǎn)生感應電流，該現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象，即消耗了機械能，產(chǎn)生了電能，且此時的線圈就相當于電源，故上述說法中D是正確的.【解析】A、該圖是電磁鐵的原理圖，電磁鐵是利用通電導線周圍存在的磁場的原理制成的，不符合題意；B、該圖是電磁感應原理，即閉合回路中的一部分導體做切割磁感線運動，產(chǎn)生電流的現(xiàn)象；符合題意；C、該圖是奧斯特實驗，即通電導體周圍存在磁場；不符合題意；D、該圖是電動機的原理圖，即通電導體在磁場中受力運動；不符合題意；【解析】:A、地理北極附近是地磁南極.故說法錯誤.B、磁針在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動后靜止時，由于受到地磁體的作用，小磁針的北極實際上指向地磁體的南極；故說法正確；C、我國宋代的沈括是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的人，說法正確；D、早在戰(zhàn)國時代，我國人民就發(fā)現(xiàn)了磁體的指向性.說法正確.【解析】交變電流是線圈在磁場中轉(zhuǎn)動形成的；線圈轉(zhuǎn)動一周即為一個周期；在一個周期內(nèi)電流方向改變兩次；電流的大小隨時間在做周期性變化；【解析】電磁起重機，電磁繼電器，電鈴都用到了電磁鐵.而電熱毯是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應.【解析】A、由實驗電路可知為奧斯特的電流磁效應實驗，故A錯誤；B、甲丙兩圖電流方向不同，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向不同，電流通過它產(chǎn)生的磁場對磁體施加力的作用，而磁場的方向與電流的方向有關(guān)，故B錯誤；C、本實驗揭示了電生磁現(xiàn)象，故C正確；D、斷電后，根據(jù)異名磁極相互吸引，小磁針的N極會指向地磁場的南極，故D錯誤.8.【答案】交流5050【解析】我國的市電采用的是頻率為50Hz的交流電、周期為0.02s;50Hz指電流在每秒內(nèi)產(chǎn)生的周期性變化為50次.9.【答案】閉合部分磁場切割磁感線感應電流【解析】產(chǎn)生感應電流的條件可以簡單記為：一有閉合電路，二部分導體在磁場中做切割磁感線【解析】從電磁感應現(xiàn)象中，感應電流產(chǎn)生過程分析.11.【答案】鐵屑、鋼鋸片、回形針、縫衣針【解析】磁化是指原來沒有磁性的物體有了磁性的過程，能夠被磁化的物質(zhì)，除了鐵以外還有鈷、鎳和許多種合金，統(tǒng)稱為磁性材料.能夠被磁化的物體的一個特點，就是能夠被磁鐵所吸引，根據(jù)這一特點，很容易判斷出本題中的銅、銀、鋁是不能被磁化的.【解析】因為A與B相互排斥，因此根據(jù)同名磁極相互排斥可知，A、B兩根金屬棒一定具有磁性，并且磁體可以吸引沒有磁性的磁性材料，因此C一定為鐵棒.13.【答案】磁感線N(北)S(南)【解析】磁感線能形象地表示磁場，外部磁感線都是由N極指向S極.15.【答案】(1)吸引大頭針的多少(2)線圈匝數(shù)電流相同，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(3)左(4)吸引【解析】(1)實驗中小紅是根據(jù)電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性強弱，用到了轉(zhuǎn)換法.(2)兩電磁鐵串聯(lián)是為了使兩電磁鐵的電流相同，由圖知，兩電磁鐵的線圈匝數(shù)不同，是研究磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系；且匝數(shù)越多，吸引的大頭針越多，說明電磁鐵的磁性越強；(4)根據(jù)安培定則，左邊電磁鐵的上端為N極，下端為S極；右邊的電磁鐵上端為S極，下端為N極，可知二者之間為吸引力.16.【答案】有芳芳還要換不同位置進行多次實驗【解析】如果觀察小磁針靜止時總是指向某一方向，則月球上有磁場，且小磁針靜止時，它的N上述方案中芳芳的設(shè)計較好.為了使實驗結(jié)論更準確還要換不同位置進行多次實驗.(4)電源磁場方向【解析】(1)由圖知，磁感線方向在豎直方向，所以導體AB左右運動才會切割磁感線，電路中才會有感應電流；(2)若保持導體AB不動，左右移動蹄形磁體，導體會切割磁感線，也能產(chǎn)生感應(3)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，是電流太弱，從裝置上的改進方法：可以換用磁性更強的磁鐵、可以換用匝數(shù)更多的線圈等；從操作角度改進：可以加快導體的移動速度，即使導體切割磁感線運動的速度更快.(4)若要利用上述裝置“探究磁場對通電導線的作用”,可以將圖中的電流計更換為電源，給電，磁場會對導體產(chǎn)生力的作用；通過實驗發(fā)現(xiàn)，通電導體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與磁場方向有關(guān).【解析】因地磁場沿南北方向，地球南極處為地磁場的N極，地球北極處為地磁場的S極，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn).則螺線管右端為N極，左端為S極，由右手螺旋定則可知電源左端為正極，右端為負極，如圖所示.【解析】因為地磁南極在地理北極附近，而地磁北極在地理南極附近，根據(jù)異名磁極相互吸引，【解析】根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.由小磁針靜止時N極指向確定磁感線方向，即磁感線是從蹄形磁鐵下端的磁極指向上端的磁極，即下端磁極是N極，上端磁極是S極.【解